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他生氣了(通用20篇)作文

 作者: | 閱讀: 8.02W 次

篇一:他生氣了

他生氣了(通用20篇)

楊雨涵

我有一個很可愛的弟弟,他有一張肉嘟嘟的、臉上永遠掛着微笑的臉,似乎就從來沒有生過氣,但就在今天,他竟然生氣了。

他今天上午一直臥在沙發上看電視,沒有人理他,這時候,媽媽走出來說:“小寶,你看了一上午電視,寫會兒作業唄!”其實,我們大家都知道,弟弟最討厭寫作業了,因爲他覺的寫作業又煩又累,假如寫的好,那麼手很痠疼,但如果寫不好,那麼媽媽會叫他撕了重寫。

聽了媽媽說的話後,把原本向上的嘴角變成了向下,看到這裏的媽媽也不知如何是好,這時候,爸爸從屋子裏走出來,對媽媽說,別理他,他一寫作業就醜脾氣,媽媽答應了,弟弟還撅着小嘴巴,一副像是有人欠他錢一樣。

我本想過去安慰他的,卻被媽媽制止了。我看見他那一雙在努力擠出淚水的眼睛,心中有一絲心疼。但看到他撅的嘴後,就打消了這個念頭。

我媽媽突然說:“你在看20分鐘!”我弟弟立馬轉臉從烏雲變成了太陽。唉!真是一個可愛的弟弟。

篇二:他生氣了

張鑫磊

每個人都會有喜、怒、哀、樂的情緒,我的爸爸也是如此,我成績進步時高興,我做錯事會生氣。這不,在不久之前,爸爸又生氣了。

那一天,爸爸和往常一樣檢查我的作業,突然他發現我犯了一個十分低級的錯誤,二點五乘四,居然被我算成了一百。頓時他的臉“由晴轉陰,”只見他緊皺眉頭,嘴角緊緊抿着,試圖將心中燃氣的火苗強壓了下去,但誰知道,這只不過是個開始。

沒一會兒,爸爸又發現我連加法都算錯了,這下,爸爸憤怒了,他兩隻眼睛直瞪着我,彷彿要噴出火焰一般,說:“這麼簡單三年級的都會,這還是你五年級學生該犯的錯嗎?你寫完後有沒有檢查自己的作業。”

“沒有。”我低着頭,小聲嘀咕着。

“那還不趕快去檢查!”

我回到房間內,回憶着爸爸的表情和那生氣的臉,仔細的想了想,爸爸這樣也是爲了我好。”所以我要更加的努力學習,以後不要再犯這樣的錯誤了。

篇三:他生氣了

張霽月

獨自一人走在回家的路上,手裏緊緊攥着那張“81”分的試卷,夕陽把我的身影拉得老長,兩腿似乎有千斤重,每邁一步都是如此的艱難,回家會是怎樣的一場暴風驟雨呢?

昨天我還向爸爸保證考“100”的,沒想到現實立即“打臉”了,終於,我挪到了家門口。剛進家門,爸爸就笑眯眯地迎了上來:“丫頭,這次是100分吧?”“八……八十一……”,我喉嚨發緊,舌頭像打了結似的,艱難地吐出了這幾個字。“什麼!”爸爸臉色由晴轉陰,眉毛擰在了一起,眼睛裏彷彿燃燒着一團火焰,嘴巴立刻撇到了一邊,他一把奪過我手中的試卷,像掃描儀一般掃視着試卷。

這一刻,客廳裏靜得如此恐怖,只有牆上時鐘的“嘀嗒”聲證明時空沒有凝固,整個客廳都彷彿顫抖在爸爸的怒火之中。他陰沉着臉,來回踱着步子,如同一隻憤怒的公牛,我瑟瑟地站在牆角,生怕眼前的“活火山”完全爆發。突然,他轉過身來,一聲低吼:“計算題也錯!你還有什麼是會的?我看你是皮癢了,想捱打了是不是?”我嚇得一哆嗦,往後退了幾步,小聲爭辯道:“那道題印得不是太清楚,好多同學都錯了!”“還學會找藉口了!長本事了啊!”爸爸脫下拖鞋,“啪啪”兩下錘在了我屁股上,嚇得我趕緊閉嘴,不敢吭氣,生怕一張口,換來兩個大嘴巴子。“深刻反思,寫個檢查給我!”這威嚴的話語有如聖旨一般。“砰!”爸爸氣得摔門而走!

我衝進房間,越想越委屈,老虎也有打盹的時候,誰能保證自己每次都考“100”呢?想着想着,眼淚忍不住像小溪一樣淌過臉頰。

爸爸生氣的樣子真可怕!不過,誰家的父母不是“望子成龍,望女成鳳“”呢”?這樣想着,我有些釋然了。

篇四:他生氣了

陳煜琦

當我的作業出現粗心大意時,爸爸生氣了。只見他的眉毛都豎起來了,眼睛瞪得大大的,像一座隨時都會爆發的活火山,嚴肅地說:“你過來!”話音剛落,家裏頓時安靜了,弟弟馬上把手裏的玩具安靜地放回玩具箱,拿起書本裝模作樣地看起來,正在洗碗的媽媽也只是把頭探出來瞭解情況,也沒敢吭聲,而我只能小心翼翼地靠近爸爸,頭低得快貼到胸口了。爸爸指着題目說:“你認真地讀一次題目。”我用只有我自己聽到的聲音把題目讀了一遍,爸爸聽了,生氣地說:“大聲一點,叫你讀題目,不是讓你自言自語。”我調高了聲量,又把題目讀了一遍,纔剛讀完最後一個字,我立馬對爸爸說:“我知道錯哪了。”我在草稿紙上把題目重新做了一遍,還把解題思路告訴了爸爸。這時,爸爸的眉頭終於放鬆了一些。

篇五:他生氣了

樊雨佳

記得那一次,他爲了一本書與同學爭吵了起來!

他是一個很靦腆的男孩,不和別人聊天玩鬧,只會在自己的座位上默默的看着書,發着呆,從不和其他的同學打交道!

不知道這一天他怎麼了,就開始生起氣來了。他的眼神與平時不太一樣,眼神堅定的盯着那位同學,我心想:絕對是這位同學惹了他,所以他會堅定的盯着那位同學。

馬上,他就怒氣沖天,吼着那位同學:“你在我書上灑墨水乾什麼呢?”“怎麼啦?我在你書上灑墨水怎麼啦?”這位同學翻着白眼,抖着腿說着,他便怒吼了起來:“你重新買一本新的書還給我!”那位同學還在他書上亂塗亂畫!他更是生氣了,握緊拳頭皺起眉頭,氣呼呼地把自己的墨水倒在了那位同學最喜歡的漫畫書上,同學頓時哇哇的大哭了起來,他便說道:“我也讓你嚐嚐我心裏的滋味是怎麼樣的!”

他的這些舉動以前從不會出現的,但這天,他與之前太不一樣,可能對我們來說太不尋常了吧!

平時的他是一個溫柔可愛的男孩,可他也是一個遇事不好惹的同學哦!

呵呵,誰還沒有一點脾氣!

篇六:他生氣了

章秋華

我的爸爸,他對我很好,不是百依百順,就是有求必應。不過,他也有生氣的時候,那一次我就把他惹火了……

記得那是一個炎熱的夏天,我剛剛起牀,走進衛生間正準備洗臉刷牙,可是不知道是剛睡醒的原因,還是手不小心,竟然把爸爸新買的剃鬚刀弄到了地上,“啪”的一聲,一時間,我的腦子突然清醒了過來。可當我看到地上四分五裂的剃鬚刀時,我驚呆了,心想:“完了,這可是爸爸新買的剃鬚刀,還沒用呢。”我急忙跑到爸爸的房間想看看爸爸在不在家,我輕輕推開爸爸的房門,牀上空空如也,還好爸爸不在家,我又跑到衛生間,躡手躡腳地把剃鬚刀拿回桌子上,可沒想到怎麼拼也拼不好,我腦子裏又突然蹦出兩種想法:一是主動向爸爸道歉,承認錯誤。二是撒謊,說不是自己弄的。我又千想萬想,最後由於害怕爸爸打我,還是決定用方法二。

到了晚上,爸爸回來了,我低着頭小聲對爸爸說:“爸爸,今天風太大,你的剃鬚刀被吹到地上,我幫你撿起來放桌子上了。”爸爸一聽,剛纔還滿面春風的臉,一下子就不高興起來,生氣的說:“怎麼弄的?”我立刻心虛地說:“我也不知道,窗戶沒關,風太大了。”可沒想到爸爸竟然去查監控了,我這纔想起爸爸不久前在家安了監控,爸爸看完了監控後,真的生氣了。只見他瞪圓了眼睛,兩條眉毛擰成一團,像一隻發怒的獅子,劈頭蓋臉地對我教育了一番,其中有一句話深深地印在我的腦海裏,他說:“一個人犯錯不可怕,可怕的是不誠實!”聽了爸爸的話後,我第一次意識到自己錯得多麼糊塗……

從那以後,我再也沒有撒過謊了。

篇七:他生氣了

成妍伶

我的爸爸是一個和藹可親、慈祥的人。他平時笑眯眯的,從不對我發火,他講題時都會用十分溫柔的口氣對我講,就算我沒聽懂他也會耐心地重新給我講一遍。

有一次,爸爸給我佈置了一些作業讓我練習一下,他就去加班了。大半天過去了,我一直都在跟小夥伴們玩,完全忘記了這回事。等我回家了,我才記起來,我立馬拿起筆就“刷刷”地寫。桌子上的檯燈發出的光亮照在了我的作業上。我明白,玩了一天的我,必須在爸爸回家之前,把作業寫完,我不想惹爸爸生氣。於是我便字跡潦草,隨隨便便就寫完了。我待在家裏靜靜地等待爸爸回來檢查。

在外面工作了一天的爸爸終於回來了。我雖然做完了作業,但還是有些緊張。這時,我的房間特別安靜。“作業做得怎麼樣了,應該做完了吧?”爸爸微笑着對我說。這時我的心在“砰砰砰”地跳,我拿着作業本和筆小心翼翼地走到爸爸面前。

爸爸第一眼看到了那潦草的字跡,本來還帶着點微笑,親和的臉上以肉眼可見的速度嚴肅起來,眉頭皺得都快打結了,臉色也越來越難看。我也更加的緊張了。爸爸終於開口了:“這個作業怎麼寫成這個樣子?不是有這麼久的時間嗎?這麼點點的作業字寫成這個樣子?”我心虛地低下頭,不敢直視爸爸的眼睛。“你怎麼不說話?作業就隨便寫?”我沉默着,不敢回答一個字。當時,我就後悔了。看我不說話,爸爸咚的一聲把筆重重地砸在了桌子上。屋子裏充滿了憤怒,我的手不由自主的捏了捏衣邊。

幾分鐘過去了,我的眼淚不爭氣地涌出眼睛。爸爸也不說話了,又重新拿起筆,開始批改着我的作業。也許爸爸是冷靜下來了一點,他平靜地說:“以後把字寫工整點,別再出現這種情況。”

自從過了那一天,我的每一次作業都很工整,沒有再出現過這種情況。

篇八:他生氣了

靳怡博

我和同桌一直是最好的朋友。可最近,由於我弄壞了他最珍愛的筆,我們之間鬧了矛盾。

下課時,我看到他文具盒裏有一隻精緻的鋼筆,十分漂亮,就想借來看看。他告訴我那是他的生日禮物,他一直對他珍愛有加,從來沒有讓其他人看過。我對他軟磨硬泡,承諾一定保護好,他才勉強同意讓我看一會。他兩隻手託着鋼筆,兩隻眼緊緊地盯着,小心翼翼地放到我手上。剛打開筆蓋,不知誰在後面大喊一聲,我嚇了一跳,手不由自主地哆嗦了一下。這隻筆如同流星一樣下墜,他急忙伸出手去接,可鋼筆還是落到了地上。我呆呆地愣在那裏,不知所措。他像離弦的箭一樣撲倒我面前。一把把我推開,慢慢地蹲下來,把鋼筆撿起來,小心翼翼地託到手上,一隻手撫摸着它,看到它的筆頭摔彎了,淚水奪眶而出。

他重重地呼了一口氣,臉因生氣而漲的通紅,一雙好像在冒火的眼睛瞪的像銅鈴一樣,直勾勾地盯着我。他的手重重地拍到桌子上,發出一聲巨響。“你……。你竟然……。”。他生氣地連說話都說得結結巴巴。我因慚愧臉上也升騰出兩片紅雲,頭沉沉地低着,不敢面對他憤怒的眼神。周圍一片安靜,同學們都不敢過來。

從此,我們再也不是朋友了,我一直沒有勇氣和他道歉,我很慚愧。

篇九:他生氣了

佔瑞環

一個夜靜人深的晚上。風緩緩地拂過我的臉龐,我又一次想起了他那神情疑重的樣子,那一次,他真的生氣了。

那一天,陽光明媚,天氣晴朗。我們班級開展了一次戶外閱讀課活動,一聽到戶外閱讀,我們高興得手舞足蹈!對於我們五年級學生來說,偶爾去學校操場、中庭、閱覽室看看自己喜歡的書,這簡直比體育課還來勁。於是,同學們都興致勃勃地帶上了自己喜歡的書,而我可就慘了,因爲忘記帶課外書了,身邊除了教科書,只有一本乾巴巴的新華字典。無奈之下,我向正在如癡如醉讀着書的他借書,我瞪着雙眼急切地注視着他說:“能借我一本《格林童話》嗎?”

“不行。”他頭也不擡,冷冷地回答道。“就借我一本嘛。”我邊說,還邊幫他捶起背來。“還是不行。”唉,他還是那樣冷漠。我見好說不行,就趁他不注意,一把搶了過去,搶走了他手中的《格林童話》。“不行,拿回來!”“就借我看一會兒嘛,就一會兒。”“不行!”他像獅子一樣大聲地“咆哮”起來,並追着我滿校園跑。就這樣,我們搶來搶去,拉來拉去,開始了一場“搶書”的馬拉松比賽。也許是我用力過猛,不小心把嶄新的書給撕壞了。只聽“嘩啦啦,嘩啦啦……”的一聲響。一瞬間,碎紙在空中“翩翩起舞”……。“你……你竟然把我最喜歡的書給撕壞了!我再也不和你這樣的人玩了!”只見他面目猙獰,像一隻發怒的獅子,說完頭也不回地跑進了教室,那是第一次看到,平時愛說愛笑的他如此生氣。

不知道爲什麼,我突然意識到好朋友之間也是有度的,恣意妄爲就會傷害友誼。

篇十:他生氣了

李虹蓉

他,是我堂哥,我喜歡叫他小宇哥哥。他是一名高中生,由於學習,總是把自己鎖在睡覺的房間裏用心地學習,他的臉上經常是平靜的。而我,因爲愛玩,多次去敲他的房門,打擾他的學習,最後,終於把他惹生氣了。

在這個漫長寒假中的一天,我在家裏覺得不好玩。突然心血來潮,想要去敲小宇哥哥的房門。我腳步輕輕地走到了小宇哥哥的門前,手用力地敲了幾下門。小宇哥哥打開了門,他平靜地說:“幹什麼?”我微微一笑,說:“沒什麼,只是找你去玩。”小宇哥哥聽後,說:“沒時間。”隨後就關上房門繼續去學習了。

過了一會兒,我小心翼翼地走到小宇哥哥房門前,又去敲門。小宇哥哥的臉上有些不耐煩,問我:“你要幹什麼?”我依然笑着說:“當然是找你去玩!”可是,迴應我的只有兩個字,那就是“走開”,我的心中不知怎的有點失落。

幾分鐘後,還是不死心的我,慢慢地走到小宇哥哥的房門前,再次敲門。打開門時,我看見小宇哥哥的目光中佈滿了憤怒,他吼道:“你又要來幹什麼?”我心想,兇什麼兇,不就是找你去玩麼。我小聲地說道:“還是這樣。”小宇哥哥又說:“沒事的話,就別來敲我的門!”說完他見我還沒走,就走過來,把我推開了,我還是站在那裏,他見我還在那裏,就轉過身去,從房間中拿出噴壺,對着我噴水,我只好灰溜溜地跑了。

小宇哥哥那憤怒的眼神在我眼前揮之不去。我知道,這一次他真的生氣了,徹底被我惹生氣了。

篇十一:他生氣了

李芮芮

星期三,一個陽光明媚的下午,第四節課上的上課鈴聲“叮鈴鈴”的響起,我們趕快走進教室,坐到自己的位置上,開始上課了,老師,大步的走向講臺。

起先老師的心情是非常開心的,可是,課上一半後教室忽然就像地震一樣,許多的同學都開始不認真聽講,說話起了。其中有一個人和她的同桌一直在竊竊私語,老師已經點了他們的名字很多次,一直在警告他,不要說話了。

老師終於忍不住,火冒三丈,像一座快要爆發的火山。老師破口大罵起,說:“我真的真的把你沒辦法了。”他的面部表情是那麼嚴肅又生氣,眼神中可以看出怒氣衝衝與平常是非常不同的。

他在講臺上把尺子舉得三丈高,用力的敲講桌,聲音“啪啪啪”的響着,老師的聲音也比平常高了許多,記得老師臉通紅,像一隻憤怒的小鳥。還一直在說:“你不學習別人還要學。”我們從那語氣聽出老師是多麼的生氣,氣得他面紅耳赤,氣得他火冒三丈,氣得他說不出話來。

我想:平時和藹可親的老師,今天居然大發雷霆。

此時,教室頓時變得鴉雀無聲,好像老師在黑板上寫字的聲音能聽見,好像寫字發出的聲音也能聽見,好像一根針掉下來都能聽見。這時,這位同學羞愧不已,帶着面紅耳赤的臉,低下了頭。我們也都發現了自己的錯誤,不再說話了。我們認真的上完了這節課,老師也平靜下來講着題。我發現這次我們的語文老師是真正的生氣了,也是發火最大的一次,直到下課我也總覺得語文老師的氣沒有消下來,不僅他非常生氣,我們也很慚愧。

我們知道了,以後上課的時候不應該大吵大鬧,要集中注意力,好好聽講這樣才能考上一個好成績。

篇十二:他生氣了

趙紫彤

當我慢慢地、躡手躡腳地靠進書桌,我呆住了!弟弟竟然打開了我的英語課本和筆記本,拿着筆在上面寫“字”!“不,快住手,博博!”我兩步並作一步衝上前去,搶回我的書和本子,“這是我最喜歡的英語課本和筆記本,不能亂寫亂畫的!”原本正在搖頭晃腦、一本正經在寫字的弟弟,就像一頭被激怒的小牛,擰緊了眉頭,小嘴一撅:“哼,姐姐怎麼不讓博博學習?!”“這是上學用的,你不能寫,還給姐姐啊。”“不要不要,博博也要上學寫字。”弟弟說着,就要從我手上把書搶回來:“我長大了,姐姐壞,不讓博博讀書寫字,我生氣了!”我當然沒把書給他,弟弟氣得小腳一跺地,不說話了;我正要批評他,他卻哇哇大哭起來。看來這回,他真的生氣了。

篇十三:他生氣了

陳妍

在這個五彩繽紛的世界,每個人都有自己的喜怒哀樂,而那一次他生氣了。他生氣的樣子,我至今都無法忘掉。

夜幕降臨了,桌上的檯燈發出微弱的光。因爲玩了一天的遊戲,所在爸爸回來之前,我胡亂地把作業做完就認認真真地坐在案前,心虛地等待着爸爸回來檢查。“咚——”,在外面工作了一天的爸爸回來了。我的心砰砰直跳,在被檢查之前,我的房間格外的靜。

“過來”。彷彿是賊潛進屋子被人發現的驚嚇、害怕,我帶着這種情緒,膽戰心驚地走到爸爸面前,準備迎接“火焰”。爸爸用極其微弱的聲音,試圖掩蓋自己的怒火。

爸爸看着我,小聲地教訓着,我的臉火辣辣的,腦海中也是一片空白,話從耳朵走過,留下了深深的痕跡,整個屋裏充滿了炙人的熱氣。我的心跳聲依稀可聞,整個屋裏靜的嚇人,爸爸拿起手機一個翻着,我在想他肯定在查找答案吧。唉,爸爸時不時弄出一個很大的動靜,似乎在發泄怒火。這些舉動,表現他已經非常生氣了,我不由自主地開始哆嗦起來,只看到她臉色陰暗,時不時皺眉。一會兒,爸爸便氣急敗壞,就連頭上也似乎冒火了。

如今我待在家中,再想起那一刻的情景,神經仍是一陣陣的發緊。時間過去一年多,那件事讓我無法忘記。

那一次,爸爸生氣是如此可怕,但也是一次最好的忠告。

篇十四:他生氣了

李濟桓

爸爸真的生氣了!就是在爸爸上班的一整天時間裏,我沒有學習,用大部分時間看漫畫書,發呆,回來爸爸檢查作業時,發現差得很多,他的臉色很難看。

自從我學習成績一天比一天下降,爸爸臉色就沒有好過。尤其是當我漫不經心地做作業,學習不認真的時候,爸爸的臉色就更難看了。這幾天,爸爸一直是親自出馬輔導我的作業,一點點地在學習上採取補救措施,早上臨走時,還反覆交代過,要我認真做作業,哪知我以爲爸爸不在家,繼續在家裏那樣舒服地享樂着!

沒想到爸爸在家裏偷偷安裝了監控,所以我在家裏偷懶的樣子都被爸爸看到了。他回來之後我趕緊裝作在認真寫作業,而且還迅速把手機藏了起來,爸爸用異常凌厲的目光看着我,並且殺氣騰騰地走過來,冷冷地問我:“你今天都在幹什麼?”我吃了一驚,裝作一切都沒發生似地說,“沒幹什麼,一直都在寫作業呀。”

面對我的撒謊,爸爸怒髮衝冠,臉色鐵青,把我嚇得臉色蒼白,因此我已經知道自己要完蛋了,趕緊想着怎樣逃出了家門。當時我也不知道怎麼選了這個餿主意,還沒過門檻,就被爸爸一把抓住,並且對我大喝道:“我就知道你做賊心虛,還不快老實交代!”看到爸爸生氣的樣子,彷彿看見了火山噴發的場景,我只有把一天的表現無可奈何地告訴了爸爸。

爸爸開始批評我時,我還立馬把防護面罩戴上,防止爸爸把唾沫噴在臉上。當爸爸的目光變柔和了,我才稍微喘過氣來。也許是我怕爸爸生氣,也許沒什麼玩的了,一段時間,我的作業有進步。但不久毛病重犯,好了傷疤忘了痛,一而再再而三的這樣,爸爸只能使出絕招,規定如果不把作業寫完,就不能吃飯。這下我只好每天乖乖地在家寫完作業,但是心裏已經非常憎恨了!

這幾天過去了,雖然爸爸的心情稍微變好了一點,但是臉色凝重,嘟着嘴嚴肅地回到家,他把東西放好,就不聲不響地走進房間。我帶着強烈地好奇心關心問:“爸爸,最近我表現得好吧?”但他理都不理,我感覺家裏有股極大的“低氣壓”,我只聽到他從牙縫裏擠出一點點聲音,忍着說:“快去寫功課吧”我嚇得走出房間,坐在靠窗的位置上,專心地寫功課。現在不大敢招惹爸爸,因爲他什麼也不說,氣氛更加恐怖,我一點也不想跟他硬碰硬,乾脆我也逃離好了,免得到時候我也招惹到他,就不可收拾了。

直到了5月份的一個晚上,爸爸告訴了我的原因,他說,他不想採取這種方法,但是爲了我能自覺學習,不得已採取的方法,希望我能理解,明白爸爸的一番苦心。此時,我才恍然大悟,原來爸爸是因爲我的學習態度而生氣的,希望我好好學習。我想,經過了這幾次,我的學習一定會變好的。

篇十五:他生氣了

李爾諾

哥哥的生日到了,下午的時侯,哥哥滿懷歡喜地叫上我去拿蛋糕。一路上我和他有說有笑,好不歡喜。

哥哥一回到家裏,迫不及待地打開蛋糕,小心翼翼地點上蠟燭,唱完了生日歌,麻利地用刀叉分着蛋糕。可在我們正準備吃的時侯,伯母卻叫停了哥哥,說還要等兩個小夥伴來了才一起吃,時間很晚了,我們都很餓了,哥哥更不樂意了,大約又等了半小時,小夥伴纔來,而他們分蛋糕是從小到大分的,可明明他是壽星卻最後纔拿到。

最後只有一塊時,哥哥真的很想吃但是他媽媽卻給了別人,他把盤子摔在地上,狠狠的說了一句:你吃啊!我不吃了,行了吧!說完衝進了房間裏。

他的爸爸媽媽看見了,也就進他的房間裏指責了他一頓,還說:他們比你小應該給他們!我在大廳裏聽見房間隱約的爭吵和不悅的聲音,又想起今天畢竟是他生日,應該把氣氛搞好才行……

等到伯母出來後,我便去房間了,我去一看哥哥還在哭,我安慰了他幾句,他的情緒慢慢的好轉了,我故意找一些他喜歡的愛好說事,比如突然提起一些體育明星,因爲這是他平時很關心的。我不斷的詢問他有關籃球方面的人物……這時他已基本恢復了正常狀態。大概過了十幾分鍾,他終於笑了,氣氛一下子輕鬆了。

今天是哥哥生日,他應該是非常高興的,他卻生氣了。然而真正最高興的卻是我,因爲我學會了怎麼去安慰一個人,怎樣去調節一個情緒。

篇十六:他生氣了

魯子卓

我的爸爸平時不愛生氣,對誰都是笑呵呵的。還經常帶我和妹妹去買些小零食和玩具,可是媽媽不贊成爸爸的這些行爲,有時被媽媽發現,媽媽就劈頭蓋臉的像訓小孩子一樣把爸爸訓一頓。但是不管媽媽怎麼說,爸爸總是笑呵呵的,一點也不生氣。可是最近的一件事,卻讓我膽戰心驚,因爲他生氣了。

因爲疫情假期延長,所以我們要在家裏上網課。而且每天還要進行早讀,我就得每天早上早早的起牀。可是那天我實在太瞌睡了,上眼皮緊搭着下眼皮,實在是睜不開。再說被裏又窩如此的暖和舒服,我躺在牀上實在不想起來。

那天早上,爸爸給我定的鬧鐘響了一遍又一遍,可我就是不想起來,我心想:不就是一節早讀課嗎,少上一節又有什麼大不了的!爸爸這時走過來,輕聲的叫我說:“子卓起牀吧!”我不搭理他。接着叫了我第二次,聲音比前一次大了些:“子卓起牀。”我還是不搭理他。連續叫了幾次,我始終不搭理他,這一下把他給惹怒了,他大聲吼道:“起牀!”然後把我的被子拽到一邊,一把把我給揪了起來,他又把衣服扔給我說:“快穿!”我就是不穿,我往牀上一坐,也瞪着眼睛,不服氣的瞪着我爸爸。這下我徹底把爸爸給激怒了。他的拳頭握的咯吱咯吱的響,額頭上的青筋都暴起來了,掄起手就打了我一巴掌,我頓時也別嚇到了,這還是平時那個和藹可親的爸爸嗎?這時媽媽過來了,看着爸爸生氣的瞪着我,就馬上讓我把衣服穿起來,從牀上把我拉了下來。爸爸還要打我,被媽媽攔住了。爸爸的眼中燃燒着熊熊的怒火,彷彿要把我給燒着了!我心中充滿了忌憚,媽媽把我拉到了客廳,爸爸在後面對我吼道:“這件事沒完!”我感覺到爸爸的內心非常憤怒。

爸爸生氣太可怕了,我以後都能自覺早早起牀,進行早讀。因爲我也知道他是爲我好,我再也不敢惹他生氣了!

篇十七:他生氣了

這次,老師是真的生氣了,樣子很是可怕。

那日下午,美術老師向他投訴我們班的紀律很差,他也深以爲然,再加上,上午剛剛被小朱同學氣得不輕。老師更是一肚子火氣,一向幽默風趣的他,竟然一下子化身爲……那令人望而生畏的模樣,讓同學們毛骨悚然。

老師強忍着怒氣,沒好氣地說:“你們看看美術老師是怎麼說你們的,紀律方面太差了!羅老師都把紀律方面的問題反映到班級羣裏了,還不覺得羞恥呀!我看你們就是太輕鬆了!全班靜思己過,寫一篇反思!”

有一大部分女生小聲反駁:“啊?我們又沒說話!是男生們破壞紀律的!幹嗎罰我們呢!”聽到同學們討論,老師一下子更加來氣了,眼睛裏彷彿燃燒着怒火,怒目圓瞪臉漲得通紅,像一個即將“爆炸”的火藥桶,從臉蛋紅到耳根子,他繼續大聲地吼道:‘啊’什麼呀!‘啊’也沒用,還是得寫反思!……”那聲音猶如巨大的獅子吼,響徹雲霄,震得他鼻樑上的眼鏡框都微微抖動了起來,還肉眼可見地向下劃了幾毫米,震得在講臺邊上的我耳朵生疼,震得屋頂都快掀翻了似的……

他邊說邊手持戒尺,用力地敲打着講臺,因爲用力過度了,導致戒尺都裂開一條縫來,。見尺子被敲壞了,他乾脆直接用手掌拍打着講臺,他的左手一會兒變白一會兒變紅,那敲打的聲音像擂鼓似的,震得講臺也震動了起來。

後來,思想教育了許久,老師才消了些氣。下課鈴響,老師快速地拿起水杯,疾步走向門外,甩門而去,只聽得一陣“噠!噠!”的皮鞋下樓聲,漸漸變小,變小,直至完全消失後,我才偷偷地呼了口氣。

這次,老師是真的生氣了,他生氣的樣子,可真是令人生畏呀!

篇十八:他生氣了

張星宇

怎麼辦睡不着?我悄悄地躲到被窩裏,輕輕地從包裏拿出我喜愛的手機,把聲音條到最小,看起了手機又玩起了遊戲。

在我玩得正起勁的時候,房間門突然打開了,我的爸爸進來了,他打開了燈。我立馬放下了手機把手機藏了起來。我的心被嚇得怦怦怦直跳,汗水一滴一滴的往下流!怎麼辦怎麼辦只能假裝睡着了。即便是這樣也沒能逃出爸爸的火眼金睛,他掀開我的被子,找出了手機,手機還是熱的。他轉身離去,我以爲就這樣就沒事了。不一會兒他又進來的手裏拿起了一根棍子,他嚴厲的眼神像是要吃人。完了完了我見不到明天的太陽了!他把我從牀上拉到了客廳裏,給我一頓痛打,那麼粗的棍子打得稀爛,一陣陣慘叫,並不在乎我的哭聲繼續打打得我都覺得我不是他的親兒子了。

終於他停止了對我的暴打,接着又給我講了一大堆的道理。問我聽懂了沒有,聽懂了他才放我回去睡覺。

篇十九:他生氣了

張正佳

生氣,誰都體驗過,但每一個人生氣的原因都各不相同。我的爸爸也有一次因爲我沒好好學習而生氣。那一次家裏來了客人,是爸爸的老朋友,爸爸忙着去接待客人。我靈機一動,趁機玩兒起了手機。

時間像沙漏中的細沙,悄悄流逝,兩個小時過去了,客人也要走了,我的直覺告訴我該補作業了。我飛快的寫着作業,字跡卻像蚯蚓一般歪歪扭扭,沒寫到一條線上。晚上我就遭殃了。爸爸要檢查作業了,我提心吊膽的拿出作業,爸爸一把搶了過來,拿起作業本掃視了一遍。他皺起眉頭,眼睛瞪得大大的,臉也青了,牙齒咬得咯咯作響,像在打架。他頭上冒着熱氣,鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝向上挑着,嘴卻向下咧着。手握拳頭,手背青筋暴起。大聲說道:“字寫的那麼差,肯定沒心思學習腦子裏就知道玩兒。學習要放在第一位。”說完便拿起戒尺打了一下,我疼得大叫,急忙伸回手。爸爸語重心長的對我說:“孩子要聽大人的話,不要把時間浪費在玩身上。少年不知勤學苦老來方悔讀書遲!”說完嘆了口氣,我也若有所思的點點頭。

事後我反思了自己的錯誤,並把作業認認真真地重新寫了一遍。這件事讓我明白了,學習需要良好的自律性專心致志才能成功。

這次他真的生氣了。

篇二十:他生氣了

王荃玉

X同學今天生氣了。

原因是這堂英語課有個同學在玩訂書機,老師要沒收他的東西。而座位在他後面且是他組長的X同學則探了探身子把訂書機交給了老師。

下課之後同學們就七嘴八舌地開始議論他不顧友情,把朋友的東西上交給老師。

身爲組長的他想不明白,爲什麼想幫助同學好好聽講,集中注意力的行爲會被大家誤解成出賣朋友?他越想越氣,鼓着嘴,像一隻河豚;臉又憋地通紅,應該是壓着很大一股子火;眼神原來就炯炯有神,現在卻像遇到了仇人,兩隻眼像火山一樣,迸發出憤怒的熔岩;牙齒咬得咯咯作響;嘴還時不時抽動幾下,好像在訴說着自己的憤怒;我猜這是他一定在想:我做的對怎麼還被罵……

幾節課過去了,他仍然在生氣。直到有幾個明事理的同學上前安慰,他才收起了氣相——河豚終於消氣了。

我覺得他實在是冤:那個同學上課玩東西不聽講是不對的,那些嘰嘰喳喳的同

學更不對。因爲要是大家都去指責對的人,會讓一羣出於正義的人不敢做本應該對的事。

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