把樂觀寫進青春裏作文700（精選20篇）

篇一：把樂觀寫進青春裏作文700

胡雨潔

何爲熱愛？熱愛是科研人員披星戴月日月攻關，奔赴星辰大海；熱愛是戍邊將士日月堅守寸土不讓，守候歲月靜好；熱愛是白衣天使勇赴疫區舍家衛國，只爲萬家安康。我們新時代的青少年要把熱愛寫進青春裏，譜寫時代讚歌。

熱愛，是蒼涼廣袤大漠的獨自堅守。“舍半生，給茫茫大漠；從未名湖到莫高窟；守住前輩的火，開闢明天的路。”樊錦詩毅然決然地留在大漠敦煌，與異彩紛呈的壁畫一起，飲盡孤獨，品味57年來的寂寞，抵禦時間的侵蝕，經受歲月的洗禮。是什麼讓“敦煌的女兒”在這戈壁沙漠上堅守半生？從青春到垂暮，惟熱愛可抵歲月漫長。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，是司馬遷在惡臭血腥的監牢中成就的泣血之作。孤獨的堅守，赤城的熱愛成就“史家之絕唱，無韻之離騷”之中華文明鉅著。海倫凱勒是不幸的——19個月時就因急性腦炎被無情奪去視力和聽力，她的世界是一片漆黑、寂靜無聲，卻以驚人的毅力完成哈佛大學的學業，先後完成了14本著作——海倫凱勒又是幸運的。因爲熱愛，所以執着；因爲熱愛，所以奮進。他們對事業、對人生無不傾注滿腔熱忱，在孤獨中、在逆境裏獨自堅守，用熱愛寫下獨屬於他們的生命讚歌。

熱愛，是波瀾壯闊汨羅江前的英勇無畏。你聽，汨羅江雪浪拍岸，低聲沉鬱傳唱《橘頌》中“深固難徙，更壹志兮”；你聽，汨羅江掀起滾滾波濤，頓挫吟詠他心中滿懷熱忱“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。千年前無法阻止家國飄零山河破碎，你在這裏一躍而下，懷沙自沉。所有波濤濺起，汀芷蒲蘭流芳至今，對祖國的熱愛投入汨汨江水，仍千年傳響。唯熱愛可超越生死，唯熱愛能夠永恆。“清澈的愛，只爲中國，”多少英靈埋葬雪山荒漠，用生命的代價護一國安寧！“青山有幸埋忠骨，何須馬革裹屍還？”他們將滿腔熱愛隨生命一同融入這片摯愛的土地，生生不息，永垂不朽。

熱愛，是人生曠野上的執着追求。梅西，世界足球先生，五度加冕金球獎。賽場上的靈活躲閃，漂亮傳遞，直擊觀衆心門的高超進球技術讓球迷們熱血沸騰。卻不是所有人都知道，11歲被診斷爲侏儒症的他靠每天打針來圓自己的足球夢。今年美洲盃賽場的精彩奪冠也打破了外界的種種質疑。是什麼讓他不皺一絲眉頭地每天打針，堅持比常人更加艱辛的訓練？唯熱愛可毀滅所有的坎坷與磨難。“生活以痛吻我，我報之以歌”的女子高中校長——張桂梅，始終不肯向骨感的現實低頭，每年寒暑假，她都帶隊深入偏遠山區的貧困學生家庭，足跡遍佈麗江市一區四縣，堅持了十多年，行程超過10萬公里。身患多種疾病仍心懷熱忱帶領山區女孩走出大山；張桂梅走遍崎嶇山路，用熱愛叩開了山區女孩塵封已久的心房，點燃了山區女孩理想的火炬。因爲熱愛，所以忍痛前行；因爲熱愛，所以不言放棄。這些執着的追夢人，他們將熱愛融入生命，即使在最黑的夜，也要存最熱的血，帶着熱愛跑下去，天自然會破曉。

如果天會亮，那熱愛一定是黎明最初的那道曙光。身爲新時代少年，我們應該將熱愛寫進青春，披荊斬棘，哪怕前路坎坷，也一樣會揚帆起航，到達理想的彼岸！

篇二：把樂觀寫進青春裏作文700

滴水穿石，金石可鏤，堅持如同細泉流淌在生活中，貫穿在青春裏，滿溢在我的心田。

堅持在我的青春中並不總是勻速的，有時甚至斷了線。考前的氛圍是緊張的，所有“黑馬”都競相拼搏，老師聲嘶力竭地叫喊着，我只一味沉浸在自己的世界裏。考試結果可想而知，成績又一次下滑。我內心是痛苦和煎熬的，如同鹹魚一般渴望翻身，但也只是希望。氣餒浸透了我的心，我被壓得喘不過氣來。

我漫無目的地閒逛在青春裏，青春裏的那輪太陽給黑馬們籠上光輝，我卻被陽光刺得眼痛，退縮成爲常態。退縮，退縮，感覺自己馬上就要滑入晴天白日的無底黑洞。老師批評和激勵的話語仍迴盪在耳邊，父母的期待推動着我，同學們仍在拼搏，驀然回首，問自己：難道就過這樣的生活？這樣的生活快樂嗎？這樣下去的結果會是什麼？我是那個我崇尚的樂觀、輕不言敗的戰士嗎？青春是用來奮鬥的，多年後回望青春我能自信的道一句：“青春無悔”嗎？在電視上看到大涼山裏的孩子們爬天梯上學，再苦再累都未放棄，在生命力最旺盛的日子裏，像爬山虎一樣，向着心中的夢想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。爬天梯上學的苦他們都克服了，我每日在家中學習又算得了什麼呢？我下定決心要做出改變。

學習很苦，但堅持很酷。十年寒窗苦讀，豈能輕言放棄？“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。青春很美好，堅持有苦澀。捧着書本問問題時遇到嘲諷：“你怎麼這麼笨啊！這題都不會？”我尷尬地站在一旁，神色呆愣，不斷地搓手，卻也未能隻言片語。

勤能補拙是良訓，我仔細分析卷子，每日端坐桌前溫習回顧，不厭其煩，心中只想着比別人多努力一點。沒有人是天才，一分耕耘一分收穫，堅持到最後就是勝利！將堅持看作第一目標，認真地做題，不斷地一次又一次刷新自己的認知，原來自己潛力這麼大啊！原來書中的知識是可以成串的！原來書中的知識有這麼多用處，書中的世界如此豐富多彩。只爭朝夕，未來不負期待，我鼓勵自己。

我的青春裏有堅持，堅持是青春裏一道亮麗的風景線，堅持將常伴在我身邊，陪我成長。

篇三：把樂觀寫進青春裏作文700

“不要停下來，再快一點。”爸爸在終點線喊道，可是我已沒有任何動力，邁着沉重的步伐，緩慢的壓過終點線，“自己看吧。”4分10秒？我簡直不敢相信，曾經操場上風光無限的我，經過防疫政策的折磨，退步竟如此之大！

“看見了吧，之後還是要鍛鍊。”爸爸略帶諷刺地對我說。那個夜晚，我久久不能入睡，心裏仍想着當天的糟糕成績，不行，我今後要開始我的“魔鬼訓練”。

第二天夜晚，我正式開啓了我的長跑練習。“先從3千米開始吧。”爸爸對我說。起初，我調整呼吸，盡力邁開步伐，加快步頻，可還沒過一圈我就挺不住了，贅肉像是沙袋一樣，阻止我前進的步伐。第一圈下來我已經在跑和走的邊緣徘徊。

“不要停下，加速！加速！”我拼命掙扎，腦海裏想着：這剛過一圈，還有6圈，我還能挺住嗎？猶豫、彷徨一同涌上了我的心頭。

這時，一個小哥跑到了我的身旁，“跑步呢，一起嗎？”我點頭答應。看着他跑在我的側面，他身形瘦弱，瘦弱的外表卻隱藏着他強大的內心。只見他飛一般輕盈的跑動，眼眸裏閃爍着自信和不懈的精神，他對我說：“跟着我跑就行了，注意調整呼吸。”我也學着他，一步一步的堅持着。第二圈跑完，我對爸爸微微一笑，這次確實快了許多。

就這樣，一圈又一圈，終於來到了最後一圈。小哥對我說“越是到了最後，越要衝刺起來。”此時的我，汗流滿面，連說話的力氣都沒有了。但我始終緊跟小哥的步伐，終於，我越過了終點線，堅持到了最後。

之後的每天，我都堅持鍛鍊，堅持，已經寫進了我的青春，而我，會帶着心中的執着奔向更好的自己！

篇四：把樂觀寫進青春裏作文700

“人類被賦予了一項工作，那就是精神的成長。”

——題記

斷言如同昏黃天色下的霏霏淫雨，而奮鬥就彷彿青春之花的霧虹日晞去驅散烏雲陰霾。剛在古琴比賽中失利的我深諳失敗後重頭再來的道理。惟其如此，我才能重振旗鼓，贏得屬於我的鮮花和掌聲

打開家門，看見父親唏噓不已的臉上滿是憂愁，尤其是那無奈的眼神，如同一把利劍刺穿我的心，於是我倉皇地抱着我的琴躲進琴房，一個人默默哭泣。心想：“倘若我沒有失利，那麼就不會這樣了……”我的希冀差點湮沒無跡，直到我遇見了“他”。

臉龐的淚水尚未乾涸，懷揣着不安的心情走進公園，一株綠色的藤蔓吸引了我的注意力，走近一看，是爬山虎。它咬緊牙關，在陽光和露水的光芒中鑄就了頑強的意志，殘缺的爬山虎在牆壁上用自己的奮鬥驚豔了旁人。

小小的爬山虎尚能如此，那麼我呢？

拿着琴，望着它，打開那個許久都未曾動過的琴盒，一縷淡淡的木香飄入鼻端。輕輕撫過琴頸，掠過琴絃，擡手，欲彈，重新演奏起我最熟悉的旋律，用琴聲譜寫青春的樂章。

陽光由窗邊射入，照在琴絃上激起一片刺目的光華。點亮了我的雙眼，照亮了我的心房。我堅定的拿起琴，開始了一次又一次不知疲倦的練習。日積月累中，內心中曾有過的迷茫、無助與痛苦逐漸被快樂、堅定所代替，而我也懷着一顆堅定的心，向前邁進。心中曾經有過的苦惱與煩悶逐漸被不懈與享受所代替，而我的心也與琴日漸貼近相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。

通過對琴的上下求索，我懷着必勝的信念走進考場，斷劍重鑄之日，騎士歸來之時，這一次，夢想的花苞綻放盛開，香遠益清。不久後便收到考試通過的信息，這次至臻的成績讓父親耳目一新，滄桑的大拇指是那麼挺立，收穫奮鬥的果實之際，我感覺那棵爬山虎纏繞在我的琴絃上，那抹綠色於白日下灼灼閃光……

擡眼遙望，夕陽的餘暉灑下漫天金濛濛的光彩，湖面隨着微風泛起與它遙相呼應的七彩波光。

多一點認清自我，少一點張狂傲慢；多一點艱苦奮鬥，少一點誇誇其談，這是認識自己和成長奮鬥的必由之路。多一點舞動青春，少一點消極懈怠；多一點專心致志，少一點心不在焉，惟其如此，青春的紅蓮才能綻放於光輝歲月，奮鬥將譜寫盛大的青春之歌。

篇五：把樂觀寫進青春裏作文700

在這漫長的生命中，青春是顯得多麼短暫，所以青春自然也是十分珍貴的。而在這之中，只有敢於拼搏才能不負韶華創造屬於我們自己的輝煌。

記得初一的某一堂體育課，按照老師要求，全班同學繞操場外圍跑步，一直跑到下課。一聲令下，我們如同按下了啓動鍵，從靜止到出發，如利箭般飛射出去。太陽高掛，滾滾熱浪將校園罩在裏面，毒辣的陽光直照得同學們面紅如血。

開始大家體力還都很充沛，並沒有人落下隊伍。跑了不到三圈的時候，已經有七八名同學落下了隊伍，剩下的同學也好不到哪裏，一個個大汗淋漓。我自然也不例外，接連的汗水將衣襟打溼，背脊上的潮溼感實在是不舒服。

又捱過一圈，體力已接近耗盡，眼冒金星，似乎即刻就要倒在地上。“停下吧！反正你也沒力氣了！”這樣一個念頭在我腦海中浮現，可是不行啊！這麼早的放棄，可不是我的作風，再拼一拼吧！

太陽的熱浪如同一張大網，將操場蓋住，壓得我喘不上氣來。我憑着自己的毅力和僅剩的一點體力，跟在隊伍的末尾。終於，下課的鈴聲如期而至。“哎……”雙腿撐不住癱倒下去，氣喘吁吁的我如同走過紅軍二萬五千里長徵。不過在這次跑步過程中，雖然我在隊伍末尾，但自始至終我沒有放棄，這也是我與自己相拼搏的成果。

從那以後的每一次體育課我都會想到那一天，在一個人的青春中努力拼搏、揮灑汗水，這是一件多麼美好的事情，我相信自己在日後同樣不會輕言放棄。

初一的這一堂體育課，是一堂值得回憶的課。在這充滿熱血的青春裏，不負韶華，努力向前，不斷前進。加油吧！同學。

篇六：把樂觀寫進青春裏作文700

青春無悔，人生似乎很漫長，又很短暫青春則是最短暫而又耐人尋味的。他就像是一本書，記錄了我們在一次次錯誤後不斷成長的過程。而在我的書中又多出了“拼搏”這個詞語。

烈日炎炎，一個小姑娘正在路邊心不在焉地踢着石子，如同丟了魂一般，原來是我自己，說起來且有些可笑，甚至差點撞到了樹，具體遭遇了什麼呢？相信很容易猜到，無非就是成績下降，考試失利，去老師的辦公里喝茶而已，雖然當時打擊了我一段時間。

這六月的天，孩子的臉說變就變，那時我可算見到了。遠處一大朵壓壓的烏雲飄過來，遮住了天空，也遮住了我的心。沉重的書包，考試的試卷，父母的失望與嘆息一瞬間從腦中浮現，耳邊還有時不時傳來的嬉笑打鬧的聲音，後悔，自責，難過隨淚水一同從心田中涌出，曾經我而以爲拼搏貌似離我有一段距離，所以我一直停留在我所謂的舒適圈，不知覺間已經落下了很大一段距離，直到這一天讓我不再停留，原地踏步，我決定一定要拼搏，走舒適圈。

少年有夢，不應止於心動，更應付出行爲動，早起背題，抓緊碎片時間，不停刷題背題，不同於之前的作息，剛開始有些難以適應，但不能止步於此。時間就這麼一天天飛逝，我也一天天堅持了下來，果然努力拼搏不會錯，走出了舒適圈，我一直在進步。

沒有拼搏的青春，就像沒有硝煙的戰場，雛鷹在一次次拼搏中學會了飛翔，我們也應一樣，青春只有一次讓我們將“拼搏”譜寫進自己青春的書本中，青春無悔，不負韶華！

篇七：把樂觀寫進青春裏作文700

沈詩涵

當我又一次走進那座花園，已是午後。陽光正明媚，悄悄落在了每一寸土地上，襯着每一朵鮮花的笑顏。它斜斜拋灑下，花朵們都爭奇鬥豔，不願辜負美好時光，將彼此間的奮鬥寫進了青春。

的確，青春就是用來奮鬥的。國家因爲奮鬥才能富強，那得一代又一代的合力。當中國從開天闢地走向改天換地，再到翻天覆地，最後驚天動地，這期間，有多少個人在不悔奮鬥。無論是“兩彈一星”元勳鄧稼先，還是“爲人民服務”的雷鋒，抑或是抗疫期間的廣大醫護人員，正是他們用青春揮灑熱血，爲國爲人民而奮鬥，纔有瞭如今的幸福。當“東方紅一號”昇天時，當“神舟十二號”昇天時，人們是否想到了那背後的奮鬥？

現在的我們，擁有人生最亮麗的時光。作爲祖國的未來，我們是否應該儘自己的一份力？把奮鬥寫進自己獨有的青春。

我們接受着好的教育，有好的環境。每天清晨，當朗朗的讀書聲在校園中迴盪，當孩子們排隊到操場做早操，當悅耳的鈴聲在走廊間響起，同學們陸續回到教室上課。那，就是奮鬥的青春編織成的亮麗風景。陽光中，認真聽講的我們；風雨裏，奔波培訓的我們；月光下，挑燈苦讀的我們。那，便是奮鬥的青春譜寫的華麗篇章。因爲有奮鬥，纔有輝煌，纔有屬於自己的燦爛明天。

深夜的燈火依舊亮着，沒有一絲衰減。擡頭望向窗外，星光閃爍，籠罩着一座座樓房。我坐在書桌前，不禁笑了。無論是近處的還是遠處的房屋，窗子裏都點亮着燈，那裏，到處可見未眠的同學們，把奮鬥寫進青春裏。正是這個聲音，將人們緊緊相連，爲了共同的目標努力拼搏。聽，奮鬥，這個聲音是隱約而又強烈的。

雄鷹展翅，搏擊藍天，那是它青春的奮鬥；土裏的幼苗，長成參天大樹，那是它奮鬥的青春。當晚風迎面拂過，霞光照耀大地，染紅了半邊天。耳畔只有一個聲音再回響，經久不息——用奮鬥書寫青春！

篇八：把樂觀寫進青春裏作文700

奮鬥的青春最美，奮鬥的你們最美。

——題記

烈日當空，照耀萬物，清風徐來，碧樹搖曳，鳥語花香。初夏，這個激情四射，而又輕爽暢快的時刻，你們即將迎來一生中的重大轉折——高考。九年的寒窗，艱辛勞累，走過了中考。你們戰勝了自己，創造出自己的光輝。而現在，三年苦讀已經走過，你們這十二年的努力，終會取得回報！課上，你們端坐教室中，全神貫注地跟隨老師的步伐；課下，你們穿梭在老們的辦公室，問會了，學懂了無數知識；在家裏，你們置身於浩瀚的題海之中，廢寢忘食，奮力拼搏。這三年中一張張回憶的剪影，難到不是你們奮鬥的真實寫照嗎？

可惜，你們正處於非常時期，內心中的壓力堆積，肩上的負擔也愈加沉重。但是，你們沒有放棄，更不能放棄！你們的勝利就在眼前！在剩下的這段時間裏，奮鬥！奮鬥下去，光芒就會照耀你們！

回想革命年代，先進人士們，革命英雄們他們艱熬在黑暗之中。他們放棄了嗎？沒有！正是這黑暗，讓他們堅持了下來，他們一直在奮鬥！他們的奮鬥，換來了革命的勝利！想一想新中國成立後，志願軍們，科技工作者們，勞動者們，他們都奮鬥在自己的崗位上，奮鬥在自己的戰場上。正是他們的奮鬥，他們的努力，才換來國家今天的繁榮，今日的昌盛！我們一定要奮鬥，不懈怠，不放棄！奮鬥下去，才能贏得成功：奮鬥下去，才能取得勝利；奮鬥下去，才能鑄就屬於你們的光輝歲月！

高三、以及初三的哥哥姐姐們，高考，中考在即。在最後的一段時間裏，堅持下去，別放棄；拼搏下去，別懈怠；奮鬥下去，別留遺憾！奮鬥吧！造就你們的光輝歲月吧！因爲，奮鬥的青春最美，奮鬥的你們最美，把你們的奮鬥，譜寫在青春這華麗的樂章中吧！

篇九：把樂觀寫進青春裏作文700

我們的青春各有千秋，但青春的我們都一樣，都曾掙扎迷茫，都曾陷入絕望，都曾孤身一人。最終只因我們是少年，會重新爬起，整裝待發。青春年少的我，想要把樂觀寫進青春裏，度過無悔的青春。

著名科學家霍金一次演講結束後，一位女記者問道：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認爲命運讓你失去太多了嗎？”確實，霍金的人生豈止是不幸，他的回答卻是令人大吃一驚。“我的手指還能活動，我的大腦還能思維……”他的回答震撼了我們的心靈，許多人被他直面苦難時的堅守和樂觀而感動。是啊，人生如花開花落，潮起潮落，有舍纔有得，有苦纔有甘。輪椅上的霍金遭遇不幸後，仍懷有一顆感恩的心，他的事蹟永遠激勵着我們樂觀面對人生。

美國著名總統羅斯福家中曾被盜，因此一位朋友寫信安慰他。之後他給朋友寫了一封回信，信中這樣寫到：“第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”家中遭竊，誰都不想發生，事情既已發生，結局無法改變，我們只能去接受。人的一生，會有諸多不幸，如果我們一味的抱怨，最終會發現，一生都不快樂；如果換個角度思考，笑對挫折，積極樂觀，最終我們會擁有強大的內心。

樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀者在每個機會中都看到了危難。我曾抱怨學習很苦，深夜亮起的燈光，黎明時分的讀書聲，寫不完的卷子。生活在這世上，每個人都很辛苦。我們的父母爲養育我們而辛苦，我們的老師爲提高我們成績而辛苦。每個人都很辛苦，憑什麼讓別人去理解我？生活仍在繼續，辛苦一直會。有一切都是選擇罷了，樂觀面對，那會成爲一時的迷茫；若悲觀哀傷，便會沉溺其中。

我們正恰同學少年，風華正茂，時光正好。青春的我們肆意張揚，意氣風發，有指點江山、揮斥方遒之豪氣；有鮮衣怒馬、仗劍天涯之灑脫；更有，路見不平、拔刀相助之熱血。生活總有不如意，我要把樂觀寫進青春裏，不辜負這唯一的青春！

篇十：把樂觀寫進青春裏作文700

高伊婧

“人有骨，竹有節。”一身氣浩然。剛強不屈的氣概，即骨氣。一身傲骨，演繹青春華章，當代青年要把骨氣寫進青春裏。

做人如梅，須傲然挺立，要有骨氣。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寒冬臘月裏的梅花，獨愛孤寂，生在肅殺寒冬斷橋邊，迎雪吐豔，凌雪飄香，鐵骨冰心，一種從靈魂裏迸發出的骨氣，從生命裏流露出的血紅，燦爛在曠野雪原上，笑看風雪、寒威，笑看蒼穹。中國精神賦予梅以鏗鏘傲骨，梅的傲骨映照中華民族生生不息的精神脊樑，大雪壓不倒，嚴寒毀不滅。“吾不能爲五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。”陶淵明不爲五斗米而卑躬屈膝，乃封印摘冠而去，辭官歸隱，“採菊東籬下，悠然見南山。”“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。”他用一身傲骨維護了尊嚴和骨氣，傲然而生，傲骨而立。

人不可有傲氣，但不可無傲骨。

面對實力強大的元軍鐵騎，腐朽的南宋王朝風雨飄搖，南宋統治者懦弱言降，而他二次阻敵，既無力迴天，堅拒北元榮華，大義凜然。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥不負年代，他在獄中用骨氣與傲然碰撞，擦出火光四射，在歷史的潮流傲骨而立，用骨氣和擔當譜寫了壯麗的青春華章，一身傲骨，化爲傳世美談。

寧可站着死，也不跪求生，這便是骨氣。

一代人民英雄劉胡蘭，面對國民黨的刀槍威脅，堅貞不屈，大義凜然，寧死不出賣共產黨，“怕死不當共產黨！”毫無畏懼，從容就義。戊戌六君子譚嗣同用生命吶喊，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！”白色恐怖中的江姐爲了共產黨，爲了新中國。寧死也要維護共產黨，迎難而上，不畏艱難險阻，用骨氣綻放時代的璀璨煙火。無數的先輩們，他們一身浩然正氣，堅貞不屈，骨氣支撐他們用整個生命吶喊，他們的肉體雖已倒下，但骨氣永存，佇立了巍峨的歷史豐碑，矗立生命的尊嚴與信念，這就是中國的脊樑。中華與時俱進，雖歷經滄桑仍薪火相傳，卻歷久彌新；雖經歲月的沖洗而曲折，卻永不褪色，發揚光大。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。撥開歲月的雲煙，穿過歷史的壯闊波瀾。無數熱血青年，用骨氣和擔當譜寫了壯麗的青春華章。

旭日東昇，如同青春的升騰與希望。“增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負年代，不負韶華。”願新時代青年用骨氣綻放青春之美，把骨氣刻進青春的骨髓裏，演繹青春之華章！

篇十一：把樂觀寫進青春裏作文700

謝瑾妍

登壇遠望，前有古人，星光燦爛；後有來者，羣英堂堂。“五四運動”精神引領的百載春秋裏，一代代愛國青年將時代使命與家國情懷鐫刻於心，隨滿腔熱血激揚澎湃。生而逢盛世，青年當有爲，當把傳承寫進奮發的青春裏。

青年興則國興，青年強則國強。革命先輩歷盡千帆救人民於水火，立志於中華民族偉大復興。面對家國破碎，青年時代的毛主席寫下“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”的豪言壯語；周恩來總理13歲時就定下初心“爲中華崛起而讀書”之鴻鵠之志，當“五四”反帝愛國運動在中華大地如火如荼，他和鄧小平、陳延年、趙世炎等革命前輩紛紛奔赴海外尋求救國救民之藥方，並開始把探索民主與科學的真理付諸於改造社會、振興中華的偉大實踐中，因爲熱愛奮筆疾書，因爲熱愛大聲疾呼，因爲熱愛不畏艱難……烽火硝煙，江山激昂，一代代青年前仆後繼，以青春之偉力挽狂瀾於崢嶸歲月，扶大廈之將傾——春風又綠神洲，華夏再沐朝陽。

魯迅先生曾言：“石在，火種是不會絕的！”

世紀交會，前人篳路藍縷，新青年繼往開來，矢志不渝，傳承中國精神。爲了實現強國的夢想，科學家們憑着深厚的家國情懷和執着探索的精神，攀上了科技創新的高峯，更築起了不忘初心、科技報國的精神高地。黃旭華，日夜兼程辛勤設計了核潛艇；羅陽，嘔心瀝血研製殲15艦載機；劉永坦致力於我國海防科技事業40年，成功研製我國第一臺新體制對海遠程探測雷達，爲祖國築造出一條堅不可摧的海防長城。他們成爲祖國騰飛的翅膀，時代進步的引擎，書寫着中華民族偉大崛起進程中的一撇一捺。勤奮、專注、奉獻是他們的座右銘。中國人是不服輸的，中國人是不信邪的，已深深刻人中國人的骨子裏。他們在新時代裏傳承中國精神，創造了一個又一個的中國奇蹟、世界奇蹟。

有了國家富強、民族振興的基礎，就要爲人民謀幸福。我國著名醫學專家吳孟超院士是國際肝癌研究的開拓者與肝臟外科事業的推動者，他的醫學創新成就離不開他的恩師——“中國外科之父”裘法祖。他們亦師亦友，心靈相通，是彼此的伯樂，肝膽相照六十載。恩師不驕不矜，淡泊名利，用一生詮釋了愛的含義，深深影響了吳孟超院士。而吳孟超的學生——王江陽則也當選中國工程院院士，他們師生三代薪火相傳，無私奉獻，爲我們的醫學進步做出巨大貢獻，是人民生命健康的保護神。這不正是傳承的價值嗎？

“新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨着難得的建功立業的人生際遇，也面臨着‘天將降大任於斯人’的時代使命。”習總書記說過：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。享受着前人披荊斬棘謀得的幸福，我們作爲祖國最新鮮的那一股血液，新一代的棟樑，“不馳於空想，不騖於虛聲”，應該意氣風發，承擔起時代賦予我們的使命。

願當代青年以理想爲舟，以奮鬥爲槳，把傳承寫進青春裏，傳承中國精神，傳承優秀基因，跨越千山萬壑，實現偉大“中國夢”。

篇十二：把樂觀寫進青春裏作文700

契而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可縷。

——題記

清晨，我坐在空無一人的教室中，空氣中交織着緊張與不安。我緊皺着眉頭，坐立難安。

“800米考試啊……”，我喃喃自語，窗外燦爛的陽光正洗禮着廣闊的操場，如同鍍上了一層金輝，充滿活力與生機。但對於我來說，則是一種壓迫感，想着自己那難以言喻的體育，長跑則如夢魘一般存在，絕望涌上心頭……

終於站在了操場上，腳下被日光曬得滾燙的跑道，讓我想要逃離。在等待哨聲的每一分每一秒，我的心臟如同被束縛在籠中的猛獸，狂暴的撞擊着胸膛。

“嗶！”一聲哨響，劃過天空，同學們像一隻只兇猛的小老虎，飛快地向前衝去，而我也不甘示弱一個箭步竄了出去，使出全身的力氣奔跑着，耳邊響起呼呼的風聲。但沒過一會兒，我呼吸困難，兩眼發黑，滾燙的汗珠如同斷了線的珠子順着臉龐流下，手心的汗被緊握在拳頭中。當我張開手掌，我愣住了，金燦燦的陽光將手心的汗，折射出耀眼的光，像珍珠一般，它掠過我的眼，留下了勇氣與希望。人生其實就是一次長跑，如果你猶豫了，別人就會輕而易舉的超過你，如果你不顧一切地衝向終點，最後你就會獲得成功，享受成功的喜悅。是啊，如果我只因爲困難就放棄，那還要青春幹什麼？我大步向前，超過一個又一個同學，追隨照亮我的光……

還有最後50米，我咬牙堅持着，汗水順着風飛離，終於衝過了終點！我知曉我已戰勝心中的霧霾，陽光打在我的身上，我嚐到了堅持的滋味，而對於之前連500米都不可能跑下來的我，“堅持”點亮了我的青春，在青春的書中留下了深深的印記。

韌者篤行，韌則行遠。讓堅持成就自我，把堅持寫進青春。

篇十三：把樂觀寫進青春裏作文700

把畫意寫進青春裏

藝術的內涵，是多麼美啊。

——題記

與繪畫初相識於童稚時期，母親爲了培養我在這方面的能力，給我買了一套塗鴉書，我就拿着畫筆在書上畫畫，說是畫畫，實際上就是亂塗，塗累了，就直接趴書上，淺淺地睡着，睡夢中似乎夢見了自己畫出了特別好看的花海，嘴角竟揚起了一絲弧度，慵懶地睜開惺忪的睡眼，想了想剛纔的美夢，不禁咧開雙脣，回味着剛纔夢到的畫作。那一年，無知的我，覺得畫畫真好，畫筆和塗鴉書，就是我最好的玩伴。

漸漸地，我長大了，我不再喜歡只是單純的在塗鴉書上塗來塗去，我開始創作屬於自己的畫作，我在家裏的大白牆上隨心所欲地畫着，我不再畫累了就仰頭大睡，而是在腦海中構想着畫的內容和顏色，想象着最後畫出來的，是否和心中所想的一致，儘管每當我在牆上創作完後總免不了挨一頓說，但是我對畫畫的熱情依舊不減，畫完了，洗洗手，和那一年無知的我一樣，覺得畫畫真好。

後來，媽媽把我送到了美術班，開始學習國畫。我喜歡宣紙那淡淡的、似有似無的嫋嫋香味，我喜歡畫畫時心靜如水的感覺，我喜歡揮動着毛筆，任墨汁肆意流淌的那種感覺。我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點、線、面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發生了，由於毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神。突然，奇蹟發生了，那滴顏料慢慢地向四周擴散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時而輕筆細描，時而濃墨塗抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。筆墨千秋，墨染漸入心底，一筆，一墨，一清水，勾畫出無限意境，“畫畫真好”我由衷地感慨道。

在衆多水墨畫中，我最喜歡畫竹子。墨中調水分的多寡，輕墜在畫卷，墨水漸漸暈染，擴散。大片大片的墨在畫卷上肆意綻放，毛筆沾上一些清水，與墨結合，畫時下筆擬重竹葉時，從提按控制筆鋒畫出竹葉的不同形狀，實按虛起一抹而過，像一片羽毛，如一葉舟，這就是竹的繪畫，有着一種淡雅的意境。竹是堅強，永不言棄的象徵。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我們的青春應當也如竹子般奮發向上，自強不息。繪畫，即是繪心，作畫，即是做人，我要像竹子一樣，不畏艱難，不懈努力，爲青春畫上絢爛色彩！

我還是那個我，從那個小小的我，到如今的我，在我心中，畫畫給我的感覺就一直是“好”這個字。正當年少青春，我與畫意度青春，不負青春年華。

篇十四：把樂觀寫進青春裏作文700

程雯婧

青春是一本飽經風霜的書，我們用堅持來撰寫。青春是坎坷的，我們總要經歷大風大浪。

揭開回憶的面紗，把時針撥回那個下午。

窗外豔陽高照，陽光透過葉的縫隙，毫無保留地打在吊牀上，我懶洋洋地臥在吊牀上，享受這午後的暖陽。然而一通來自書法老師的電話，打破了原有的閒適，“你的書法作品準備的如何？今晚就要截止了，你該不會還沒寫吧？”面對老師的兩連問，我不禁打了個冷顫，不自覺撒了謊：“當然準備好了。”待電話掛斷，我才意識到自己說了謊話。

於是我只好坐在窗前奮筆疾書，好彌補剛犯下的過錯。

窗外枝椏猛長，卻總也擋不住烈陽。我緊握鋼筆，一刻不停地，一筆一畫地書寫。屋內筆尖摩擦紙面發出的“沙沙”聲與屋外不知從哪兒傳出的婉轉動聽的蟬鳴混爲一體，甚是美妙。然而我的作品並不美妙：有的歪七扭八，有的掙脫了格子的束縛。“當然準備好了”這句刺耳的謊言一直縈繞在耳邊，叫我想放下筆卻又不敢放下。於是，我愣是從烈陽高掛寫到了夕陽落山。

遠處，流雲早已被染紅，天空甚美，俯首，密密麻麻的黑字完全不能與其相提並論，就連窗外的蟬鳴也顯得格外聒躁。望着層層堆疊的廢紙，我堆積的情緒瞬間爆發。我丟下筆，自然的打開手機來看。

一個下午沒碰手機的我迫不及待的點開抖音。意想不到的是有關於幾天前剛逝世的袁隆平爺爺的搜索量仍佔據熱搜榜第一，熱門的視頻也全是有關他生前的點點滴滴。我一遍遍翻看着視頻，腦海裏全是他的容顏，不禁熱淚盈眶。我翻開布着灰塵的歷史書，補上了他的歸期。從黑髮到白頭，從失敗到成功，我不難想他付出了多少。他日復一日，年復一年地堅持，無論是歲月的摧殘還是文革帶來的影響都沒能將他打倒，他將科研的碩果敬獻給黨和人民，自己卻悄悄離開了人世間……

但，上天帶走的是他的軀殼，他堅持不懈的精神將從此刻起，永遠駐進我心間，刻在我青春。

我重振旗鼓，又一次緊握起筆。這次，終於以成功告終，同時也爲我的青春添上了重要的一筆。

把堅持寫進青春，譜寫最華麗的篇章！

篇十五：把樂觀寫進青春裏作文700

堅持，似一縷風，吹動着青春飛揚；堅持，似一支筆，繪出青春最美麗的篇章；我們將堅持寫進了青春裏。

牙牙學語的幼年，我總喜歡坐在那小小的玩具琴前，對照着音樂書，伸着一根手指，按着那小小的琴鍵，父母見我對彈琴如此癡迷，便帶我報了鋼琴課。

從學習手型開始，跟着老師溫柔的指引，我小心翼翼的彈着基礎音階，全神貫注的識別着譜子，那時每每下課，我總會自信的對父母說：“我會彈了！下週快點到來，我要學新曲子！”

時間推移，我的琴技一點點的增長着，可水平總是要比難度差一些：右手符點與左手八分音符的搭配，兩手的相互應和……一切看起來都困難極了，我不再能夠在課上練熟悉，這增加起來的難度，讓我開始對練鋼琴反感起來。

被硬生生拉過才沾下琴凳，要父母按着纔打開譜子，是父母一句句哄勸與催促才勉強彈上幾分鐘。

不知如此渾渾噩噩的練習了多少天，父母想出了一個方法。

那是一箇中午，悶悶不樂的吃過飯，強忍着不情願坐到琴凳上，又開始了練習。一點點的摳細節，一個個音吃力的辨認後，在琴鍵上逐個找出來，再將兩隻手的不同音和在一起彈奏。同往常一樣的，一行半譜子摳完，我急躁起來：“今天就到這兒吧，好不好？明天我會繼續練的，我真不想彈了！”媽媽衝我擺擺手，轉身拿來一盒珠子，“咱們不停呢！今天再把這小章練十遍，來！咱們每彈一遍就投一個小珠子，之後練完了咱們編個手鍊好嗎？”我一聽，瞬間來了興致，那時的我，最喜歡做手工，也頗愛感受自己完成一項工作所帶來的成就感，“成交！”我向媽媽喊道。

那天，我前所未有的專注的，紋絲不動的練習了一個小時，甚至練得盡興，練會了整首曲子。此後的許多天，我都會踏踏實實的練琴，努力平復自己找不準音時的急躁心理。

我似乎開了竅，那次長時間練習後，識譜的速度變快了，和音也更加容易了。

那段厭琴甚至幾次都想與父母說停課的日子，終於被媽媽與她所寄予給我的堅持打敗！遇到困難，我會想辦法解決；遇到挫折，我會想主意去戰勝。

我依然在學習鋼琴，它帶給我熱愛與快樂，它教會我堅持，並手把手的，與我一起將堅持寫進了青春裏。

篇十六：把樂觀寫進青春裏作文700

青春如同雨後斑斕的彩虹。如同黑夜中燦爛的煙火。青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿了激情，充滿了希望。我們應該把握青春爲充滿希望的未來奮鬥。

“花有重開日，人無再少年。”青春只有一個，我們應當珍惜它，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”現在珍惜青春，還不晚。不要等到青春過去之後再後悔。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”爲了不給自己的人生留下遺憾。那就要珍惜時間。把握住人生命中最寶貴的一段時間——青春期。

青春時期的奮鬥莫過於學習。這段時期是你學習的大好時光。他有着無限可能。學海無涯！你有着學不完的知識。而這些知識都將在你長大後，轉化爲你的一筆財富。這是一筆多麼划算的買賣。

青春是用來奮鬥的。你不努力，誰給你想要的生活。比你差的還沒有放棄。比你好的，還在努力。你有什麼理由選擇放棄呢？青春時期，苦一時，能夠樂一世。“少壯不努力，老大徒傷悲。”努力不是一時興起。而是長時間的堅持。

奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲。憤怒的青春是一幅奇妙的山水畫。奮鬥的青春，是一局必勝的棋。奮鬥吧，青年，你還在等什麼呢？

篇十七：把樂觀寫進青春裏作文700

每一顆青春的種子，都積蓄着生長的力量和少年的青春之夢，每一個少年的夢想都在吹響奮鬥的號角。

我們的肩上是風，風上是閃爍的羣星，羣星之下，又是我們奮鬥的身影。

我們懷揣着對未來的憧憬，揹着父母的期盼，踏入校園。目光所能及的地方，都是我們在初中的回憶。當風拂過，吹開的是書本。夕陽灑下，照映的是我們奮鬥的影子。

可是在青春之夢的道路上，不會很順利。挫折打擊不可避免，所以我們學會堅強。凌晨六點，每戶的燈逐一亮起，天還是在濛濛時，便拖着沉重的身體，在站點等校車。每天的天空都不一樣，但始終如一的是想要觸摸夢想的心。

時間是一個調皮的搗蛋鬼，他總是在我們手中溜走，彷彿昨天還是入校新生，而如今卻成了準初三的學生，這讓我認識到要抓緊學習，趁着還有時間。在新聞中，我每年都能看到喜極而泣的和後悔不已的考生。我們用同樣的時間看同時的日出日落，絕不做後悔的人。

我們與夕陽爲伴，夕陽的光也定格下我們奮鬥的身影。

晚自習時是最有氛圍的時候，四周是筆走紙面發出的“沙沙”聲，我也不示弱，我抓緊筆，在我對面的是堆的高高的作業，那一刻，我好像拿劍的戰士。

我喜歡雨天，更喜歡雨後的彩虹。青春是意志的血滴和奮鬥的汗水造就的，它也是一道彩虹，是奮鬥的彩虹。這彩虹編織着不可磨滅的希望和信念。

須知少年凌雲志，曾許人間清流。

與我們爲伴的朝霞、夕陽、月光，和青春之夢路上的坎坷，都是我們成長路上的見證，難免會失去鬥志，但不要放棄，不要忘記最初踏入校園時的身上的責任和對未來的憧憬。

篇十八：把樂觀寫進青春裏作文700

把書法寫進青春裏

當時年少春衫薄，騎馬倚斜轎，滿樓紅袖招。

——題記

夏天的蟬鳴聒噪，教室外的枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。青春，是永不泯滅的億萬璀璨星辰，是少年肆意張揚的快活，是清晨微風吹過心底泛起的無盡波瀾。在我心中，書法，一直溫柔着我的年少時光，也將會佔滿我整個青春。

書法於我，更像是茶，初入口時不懂它的滋味，只餘苦澀，需細細品味，才能知曉它的甘美。我猶記起初練習書法時。“天哪，又寫砸了！”我不耐煩地將手中只寫了兩個字的紙張用力地揉成一團。

這是第幾張了？我望着腳下已堆成“山”的紙團，鬱悶、煩躁、焦慮，甚至還有些說不上來的負面情緒，如洪水般涌上心頭，憋得我喘不上氣。明天就要交作品，而現在，沒一張是令自己滿意的，好失敗啊。

我將毛筆一扔，任憑它在桌子上翻滾，留下道道潦草的墨痕。自己仰頭一倒，陷入柔軟的牀墊中，望着空蕩蕩的天花板，腦中早已亂作一團。爲什麼？爲什麼練了這麼久，還是有這麼多的瑕疵？爲什麼我總寫不出最好的作品？

仔細回想了一下我的練字過程。自認爲也是勤勤懇懇，認認真真，可一旦進行創作，就不由自主地緊張，沒了練習時的那種淡然心態。心態？是心態的問題嗎？腦海中彷彿有什麼一閃而過。我閉上雙眼，陷入沉思。完美，完美，最好的作品不應該是完美的？作爲一名完美主義者，總是希望交上的作品能代表自己的最高水平，所以在創作中，不可避免地將這種想法帶入作品之中，處處謹慎，落筆爲營，總怕一筆不慎，滿盤皆輸。殊不知這種想法纔是輸的真正理由。它像一張看不見的網，可保你安全，卻也限制了你的自由，在你暗暗竊喜之時，絲毫不覺自己其實止步不前。這樣的作品，拘謹，小氣，猶如籠中之鳥，華美，但缺少了靈氣。真正的好作品，初看，應給人留下過目不忘的驚豔；細品，則有一種百年佳釀的醇厚，有“其氣充乎，其中而溢乎其貌”的寬厚宏博，使人留下“吟斷不相關”的意境。

我豁然開朗：只有在創作中摒棄雜念、靜心凝神，方纔有可能寫出最好的作品。我彷彿領悟到了什麼，睜開雙眼，奮然一躍，快步移至桌前，重新拾起毛筆，寫錯又何妨呢，再寫一張就是了。

隨着手腕時快時慢的轉動，一份作品迅速成型。

我看着新完成的作品，較之前有很大的改觀。它清新脫俗，靈動灑脫，一改機械死板的模樣。可它還是有瑕疵，稱不上最好的作品。遺憾之餘，腦海中驀然浮現一句話：“在筆先者，定則也；趣在法外者，化機也。”創作中有太多不確定，隨心，亦不能完全隨心。最好的作品，是什麼定義呢？學海無涯，只有不斷攝入、領悟、精進，進而突破，更上一層樓，保持平和的心態，靜心方能凝聚成破曉的希望之光。

它一定不是我人生中最好的作品，但卻是我實現自我超越的作品，是我在不懈追求好作品過程中的“傑作”，是見證我青春成長美好的記錄者。

篇十九：把樂觀寫進青春裏作文700

在那段十四五歲的歲月，與陽光爲伴，拼搏過，進取過，無悔青春，無悔年華。

——題記

青春是一次不長不短的跋涉，越過山峯方可見陽光爛漫，跨過大河纔可感春風習習，崎嶇幽深的小徑中潑灑汗水、埋頭奮鬥，栽下成功之花，盡享無悔青春。

正是那蓬勃昂揚，生生不息的夏日，正是那個奮發向上的年紀，激情與豪邁充斥着我，一切都剛剛好，追隨夢想，也迎來了小提琴省比賽。

有夢就要放任去追，這是作爲十幾歲少年的衝動和倔強，他們或許很少去想過程，而更注重結果。

在和着蟬鳴的夏，我開始了練琴的一個個日日夜夜，站在琴譜前絕不亂動，是單一的曲調，是雜亂的蟬鳴，是難耐的酷暑。汗水又一次溼透衣衫，手指按出深深淺淺的紅印，又酸又痛，我咬咬牙堅持一下吧！哪怕手指生出繭，哪怕手心的汗水幾乎滲入琴弓的木頭，我一如既往。可就算我多麼努力地一次次練習，多麼痛苦地一次次忍耐，弓弦下生澀的曲調依舊一次次流出，就連爸爸也笑話我：“拉出的聲音好像在據木頭。”距離比賽只剩三週，此時我垂頭喪氣。

爲什麼我這麼努力還不成功？失敗的痛苦打擊着我堅持的心，我幾乎要放棄，我仰頭望着窗外的夜，月光如水，就恰如我下決心比賽的那個夜一樣靜謐，星星還像那日一樣閃耀，而我既然選擇了遠方，爲何不努力奮鬥、進取不息，哪能忘記曾經誓言。是啊，少年正值青春，正值奮鬥年華，必不忘初心，不負韶華，不斷奮鬥。

那一日後，我開始發奮練習，手指在琴絃上飛舞，眼神聚精會神盯着琴譜上每個音符，我知道當一個人全神貫注做一件事，便再也沒有什麼可以阻擋她了。哪怕是難耐的酷暑，手指按弦的疼痛，或是令人難忍的蟬鳴，現在這些全都不能阻擋我前進，我常常沉醉於音樂本身，隨之舞動，一段段醉人的音樂，終於在日復一日的刻苦練習下從我指尖流出，此刻包圍我的除了音樂全無他物，汗水順着髮梢流下，可我全然不感疲累，此時我正奮鬥於此，不忘初心與使命，因爲這一次我注重的不是結果而是日復一日爲之奮鬥的過程。

比賽的那一日如約來臨，我站在臺上自信從容、目視前方，熟練拉動每根琴絃，手指在弦上飛舞，直到最後一個音符，少年眼中有光茫在閃爍，此時我已不再去想比賽結果如何，因爲我爲之奮鬥過，無悔青春年華。

我走在青春奮鬥的路上，播下夢想的種子，奮鬥是過程，是專屬十幾歲青春的華美詩篇，此刻青春正燃燒，夢想正向前，青春需點綴，那就在此時，把奮鬥寫進青春吧，讓它伴隨我的年華一路向前！

篇二十：把樂觀寫進青春裏作文700

把熱愛寫進青春裏

不肆意宣揚夢想，安靜但放肆成長。

——題記

青春之所以珍貴，是因爲它賦予我們拼搏的鬥志，堅持的勇氣，還有堅定的熱愛。曾經聽過一句話：“我爲我熱愛的事情而感到快樂，就足夠了。”我熱愛的又是什麼呢？是炎炎烈日下不知疲倦揮灑汗水，是零下十幾度夜晚中熱血澎拜的吶喊。

那個傍晚，我們正在排球場上像往常一樣訓練，鵝毛大雪紛紛而至，場地內覆蓋的一層薄薄的冰霜宣告了這天室外訓練的終結。“我們去室內場打一次比賽吧。”教練突然發聲，聲音在安靜的休息室迴盪，卻一下一下敲擊着我的神經：上次就被留下來看家了，這次我能有機會嗎？名單擬完了，我緊張地聽着，“你還太小，如果去可以打後面一場，但從下午兩點到現在也有三個小時了，還要打到九點多，可以嗎？”平日裏面對其他事哪怕是出去玩，我是一定不會答應的，好不容易等來的機會就擺在面前，沒有一絲猶豫，我點了頭。

至今還記得那晚的比賽，是第一次跟隊上場，是第一次和一隊打配合，是第一次在戰術分析中發表意見，太多太多數不清的第一次，催促着我向前走，經歷了那次，我才真正能串起我們的二隊，像不諳世事的孩子嚐到人生中第一口汽水，強勁的氣泡讓人有些招架不住，脣齒間留下的卻都是甜。

時至今日，那還是家裏人津津樂道的話題：“兩點連軸轉到九點多，飯也沒吃還各種高強度訓練，不累嗎？”我是怎麼堅持下來的，我自己也不知道，確實，七個小時的訓練很累，晚上到家，飢餓感也在瘋狂衝撞着。直到幾個月前，我才找到了答案：“因爲喜歡啊，喜歡的東西就是哪怕再辛苦，也心甘情願的爲之奮鬥，冒險，甚至付出一切。”只有做自己熱愛的事，才能把這件事做好，最自由快活的青春都系在了球場上，熱愛可抵歲月漫長，每一段青春，都該有一份不顧一切的熱愛。

少年之所以可期，是因爲熱愛在沸騰；夢想之所以閃耀，是因爲熱血在燃燒。如果因爲困難就放棄了自己的熱愛，那本來應該獨一無二的，充滿着夢想與激情的青春又和這輩子的其他時光有什麼區別呢？

實現我們每個熱血的願望，不辜負青春賦予的能量。

——後記