仿寫安塞腰鼓800字（推薦9篇）作文

篇一：仿寫安塞腰鼓800字

接力首跑的隊員俯下身，腳已踏在白線前。

隊員們身後是一大片的人海，沸騰騰的人海，極壯觀的人海。他們的神情沉穩而堅定，目光盯在對面拿棒的隊友身上。

嗶！——

哨聲突起，一跑起來就發狠了，忘情了，沒命了！首跑隊員箭一般往前方飛突，瞬間驚起歡呼的巨浪。流星一樣，是邁開的大步；旋風一樣，是狂擺的雙臂；火花一樣，是閃射的瞳仁；疾流一樣，是難抵的衝勁。學校操場上爆出一場多麼緊張、多麼震撼、多麼激烈的比賽啊—班級接力競速！

隊員們健美的身姿與十足的勁頭，使溫暖的風立即變得燥熱了，使燦爛的陽光立即變得飛濺了，使沸騰的校園立即變得亢奮了！

使人想起：亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪！

使人想起：與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧！

使人想起：遇難又前進，前進又遇難，而最終依舊前進到底的青春拼搏精神！

容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、衝破了、撞開了的那麼一股勁！

好一羣活力四射的運動員！

上百個觀衆發出的激昂鼓勵聲，碰撞在操場旁的教學樓上，教學樓驀然變成擴音器了，只聽見加油！加油！上百個觀衆發出的激昂鼓勵聲，碰撞在飛奔的運動員心中，他們的心應該也驀然成了擴音器吧，只聽見涌出心靈的加油，加油！

“加油！加油！……”歡呼聲比海浪更猛，比雨點更密，穿透雲層，直擊心靈。

好一羣熱情的觀衆！

每一個身姿都充滿了力量。每一次歡呼都鼓足幹勁。每一個身姿都是光和影的匆匆變幻。每一次歡呼都是激情和熱血碰撞的火花。每一個身姿和每一次歡呼都是青春不息的體現！

好一羣團結友愛，青春活力的青年！

愈衝愈烈！愈喊愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！

愈衝愈烈，愈喊愈烈！思緒中不存在任何隱祕！

愈衝愈烈！愈喊愈烈！不破的團結，不滅的衝勁，不息的活力，都在這身姿與歡呼中，凝聚！交織！奔突！翻飛！昇華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

嗶！——

比賽結束，歡呼聲高到無法估量，噴涌而出的狂喜與力量，在體內翻滾！旋轉！輻射！青春的拼搏仍未結束。

陽光透過青葉映在操場上，融入聲浪中，鑽進每個人心間。

篇二：仿寫安塞腰鼓800字

跳動的青春

一羣靜默地立在比賽場上的小學生，他們每人手中的是一根根白膠繩柄，他們略顯緊張羞澀，就如鎂光燈下新試鏡的小演員。

冰冷挑剔的目光投過來，觀衆們的目光都停在了準備三飛的幾位實驗學子身上，他們的神情在努力放鬆，握着繩柄的手卻出賣了他們，汗涔涔，顫巍巍的。這似乎是從來沒有上過的戰場。

但是：

看！

一跳起來就發狠了，忘情了，沒命了，幾個孩子彎着腰，揮着跳繩。風聲，像是要把所有人掀翻似的，呼呼的向觀衆們刮來。嘶吼一樣是緊促的風聲，旋風一樣是飛揚的流蘇，風暴一般是要把牆推倒的架勢。賽場上爆出一場多麼壯闊，多麼豪放，多麼火烈的比賽呀！花式跳繩！

這比賽，把冰冷的空氣立刻變得燥熱了，使恬靜的陽光立刻變得飛濺了，使睏倦的世界頓時變得亢奮了。

使人想起：馬鳴風蕭蕭。

使人想起：千里雷鳴萬里閃。

使人想起：落日照大旗。

容不得失敗，容不得斷繩，容不得滯塞，只能成功了，萬無一失，是千錘百煉後的自信，是歷經劫難後的從容。

好一個跳繩比賽！

幾十條繩子輕快地打擊着地面，只聽見啪啪啪啪啪啪聲音。

啪啪，啪啪的。豪壯的抒情。啪啪，啪啪的，嚴峻的思索，啪啪，啪啪的，幾十雙小腳錯落着地的聲音。也是啪啪啪啪啪啪。

孩子們的胳膊，腿，全身，有力地跳躍着，急速地揮舞着，大起大落的飛騰，它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在。

實驗學校啊，你生養了這些元氣淋漓的學生，也只有你才能承受如此驚心動魄的比賽。

好一個跳繩比賽，好一些活力四射的小學生！每一個跳繩的姿態都充滿了力量，每一次搖繩都呼呼作響，每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個舞姿都使人顫慄在濃烈的藝術享受中。使人歎爲觀止，好一個痛快了，山河蓬勃了，充滿活力的跳繩比賽。

愈跳愈爽，形體成了輕快紛飛的思緒，愈跳愈爽，思緒中不存在任何隱祕。

愈跳愈爽，痛苦和歡樂，生活和夢幻，

擺脫和追求都在這舞姿和跳繩聲中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！昇華！人，成了茫茫一片。

結束哨聲響起，世界出奇的寂靜。使人感到十分陌生了，簡直像來到另一個星球。

耳邊傳來評委和觀衆的仄仄的讚賞聲。

篇三：仿寫安塞腰鼓800字

南海舞獅

嚴曉程

一羣生機勃勃的小夥子。

他們的身後是一方宗祠。他們站得莊嚴，端正，肅穆得就像那座宗祠。

春節裏夾着雨絲的風帶着幾分肅殺，吹動了門派的大旗，也吹動了弟子們的衣衫。

他們的神情沉穩而安靜。高堂上那足足有一人高的大鼓斂着聲，冗雜的鑔和其餘樂器也偷偷噤了聲，一切都那麼安靜，似乎從來不曾響過。

但是：

看！——

樂器合奏起來就澎湃了，有勁了，和諧卻又如脫繮的野馬般散亂，急促的鑔聲，沉穩的鼓點。一齊撞進了觀衆的耳膜！兩個隆裝的小夥子擡起厚重的醒獅頭，一人在前控制獅頭——做出許多栩栩如生的，模仿貓科動物的動作；一人在後俯身撐起獅身獅尾——協助獅頭完成表演。醒獅一躍而起，隨着音樂在三米高的單槓柱臺上舞蹈，前後跳躍，來回翻轉。

驟雨一樣，是急促、激烈的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；雄獅一樣，是宏偉端莊的姿態；花貓一樣，是活潑頑皮的動作；鮮活的舞獅博得了成片的掌聲。在這不足五百平米的小廣場上，爆發出一場多麼精彩，多麼豪放，多麼熱烈的技藝啊——南海舞獅！

這舞獅，使冰冷的空氣變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使睏倦的世界立即變得亢奮了。

小夥子們的腰腿，手腳，全身都在有力地伸展着、舞動着，快速地舞動着，大起大落地舞動着。它震撼着你，燒灼着你，威逼着你。那雙醒獅的眼皮不停地眨動着，一張一合，一開一閉，那雙五彩的醒獅的瞳仁發着光，彷彿這副紙糊竹札的皮囊真的擁有了蓬勃的生命力。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活潑與強盛。

佛山南海啊，您生養了這些元氣淋漓的小夥子；也只有您，才能如醒獅一樣，散射着蓬勃的生命力。

有的人說，多水的江南是易碎的玻璃，而佛山，正是卵石擊破了水面，文化的漣漪悉數放散，傳遍江南。

每一個舞姿都充滿力量，每一個舞姿都呼呼作響，每一個舞姿都是光與影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰慄在濃烈的藝術享受中，使人歎爲觀止！

活潑的舞姿突然停止，醒獅半眯眼睛躺在地上，鼓聲變得渺遠，好像傳到了遠方。

簡直像來到另一個星球，鼓聲的迴音消失了。

耳邊響起了第一下掌聲。

篇四：仿寫安塞腰鼓800字

吵架

袁予萱

一個很文雅的女生。

她身後是一汪清水，她的眼睛就像她身後的那汪水。

微風使那汪清水泛起微波，也吹動了她的頭髮。

她的深情十分詭異。長在她鼻子下面的櫻桃小嘴，使勁的抿着，似乎不曾響過。

但是；

看——

一吵起來就發狠了，失去理智了，沒命了！氣勢洶洶的她，就像一隻被激怒的老虎，怒吼在你的面前。驟雨一樣，是飛濺的唾沫；旋風一樣，是飛快的語速；亂蛙一樣，是聽不清的語言；火花一樣，是閃射的瞳仁；猛虎一樣，是駭人的氣勢。淮小裏爆出一場多麼壯闊，多麼火烈的一幕呀！小楊吵架！

這吵架，使冷風變成了火束；使和煦的陽光立即變得刺眼；使睏倦的世界立刻爆炸了。

使人想起，諸葛村夫口戰羣儒。

使人想起，隔着萬里也能聽到的雷聲。

使人想起，停止了，又繼續，繼續了，又停止，爾後最終是有緣的連續不斷的子彈飛射過來。

容不得阻止，容不得羈絆，容不得束縛。是掙脫了，掙破了，撞開了的那麼一股勁兒！好一頓吵架！

百十個漢字的連續發音，碰撞在裝着窗戶的牆，強驀然變成了牛皮鼓面，只聽見嗡嗡，嗡嗡。

百十個漢字的連續發音，碰撞在旁人心裏，心也驀然變成了牛皮鼓面，只聽見嗡嗡，嗡嗡。

嗡嗡嗡嗡的激烈的爭執，嗡嗡嗡嗡心靈的震盪，嗡嗡嗡嗡的耳朵鼓膜振動的聲音，嗡嗡嗡嗡怒火的燃燒和噴發。

好一頓吵架！

她的牙齒，舌頭，嘴，有力的張合着，迅速的張合着，瘋狂的張合着，她震撼着你，灼燒着你，威逼着你。她使你感受到從未有過的如此鮮明的一個女生的存在。她使你驚異於一個女生弱小的軀體，居然可以釋放出這麼多能量！

好一頓吵架！好一個小楊！

每一句話都充滿了激情。每一句話都讓人魂飛魄散。每一句話都是氫氣與氧氣發生的劇烈的爆炸。每一句話都讓人在火烈的氛圍中顫慄，令人望而生畏。

俞吵俞烈！形成了激情的火花！

俞吵俞烈！每一次的燃燒都是那麼完全！

俞吵俞烈！痛苦與快樂，怒火與激情，生活與絕望都在這裏交織！旋轉！凝聚！衝突！輻射！翻飛！昇華！人，圍了一羣；聲，成了一片。

當她戛然而止的時候，世界出奇的靜，以至於使人害怕那場景了！

簡直像到了另外一個星系。

耳畔是一連串的烏啼。

篇五：仿寫安塞腰鼓800字

《雀之靈》

孔雀舞，一招一式盡顯孔雀之高貴之靈性。

舞臺上，五彩斑斕的燈光交相輝映，只爲等那個她——舞神楊麗萍。只見她身着素白的孔雀舞裙，臉上的妝容像極了屏屏玉白的孔雀，曼妙的身姿，輕盈的腳步，踏着舞臺旋轉的燈光和柔曼的旋律翩翩飛來。

舉手投足之間，看似孔雀昂首挺立，旋轉跳躍，實則是孔雀與人的靈性交融，交織相伴。楊麗萍的手臂酥軟無骨般的顫動，在柔美中迸發生命的激情。

好一個孔雀舞！

在宛轉悠揚的音樂中，楊麗萍漸漸的出現，長裙潔白如雪，如盛蓮般綻放，遠遠地，彷彿就是高貴優雅的孔雀，她用柔美的手臂，靈活纖細的手指，輕盈的雙腳，詮釋着孔雀的高貴神靈，她的眼神，向我們傳達出怎樣的情感，她的手腕擺動一深一淺，置於頭頂，頭頂也迸射出炫目的光環。她的一顰一笑，都在向我們傳遞孔雀的獨特氣質和攝人魅力。

在悠揚的音韻中，她時而急速旋轉，時而緩慢輕盈，時而跳躍奔騰，跳，轉，擡，不急不緩，不驕不傲，每一個動作都拿捏的恰到好處。如石子拋到溪水中，盪漾起陣陣波濤；又如波浪在大海中翻騰，涌濺出許許浪花。柔，柔到骨子裏，柔中帶剛。

好一個孔雀舞！

在跳躍中翻騰，潔白無瑕的舞裙伴隨腳步的一輕一重，音韻的一急一緩，舞動成孔雀開屏狀，就像是一隻聖潔高貴的孔雀在盡情展示自己的風采，亦真亦假，忽隱忽現，瞬然驚豔四方，讓人眼前豁然一新，掌聲涌起，世間竟有如此驚豔的舞姿！旋轉！踩點！仰視！昇華！婀娜多姿，霎時臺下陣陣唏噓，俶爾眉角一擡，似以眉目傳情，高貴雅典瞬時從眼角流出，流到觀衆的心坎裏，流到綿長悠久的文化長河裏。

好一個蘊藏着故事蘊蓄了力量的孔雀舞！

驀地，音樂緩下來，她的動作也緩下來，漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了，舞姿暫停在華麗的光圈中，孔雀也停止了散發獨特的魅力，幕漸漸落下，人們似乎剛從那高貴華麗的夢中醒來，呼喊着響起雷鳴般的掌聲，《雀之靈》，永遠在人們的心間顫動！

（指導教師：張琳）(公衆號：平靜初語)

篇六：仿寫安塞腰鼓800字

《黃河》

一條似是在沉睡着的巨龍。

低沉而雄渾的鼻聲，未曾靠近，卻讓人不寒而慄。

周遭的氣氛也變得緊張，不自覺地屏住了呼吸，唯恐驚擾了睡得正安穩的巨龍。

安靜得讓人直冒冷汗，一種強烈的預感突如其來：在這世界東方的神州大地上，在這一隻傲然挺立的大雄雞身上，要發生些大動靜了。

果不其然：

聽！——

巨龍甦醒了，一聲威吼震驚了天地。春泉一樣，是枯水時的細水長流；聲樂一樣，是平緩時的流水不斷；狂獸一樣，是洶涌時的波濤巨浪。黃土高原上，孕育了這樣一條多情的、震撼的、感人心肺的通天長河——黃河！

這巨浪，使死寂的人間活力了起來，使荒涼的黃土地，點燃了希望。

使人想起：華夏子孫五千年前在此發源的嶄新文化。

使人想起：英勇卓絕、寧死不屈的抗日英雄精神。

使人想起：新中國就正如同它一樣，奔騰不息。

容不得欺壓，容不得凌辱，容不得奴役。“如果想征服我，那麼就試試打敗我！”千百年來，每當有外來勢力想侵略它時，它都會這麼說。但至今這句話卻都沒有被實現。

數萬條支流匯入黃河干流，給它輸送着源源不斷的水源。恰似粉絲對偶像接近“病態”的崇拜。久久不息，久久不息……

數萬條支流匯入黃河干流，給它輸送着源源不斷的水源。正如孩子對母親永無止境的追隨依戀。久久不息，久久不息……

站在高高的堤壩上，雖是俯視，但內心卻早已將它看得千丈、萬丈高。而自己，正懷揣無比崇敬的心情仰視於它。巨龍的胳膊、爪子、尾巴，乃至全身上下的每一個毛孔，都毫無保留地搏擊兩岸，不留餘力，淋漓盡致！這是一種原始的，而又野性的美！

黃河啊，你養育了黃土高原上那一羣“陝北農民”，也只有你，才能養育出這樣一羣血氣方剛而又重情重義的人兒。

愈流愈急！掙開了鐵鏈。

愈流愈急！要將遭受過的磨難，通通撕裂。

愈流愈急！掙扎與吶喊，嘶吼與無力，淚水與啜泣……都被融化在了這渾濁卻又聖潔的黃河水裏……

當它帶着它們一起流向遠方時，一切就不那麼重要了。

過去的一切痛苦，都已遠去。

明天的中國，將會更好。

篇七：仿寫安塞腰鼓800字

《婺源儺舞》

一羣形態各異的先輩。

他們身旁是一片油菜花田，他們絢爛得就像那片油菜花。

微暖的南風輕吹花瓣，也吹動了他們的衣衫。

那戴着面具的臉瞧不見絲毫波瀾，燈燭炮仗、法事器具似乎從來沒有躍動。

但是：

瞧！——

一跳起來就發勁了、忘情了、自失了！幾十位面戴儺面的先輩，如幾十位向天祈禱的祭司，求神爲此地降福。風暴一樣，是敲窗的急促；流蘇一樣，是仍存的古樸；伏虎一樣，是無限的雄姿。婺源縣中，爆出一場多麼古樸、多麼粗獷、多麼簡練的舞蹈啊——婺源儺舞！

這儺舞，使生活的苟且被鮮活取代，沉悶的空氣中溢出驚喜的呼喊，神明和遠方不再行蹤不定，無論身置何處靈魂都有一方歸處，又似萬丈迷津都煙消雲散，“宛在水中央”的美人也有跡可循。

使人想起：蟄龍已驚眠，一嘯動千山！

使人想起：車移鳳輦，斾轉虹旗！

使人想起：輝煌的、熱烈的、已漸蕭索的儺戲文化在冥冥中應帶着的深淺不一的憂傷！

好一個婺源儺舞！

鼓吹樂、吹打樂、絲竹樂交混在一齊，這“以樂通神”“擊鼓逐疫”“以樂送神”的古禮樂制形制不一、各有特色。“赤幘”“朱裳”“綠韝衣”傳承古儺。五大類器具體現古代文明禮制，反映社會在生活變化。

好一個婺源儺舞服制！

古樸深厚、誇張奇麗、人獸合一，猙獰、兇悍、黥面反映蚩尤面相，色彩大俗大雅，表現了老一輩民間藝人精湛工藝與民族審美情趣。

好一個婺源儺舞面具！

祈求着人丁繁衍着的，禳神保護孩子着的，祈禱農業豐收着的……

順拐、屈膝、下沉、含胸、挺腹，沉而不懈，梗而不疆的婺源儺舞。人，與天地合一；聲，於天地徘徊……

戛然而止的，不只有這儺舞，卻還有這文化——

它曾是上古時期原始宗教的產物。在這物質至上的時代跟不上時代的步伐。遠古時期人們祈求神明庇護和對自然有着過分敬畏的文化形式，似乎早已被甩到了千里之外，只能覓見些它的深邃、神祕、熱烈與直白。

這是我心扉中最難忘的家鄉習俗，在世人不知不明其消逝之中，我將其深銘心中——

婺源儺舞。

篇八：仿寫安塞腰鼓800字

張雨橦

一羣意氣風發的少年。

他們的身後是廣袤的操場，他們熱烈的就像赤紅的跑道。初春還帶着涼氣的，風吹動了樹也吹動了他們的頭髮。他們站得整齊而挺拔，安安靜靜的似乎不曾動過。

但是，隨着象徵開始的廣播令下，他們一組一組地散佈開來。一跑起來就風馳電掣，健步如飛，流星趕月了。百十個飛揚的少年如百十發剛離弦的箭，在你的面前眼花繚亂。狂風一樣，是飛揚的腳步；雄獅一樣，是強健的體魄；暴雨一樣，是極速的動作；火光一樣，是智慧的眼神！偌大校園裏，發生着一場氣勢磅礴，波瀾壯闊，排山倒海的活動啊——定向越野。

使人想起：這是年輕的後生。

使人想起：這是中華民族的充滿無限可能的來來。

使人想起：隱忍後又猶豫，猶豫後又低吼，爾後最終爆發了的痛痛快快。

容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶。是發泄了，打破了，狂怒了的那麼一股勁兒！

好一個定向越野！使偌大的校園狹小起來，使微涼的春天燥熱起來，使沉睡的世界變得神采奕奕了，使平穩的呼吸急促起來，使節奏的心亢奮起來！百十個少年跟着地圖的標記尋找隱藏的標記點，圍在一邊的老師心也開始揪了起來。

幾十個標記點發出清脆的響聲，滴滴，滴滴，迴旋在校園裏，迴旋在耳畔，迴旋在心口。少年們的臉龐，髮梢，衣服，全都被汗浸溼了，每一個動作都充滿勁道，每一個動作都嘩嘩帶風，每一個動作都是思維和反應的匆匆變換，使人驚異於年輕的軀體居然可以釋放出如此磅礴的力量！

美麗的校園啊，你培養出了這些意氣風發的少年，也只有你，才能承受如此驚心動魄，志高氣揚的奔跑與夢想。除了校園，哪裏還能產出這麼富有活力的少年呢？

好一個氣勢磅礴，舉世無雙的定向越野！

愈跑愈烈！形體成了迅速而遇充滿力量的閃電！

愈跑愈烈！思緒中不存任何雜念！

愈跑愈烈！思考與選擇，速度和準確，都在這動作中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！昇華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片…

當滴滴的打卡聲停止時，整個世界沉靜下來了。宛如到了另一個星球。

耳畔響起下課的鈴聲…

篇九：仿寫安塞腰鼓800字

陳嘉傑

一羣朝氣勃勃的學生。

他們的頭上是一頂烈日。他們激動得就像是那頂烈日。

熱烘烘的夏風吹動了小草葉子，也吹動了他們的衣服。

他們的神情沉穩而又淡定。靜放在他們球鞋底下的足球，靜靜的，似乎不曾動過。

但是：

看——

他們一踢起來就發狠了，忘情了，沒命了。十幾個風中奔跑身影，如十幾片被大風不斷吹起的樹葉，飛掠在你的身邊。鳴雷一般，是熱情的加油；飛燕一般，是敏捷的腳步；朝陽一般，是篷勃的希望；瀑布一般，是磅礴的氣勢；泰山一般，是沉穩的力量；猛虎一般，是衝鋒的猛烈。足球場上，爆發了一場多麼青春、多麼熱血、多麼激烈的對決哇——足球賽

這足球，使枯燥的學習生活立刻變得活躍了，使寂靜的學校立刻變得熱鬧了，使疲倦的學生立刻變得精神了。

使人想起了西部的牛仔片。

使人想起了羅馬的鬥獸場。

使人想起了關羽過五關、斬六將。

容不得防守、容不得搶球、容不得停下。是射門了、進球了、得分了那一股勁。！

好一場足球賽！

百十個觀衆發出的熱烈喝彩，迴盪在被這激情帶動着火熱的風中，火熱的風也驀然發出喝彩，也是加油！加油！加油！

百十個觀衆發出的熱烈喝彩，迴盪在賽場上與隊員相伴的草間，相伴的草也驀然發出喝彩，也是加油！加油！加油！

好一場足球賽！

少年們的胳膊、腿、全身，有力地運動着，劇烈地運動着，大起大落地運動着。它震撼着你、灼燒着你、感染着你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到青春的激情、熱血和澎湃。它使你差異於那一個小小的球可以激發人們的無窮力量，那平日裏學習儒雅的少年，竟然擁有如此令人震撼的能量。

好一個足球賽！好一羣少年！

好一個燒紅了天地，蓬勃了朝氣的足球。

愈踢愈烈，形體成了鮮明又熱烈的火焰。

愈踢愈烈，火焰散發着光與熱。

愈題愈烈，失敗與勝利，冷靜與衝動，努力與天賦，都在這運動中交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！昇華！人成了茫茫一片；熱，成了茫茫一片。

當它嘎然而止時，操場出奇地安靜，以至於讓人對比賽依依不捨。

簡直像是去到了另一個世界。

耳畔是一聲清脆的上課鈴。