因你我學會了什麼作文600字（推薦10篇）

篇一：因你我學會了什麼作文600字

我學會了用編程來製作禮物

今天是一個特殊的日子：母親節！在這個特殊的日子，我想準備一份特殊的禮物送給媽媽。送什麼禮物呢？我決定用編程知識爲媽媽做份禮物。

媽媽還在不停地忙碌着，我悄悄地走到電腦桌前，輕手輕腳地打開電腦，開始專心地進入編程製作。這是我第一次爲媽媽做編程禮物，所以格外用心。

一開始，我的編程非常不順利。我先用了幾個學過的簡單模塊來運行程序，一試再試，卻總是寫不出我想要的結果。看來我學到的知識還太有限，此刻我多想自己是個電腦編程高手啊。我失落極了，想着這次禮物就要失敗，但是我還是不想放棄，下決心一定要完成這個編程禮物。

隨着一次次反覆編程、運行，失敗也一次次來臨。正當我陷入困境時，一個靈光突然閃現：爲什麼不直接用打字的模塊？對呀，說做就做，整個程序立馬變得不那麼複雜了，我激動得幾乎大喊出來。雖然程序漸漸完善，另一個困難又來到我的面前，我老是不能讓字寫到中間，而且還沒有找到讓字變大的程序模塊。我拼着一股要給媽媽意外驚喜的勁頭，步步摸索、步步思考，中間還嘗試用上了幾個完全陌生的模塊（因爲模塊全是英文，所以會比較難)。

終於，送給媽媽的編程禮物完成了！

我興沖沖地跑到客廳把還在忙碌中的媽媽拉到了電腦前，程序運行：一個個彩色字幕浮現在媽媽的眼前：母親節快樂！親愛的媽媽，祝您：永遠年輕、工作順利、天天開心！看着我的這份親手製作的特別禮物，媽媽的臉上浮現出欣慰的笑容。她輕輕地抱住我，這個溫暖的懷抱蘊含着媽媽對我的愛。媽媽說這是她收到的最喜歡的節日禮物！

我以後要更加認真地學習編程，做更多有趣的編程項目，還要給媽媽製造更多的驚喜。

篇二：因你我學會了什麼作文600字

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？只有不斷的去嘗試，纔可以遇見最美的彩虹。

有一天，媽媽正要燒餃子，我因爲好奇而自告奮勇，說讓我來燒。媽媽便是半信半疑地問我：“你真的可以嗎？”我想也不想，堅定地說：“當然啦，只要你把方法告訴我。”媽媽見此，只好把祕方告訴了我。

我小心翼翼的拿起了一鍋滿滿的水放在了竈上，壯大膽子打開了煤氣。隨着“啪”的一聲響，我就本能地蹲了下來。我本以爲水會“激情四濺”，可它卻和我的想法相反，只是靜靜地躺在鍋子裏。這下好，白白嚇了一大跳。我放鬆了一下心情，等水開了放下一個個白玉似的餃子。一個個餃子進入了水中後，像是有了生命，如同一隻只魚兒似的在水中舞蹈，看起來可愛極了。

我看着一個個翻滾的餃子入了迷，完全把自己是在燒餃子這件事情拋到了九霄雲外，暖暖的熱氣讓我起了睡意。可是，當我聽見了“滋滋”的響聲之後才知道大事不好，一鍋水餃就快要成烤餃了！於是我又往鍋子裏放了點兒水，還好發現快，不然前面就白折騰了。

隨着一絲絲的香氣的飄起，我便知道餃子就快要好了。接着，我又把紫菜、小蔥、榨菜等一些增加口味的小菜放了進去。一下子，餃子又有了一羣小夥伴，這鍋餃子便不再是以前那鍋只有單調白色的餃子。

最後，一鍋餃子完成了，我把一鍋餃子盛在了四個碗裏，端到了西餐桌上。給爸爸、媽媽、弟弟和我自己一人一碗，我用期待的眼神看着他們吃，結果他們都以實際行動——光盤，給了我最大的肯定。

那一天，我不僅僅吃到了自己勞動的果實，也解鎖了一項新技能——燒餃子。

篇三：因你我學會了什麼作文600字

在今年的超長寒假裏，爲了豐富我們宅在家裏的學習生活，吳老師組織我們238班的同學們學跳杯子舞。

首先，我們觀看了一段杯子舞視頻，視頻裏的老師隨着輕快的音樂快速地拍手，只見她右手把杯子拿起，反扣在桌子上，左手輕輕地拍打桌子，發出微微的清脆聲，看得我眼花繚亂。沒想到小小的杯子真的在老師的手中“翩翩起舞”，太有趣了！於是，我興致沖沖地拿出了一個杯子，照着視頻學起來。拍手、拍桌、拿杯子、放杯子，看似簡單的動作，我總是出錯，要麼沒跟上節奏，要麼就是忘記了動作，還緊張得手心出汗，把杯子撞倒了，可是越緊張就越出錯，我就有點不耐煩了，不想學了。

媽媽看到了，就對我說：“做任何事情都要堅持，不能半途而廢。你先把每一個動作學會，心裏默唸口令，再熟練地銜接。播放音樂的時候，要緊跟着節奏，全神貫注，手到、眼到、心到、耳到。”於是我按照媽媽的方法，仔細觀看視頻，認真地聆聽音樂的節奏，專心地練習每一個動作。沒過幾天，我終於把杯子舞學會了，心裏挺有成就感的。後來我還當了小老師，教媽媽學杯子舞，並和媽媽一起合作錄製了杯子舞視頻，參加了班級比賽得到了特等獎。當我看到班級羣裏播放的我和媽媽默契地跳杯子舞的表演視頻時，我開心極啦！

當杯子舞遇上中國古詩詞，那真是一件很奇妙的事情！因爲我驚喜地發現，杯子舞不僅可以配音樂，還能配古詩詞。所以，練習杯子舞不僅能幫助我快速地記住古詩詞，還幫助我從中體會古詩詞的韻律和情感。當我們238班全體同學一邊吟唱《春曉》，一邊整齊劃一地操練杯子舞時，我們深深地陶醉在中國傳統文化的韻味中！

在學習杯子舞的過程中，我深深地懂得，做任何事情都要堅持不懈。因爲只有堅持纔會有收穫。

篇四：因你我學會了什麼作文600字

我學會了摺紙飛機

許睿彤

“姐姐，我們比賽摺紙飛機好不好？”“不好！”“爲什麼？”“不好，不好，就是不好！”“姐姐，你是不是不會折呀？我可以教你的。”“纔沒有呢！比就比，誰怕誰啊！”剛走進表弟家，表弟就飛撲了過來，偏要和比賽摺紙飛機，我只好答應。

先把紙的一端向內折成一個長方形，再對摺，再展開，然後沿着摺痕，把長方形的兩頭折在上面，對摺，最後折出一對翅膀，一架紙飛機就摺好了，我迫不及待的“試飛”，可沒想到，我的紙飛機卻馬上“墜毀”了，而表弟的，卻飛到了十幾米開外，我十分沮喪，心想：“我真笨，連個紙飛機都折不好。”外公走了過來，說：“摺紙飛機要用硬一點的紙，這種紙太軟了，我給你折一架，你照着我的折一定可以贏過表弟的。”我用力地點了點頭。

可我照着外公折的紙飛機，折了又折，還是飛不起來，我像一個泄了氣的皮球一樣，慢慢的，慢慢的癟了下去，我一把扯過紙飛機，撕了個粉碎。雪白的紙片，如同白雪，落在地上，又如同一股白色的清泉，澆滅了我的怒火。

外公勸說到：“做事要堅持不懈，堅持就是勝利。”我慢慢冷靜下來，對摺，展平，折三角，折翅膀，一架紙飛機完成了。燈光打在紙飛機上，光芒流轉，讓紙飛機有了光彩。我毫無希望的擡起手，投出了它。在暖黃的燈光裏，紙飛機越飛越高，越飛越遠，載着我的夢想飛向高空。我望着它，看着它飛向了房頂——它卡在房頂上了，我只好尷尬一笑。

紙飛機的翅膀硬朗，才能飛向藍天。我們的身體硬朗，才能走向未來；紙飛機堅持不懈，才能飛得更高，我們意志堅強，才能走的更遠；讓我們像紙飛機一樣載着夢想，揚帆起航。

篇五：因你我學會了什麼作文600字

學炒菜

蔡宇軒

“啊！可真香！”爸爸是家裏的廚師，做的菜可好吃了。一直以來，像爸爸看齊，做個“小廚師”的念頭就烙印在我的心裏。

一天中午，我蹦蹦跳跳地來到廚房，對爸爸說：“你教我炒菜可以嗎？”爸爸笑着說：“好好好。”

爸爸給我講了一大堆炒菜時要注意的事項，我一知半解地點了點頭，就開始行動起來。

廚房裏的東西可真多呀！有鍋，有碗，有盤子，有筷子……

我照着爸爸說的把土豆削了皮，爸爸一邊切土豆一邊指導我：“切菜時可以慢一點兒，第一次切菜可以慢一點。”我也拿起沉重的刀來切土豆，爸爸切的好快，都快看不見刀了！但我費了九牛二虎之力才切了幾根土豆絲。“菜鳥”就是“菜鳥”。

爸爸告訴我“加上一點水，炒到金黃後撒鹽，再炒一分鐘就好了”。

我照着爸爸的步驟把土豆絲不停的翻炒，加了鹽，一盤香噴噴的土豆絲就完成了！我撒了一點蔥花在上面，小心翼翼地端出了廚房。媽媽嚐了嚐我炒的土豆說：“你鹽放多了。”我小聲嘀咕：“第一次炒菜，鹽放多了沒關係，我會吸取教訓的。”

第二回我加好水，放好油，切土豆絲是儘量做到均勻，把火調到中火，小心地撒上適量的鹽，翻炒。經過一番努力，終於又做出了一盤美味的土豆絲。那土豆絲金黃金黃的，我撒上了蔥花，成色還不錯。我小心翼翼把土豆絲端出了廚房，迫不及待地請媽媽分享。媽媽夾起土豆絲，送入口中笑着說：“嗯，這盤真好吃！”我的心裏比吃了蜜還甜，咧嘴大笑起來。

第一次學炒菜，我成功了！

篇六：因你我學會了什麼作文600字

吳泰霆

我終於鼓起勇氣，跟着爸爸學游泳。

爸爸對我說：”學游泳最重要的是有信心，千萬不能害怕。”他開始叫我憋氣，讓我能在水裏不呼吸。我說：“這個你不用教，我會！直接下一步吧！”“那你先自己遊一下我看看。”啊，我根本不知道怎麼遊呀，我只是會往水裏憋氣，於是就模仿身邊的人，往水裏一沉，展開四肢，開始使勁劃，結果不出我所料，我被嗆水了，鼻腔裏又酸又痛，非常難受。爸爸一看就發現了問題所在，手和腳配合不到位，原地一陣亂撲騰。於是他用手頂着我的肚子讓我來遊，這樣我不緊張了，手腳也配合好了，真的能遊走了，但是遊一下就要停下來換一口氣。爸爸開始不斷訓練我，一遍一遍糾正我的錯誤。手腳不能歇着，要用腳上下拍打水面，這樣子纔能有更大的動力。還告訴我手要像划槳一樣不停地划動，將水往後拔，我不斷練習，一直到游泳館關門，終於將動作熟練了。

第二天，我們再次來到游泳，爸爸對我說，今天我要教你一項最重要的本領，如果你學會了，纔是真正學會游泳了。我聽了十分興奮，心想游泳原來這麼簡單，哈哈……他對我說：“游泳最關鍵的是換氣，簡單點說就是在遊的過程中把頭伸出水面吸口氣，然後在水裏吐出來。”聽起來挺簡單，實際做起來十分難，我嘗試很多次都沒有成功，總是嗆水好難受。我對爸爸說：“我不想學了，游泳太難了，嗆水太難受了。”爸爸鼓勵我說：“你比起我學游泳時，厲害多了，才第二次就有模有樣了，再堅持，今天一定就能學會！”一股自豪感油而生，我開始不斷練習，總結經驗，在快要關門的時候，我終於像像條魚兒一樣在水裏自由穿梭了。

這一次我不僅學會了游泳，也明白了無論多難的事，只要多練習，一直堅持，最後就能成功。

篇七：因你我學會了什麼作文600字

我學會了製作幻燈片

白文浩

自從信息技術老師教我們做幻燈片的那刻起，我就被幻燈片製作迷住了。那精美絕倫動畫實在讓我嘖嘖稱歎不已。

原以爲幻燈片和word沒什麼兩樣，其實比word的複雜多了，什麼動畫、切換、超鏈接，圖標，都是一些聞所未聞的東西。老師先教我們做圖表，我驚呆了，什麼幻燈片？原來有這一番天地，要做目錄是吧？小菜一碟，自以爲電腦經驗豐富的我，便飛快地操作起來，但理想很豐滿，現實很骨感，很快我就遇到了一個難題，不夠填的，哎，剛纔急於求成，沒認真聽課，真是吃了大虧。我在撓頭搔耳，快速的思考對策，如果用複製加粘貼的話，就會把整個複製下來，但只選中其中一個複製粘貼下來就可以了。剪切也是一樣，想到這裏，我恍然大悟，便趕緊操作起來，哈哈，不一會兒做好。

我自認爲已經把幻燈片製作學透了，可還有一道難題擺在我面前，超鏈接，這可不是，隨便動動腦，動動手就能成的事。看來只能拿出殺手鐗了，問同學，這可是很實用的方法，比自己絞盡腦汁想問題，算是條捷徑了！哦，可惜我忘了一個關鍵的問題，我問的是一個文字表達很結巴的同學來解說，他的解釋讓我有點丈二和尚摸不着頭腦，於是我又請教了一個比較靠譜一點的同學，雖然有些複雜，但我憑藉着超高的閱讀能力，勉強還是聽懂了。操作是先選中一個要超鏈接的文字，圖片，音頻，圖表，等，右擊選中超鏈接，可以連接到其他文件、網頁、電子郵件、新建文件夾，當前幻燈片的某一張幻燈片。等開始放映後就可以用事先做好的超鏈接進行操作了。

有心人天不負，通過同學的耐心解說和我的不懈努力，終於學會了製作幻燈片。

篇八：因你我學會了什麼作文600字

我學會了跆拳道

陳嘉璇

我想，大家都從小到大學會了很多才藝，那麼我學會了什麼呢？答案是跆拳道。

我的第一節課跆拳道課應該是在前年，也就是2019年：來到道館，我發現很多比我小的小朋友，都穿着一樣的衣服-道服，我們把那裏的老師稱爲教練，我又緊張又興奮，因爲我是第一次上跆拳道課。我把鞋脫了之後走進教室，有兩個教室，有一個是初級班也是我現在在的教室-品勢室；一個是基礎紮實的小朋友進的教室-競技室。進去後就開始上課，我簡單作了自我介紹，教練也作了自我介紹。我一邊學一邊跟着教練做。快下課的時候，教練給我們講解了跆拳道等級：有白帶，白黃，黃，黃綠，綠，綠藍，藍，藍紅，紅，紅黑，黑。一共十一個等級，黑帶裏還有段位。在這時，旁邊有一個小朋友問：“教練，怎樣才能拿到腰帶？”對呀，怎樣才能拿到腰帶呢？教練回答：“你們要好好學習，教練會發白帶，後面要通過考級才能晉升到下一個級別的帶位。”下課了，我們面對國旗敬禮，說：“禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈”

於是我就開始認真學習，從此走上了我的跆拳道打怪之路，學的內容有：踢腿旋踢下劈，打拳衝拳勾拳，腿要踢直，眼睛要看着拳。很快，我就考到了黃綠帶。今年，又考了一級，是綠帶，我好高興。在疫情，我每天跳繩，做運動，上網課等。現在我還會武術，我要好好堅持下去。

我愛跆拳道。在我學習有三個方向：1。我可以保護自己和我的朋友；2。可以學到很多的技能和強壯身體；3。需要忍耐和堅持。我都做到了，所以我喜歡！

篇九：因你我學會了什麼作文600字

我學會了自行車

彭熙雯

“哎，這孩子不會騎車怎麼辦呀？”

“是啊，以後自行車，可是她的‘初始坐騎’呢。”

“我們明天教她吧！趁着現在還不晚。”一縷陽光從窗簾的縫隙中投射到我的牀上，我穿好衣服，跟着爸爸媽媽下樓學騎自行車。

爸爸教我說道：“你先騎上車，右腳一踏，左腳跟着右腳的節奏有規律地交替着踩，多試幾次就成了。”

我按照爸爸的指示，把車推到小坡的最高點，試了試爸爸教的方法，小心翼翼地跨上自行車，可沒成想我剛跨上自行車，它就調皮的扭扭身子，導致我直接一屁股跌坐在地上。

“哎呦！”我叫喚了一聲，“My屁股！”（我的屁股），而那自行車呢？他順着小坡一路“縱享絲滑”滑到了小路盡頭，這還不算，他還學着我倒在地上。

“它……它學我！”我生氣極了。

“沒事，它現在對你不服，有朝一日它一定會服從於你的，加油！”媽媽安慰我道。

“對，我一定要征服你！”我心裏暗暗發誓，我又一次跨上自行車，小手一握，小腳一踏，嘿！我騎起來了，正暗自高興，可那車又在作祟，左一扭，右一扭，吧唧，我又被她耍弄了。“唉，你說，我是不是學不會了呀？”

“不會的，相信自己。”

“這一次，一定要成功。”我又一次鼓足勇氣，告訴自己，一定要征服這輛車。我利索地跨上自行車，緊握把手，眼望前方，右腳一踏，左腳一蹬，雙腳交替運動起來，自行車果然向前跑去，不一會兒便到達了終點。

“成功啦！我成功啦！”在一片暖和的陽光下，我歡呼着。

篇十：因你我學會了什麼作文600字

班裏我和同學說閒話時，常常會聊到“懂事”二字。我的同學說：“咱們還小，根本不用懂事，只做家裏的“貴客”就行，長大了再懂事也不遲。”每當這時，我總會板着臉，嚴肅地說：“此話不妥，“懂事”可是我們中華民族的傳統美德，它是一門學問，值得我們去學習，怎麼能這樣說呢？”話音剛落，同學便會慚愧地低着頭、紅着臉。

別看我現在這麼懂事，小時候可不是這樣的，就是因爲那件事改變了我。

還記得，在我過四歲生日時，爸爸請我們一大家子以及一些經常接觸的親戚在火鍋店吃了一次飯。在吃飯的過程中，我在別人的椅子上又蹦又跳的，還把別人的飲料全搶走——本來是一人一杯的，結果呢，被我全包了。吃完飯後，我靈敏的耳朵忽然聽到一個聲音：“這孩子怎麼這麼不懂事！”哦，原來是嬸嬸說的呀，年幼機靈的我頓時明白了嬸嬸是在說自己。就從那時起，我就在心裏下定決心一定要變成個懂事的孩子。

在改變的過程中，我遇到了許許多多的困難。比如說：有一次，爸爸用指責的語氣說：“你不可以這樣粗心大意！”我又忍不住頂撞兩句，這時我就在心裏想：我要懂事，我要懂事！再說，爸爸說得對，我就不該粗心大意。不僅是這件事，而且還有很多呢，我就不一一列舉了。

兩個月過去了，我們好久沒見爺爺奶奶了，於是就去看望他們。一進他們家門，我就主動向爺爺奶奶打招呼，和他們聊天，爲兩位長輩解解寂寞。我們吃完飯後，準備離開時，我莫名其妙的發現我終於學會懂事了。

學會了懂事，就能體現你的個人品德很高尚。小朋友們，還在等什麼？快點變成一個懂事的孩子吧！