難忘的小學生活500字左右（通用11篇）作文

篇一：難忘的小學生活500字左右

六（2）班馬劭宇

我們這一屆畢業班學生很幸運，能在最後一年趕上學校組織的研學活動。聽老師說這一活動已經有很多年沒有舉行過了，在研學活動的前一天，我就興奮得不得了。

5月25日，研學活動當天，我們坐了一個半小時左右的大巴，就到了“周園”景區，剛進觀看了迎賓表演，表演完後，我們就跟着導遊走，導遊全程講解，可我聽懂的也不是太多，一分一秒過去，我們要調製香包了，我這邊抓一點艾草，那邊抓一點玫瑰，但大多數裝的都是艾草，那味道香得有點上頭。

時間一分一秒過去，我們看電影學習周文化的發源發展，參觀中軸文化，瞭解“中國”兩字的來歷以及周人的遷徙路線，還查找自己的姓氏，真是讓人高興。

終於到飯點了，我們期待已久的自助餐和想象中的有點不一樣，但品種還是比較多的，味道很不錯。結束裏愉快的午餐時間，我們看了《鬼方之戰》的演出，很精彩，演員們演的出神入化，故事最後圓滿結束。

自由活動時間最快樂，我先去滑滑梯那邊，把每一個道具都玩了一遍，大多數都是滑滑梯，最後去了空中網那邊，剛剛開始擔心會不會掉下去，所以，走的得很慢，過了一段時間，發現很安全，就放開膽量玩起來，正當我玩得正起勁的時候，自由活動時間結束了，要集合了，我依依不捨地離開遊樂場，坐了大巴回到學校。

美好而難忘的一天就這樣很快結束了。

篇二：難忘的小學生活500字左右

每個人心裏都埋藏着一段美好的回憶，要說印象最深的，莫過於小學生活了。

我讀五年級的時候買了一盒“西遊殺”。一次，我和湯梓傑等人經常在下課時玩。記得那天吃完早飯我、湯梓傑和晏浪一起玩起了西遊殺。我們各自選擇了三張人物牌，便開始了遊戲。我先摸了四張牌，他們也都摸了四張牌，首先我用“紫金葫蘆”抽了晏浪的一張牌，定睛一看，原來也是一張“紫金葫蘆”。接着，我又用“紫金葫蘆”抽了湯梓傑的一張牌。只見湯梓傑一鼓臉，說了一句“記着”。我卻回答：“一人一張才公平。”接着我用了一個單挑，並指定晏浪，誰知他沒有一張殺，便直接把雙手一攤，直接減了一滴血。接着，我對他用了一張殺，卻被他閃過了。我的回合結束後，便是湯梓傑的回合。他直接用了三張殺並指定晏浪。晏浪用出一張閃，但還是減了兩滴血。只見湯梓傑說了一句“沒事”，又拿出了一張殺。晏浪直接陣亡。湯梓傑又摸了三張牌，還裝備上紫金鈴鐺，並結束了他的回合。我直接摸到了兩個紫金葫蘆。把他僅剩的兩張裝備牌給抽走了。直接用了四張殺，本以爲我贏了，可誰知，湯梓傑從血量牌下拿出一張生死簿，直接滿血復活。還好，有紫金鈴鐺的存在，我能摸四張牌，接着用兩張單挑，兩張火焰山贏得了比賽。那一刻，喜悅的心情無以言表。

那份記憶一直縈繞在我心頭，我也希望以後還能同他們一起學習，一起玩耍，一起歡樂。

篇三：難忘的小學生活500字左右

文思睿

畢業那年的夏天，蟬鳴聲比哪一年的都要聒噪，教室窗外的枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。長達六年的小學生活，就像時光的樓層，我們艱難地登上了一個又一個階層，即將到達最後一個階層時，才發現過去那些難忘的，美好的日子已經一去不復返了。稚嫩的我們變得成熟、穩重，彷彿一切都發生在昨天的黃昏。

愕然回首，我們還是曾經在操場上揮散汗水，發着光的少年。往日青澀的少年們已經長大了，儘管過去有多麼的坎坷，多麼的茫然，多麼的無助，但在這場長滿荊棘的道路上，我們爲自己開出了一條繁華盛開，風光無限的道路。我們手捧鮮花爲自己喝彩，掌聲與歡呼爲我們送行。

老師說，她在這36歲的崢嶸歲月裏教了我們這一屆學生，有調皮到懂事，由青澀到成熟，由愛哭到堅強。遠方溫熱的風包裹着夏季最後一道蟬鳴聲朝我們拂來，我們能清晰地感受到它在與我們告別。遠方的風啊，請你告訴我們：這六年爲什麼那麼長啊？是因爲依依不捨嗎？還是因爲告別時的淚水止不住？當最後一節課結束時，我們嚐到了淚水的味道，很鹹很鹹。老師說，淚腺多哭對人體有好處，所以啊，當哭聲劃破天空中最後一抹夕陽時，我們才清醒過來，去面對更好的將來。

小學的一切有始有終，卻能容納一切的不期而遇和久別重逢，希望我們再次遇見時，還是從前那個意氣風發的少年。

篇四：難忘的小學生活500字左右

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就要從小學生成長爲一名初中生了，歲月如流水般從我心頭流過，快樂的小學生活也即將從我身邊走過。再見，母校，再見了我的恩師！就讓我在這一刻再回憶一下我們在母校的酸甜苦辣。

回憶過去，甜甜的相思忘記不了，那回憶觸動着我的心跳。驀然回首，發現成長讓一切變了，性格溫和了，見識寬廣了，連校園中的一草一木更在流水的時間裏慢慢改變。當初的我還是一名懵懂的小孩，什麼也不會，失敗的酸楚涌上我的心頭，是老師教會我學習，教會我獨立，教會我自信，漸漸的我長大了，這種酸也變成了甜。甜最顯而易見，每當我獨自一人坐在座位上悶悶不樂時同學們都在一旁問長問短，關心着我；當我成績不理想時，老師總會安慰我，爲我講解掌握不牢固的知識點。後來我上了高年級，似乎只剩下苦了。不間歇的作業，毫無間斷的補習班，都纏繞着我，讓我喘過氣來，不好好學習還會捱到爸爸的皮帶燉肉，到了六年級就更緊張，因爲我們面臨着小考。但每當習作發表，老師獎勵時，苦的奮鬥，又變成了甜甜的果實。

小學的生活是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，各種味道匯聚成了我的童年。日曆翻過一頁又一頁，我即將與它告別，我和同學老師的那真摯感情令人不捨！在這離別之際我明白老師的良苦用心！

再見了，恩師！再見了，母校！

篇五：難忘的小學生活500字左右

時光流逝一去不返，我的小學生活即將走到盡頭，小學六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵與批評將會永遠刻在我的腦海裏，永生難忘。

還記得二年級的一次午自習下課後，因爲我的做題速度慢，其他同學都開始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦幹。“快拿掃把……”“你賠我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽見了一陣喧譁，我本來是不想多管閒事的，但是我沒忍住看向那堆人，幾個女生拿着掃把在窗子上找着什麼，後來因爲身高不夠又踩上桌子，我沒控制住心中的好奇，我走上前問發生什麼事了？一個同學告訴我，一個女同學的筆帽被別人扔在了窗戶上，我心想反正我身高比較高一點，不如我幫幫她吧。說幹就幹，我拿來一個掃把站在桌上準備拿筆蓋，此時黃老師回到了班上，捉了個現行！她又驚又怒，她叫道：“快下來，快下來”！之後，我和幾個同學像囚犯一樣被老師帶進了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險，讓我們注意安全。我們本以爲這件事這麼結束了，黃老師還是告訴了家長，讓我們寫了450字的檢討。

還有一次我幫英語老師抱作業，下樓時不小心把作業本弄掉了，那時我才四年級，兩個六年級的學姐看見了，連忙幫我撿起來放在我身上，當時一股暖流悄悄流進了我的心裏，在寒冷的冬天感到溫暖。

不管是快樂還是傷心，他們都是我小學裏最真摯的記憶，這些事我永遠忘不了！

篇六：難忘的小學生活500字左右

易子涵

6年時間如白駒過隙一般，如流水，在眼前晃過。在六年時光裏，我們一起哭過笑過，也有太多太多回憶……

出醜的快樂

那是四年級時，我第一次語文掉下了95分。整個課堂都一言不發，同桌看在眼裏。於是她想出了一個妙招來哄我開心，她跑到講臺桌前跟老師說：“老師，我想借一下您的電話！”老師欣然答應，於是她當着全班同學的面，撥了一個錯誤的號碼，並大聲說：“媽！”誰知那邊傳來一箇中氣十足的男聲“誰是你媽！”“你是誰！”同桌二丈和尚摸不着頭腦。這時全班同學鬨堂大笑，我也情不自禁地笑出聲來。

回憶往事

還有一次，學校召開藝術節，裏面有許多項目我十分擅長，但我由於膽小，一個項目也沒有參加。下課時，同桌突然問我：“你怎麼沒有報名參加藝術節？”我變得支支吾吾起來：“我……我不參加。”“你那麼多才多藝，爲什麼不參加？這是一個很好的機會呀！”同桌拍拍我肩膀說。我思前想後，報名了繪畫，最後，我的繪畫作品《西瓜女孩的夏天》獲得全校一等獎的成績。我可高興了，拉着同桌慶祝。

又是一年梔子花開，我們也將各奔東西，回想起稚嫩的我們跨過校園的時候，回想起我們揮灑汗水的時候，回想起我們一起嬉戲打鬧的時候……光陰不老，我們不散，“海內存知己，天涯若比鄰。”

篇七：難忘的小學生活500字左右

163班徐懷湘

純潔的一年級，天真的二年級，活潑的三年級，頑皮的四年級，溫馨的五年級，離別的畢業季。

六年的生活徘徊在記憶的長河裏，衝不談，洗不清，猶如一個刻在靈魂上的烙印，但刻下這塊烙印的童年，卻再也找不着了，留下的只有回憶。

又是一年畢業季，又放走了六年的光陰；又有一批學生將離開他們生活了六年的地方，各奔東西。有許多人也許會憧憬未來的生活，但我卻在回憶起了往昔。

我的同學們，你們還記得嗎？

還記得那次六一我舞大刀，結果割破了氣球，不僅來了一個天女撒花，把自己還嚇了個半死。

忘不了那次比賽，因爲我的失誤，我們輸掉了比賽。你們很生氣，我也萎靡不振。

NeverForget那次研學，中途下起了雨，我和張易成搞怪結果把雨衣弄破，但“厚顏無恥”的我們卻若無其事的在雨中“瀟灑”起來。

……

往昔裏的一幕幕浮現在了腦海中，以前那些在平時看來最平常不過的片段，可現在看來卻變得異常珍貴，看着他們真是悲喜交加啊！在這混亂的思緒中，我反反覆覆地在啄磨着三個詞：離別、分開、失去……不由得苦笑陣陣。

“畢業”這是一個多麼多情又無情的詞啊，想起它心中又迴響起那首《成都》：

分別總是在九月，

回憶是思念的愁。

深秋嫩綠的垂柳，

親吻着我的額頭。

……

離別還有多久？我們潸然回首，看到的卻是那些心愛的人和事，正在漸漸遠去，點點消失。

再見了，我生活了六年的新城校園！

篇八：難忘的小學生活500字左右

小學生活的點點滴滴，都在我的腦海裏留下深刻的烙印，小學生活的某一些事也給我留下了深刻的印象。

還記得那次元旦晚會，老師安排我做主持人，背得滾瓜爛熟的臺詞，一上臺就飛到了九霄雲外。我站在舞臺上，有些不知所措，汗水直往外冒。慌慌張張的往臺下看了一眼，發現我的班主任站在我們班級前面，老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“放鬆，你可以的！”

我冷靜了下來，努力回想臺詞，臺詞竟奇蹟般的從九霄雲外飛回了我的腦海裏。正是因爲老師鼓勵的目光，才使我的天空放晴了。

還記得有天黃昏，太陽無精打采地把幾縷餘暉灑在校園裏。正當收拾好書包準備放學回家時，我和一位同學因爲一件小事發生了矛盾，吵了起來。老師把我們倆叫到辦公室，用目光看着我們，嚴厲地叫人不敢直視。

老師說：“你們怎麼了？剛剛在校園裏吵得那麼兇？”

我吞吞吐吐地說：“我……”

還沒等我說完，老師就說：“不管是什麼事情，都是同學一場，何必斤斤計較呢？都快要畢業了，你們要珍惜最後的這段時光。”

聽老師的話，我的心裏滿是懊悔和不安。

雖然我即將告別小學生活，但是我永遠不會忘記老師對我的教誨，在今後的道路上，我一定用漂亮的成績來回饋我的老師，回饋我的母校。

篇九：難忘的小學生活500字左右

我們帶着依依不捨的深情，告別老師、同學、校園，跨入新的校園。驀然回首，小學六年的時光讓我無比懷念……

還記得剛剛踏入白小樂園時，我多麼興奮啊！在班集體中交到了好多朋友，老師的聲音是那樣溫柔。白小樂園是那樣的溫馨，那樣的美麗。

一年級時，我和幾個小夥伴一起拔河。突然一個小夥伴摔倒了，我們連忙上前查看。小夥伴哭着說：“哇！腳崴了，我走不了路了，這怎麼可能辦啊？”我們有些不知所措，於是就鼓勵他：“加油，怎麼可能站不起來。”“你再試試，加油，你一定能行。”“我們扶着你。”最終他慢慢地站了起來，動了動腳，好多了。這就是同學、夥伴互幫互助，鼓勵的力量啊！

還有一次，五年級期末考試。老師說，以後每天放學都有愛心補課，自願參與。補課時，如果一個知識點沒聽懂，老師會再講一遍，直到聽懂，或許我們的這些好成績永遠離不開老師的辛勤付出。即使老師再辛苦，也會給我們耐心講題。這就是老師的陪伴與幫助的力量！

天空依據很藍，窗外微風拂動，感謝同學的陪伴；感謝老師的教導；感謝學校的培育。這些回憶，我永遠難不掉。畢業後，我們可能很少見面。這六年來，就像一部電影，有開心；有悲傷；有激動；有感慨……我永遠你不會忘記那些“情節”，那些在歲月裏的純真。

篇十：難忘的小學生活500字左右

163班楊祖賢

六年的時光如白駒過隙，時間如流水般在不知不覺中溜走了。回想起六年前第一次小心翼翼地踏入校門，對兒時的那份無憂無慮充滿回憶。

一二年級時，教室裏充滿歡聲笑語，一下課各種新奇，好玩兒的、奇妙有趣的，朋友們都拿出來分享，上課也充滿趣味性，老師還會跟同學們互動呢！那份天真無邪，真是令人懷念呀！

到了三四年級時，玩耍逐漸淡出了我們的視野。腦海中，老師說過的“腹有詩書氣自華”深深地印在了心裏。那時候，爲了背那首《七律長征》可費了我老大勁了，在同學那背，在午休時記，要是放到現在還不是易如反掌的事？那份執着較勁，真是令人懷念呀！

回想起五六年級，“作業”這份單詞變得越來越重，很多時候我們都要“犧牲”寶貴的下課時間來完成作業，但你仔細一想，這不都是爲了美好未來鋪路嗎？這轉念一想，也沒什麼大不了。

猶記五年級體育測試折返跑50米X8。聽着就要許多人聞風喪膽，當我跑着還有一個來回時，我的腿就像注了鉛，說什麼也邁不動了，突然一股震天動地的助威聲傳來，我的沉重瞬間煙消雲散……那份深情厚誼，真是令人懷念呀！

這些年，追根求源的陳老師，精益求精的鄒老師，還有“兩面三刀”的王老師……真是讓我們又愛又恨，但同時也祝您們：桃李滿天下！

這春華秋實的六年，時過境遷，滄海桑田。不變的，永遠是那份比山高，比海深的師生情誼。

篇十一：難忘的小學生活500字左右

時間，就像針尖上一滴水，滴在大海里，我們的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。眨眼間，六年多的日子從我們身邊即將流逝去，想到這，我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平復。

六年級一班，43個同學聚在一起，這便是緣分。從剛開始的互不相識，到現在的互相打鬧嬉戲，我們都把自己最真實的一面展現在同學們面前，這些珍貴的友誼，我永遠也忘不了。

還記得六年級上冊時，我們學校舉行了一次校運會，這場校運會，同學們都在積極踊躍地報名，沒有報名的同學就在背後爲參賽的同學默默的加油打氣，寫加油詞。最後我們班級的許多同學都獲了獎。炎炎冬日下奔跑的背影，樹蔭下瘋狂寫加油詞的同學們……一切的一切，都永遠的刻在了我的記憶深處。

每當我看見校園中玩鬧的低年級小朋友時，就會想起與我朝夕相處的你們。我們一起爲班級爭光，一起玩耍打鬧……可以轉眼這些就即將成爲曾經。可能等一過了期末考試，我們就再也見不到面了。

這個世界上有幾十億人口，而我們就像碗中的沙，互相碰撞，互相擦身而過，而我們43人能在這幾十億人中相遇，認識，那該有多麼的幸運啊！

天下無不散之宴席，我們遲早會分離，不如好好珍惜剩下這段時光，給自己以及對方留下一段美好的記憶吧！