學校文明禮儀主題活動方案（精選8篇）作文

篇一：學校文明禮儀主題活動方案

一、指導思想：

爲了進一步推進班風校風建設，優化學校育人環境，養成良好的文明習慣，經學校研究決定三月份在全處各校開展“文明禮貌月”活動。從文明行爲、文明生活習慣的養成等方面做出具體規定並進行正確指導；加強學生日常禮儀等方面的常規教育，創設良好和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、組織機構：

組長：____

副組長：____

成員：____各校政務主任大隊輔導員

三、活動主題：

講文明懂禮貌、爭做少年君子

四、活動背景：

三月是傳統的文明禮貌活動月，三月又有許多重要紀念日：3月5日是學雷鋒日，3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週的星期一爲全國安全教育日等節日、紀念日。爲此，建議各中隊在三月份開展以下活動，請各輔導員認真組織落實。

五、活動口號：學雷鋒、樹新風，講文明、懂禮貌。

六、活動時間：20__年2月27日至3月31日

七、活動安排：

（一）開展“講文明，樹新風”活動（2月27日—3月5日）

1、利用國旗下講話、倡議書等形式指導隊員開展“講文明樹新風”活動。由此拉開文明禮貌活動月的序幕。

2、各班利用班會活動時間組織同學們學習新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》。增強“學校是我家，和諧靠大家“的主人翁意識，重點強調有關衛生、禮貌方面的要求。養成不隨便丟垃圾，見到垃圾自覺清理；對待師生及外來人員要有禮貌，主動微笑問好的好習慣。

3、各中隊本週開展四個一活動：讀一篇雷鋒日記，摘抄一句雷鋒格言，講一個雷鋒故事，出一期以“講文明樹新風”爲主題的黑板報。

4、繼續開展“日行一善”活動，如在校內外撿一片垃圾等。

5、指導隊員以中隊爲單位自建“雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，並將好人好事登記在冊。

（二）開展“感恩”主題教育活動（3月6日—3月11日）

1、召開以“感恩”爲主題隊會。（感恩父母等長輩，爲父母分擔家務，孝老敬親等內容，讓學生彙報自己是怎樣做的，老師給予正確引導評價。並明確在家中如何做到文明禮儀。）

2、三八節開展“給媽媽寫一封信”和“體驗母親的辛勞”爲主題的感恩、孝敬教育活動。

3、三八節自己動手製作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，慶祝母親的節日。

4、在家做孝敬父母、熱愛勞動的“小幫手”開展“四個一”活動：幫媽媽做一次家務；給媽媽捶一次背；給媽媽洗一次腳；對媽媽說一句問候語。

（三）開展“綠化校園，美化環境”主題活動（3月12日—3月19日）

1、舉行一次以“綠化校園，美化環境”爲主題的升旗儀式，廣泛宣傳、進一步樹立學生環保意識，增強學生積極參與的主動性和自覺性。

2、召開“綠化校園，美化環境”主題隊會。（植樹造林、愛綠護綠、講究衛生、保護環境等）

3、人人爭做愛綠護綠使者。各校結合植樹節，發動學生植樹種花，綠化校園、家園環境。發動學生積極參與家庭植樹種草養花活動，還可以把合適的盆栽帶到學校，在班級開闢綠色植物角，開展一次美化教室、美化校園活動。

4、開展清潔校園行動。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。（1）教室衛生：地面、桌面乾淨，門窗、讀書角、飲水機、黑板乾淨整潔，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。（2）公共區域衛生：各班所負責的區域包括樓梯、走道、操場，區域所屬的花壇要打掃徹底並保持無污物、無垃圾。（3）做好保潔工作。紅領巾監督崗成員利用課間監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋。

（四）開展“遵守則，講規範”主題教育活動（3月20—3月26）

1、舉行一次以“遵守則，講規範”爲主題的升旗儀式。學校發表以“遵守則，講規範”爲主題的旗下講話。學生代表發出“爭做遵守則，講規範小標兵”的倡議，號召全體學生積極參加活動。

2、召開一次以“遵守則，講規範”爲主題班隊會。組織學生進一步學習新的《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，使每位學生都能熟知其中內容，並在月末開展“規範標兵”的評比活動。

3、讓隊員從自身做起，以良好的行爲展示自己，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個好公民。

4、以“規範在行爲、規範在語言、規範在學校”三方面爲重點，培養學生良好的行爲習慣，從而使隊員們由“他律”到“自律”，自覺地把友善微笑待人、遵守行爲規範等道德目標付諸實踐。

（五）開展“安全度過每一天”主題周活動（3月27—3月31）

三月份最後一個星期是全國中小學生的“安全教育日”，我校將繼續深化拓展“創建平安校園”活動。

1、各中隊開展一次“安全教育”方面的隊會。以音像、網絡等有效活動爲載體，進行交通、食品衛生等方面的安全教育，預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童的生命安全和身體健康。

2、少先隊大隊部向全校少先隊員發出安全活動倡議書。

3、利用國旗下講話，進行一次安全教育宣傳。

4、各任課教師要重點監控學生行爲，養成良好的行爲習慣。在校內杜絕走廊內跑跳及追逐打鬧現象，不做危險的活動、不帶有危險的玩具進校門；在校外要遵守交通規則，不去建築工地及有危險的地方。

（五）評比總結

1、組織評選“文明禮儀標兵”“衛生小標兵”“學雷鋒小標兵”“安全小衛士”活動並進行頒獎，發揮榜樣示範作用。（每班各獎項評選1-2人）

2、對各班參加比賽活動情況進行評比量化，計入文明班積分，頒發星級文明示範班獎狀。

八、活動要求：

1、統一思想、高度重視。各校要把這一次主題實踐活動當成優化校園環境，促進學生良好行爲習慣的養成一項重要內容來抓。

2、加強宣傳，營造氛圍。充分利用黑板報、晨會、班隊會等陣地加大活動的宣傳力度，營造良好的氛圍，激發學生的熱情，形成人人蔘與的良好氛圍。

3、因地制宜，開展活動。各校要根據實際情況，結合該方案制定自己的切實可行的活動方案，開展好“文明禮貌月”活動，並及時撰寫活動信息上傳。

4、認真落實，注重實效。各校要做好各項活動的組織工作和任務分配工作，做好各項活動的相關資料的收集整理工作。並於4月7日以前把活動過程材料(每週的主題班會教案、活動信息、升旗儀式的講話稿、活動剪影、手抄報、讀後感、總結和活動圖片的電子稿發送到郵箱：或QQ發送。

篇二：學校文明禮儀主題活動方案

爲認真貫徹落實《高等學校學生行爲準則》，切實提高我院學生的文明素養和道德水平，營造一個文明、優雅的校園環境，制定本學期文明禮貌月活動方案如下：

一、活動主題：

爭做文明學生、爭創文明班級、爭創文明校園

二、活動時間：

3月16日-4月16日

三、活動要求：

1、加強學習，提高認識，樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，模範遵守公民基本道德規範。

2、加強道德修養、爭做文明個人、文明班級，響應學院號召，共建和諧文明校園。

3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。

四、活動內容：

1、認真學習《高等學校學生行爲準則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設中。

2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”公民基本道德規範，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。

3、加強道德修養，規範言行舉止，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。

（1）養成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使校園始終保持淨化、綠化、美化、亮化；

（2）遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人爲樂、不遲到早退、不打架、不說髒話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學生。

（3）爭創文明班級，做到教室乾淨整潔、美觀大方；班級學風優良、紀律嚴明，團結向上。

（4）開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”爲主題召開班會，立足校園，適當走入社區，開展學雷鋒活動。

（5）認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網絡等“六項文明工程”創建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。

五、活動形式：

1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統一思想認識，推動本月活動順利全面開展。

2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生幹部在活動中積極發揮先鋒模範作用，重視發動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。

3、各系可根據本系實際，開展讀書、徵文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學生在活動中受到薰陶和教育，形成自覺遵守《高等學校學生行爲準則》和公民基本道德規範的良好習慣。

4、選樹典型，表彰先進。活動結束後，各系要認真總結，根據要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結材料和先進名單于4月22日報送生輔科。

篇三：學校文明禮儀主題活動方案

春回大地，萬物復甦。爲了給學生創設一個更良好，更和諧的學習、生活環境，學校研究決定：三月份在全校開展“文明禮貌月”教育活動。

一、指導思想

全面貫徹落實《中等職業學校學生行爲準則》，以“爭做文明學生，創造文明班級，爭創文明校園”爲活動宗旨，結合學校實際，開展多種形式的活動，進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，促進校園精神文明建設及學校德育工作，培養合格的中職生，共同營造一個文明優雅的校園環境。

二、組織機構

組長：____

副組長：____

下設辦公室：

主任：____

成員：____

檢查組：

組長：____

副組長：____

成員：值周組領導與教師、團委、學生會幹部、各班團支部書記。

三、活動時間

3月1日到3月31日。

四、具體方案

第一階段：宣傳動員階段（3月1日——3月9日）把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。

1、各班級積極做好文明禮貌月活動的宣傳動員工作，查找本班學生存在的問題。各團支部利用壁報、板報、班會、網絡途徑進行動員宣傳，同時校團委發出“文明禮貌月”活動倡議書。

2、3月5日雷鋒紀念日，各班團支部組織學雷鋒主題班會。

3、3月8日婦女節，各團支部開展向媽媽、向女老師送上節日的祝福，用我們的行動感恩母親、感恩老師的辛勤付出。

第二階段：活動落實階段（3月10日——3月23日）

1、養成良好的文明習慣，不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不亂攀亂折，不亂刻亂畫，不起鬨鬧事，不損壞公物，不浪費糧食水電，使校園始終保持淨化，綠化，美化，亮化。

2、遵紀守法，刻苦學習，講究衛生，文明交往，助人爲樂，不遲到早退，不打架，不說髒話，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，做一個道德高尚，舉止高雅的學生。

3、爭創文明班級，做到教室，宿舍乾淨整潔，美觀大方，班級學風優良，紀律嚴明，團結向上。

4、開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒樹新風”爲主題召開班會，立足校園，適當走入社區開展學雷鋒活動。

5、認真開展文明校園，文明宿舍，文明課堂，文明餐廳，文明考場，文明網絡等六項文明工程的創建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。

6、本階段任選兩個主題召開班會，《榜樣就在我身邊》，《學雷鋒樹新風》，《爭創六項文明工程》等等。

第三階段：總結評比階段（4月1日——4月4日）

各班要嚴格執行落實“文明禮貌月”活動方案，學校值周組、德育處、團委將加大檢查、考覈、評比的力度，對各班的衛生保潔、就寢紀律、就餐秩序、上操情況以及文明行爲習慣、學風建設等方面進行全方位檢查。確保做到每日一檢查，每日一彙總，每週一小結，月底校團委對“文明禮貌月”活動進行評比和總結表彰。

本次活動將評出“文明班級”一年級3個，二年級2個，三年級1個；文明宿舍一年級男生2個，女生2個；二年級男生2個，女生2個，三年級男生1個，女生1個，優秀規範生每班3個，優秀團幹部3個。

五、活動要求

1、統一思想，提高認識，推動文明禮貌月活動順利全面開展。

2、各班學生幹部、團員，入團積極分子在活動中積極發揮先鋒模範作用。重視發動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。

3、響應學校的號召，爭做文明個人，文明班級，望各團支部、班委會在班主任的引導下紮紮實實開展各項活動，並做好記錄。

4、活動開展中，各支部要在班會課上反饋交流班級活動開展情況，並做好總結。

5、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明之花綻放在白水職專校園。

篇四：學校文明禮儀主題活動方案

一、指導思想：

爲進一步加強全校學生的'文明禮貌意識，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行爲，爭做文明中學生”爲主題的文明禮貌教育活動。

二、活動目標：

1、提高全體同學的文明水平，使學生語言更文明、行爲更規範。

2、增強全體同學的文明意識，讓全體同學從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒髒水，營造優美的校園環境。

3、通過開展多種形式的教育活動，培養學生遵守公德、嚴於律已，禮貌待人的良好品質，創設良好、和諧的校園育人環境。

三、活動安排及要求：

1、開展“五文明”教育

（1）文明寢室：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸菸酗酒，無打架鬥毆現象，“寢室文化”格調高雅。政教處將根據量化細則認真檢查落實，結合上學期末寢室評選結果，評出文明寢室若干名，並給予物質獎勵。

（2）文明教室：教室佈置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創設教室良好的教育教學秩序。政教處將根據本班佈置情況以年級爲單位選出文明教室若干並予以物質獎勵。

（3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節約用水。

（4）創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

（5）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行爲，無作弊、違紀行爲；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛鍊身體，講究文明禮儀。

2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。

（1）深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現象的檢查，並給予嚴肅處理。

（2）政教處組織人員徹底規範燙髮、染髮、長髮、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行爲。

3、各班委利用班會時間組織同學們召開“告別不文明行爲，爭做文明中學生”爲主題的班會。

4、組織開展“做文明人，從愛護環境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行爲的查處力度。

（1）倡導學生每天用塑料袋掛於課桌角，將個人垃圾收集其中，養成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛生習慣。

（2）徹底消滅衛生死角。

（3）做到不將食品包裝袋，食物帶入教學樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。

（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪。

5、開展“告別不文明行爲，爭做文明中學生”廣播稿徵集比賽。

內容爲檢舉揭發不良行爲或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作爲班級文明標兵的評選條件之一。每班不少於3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。

6、每班徵集5——10句愛護環境公益廣告語或校園文明提示語。

愛護環境公益廣告語以“亂扔亂倒”爲主題，3月6日之前交到學校進行評比。

7、開展青年志願者活動。

8、開展向雷鋒學習活動，

四、具體時間安排：

1、3月1日———3月5日爲動員發動階段。廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發動，使全體學生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

（1）學校利用校園廣播進行“告別不文明行爲，爭做文明中學生”文明禮貌月活動啓動動員。

（2）各班班主任要對學生進行動員落實，特別要做好對團幹部、班幹部的動員，評出身邊的不文明行爲，並親自主持召開以“告別不文明行爲，爭做文明中學生”爲主題的班會（3月11日），討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。

（3）向全校同學發出“告別不文明行爲，爭做文明中學生”倡議書。（3月4日）

2、3月6日———3月29日爲具體實施階段。

（1）各班教室要佈置“三月文明禮貌月”宣傳欄（“我身邊的不文明行爲”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內）（3月11日）

（2）各班辦好兩份主題手抄報（規格：素描用圖畫紙30cmx50cm），要求內容豐富，圖文並茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。

（3）教室後有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文並茂，有教育性、實效性、可讀性。（3月6日）

（4）政教處組織人員檢查燙髮、染髮、長髮、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行爲。

（6）開展以“創建美麗xx”爲主題徵文活動。字數800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。（3月20日）

3、3月30日———3月31日爲總結驗收階段。

（1）文明教室（衛生、標牌標語、文明禮貌月專欄）、文明寢室檢查評比。

（2）文明標兵、文明班級評比。

文明標兵，每班根據學生文明禮貌月表現情況結合平時表現推薦3名（3月25日上報政教處）。

文明班級，參照每日常規量化分和本月活動檢查量化情況（文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、徵文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語）進行評比。

（3）手抄報、廣播稿、徵文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。

五、總結表彰：

評選、推薦出在活動中表現突出的集體和個人，樹立活動典型，學校將給予表彰和獎勵。

篇五：學校文明禮儀主題活動方案

爲了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，淨化學生心靈，養成文明習慣，學校德育處、團委決定三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。爲了將今年的文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，特制定本方案。

一、指導思想

促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，以“說文明話，行文明舉，做文明人”爲活動宗旨，以培養學生良好的文明禮貌習慣爲抓手，通過開展多種形式的教育活動，使學生的整體素質得到全面的提高，創設良好的校園育人環境。

二、活動目標

1、提高學生的文明水平，使學生語言文明、行爲規範、容貌乾淨整潔。

2、鼓勵學生嚴格自律，改變不文明行爲和不良習慣。

3、培養學生遵守公德、禮貌待人的良好品質，使學生養成良好的行爲習慣，做真正文明的中學生，讓文明之風遍佈校園。

三、活動主題

倡導文明新風共建和諧校園

四、活動內容：

1、開展文明教育活動，提高文明素養。（3月1日—3月28日）

（1）文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊（洗刷用品、鞋、被褥）、無亂貼亂掛，牆壁乾淨，無違章用電，無吸菸賭博，無打架鬥毆現象。

（2）文明教室：

①教室衛生：地面、桌面乾淨，瓷磚乾淨，門窗、黑板乾淨整潔，日光燈、電風扇、天花板及牆壁無蜘蛛網和灰塵，衛生工具統一擺放，課桌凳書本擺放整齊。

②公共區域衛生：各班所負責的公共區域包括樓道及牆壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區域要打掃徹底並保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。

（3）文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行爲，無作弊、違紀行爲；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛鍊身體，講究文明禮儀；注重儀容儀表。

2、加強文明教育，淨化學生心靈。（3月1日—3月28日）

（1）推行“十三字”禮貌用語：“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關係！”

（2）遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行爲“十不準”規定：不進娛樂網吧，不亂丟亂扔，不破壞公物；不亂貼亂掛，不吸菸賭博，不說髒話粗話，不瘋趕打鬧，不打架鬥毆，公共場合不大聲喧譁、吹口哨、起鬨、打鬧。

3、向雷鋒學習，從我做起，從身邊的小事做起，發揚雷鋒那種“微笑待人的春風精神，誠實純真的水晶精神，探究學習的釘子精神，熱心助人的關愛精神”。各班利用班會時間開展活動：（3月13日-19日）

①學習雷鋒的事蹟；②講一講雷鋒的故事；③在本班教室後黑板出好一期“爲夢而學”爲主題內容的黑板報。

4、做文明環保衛士（3月20日—26日）

戶外環保行動。到學校周圍開展打掃衛生實踐活動。

5、爲院中的老人們獻上我們的愛心，呼籲更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖。（3月20日—26日）

（1）幫助老人打掃清潔衛生。

（2）準備好文藝活動，和老人們一起唱歌聯歡。

（3）收集一些春天的健康保健知識和養生之道，瞭解一些日常生活的小竅門，對老人進行講解。

（4）和老人聊天說話，瞭解老人所想，給老人解悶。

五、活動安排

第一階段：宣傳發動階段(3月1日—5日)。

（1）召開動員會，搞好宣傳，統一思想，做好部署。（2）組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。（3）召開全校學生幹部會議。

第二階段：自律實踐階段(3月7日—27日)

（1）各班召開“以倡導文明新風，共建和諧校園”爲主題的班會，要內容充實，具有教育性、實效性、形式多樣、人人蔘與。德育處組織人員檢查。

（2）各班教室佈置體現班級文化特徵，並舉辦以“爲夢而學”爲主題的黑板報；德育處、團委辦一期黑板報。

（3）開展“學雷鋒、見行動，告別不良行爲，我爲學校添光彩”爲主題的好人好事活動，要求每個學生自查日常行爲習慣等方面存在的問題，列舉校園中存在的不文明行爲習慣，每人至少改掉一個不良習慣，立足校園至少做一件好事，對進步明顯和做好事的同學在廣播和通報欄予以通報表揚，並獎勵班級量化分。

第三階段：總結表彰階段(3月28日—31日)。（1）各班評選出“文明標兵”2名，德育處根據各班活動開展情況，以及三月份各班常規量化情況，評選出“文明班集體”，每個學部2名；評選出“文明宿舍”若干名。（2）召開總結表彰會，對錶現優異的班集體和個人進行表彰。

六、活動要求

1、統一思想，提高認識，各年級各班要以本活動爲契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、各年級各班要嚴格按學校的活動方案組織活動，在各班主任和班幹部認真督查的基礎上，德育處將加大檢查考覈力度，並將檢查中存在的問題和優秀的表現及時在通報欄進行通報。

3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明之花開遍校園。

篇六：學校文明禮儀主題活動方案

一、活動目的：

爲了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，決定在三月份在全區學生當中開展“文明禮貌月”活動。這項活動以“文明禮儀伴我成長”爲主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風爲指導思想；結合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行爲、文明生活習慣的養成、遠離網吧，遊戲廳等方面做出詳盡的規定並進行正確指導；加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路：

3月是我國傳統的學雷鋒活動月，又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日、4月4日清明節。爲此，建議各學校在三月份內開展以下活動：

1、“雷鋒精神伴我行”

2、“媽媽我愛您”

3、“護綠使者與文明使者行動”

4、“文明禮儀放光彩”

5、“緬懷革命先烈弘揚愛國精神”

三、活動口號：

讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

四、活動時間：

20__年3月—4月15日

五、活動安排：

（一）宣傳發動階段

“雷鋒精神伴我行”

1、利用國旗下講話、團隊會課、黑板、倡議書、等形式開展“雷鋒精神伴我行”活動。

2、利用團隊活動時間開展活動：

①讀雷鋒日記；

②學習雷鋒的事蹟；

③講一講雷鋒的故事；

④學唱一首有關雷鋒的歌；

⑤出好一期以“文明禮儀”爲主題的黑板報。

3、班級自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展學雷鋒活動，並將好人好事登記在冊。

（二）實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”爲主題的感恩、孝敬教育活動；

2、自己動手製作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。

3、開展“三個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的心裏話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

（三）實踐創新階段

結合“小手拉大手共築碧水藍天”行動，開展“護綠使者與文明使者行動”活動。

1、大力宣傳植樹節的意義，並發動學生以小組爲單位認養一棵小樹，培養一盆花草或保護一塊花壇，並負責培養護理。

2、人人爭做護綠使者。引導學生設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、利用班會時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容，根據《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行爲習慣。開展一次“樹高新區學生形象”主題班會。

4、結合清明節辦一期關於“緬懷革命先烈弘揚愛國精神”的手抄報。

5、開展“小手拉大手共創美麗家鄉”行動。

（四）總結提高階段

“文明禮儀放光彩！”

（1）學校評選出“文明之星”。

（2）對全校活動情況進行總結表揚。

請各校收集好各項活動方案、材料，作爲年終考覈的依據。

篇七：學校文明禮儀主題活動方案

一、活動背景及目標：

文明禮貌是人們在社會交往活動中的行爲規範與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。爲了從小培養孩子文明禮貌，我園將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認知水平，培養幼兒的文明禮貌行爲，改善禮儀風貌；學習控制自己的情緒，能夠關注他人的情緒，用微笑感染他人。

二、文明禮儀月具體實施內容：

1、文明禮儀主題教學——各班每週至少開展一節相關的主題教學活動，將文明禮儀等知識滲透課堂中。

2、文明小天使——“文明月”中，每週每班評出“文明小天使”，頒發獎狀和小禮物。

3、禮儀小天使站崗——大班級幼兒輪流擔任禮儀小天使，早上站在門口接待幼兒和家長。

4、宣傳禮儀——園方向家長宣傳禮儀知識，利用幼教通短信平臺，宣傳欄，每週向家長髮送文明禮儀知識的內容。

5、家園共育——幼兒回到家後和爸媽一起學習禮儀兒歌、禮儀常識。營造小手拉大手，共創文明良好的氛圍。

三、家園共育事項：

1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”並向門口接園的老師問好！；放學回家時拉着孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛爺爺說“再見”。

2、爲孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽菸、不亂扔菸蒂等。

3、讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成爲習慣，拉起小手，築起大愛，讓文明之花在家園盛開。

篇八：學校文明禮儀主題活動方案

爲了深入貫徹____在高校思想政治工作會議上重要講話精神，不斷推進我院大學生文明修身教育和校園精神文明建設，切實提高學生的綜合素養，結合我院實際，特制定本方案。

一、指導思想：以黨的__大精神和____在高校思想政治工作會議上重要講話精神爲指導，以“立德樹人”爲中心環節，以社會主義核心觀和《公民道德建設實施綱要》的各項要求爲主要內容，以提高學生的綜合素質爲核心，以提升大學生文明素養爲目的，以“尊人愛己·明禮愛校”爲主題，開展文明修身活動，創建文明和諧校園。

二、活動目的：通過開展文明修身主題活動，引導學生自覺加強思想政治建設，豐富內在人文素養，規範外在言行舉止，主動在日常的學習和生活中逐步實現“八個文明”——學習文明、就餐文明、起居文明、言語文明、着裝文明、乘車文明、舉止文明和上網文明，以實際行動積極投身文明和諧校園文化建設。

三、內容與形式

（一）宣傳發動階段（__月）

1、各系以班會；座談會；觀看文明修身視頻、影片；圖片展等方式，開展不文明行爲大討論。剖析校園的不文明行爲和現象，讓學生反省自己的哪些行爲是不文明的，對別人、對自己造成了什麼樣的傷害，並促使其改掉不文明行爲和習慣。營造“尊重他人，關愛自己，時時處處講文明”的良好氛圍。

2、學生處利用學生工作網站、海報、宣傳板等多種形式加強宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在學習過程中，要注意教育學生提高思想認識，引導他們認識到“文明修身”不僅僅是自己的事情，也是愛國愛校，建設文明和諧校園的重要組成部分。

（二）活動實踐與學生自律階段（20__年__月-__月）

1、開展“文明瞬間·愛心永恆”主題活動

開展“校園文明現象拍客”比賽：倡導師生善於發現身邊文明的行爲，用鏡頭記錄身邊的文明現象，展現校園文明風采；同時曝光校內不文明現象，廣泛進行警示教育。

開展文明修身主題徵文活動：用筆記錄身邊美好的事情，記錄自己的感悟和體會，在校園內倡導文明從身邊小事做起，從現在做起，使文明貫穿於學習生活中的一舉一動。

2、先進班集體、文明宿舍創建

按有關文件規定在全校範圍內開展先進班集體、文明宿舍、文明之星創建活動；開展公寓文化建設活動。

3、文明禮儀知識競賽

在網上開展文明禮儀知識競賽，在答題過程中學習文明知識，提高自身素質。（與職院青春版公衆號合作）

4、結合5。25心理健康日，開展各類心理健康活動。組織自編短信大賽，主題爲給20__年的自己發一條短信，寫下對一年後自己的希望或寄語；健康文明簽名活動等。

三、評比表彰（__月上旬）

各系部對照方案進行總結，於__月__日上報學生處。在各系提交總結報告基礎上，學院將組織開展典型經驗和典型成果交流活動，評選出若干名“文明自律先進班集體”（在校班10%）和“文明自律之星”20名，並進行表彰。

四、檢查與監督

（一）繼續加強系風系貌、班容班紀、個人儀容儀表檢查。檢查方式採取各系自查及學院值周巡查統一檢查等形式。

（二）學生自律委員會在學生處領導下，按“八個文明”的要求，分工負責在教學樓、圖書館、實驗樓、食堂、學生公寓、校園公共區域等進行督察，及時發現吸菸、酒後滋事等不文明現象，制止不文明行爲。

五、工作要求

（一）統一思想，提高認識。學生文明修身行動關係着我院學生的成長成才和培養質量，各系部領導和相關思政工作人員要統一思想、提高認識、高度重視。

（二）結合實際，注重實效。各系部都應結合學生特點制定有針對性的切實可行的計劃方案，認真實施，相互學習，共同提高，務求實效。

（三）發揮兩個作用，促進示範帶動。一是發揮學生黨員、學生幹部的先鋒模範和示範帶動作用。二是發揮學生工作管理人員在學生文明修身教育的表率作用。通過他們的文明言行帶動、影響周圍同學，在學生中營造一種良好的自律和自我教育的整體氛圍。

（四）打造精品、立足長遠，形成機制。各部門和學院要在工作中及時進行總結，挖掘典型，推選優秀，樹立榜樣，鞏固成果，並將此項工作作爲一項長期工程來抓，探討和形成大學生文明修身行動的長效機制，共同建設文明、和諧校園，爲學生的成長成才服務。