一次難忘的遊戲作文400字（推薦20篇）

篇一：一次難忘的遊戲作文400字

“加油，加油！”操場上傳來了同學們的叫喊聲。我們正在進行一場別開生面的老鷹抓小雞的遊戲。

我當的是老鷹，小天當的是母雞，還有7個同學當小雞，剩下的同學就是觀衆了。我全力以赴地想抓住小雞，但小天就是不給我機會。我向左，他就向左。我向右，他就向右。小雞們躲在小天后面不停尖叫着。我覺得他就像一隻真的母雞，用力護住自己的孩子們。幾個回合下來，我精疲力盡，都想放棄了。觀衆卻越看越起勁，一直在鼓掌，吶喊。最後時刻，我終於抓到了一隻小雞，這隻小雞是小牛同學，他長得特別壯。我的心不由得緊張起來。

這次老鷹讓小牛來當，我成了雞寶寶，躲在小天的後面。小牛這一發力差點把一隻雞寶寶給抓過來了。小天也緊張了，小牛越戰越勇，敏捷地衝了過來。還好小天及時發現躲過了一次攻擊。我的心裏頓時非常急張，小牛實力強大，不小心就很可能會被他抓住。我雙眼盯着小牛，注意着他的一舉一動。母雞想要保護好這麼多小雞是一件困難的事情，我只能努力自保。小牛趁小天不注意，溜到了後面一把抓住了我。

叮叮叮！上課鈴聲響起了，本來玩得正刺激呢！我們依依不捨地回到教室上課，腦海回想的還是剛剛遊戲的場景，其實不管是母雞，老鷹還是小雞都不好當。

篇二：一次難忘的遊戲作文400字

劉光恆

這天天氣碧空如洗，萬里無雲，李老師帶我們玩——給“無鼻人”添上鼻子。

李老師先在黑板上畫了一個“無鼻人”他什麼都有，就缺了個鼻子。正當我們納悶的時候，李老師宣佈了比賽規則：上來的人蒙着眼睛轉三圈，就可以給“無鼻人”添鼻子了。

第一個是我上場。我想：不就加個鼻子嗎，這麼簡單，太小看我了吧！我盯着黑板看了一小會兒，就蒙上眼睛轉了三圈，很鄭重地畫了一個鼻子。畫好後，我迫不及待地摘下矇眼布，呀，是畫在了中間，但畫的太大了，怎麼看都像是個豬鼻子。

“哈哈哈！”一旁的小睿笑得前仰後合，“這哪是人的鼻子，這明明是豬鼻子呀。”

輪到小睿了。我想：“讓你笑我，看我怎麼笑你。”只見小睿不慌不忙地走上了講臺，轉了三圈。最後“機器睿”也轉得暈了，居然把鼻子畫在了右臉上，“哈哈，鼻子變成了青春痘兒啦！”我們都笑翻了。小睿也惱怒不已，不服氣地說：“這次是我不小心，要是再重畫一次，我肯定能贏！”

同學們一個接一個上場。結果沒有一個對的，其中最搞笑的是班長，他連鼻子都沒畫到臉上。

老師說：“閉着眼畫畫，是訓練我們想象能力的，是一種必備的能力。哇，這真是一個有意義的遊戲。

篇三：一次難忘的遊戲作文400字

我做過很多遊戲，其中我最難忘的是和老師一起玩一、二、三木頭人的遊戲，我覺得這個遊戲既好玩，又有趣，爲什麼好玩呢？我來給你們講一講吧！

今天，在上作文課時，語文老師突然說道：“讓我們和老師一起玩一、二、三木頭人的遊戲，當我們一聽到這個振奮人心的消息後立馬歡呼雀躍起來，心想：太好了既然在語文課上也能做遊戲！”。

過了一會，兒老師說到遊戲規則是：當老師轉過身下令後你們可以自由活動，但老師轉過身來你們就要像沒有生命的木頭人一樣，站在那裏一動不動，這就是遊戲規則。

老師講完遊戲規則之後，就開始遊戲了。老師一聲令下，教室裏就亂成一鍋粥。有的在教室裏嬉笑打鬧；有的在輕聲唱歌；還有的圍在一起做遊戲。過了一會兒，老師說到：“1、2、3木頭人，就在這時，全班同學立馬都擺好了各自的造型。而且擺的動作都各具特色，我往

左邊瞄了一眼，馮奧翔雙手擺成手槍的樣子，好像一位戰士，可惜不是真搶。我努力忍住纔沒有笑出聲來。再往右邊瞧一瞧，右邊一些同學在那裏，好像被曬乾的蝸牛殼一樣，一動不動，正想着，我覺得自己也快撐不住了。

這個遊戲是考我們個人的耐力，而輸贏不重要，重要的是開心就好！

篇四：一次難忘的遊戲作文400字

崔宏博

之前，李老師帶領我們玩了一個遊戲，名字就叫做——貼鼻子。

李老師在黑板上畫了一個無鼻人，還有一張圓圓的臉，頭上的三根毛豎着的老高，竟然缺一個鼻子。我們納悶的時候，老師就宣佈了遊戲規則，上來個人蒙上眼睛，轉圈就給無鼻人貼鼻子。

第一個上場的就是我，我想我就是加個鼻子嗎？這麼簡單，這也要看小看我了吧？我盯着無敵人看了，大概十秒鐘，蒙上眼睛轉圈。很鄭重的畫了一個鼻子，畫好後，我也迫不及待地摘下眼罩，呀，是畫在中間了，可是畫的這麼大，怎麼看過像一個豬鼻子呀？

輪到小高了，只見小高不慌不忙地走上講臺，還過來看一下，跟我們說的，“心急吃不了熱豆腐喲。”他竟然把鼻子畫在了右臉上，沒想到還第二次又化成了一個“青春痘。”

隨着遊戲的進行，就是你傳來一陣又一陣的歡聲笑語。然後畢老師告訴我們，閉上眼睛畫畫是訓練科學門口司空思維能力，這種空間想象文藝，爲研究宇宙空間物理學來說是一種必備。

哇，沒想到小遊戲還有大學問呀！這可真是一個有意義的遊戲。

篇五：一次難忘的遊戲作文400字

大家應該都玩過遊戲吧！我玩過的遊戲有抓人，有捉迷藏，還有吹泡泡……真是有各種各樣的遊戲。今天，我從一堆遊戲中“抽”出一個來講給你聽！

這天週六，我表哥正好來我們家玩，我姐姐便提議：“來玩猜成語吧！”“好啊！”我和表哥異口同聲。姐姐又說：“這個遊戲是有規則的喲！一個人表演，另外兩個人猜。猜對加一分，猜錯不得分。表演的人只做動作。”“好，好，趕快開始吧！”表哥迫不及待了。

首先是表哥表演，只見表哥興高采烈地跳舞，手舉過頭頂，左右揮舞着，還有節奏不停地扭屁股。看到表哥這麼滑稽，我和姐姐開懷大笑起來，我忍住笑說：“是手舞足蹈吧，或者是…………”我話未說完，表哥腳一滑，摔了個狗啃泥，“樂極生悲！”姐姐哈哈大笑着。“你倆都答對了！”耶！我和姐姐各得一分！第一局就有分數！

當姐姐說我來表演時，我興高采烈，想到的成語是如虎添翼，我的生肖是虎，他們應該想不到的。所以我把手放在身體兩側，像飛一樣扇動“翅膀”，嘴裏發出呼呼的聲音。

姐姐他們看着我的表演，絞盡腦汁，無可奈何地搖了搖頭：“不知道。”“是如虎添翼！”我說。表哥和姐姐恍然大悟，對我豎起了大拇指。

這真的是一個好玩折遊戲，你說是吧？

篇六：一次難忘的遊戲作文400字

蝴蝶謝謝

曹瓏洋

一想起我們玩的遊戲“蝴蝶謝謝”，就不禁微笑起來，回想那又刺激又搞笑的遊戲。

星期六傍晚，我們幾個小夥伴聚在廣場，我一看人這麼多，我說要不我們來玩蝴蝶謝謝吧！“好呀！”“好呀！”大家都舉手同意。我開始講規則：首先選一個人當“貓”，然後“貓”快要抓住你時，你要說“蝴蝶”，他就抓不住你了，但不能動，直到有人過來摸你，你說“謝謝”才能動，不然會被淘汰，被抓住也要被淘汰的。

大家經過猜拳，選出了莊國華當“貓”。大家一聽都倉皇飛奔向各方，真像被貓追趕，慌不擇路的“老鼠”。因爲他跑得超快，一般人追不上他。我也慌慌張張開跑，但當時不知道誰一直拉着我，讓我跑得很慢，我似乎聽到身後追來的咚咚腳步聲。眼看着他就要抓到我了，我一個急轉身躲過了一擊，我驚魂未定，大喊一聲：“蝴蝶！”終於躲過了一劫。可他沒剎住車，一下子被石頭絆倒了，摔了一個狗啃泥，夥伴們見了哈哈大笑起來。可當他擡起頭時，我們都快笑瘋了，因爲他滿臉的泥，像個黑人似的，過了好久，笑聲依然飄蕩在廣場上空。

這次遊戲可真是讓我難忘，甚至現在還記得清清楚楚。

篇七：一次難忘的遊戲作文400字

“哈哈，這個遊戲太好玩了，”第二節課，我們剛一進教室，就聽老師說：“我們今天來玩一個摺紙遊戲吧！”大家聽了，歡呼雀躍。

上課了，老師面帶微笑地說：“你們知道一張紙最多能折多少次嗎？”大家議論紛紛。

“五次，”

“十次，”

“十五次，”

“無數次。”

“想知道真正的答案，我們就來親手試驗一下吧”老師大聲說。

首先，老師拿來一張小紙，同學們也撕了一張小紙，我們興致盎然地跟着老師，一邊折一邊數：“一、二、三、四、五、六、七。”紙折到這已經硬的折不動了，老師使出全身力氣，紙就是折不動。同學們目不轉睛地看着老師，有的同學好奇地說：這紙太小了，換張大紙一定能行！”接着老師換了一張大紙，這次老師折我們數，結果折了六次就硬的折不動了。有個同學自信滿滿地說：“紙太硬了，軟紙一定能行！”然後，老師又拿了一張衛生紙，結果折了八次，也硬得折不動了。同學們看到這，個個目瞪口呆。看來不管什麼紙，折的次數最多超不過九次。我知道了別人說的不一定是正確的，只有親手實踐才能知道真正的結果。

這次遊戲，太有趣了，同時，也讓我明白了：實踐是檢驗真理的唯一標準。

篇八：一次難忘的遊戲作文400字

我參加過很多運動項目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。

今天早上，老師走進教室，只見她手上拿着一個面膜盒，我想，老師葫蘆裏賣的什麼藥？不會讓我們學敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展一次左手運動會。”說着從盒子裏取出兩個線團和兩根針，“這節課我們要看誰先用左手把線穿進針孔裏。”聽了老師的話，我暗暗高興，因爲我一向是左撇子，對於我來說這簡直就是小菜一碟。

比賽開始了。最有趣的就是我和陳昕陽的對抗了。輪到我們倆上場的時候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔裏穿，可是怎麼也穿不過去，我緊盯着針孔，嘗試了好幾次，最後線頭經不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易纔穿進一點，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿着，最後終於把線穿了進去。再看陳昕陽，她早已穿了過去。

遊戲結束了，最後我們兩隊打成了平手。

小小的遊戲給我們帶來了無窮的快樂，同時也讓我明白做什麼事都要有耐心和恆心，還要多動腦筋。

篇九：一次難忘的遊戲作文400字

“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”咦？是誰在唱歌？原來是我們班的同學在玩丟手絹啊！

丟手絹的規則是一個人把手絹偷偷放在另一個人的身後，等那個人發現了手絹然後離開座位去抓丟手絹的人，如果抓住了丟手絹的人那麼丟手絹的人就輸了，如果沒抓住反而丟手絹的人去到了他的位置上那麼丟手絹的人就贏了，如果誰輸了就要懲罰他表演節目。

遊戲開始啦！有請第一位選手——小剛！只見他拿着手絹左顧右盼好像在尋找什麼，他嘴角微微上揚，彷彿勝券在握，趁大家不注意他把手絹丟在了小芳的頭上，然後又以迅雷不及掩耳之勢跑到了小麗的後面，打算藏起來，結果剛還在發呆的小芳一下子就跑到了小麗的後面抓住了小剛。小剛輸了，他只好表演節目了他表演的節目是吹口哨，真沒想到他的口哨也能吹得這麼好聽。

正當大家玩得高興的時候，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，打斷了我們美好的時光，我們戀戀不捨地離開了我們的歡樂天地——操場。果然學生還是要以學習爲重，所以我們還是好好學習吧！

篇十：一次難忘的遊戲作文400字

一次體育課上，老師教我們玩“袋鼠相撲”的遊戲。這個遊戲的規則是兩個人一組，每個人兩腿之間夾一本書，只能用手推對方，誰的書先掉在地上誰就是失敗者。

經過幾輪的爭奪，最後只剩下王傑和程剛二人爭奪冠軍。兩個人的比賽開始了，程剛先發制人，一開始就奮力向王傑撞去。由於王傑還沒有站穩，被程剛這一撞，差點兒就摔倒。程剛見王傑腳上的書還沒有掉下來，便想再一次向他發起攻擊。就在程剛快要撞到王傑時，王傑急中生智，飛快向左側一閃，程剛由於用力過猛，一頭撞在講臺桌上了。王傑躲過了程剛的幾次進攻之後，戰況就有了戲劇性的轉變，王傑猛地轉過身來向程剛推去，把猝不及防的程剛推出前門，再用胳膊死死地鉗住程剛的手臂。最終程剛因體力不支，書本掉在地上，程剛輸了。

王傑高興得一蹦三尺高，大聲叫道：“我勝利了，我勝利了。”同學們都跑過來，把王傑抱起來扔向天空，王傑大聲驚叫，惹得同學們哈哈大笑。

這個遊戲使我懂得了一個道理：只要多動腦筋，就能在遊戲中獲得勝利。今天這場遊戲真令人開心、難忘。

篇十一：一次難忘的遊戲作文400字

期盼已久的六兒童節終於到了，同學們的臉上都洋溢着笑容。爲了慶祝這個歡樂的日子，我們準備了好幾個遊戲，其中最有趣的要數“搶椅子”了。

遊戲開始前，老師宣佈了遊戲規則：將六把椅子圍成一個圓圈，七位同學繞着椅子站成一個圈，當音樂響起的時候，大家就圍着椅子朝同一方向轉圈，直到音樂停止時，大家要在第一時間搶到座位，如果搶座失敗就直接出局，被淘汰的同學負責撤下一把椅子，然後繼續進行下一輪，直到最後一把椅子，誰搶到誰獲勝。

遊戲開始了，我被安排在第一輪，當音樂響起時，我們幾個圍着椅子轉圈，老師趁我們不注意喊了一聲“停！”，音樂頓時停了下來，我們幾個誰也不讓誰，都爭着坐到椅子上，只有小輝同學沒有搶到座位，遺憾地被淘汰了。

就這樣一輪接着一輪，我始終堅持着，一刻也不敢鬆懈，直到只剩下我和小梅搶最後一把椅子了。同學們都看着我們倆，不停地叫嚷着爲我們加油。

音樂繼續響起，可這一次老師恨快就摁下了暫停鍵。這時，我拼命“撲”向椅子，但還是沒有小梅反應快，只見她忽閃一下，穩穩地坐在椅子上了。結果我搶座失敗，輸了這一輪。

這個遊戲太有意思了，真希望有機會再玩一玩！

篇十二：一次難忘的遊戲作文400字

我喜歡玩的遊戲有很多，例如：踢足球、捉迷藏、跳房子等。可是，最令我難忘的還是那一次搶椅子游戲。

那天下午，我和五個朋友做完作業一起來到體育中心玩搶椅子游戲。遊戲規則是把四張椅子擺成一個圈，當發令員一聲令下，沒有搶到椅子的人就出局了。

遊戲開始了，我們大家都繞着椅子慢慢走，豎着耳朵聽發令員的指令。有的人抓耳撓腮，有的人左看右看，生怕自己沒聽到發令。只聽一聲“開始”，我發現眼前就有一把椅子，一個箭步衝上去，用屁股坐在了上面，兩手緊緊抓住椅子的扶手。這時，我緊張的心才終於平靜下來，心想這回出局的肯定不是我了。

正想着，我就聽見旁邊傳來吵架的聲音。我扭頭一看，羽菲和國旭兩個人爲了搶一把椅子吵了起來。兩個人吵的不可開交，誰也不讓誰。我趕緊上前勸架，“你們別吵了”，我拉住他倆的手，“羽菲，你可別忘記了，上回你生病，可是國旭冒着大雨把作業本送到你家去的。你們倆可千萬別爲了這點小事破壞了友誼啊。”聽到這裏，他倆都不好意思地低下了頭，羞紅了臉，向對方說了聲“對不起”。

這就是最令我難忘的一次遊戲，它告訴了我們，玩遊戲時很開心，但也別忘記友誼更加可貴啊！

篇十三：一次難忘的遊戲作文400字

在衆多的遊戲中，“傳數字”是我最愛玩的遊戲，因爲它剌激又有趣。

在一個陽光明媚的下午，我們一起玩“傳數字”的遊戲。首先果果老師說了比賽規則：“請同學們排成一行，最後的一個同學看老師給的數字，用各種方法傳遞數字，但不能說話，也不能往後看。”聽完遊戲規則，1/4的同學因爲太緊張去了wc，3/4的同學在討論“暗號”。

遊戲開始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，後來隊員們形成了默契，取得了經驗，終於贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個“贏”的願望，就開始等待後面的消息。一開始，數字傳得非常順利。可到了我那裏，我接到了“暗號”，於是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個位的右肩拍了一下。可最前面的同學卻報了“135”，結果老師搖搖頭，說：“錯了。”原來是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道後，臉上飛來了一朵緋紅的雲，連忙說：“對不起，對不起！我太緊張了，一時記錯了。”大家都拍拍他的肩膀，表示沒關係。

遊戲在歡笑聲中結束了，今天的遊戲不但讓我們快樂一場，還讓我們知道了，團結合作很重要。

篇十四：一次難忘的遊戲作文400字

我生日那天，在媽媽的建議下我們一家人玩了搶椅子游戲。

遊戲的規則是這樣：五人在四把椅子旁走，媽媽放音樂，音樂一停，五個人就要去搶坐四把椅子，沒搶到椅子坐的人就被淘汰了，然後把椅子也搬走一把。以此類推，剩最後一個人的人是勝利者。

遊戲開始，媽媽在一旁放音樂，我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹圍着椅子繞圈圈。忽然，音樂一停，媽媽大喊一聲“搶！”我們爭先恐後去搶坐椅子，只有哥哥還沒有反應過來，我們已經搶坐上了椅子，他只好被淘汰了。媽媽也撤走了一把椅子。第二輪開始，媽媽一邊放着音樂，一邊笑眯眯地看着我。讓我心裏更緊張了，我的眼睛一直盯着椅子，不敢分一點兒心。音樂再次停下，我一屁股坐在了椅子上，弟弟被姐姐擠下了椅子，弟弟輸了。妹妹在第三輪淘汰了。

最後一輪又開始了，只有我和姐姐搶一把椅子了。音樂一停，當我正要坐下時，略一遲疑，被姐姐使勁一頂，猝不及防，我被拱翻在地。雖然我在全家人的鬨笑中狼狽地回到了座位，但遊戲過程的快樂還是溢滿我的心間。

這次搶椅子，我雖然沒能笑到最後，可卻收穫了快樂。

篇十五：一次難忘的遊戲作文400字

“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來的歡笑聲？原來是同學們在奇趣作文的課堂上做遊戲啊！

一個晴朗的早晨，莫老師帶領我們到一片空地前，遊戲玩什麼呢？讓我們來看個究竟。

老師給我們宣佈了遊戲規則：同學們圍成一圈，中間擺放着凳子，然後老師放音樂，音樂一停，沒有坐在凳子的同學就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？

遊戲開始了，美妙的音樂響起，有的同學快步向前走着，有的同學雙手插進口袋不緊不慢地走着，有的同學猶如螃蟹般小心地走着，還有的雙眼盯着凳子，生怕凳子長了腿跑走似的。而我的心裏猶如有一隻兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時，音樂一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來。“嘿嘿，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時落了下來。

再看看那些吃瓜羣衆，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍着轉，有的則雙手抱着肚子笑個不停。

經過無數次的比拼，我終於被淘汰了，我手舞足蹈的笑着，你別問我爲什麼，我是緊張的不想比了。

終於比賽結束了，蔡同學得到了第一名，只見她激動地漲紅了臉，真是爲她高興。

多麼有趣的一次遊戲啊，真令人難忘。

篇十六：一次難忘的遊戲作文400字

三個字

王泓嫣

每當我想到“三個字“這個遊戲時，我都會忍不住想起那次玩這個遊戲的情景。

那是一個星期五的傍晚，我和小夥伴們玩着“三個字”的遊戲。遊戲開始了，“飛毛腿”莊國華當“眼兒”，陶鈺科因爲害怕被抓，所以一上場就大喊“冰淇淋”，把自己定了起來。很快場上就只剩下我在活動了，自然，我也成了莊國華的“目標”。我試着把其他人解開，當我要解最後一個人時，莊國華突然向我衝了過來，像一頭被激怒的鬥牛，我一下子愣住了，而他更是加快速度，向我奔來，在他馬上要碰到我的時候，臉上露出了一副勢在必得的得意樣子，關鍵時刻，我猛然醒悟，連忙往旁邊一閃，跑走了。他氣急敗壞，對我窮追不捨，我扭頭一看，他正雙眼狠狠地盯着我，雙臂擺動，眉頭緊皺，鼓着腮子向我衝來，我趕緊轉回頭，頭也不回的跑了。

就在我覺得他不會追上而想要放慢速度時，聽到他竟然就在我身後喊：“你給我站住！”那聲音如在耳邊，我心驚膽戰。旁邊的隊友有的給我加油打氣，有的像什麼都沒發生過似的，有的卻在喊着：“莊國華，快追上王泓嫣。”我又氣又急，抱怨道：“喊啥加油，你們還不如來幫幫我呢？”

這次的遊戲真讓人難忘。

篇十七：一次難忘的遊戲作文400字

今天語文課別開生面，老師居然和我們一起玩了個遊戲：反常態。

我們的遊戲規則是：老師發出指令，就要做相反的動作，比如，老師說向右轉，我們就要向左轉，反之亦然。

遊戲開始了，我的心跳加快，手腳發抖，非常緊張，生怕做錯動作。這時我想起媽媽平時說的，在緊張時深呼吸，就會好很多。我試着深吸一口氣，好像心跳沒那麼快了。只聽到見老師大喊一聲：“向後轉！”大部分的同學一動不動，而向後轉的同學被淘汰了。未被淘汰的同學們七嘴八舌地議論着，都很興奮，只有被淘汰的同學垂頭喪氣的。

接着第二輪開始了，班級裏鴉雀無聲，等着老師發出口令，老師想了一會兒，微微一笑，大聲地說道“舉右手！”班級裏一半的同學都被淘汰了，可能是太緊張了，也有可能是太輕敵了，所以被淘汰了。我一直很小心，注意力高度集中，所以我沒被淘汰。

最後兩輪了，就剩下二十幾個人了，我非常自信，我相信我能取得最後的勝利。

可我在最後一輪，老師發令：“坐下！”我本能地一屁股坐下了，我被淘汰了。真是太失望了。

我高興得太早了，緊繃的那根弦一鬆，沒堅持住，最後全盤皆輸！

篇十八：一次難忘的遊戲作文400字

遊戲給我們童年帶來了很多的快樂，它可以增進我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。

去年暑假，我和朋友們玩了一個非常有趣的遊戲，叫猜打人遊戲。

遊戲規則是：一個人帶上眼罩，後面站一到五人，然後後面的人任何一個，打前面坐着的人，讓坐着的人猜是誰打的他就指向誰。如果猜錯了，那還是他來坐。如果猜對了就換那個人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。

遊戲開始了，第一個是我，我帶好眼罩，坐好，心裏默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉身指向了小健，因爲小健在中間。結果我猜對了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來猜了。

等他做好準備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因爲小嘉也在左邊。小嘉伸出空空的手，結果他猜錯了。我們哈哈大笑起來，他知道上當了，太好玩了。又過了兩局，他才換人了。

我的朋友中就小嘉最搞笑了，因爲他一直沒有猜對人，換了六次成功。

遊戲就是這樣的，你看着它簡單，其實裏面的學問大着呢！

篇十九：一次難忘的遊戲作文400字

今天是個難忘的日子，我在大語文課上玩了一個好玩又刺激的小遊戲叫真心話大冒險。

這個遊戲的規則很簡單，就是把布娃娃一直往下面傳，老師拍桌子，只要咚咚聲停了，娃娃在誰手上，誰就得要抽懲罰卡。這一句話讓我心驚膽戰，既期待又害怕……

遊戲開始了，我把布娃娃傳到了我同桌王慕哲那，結果布娃娃又被我同桌送了回來，害怕得我都瑟瑟發抖。突然，咚咚咚聲停了，我被老師抓住了。我只能不好意思地上去抽懲罰卡。我抽到了真心話，上面寫着：你最喜歡媽媽做的哪一道菜？我回答：“我最喜歡吃媽媽做的紅燒茄子。”話音剛落，大家都笑了起來。我心想：我說錯了嗎？紅燒茄子不是菜嗎？我剛坐下來，同桌就說：“你把紅燒茄子的燒說成了sao。”說的我都忍不住笑了起來，一定是太緊張了，舌頭都打結了。

最後，我把布娃娃使勁扔到了蘇靖那裏，蘇靖快速抓起娃娃又傳到我同桌那裏。咚咚聲又停了，我同桌正要上去抽懲罰卡時，“鈴鈴鈴”上課了。我同桌摸了摸胸脯，嘆了口氣笑着說：“幸好上課了，不然就輪到我了。”

大家聽了又哈哈大笑起來。這真是一堂難忘又開心的語文課啊！

篇二十：一次難忘的遊戲作文400字

魘蘇

我玩過許多的遊戲，拔河、溜冰、跳繩……可是最讓我難忘的是那一次的飛盤遊戲。

記得那天下午，我們一行幾個好朋友一起到公園去玩。同學從揹包裏拿出一個飛盤來，我說我不會玩。同學說，沒關係，我們試試看！

於是我們討論了比賽規則，用“黑白配”的方法分好兩隊隊員。開始了，我隨手飛了過去，沒想到，用力過重，飛出界外，白送對方一分。輪到對方發球了，他們也不會飛，也送了我們一分，我們高興極了。於是，同學提我：“瞄準點飛，不要太重。”說着，我飛了過去，這次，我飛得很穩，界內，但他們卻接到了飛盤，又得了一分。經過這十幾輪的比賽，最後，我們還是輸給了他們。

這時，沐澈說：“都是我們隊這些小不點影響了我們的成績。”小剛還耍起了脾氣，不玩了。他們隊的小芬聽了，說：“沒關係，我跟你換一下位子，這應該沒意見了吧！”

就這樣，我們又重新開賽。顧胡鼓舞我們說：“沒關係，我們一定會贏的，對自己要有信心！”於是，我們認真地對待每一輪比賽，不斷調整發球方式，讓對方接不着。最後，我們竟反敗爲勝。

誰說“小不點”就不能贏了？這回你們該相信了吧。只要大家團結一心，多動腦筋，就一定會成功的。