扳手腕比賽作文600字（推薦15篇）

篇一：扳手腕比賽作文600字

這週六在我們的作文課堂上，老師說：“我們來上一節活動課，而且還是關於力氣的，你們來猜猜是什麼？”一聽要上活動課，同學們開心的好像要跳起來。但一知道是扳手腕比賽，可就沒有剛纔那股興奮勁兒了。

我在心裏迅速地盤算着：我們班一共有十一人，女生竟然有七個，男生只有四個。一目瞭然我們男生少啊，看來“結果堪憂”啊！不過我們力氣大，結果也不一定。

比賽開始了，第一場比賽是張博洋對戰劉浩。張博洋和劉浩都上五年級，身高、體型都差不多，所以說他倆應當是實力相當吧。“三、二、一、開始！”先是張博洋把劉浩的胳膊慢慢的往桌面上壓去，緊接着劉浩一使勁又把張博洋的胳膊往桌面上壓。只見劉浩鼓起了腮幫，憋足了勁，面紅耳赤。張博洋也是好樣的，緊咬牙關，脖子上的青筋都繃出來了，一直堅持着。雙方就這樣僵持着，吳乙桐急切的對張博洋說：“爲了兩張標貼獎勵，加油啊，絕對不能輸！”張博洋聽了，彷彿受到了刺激一樣，“啊——”的一聲大吼，一使勁又把劉浩胳膊給壓回去了。劉浩見情況危急，就採用剛剛偷聽到的張博洋的戰術，用“遊擊大法”趁其不備猛一用力，險勝張博洋。張博洋目瞪口呆，不服氣說：“啊？怎麼會？他竟然用我的戰術打敗了我？怎麼會呀？”張伯洋氣的連話都不說了。

這次比賽，我最佩服張博洋。雖然他輸了，但是我覺得他輸的光榮，正可謂是：雖敗猶榮！因爲他一直在堅持，他那種絕不放棄堅持到最後一秒鐘的精神深深地感動了我，我相信這種精神一定會使他受用一生。

篇二：扳手腕比賽作文600字

今天課間，老師心血來潮，宣佈：馬上舉行一場扳手腕比賽，需要兩名選手。剛聽到這個消息，同學們就炸開了鍋，一個個躍躍欲試，都激動地舉起手。有的同學甚至離開座位，不停跳着喊：“我來！我來！”最後，老師挑了手勁較大的張霖和毛小超。

張霖被選中後，端着凳子，信心滿滿地走上了講臺。他放下凳子，一屁股坐了上去，好像這裏是他的地盤。他橫掃了一眼對面落座的毛小超，既像老鷹俯視，又像在下一封戰書。

毛小超自然不會慫，他不甘示弱地盯着張霖，收下了這封“戰書”。

同學們都興致勃勃地看着張霖和毛小超，後排的同學眼睛都瞪直了。

講桌上，兩隻手握在了一起。

張霖的臉上帶着勢在必得的笑容，毛小超則看上去有些緊張。兩人都看着自己的手，在老師一聲“開始”之後，二人發力了。開始時，張霖佔了上風，把毛小超扳過去一大截。毛小超急了，咬着牙，五官都皺在了一起，好像每一個器官都在用勁，他歪了歪身子，用盡全力扳回一截。

同學們激動起來，分成了兩個幫派，一些人喊：“張霖！加油！”另一些人喊：“毛小超！加油！”聲浪一陣蓋過一陣，震得人耳朵都快聾了。

在同學們吶喊助威時，扳手腕對決已經白熱化，兩隻握在一起的手微微顫抖着。毛小超的手青筋暴起，手臂上的肌肉高高隆起，他咬着牙，很快就撐不住了；此時，張霖的手猛一用力，一下子壓倒了毛小超的手。

“耶！張霖贏了！張霖贏了！”一些人開始歡呼。大家議論紛紛，有的爲張霖高興，也有的爲毛小超惋惜。

這真是一場熱鬧的對決！

篇三：扳手腕比賽作文600字

較量，一般是實力相當的人比較；可今天的扳手腕比賽是實力懸殊的兩者在較量，這更考驗一個人的耐力。

先是初賽，同桌兩兩進行比賽，一局定勝負。我盯着對面的那個“肌肉大漢”，心中有點緊張，冷汗直往下滴。看看我這胳膊，如同豆芽菜一般瘦弱，不知能否勝利。比賽開始了，我緊閉雙眼，心中大喊“啊——”，只聽“啪”的一聲……我輕輕睜開眼，我的手還是被按在桌上了。我真是百戰百敗。

到了決賽，強中強的兩個人相比，兩位選手一位是男生，一位是女生。我想，女生最強悍也不會是男生的對手。只見男生的目光冷不丁地盯着女生，女生也不時地凝視着男生，雙方都是那麼淡定自信。這時我改變想法，一場持久戰就要開始了！可是出乎意料的事情發生了。當男生面不改色地扳過去時，女生明顯沒有招架之力。可她咬緊牙關，雙眉緊皺，臉憋得通紅。可以看出她已經全力以赴。但無奈因性別差異造成力量的懸殊，她的手背離桌面越來越近，十釐米，八釐米，五釐米，三釐米……完了，她必敗無疑了。可就在這時，她的肘部使勁一頂，手掌用力一扳，似鯉魚打挺般往上躥。男生一下子傻了眼，大喊一聲，使出吃奶的力氣秒殺女生。圍觀的同學們情不自禁地鼓起掌來。當老師問他爲什麼能秒殺女生時，他自豪地回答：“因爲我每天都在鍛鍊！”當老師問我們爲什麼鼓掌時，我們卻陷入沉思。

是呀，這掌聲是對男孩堅持鍛鍊，在面對挑戰時能迎難而上的讚賞，更多的是對女孩面對強大的對手憑耐力抗衡的肯定。她雖敗猶榮。

這一次，我明白了爲什麼要每天鍛鍊，這樣你會更健康、更結實、更有力，面對各種體力挑戰都能迎難而上。

篇四：扳手腕比賽作文600字

“加油，加油……”咦，這聲音是從哪兒傳來的呀？對了，它就是從作文班裏傳來的，那裏正在舉行一場“扳手腕”比賽，我們一起來看看吧！

首先上場的是A和B兩位同學。只見A選手一上臺就無精打采的模樣，愣在那兒直髮呆；而B選手卻截然不同，他精神抖擻，一副鎮定自若的樣子，似乎早已勝券在握。看着他們兩人鮮明的對比，我不禁心生失望，難道比賽一開始就註定了結局？

終於，在老師一聲令下，比賽開始了。兩位選手雙手交握，展開正式的較量。瞧，A選手使出了吃奶的力氣，臉漲得通紅，“凶神惡煞”地盯着對方，而B選手果真氣定神閒，輕輕鬆鬆便擋住了A選手的攻勢，他猶如閒庭信步一般，只守不攻。“加油，加油！”周圍的喊聲差點把屋頂掀了起來，隨着大家的加油聲，A和B的雙手似乎被釘在了空中一樣，僵持着一動不動。隨着時間一點一滴地流逝，雙方都有些支撐不住了，只見B選手眉頭一皺，緊咬牙關，手腕也漸漸有些發白，他似乎想要舒展一下麻木的手腕，竟一時失了力氣，就在這機不可失失不再來之際，A選手猛地一發力，竟將B選手的手微微壓彎了一寸！觀衆們看到這兒興致愈加高漲，有的站了起來，興高采烈地瞧着；有的人看着他們奇怪的姿勢，捂着肚子笑；還有的屏息凝神，唯恐錯過了一分一秒。“啪！”終於，B選手在對方的消耗戰中敗下陣來，A選手憑藉自己驚人的毅力取得了最終勝利！

“哎！”賽後，B選手捶胸頓足，惱悔不已，也只能垂頭喪氣地嘆了一口氣，在同學們的歡呼聲中，無奈地走下了臺。

我想對B選手說：“B選手，扳手腕輸了沒關係，勝敗乃兵家常事。另外，只要你好好學習，在學習方面超過A選手，同樣也能掰回一局。”

篇五：扳手腕比賽作文600字

“哈哈，贏了！”“加油，加油！”“就差一點點了，用力！”爲什麼教室裏這麼熱鬧？猜猜我們在幹什麼呢？哈哈，我們在進行扳手腕比賽呢！

今天上語文課時，老師突然神祕兮兮地對我們說：“我們今天不寫作業，來一場比賽吧！”同學們們聽了先是一愣，接着大聲歡呼，一個個激動得手舞足蹈。

老師先給我們講了比賽規則：雙方雙手交叉相握，手肘不能離開桌面，更不能借助其他東西用力，否則就算犯規。說完遊戲規則後，老師就讓我們自己找對手。我一聽，就讓我的前桌當我的對手，因爲我覺得他看起來瘦瘦小小的，我肯定能贏他。我們互相握好手，就開始用力，出乎我意料的是，他看起來瘦弱，沒想到力氣還挺大，我們僵持了好久，我才艱難地獲得勝利。

試過一輪後，老師要選一組同學到講臺上比賽，我連忙舉起了手，希望能夠上臺比賽，但是很可惜，老師沒有叫到我，不過沒關係，當個觀衆也很刺激。

老師選好人之後，他們就上臺了，只見他們面色凝重，好像都對這場比賽勢在必得。當他們握好手之後，大家一起倒數：“三、二、一，開始！”就在那一瞬間，他們一起用力，不一會兒，其中一個同學的臉就憋得通紅，就像是喝醉了酒一樣，握在一起的手，關節都發白了，而且青筋凸起，看來他們都使出吃奶的力氣呢！他們的眼睛緊緊盯着對方，好像在用眼神示意對方自己不會輕易認輸的。大家都屏住呼吸，彷彿害怕會打擾到他們。最後，其中一個同學大喊一聲，把另一個同學的手壓到了桌子上，贏得了勝利。

在決出勝負的時候，教室裏爆出了雷鳴般的歡呼聲！今天雖然我沒有上臺比賽，但是這次激烈的扳手腕比賽依然給我留下了深刻的印象，也讓我們非常快樂！

篇六：扳手腕比賽作文600字

張子軒

“加油！加油！”一陣陣加油聲從我們班傳出，教室裏熱火朝天，聲音排山倒海，原來我們正在舉行扳手腕比賽呢！

“下一場，張子軒VS徐思遠！”隨着老師一聲令下，教室裏便炸開了鍋。徐思遠站起來擼起袖子，雄趕赳氣昂昂地走上講臺。我不免癱倒在地。望着她那膀大腰粗、強健有力的身影，我志忑不安地想：徐思遠可是重量級的，不好惹，怎麼偏偏遇上她了呢？萬一一上場就輸了，那可就丟臉了。算了，硬着頭皮上吧。我故作鎮定，若無真事地走到講臺一旁，可我心裏還是十五個吊桶打水——七上八下。我伸出右手，與徐思遠的手緊扣在一起，胳膊肘緊貼着對方的胳膊肘，垂直於90度，使勁壓着桌子。“3，2，1，開始！”對手慢慢開始發力，就如雙股暗流在互相對峙，突然間，我感覺手一下子沉重了許多，像有千斤巨石壓在我手上，手在一點一點下沉，原來，徐思遠加大了力度，我的手離桌面只有一步之遙，岌岌可危。“加油！加油！張子軒！你能贏的！加油！”我的好兄弟沈一睿、胡謹研越喊越響，越喊越有力。對啊，加油，我怎麼能辜負兄弟對我的期望呢！我彷彿再生了一股力量，咬緊牙關，低下頭，閉上眼，拼命抵住向下的力，吃奶的勁全使了出來，渾身的力氣好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地從頭上滾落，衣服全溼透了，臉漲得通紅，就像一隻紅蘋果。我使出最後的力氣，孤注一擲，雖擡起了一點，可還是抵不過那十斤的重量。“啪”的一聲，我的手重重落在桌子上——我輸了。

這次扳手腕比賽我雖然輸了，但卻令我感觸頗深：做任何事情都要全力以赴，不畏強大，努力去做到！

篇七：扳手腕比賽作文600字

上課了，老師大步流星地走了進來，說：“這次我們來一場扳手腕比賽，好不好？”

“好！”同學們一聽到這個消息，都在下面議論紛紛，個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。我一臉興致勃勃，想馬上把所有同學“殺”個落花流水。

第一場是選拔賽，每組同學進行組內PK，選出比較有實力的進行最終對抗。結果一出，我發現兩組進行決賽的選手都實力非凡，更讓我興奮的是，我也進入了我們組的最後決賽環節。

決賽開始了！兩隊選手都使出了吃奶的勁兒，並沒有分出高下。你看：高同學的眼睛直瞪着對方，像是能夠噴射出兩道紅光到對方的臉上。而徐同學呢，也不甘示弱，他緊咬牙關，使出了自己的洪荒之力。但他們兩個的實力相差不大，徐同學的胳膊到手指的每一個關節都是紅通通的，臉也紅得像關羽一樣，而高同學想要扭動手腕，趁對方不注意時，一下子“幹掉”他，真是狡猾！我們一個個看得心驚肉跳，每組人都爲自己的隊員搖旗吶喊，有的同學緊握拳頭，恨不得自己親自上場呢！結果，他們這一局平局了。

接着又發生了多次激烈的比賽，終於到我和同學的最後決戰了。

我連勝兩位同學，被同組的隊員寄予厚望。我雖然表情輕鬆，臉上掛着招牌式微笑，但是我知道，我手上的力量已經消耗了大半，而我遇到的對手實力實在不容小覷。比賽開始不久，我就有點後勁不足了，胳膊開始發抖。最後，我一咬牙，將體內如山洪暴發般的力量都集中到手上，最終也未能打敗對手，唉，我失敗了。

我悻悻地回到自己的位置上，看着對方組員一個個興高采烈的樣子，感覺心裏挺不是滋味的，但我知道，贏就是贏了，輸了就是輸了，沒啥可講，但是如果下次還有機會的話，我依然會捲土重來。

篇八：扳手腕比賽作文600字

“嗬呀！”“加油啊！”“哎呀哦！”只聽見初二（2）班室內吶喊聲、助威聲和敲擊聲此起彼伏，好像要把屋頂都要掀翻似的，怎麼教室裏如此熱鬧？難道是有學生在打架？其實不然，讓一向平靜、沉穩的一班變成“硝煙戰場”的原來是扳手腕比賽！

我看到他們比賽，心潮澎湃，心裏直癢癢，便與我的同桌夏雪較了回勁。暗她這麼瘦打算讓一讓她，可我這一讓不要緊，作爲學霸的她一下子佔據了角度優勢，將我死死地按住，我正欲反撲，沒想到她力氣大得驚人，只聽“砰”一聲，我被她按在了桌上。我不服氣，叫道：“再來一局！”只見她陰險地笑了笑，點頭應戰。不愧是個名副其實的女漢子，我使出全力，才能與她進入膠着狀態。突然，她賣了個破綻，我正欲將她扳倒。突然，她手腕一扭……“不好！又是物理加長！”我拼盡全力，向右扳去，想扭轉一下不利局勢，主持人幸災樂禍地說起來：“看啊！我們的英語課代表鋼牙盡碎，面孔扭曲成一個苦瓜，而我們的學霸卻滿面春風，一副勢在必得的樣子……”可是，話音未落，“碰”一聲，我又敗了，可我就是不服這口氣，決定明天發動“第三次戰爭”。

“看呀！第三次世界大戰開始了！”主持人叫道。我和夏雪再次僵持膠着在一起，一副你死我活得樣子，終於，三分鐘後，我成功地佔據優勢，一個鯉魚打挺，將夏雪牢牢地壓制住了，她已經顧不得淑女風範，面色發青，死死擰住我的胳膊，最終，我“河東獅吼”，拼勁吃奶的力氣，她一泄氣鬆開了手。

記得有一位偉人說過：山的那邊是海，是信念凝成的海。在成長的道路上，正是那些挫折，讓你在不知不覺中感悟生命中的美好與堅持，指引你向正確的方向闊步前行。

篇九：扳手腕比賽作文600字

“加油，加油！”陣陣助威聲從六（2）班教室中傳來，一浪高過一浪，這是怎麼回事呢？原來六（2）班正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢。

下午第二節作文課，高老師說：“今天我們先來做個小遊戲——請兩位同學上來跟我扳手腕。”大家一聽玩遊戲，都高興得歡呼起來。

女生選我上去扳。老師力氣大，所以讓我用兩隻手和她比。雖然使出了吃奶的勁，但老師還是佔了上風。手腕一點點向老師那邊傾斜，很快我被老師強大的氣勢壓倒了，勁一鬆，手臂被壓倒在桌上。

第二場是牛高馬大的男生林蘇煒出戰。結果會怎樣呢？大家充滿期待。

比賽即將開始，只見剛比完一場的高老師紋絲不亂，輕鬆地拍拍手，然後信心滿滿地站上了講臺。同學們不斷地爲林蘇煒鼓勁加油，七嘴八舌地出着點子。

“三、二、一，開始！”玉婧同學一聲令下，高老師和林蘇煒就較上勁了。高老師深藏不露，臉不紅，氣不喘，胸有成竹，還面帶着微笑，勝券在握的樣子。蘇煒則使出了吃奶的勁，瞪大了眼睛，咬牙切齒，額頭青筋上凸起，臉脹得通紅，就像關公一樣。大家都爲蘇煒加油，喊聲不絕於耳。看着他吃力的樣子，我緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。唉，可惜還是梁山泊的軍師——無用。堅持了一分多鐘，蘇煒體力不支，敗下陣來。

下課後，同學們還意猶未盡，看那邊玉婧和鈺婷比得火熱，嫺昕和芷涵旗鼓相當，婉鑫和嘉怡也打打鬧鬧……

雖然這次扳手腕我們沒有贏過老師，但是雖敗猶榮，因爲我們有勇氣上臺，也努力拼搏過。我相信，總有一天，我們會贏過老師的！

篇十：扳手腕比賽作文600字

清晨，太陽剛從山澗裏探出了半邊腦袋，整個世界都還像個剛睡醒的少女，顯得那麼朦朧，那麼寧靜。但我們村裏卻是十分熱鬧，因爲我們村舉行了一場扳手腕比賽。

這次比賽採用了選拔賽的規則，這會兒已經進入到決賽。

決賽的兩位選手分別是村東的“小公牛”老張，還有村西的“大力士”小王。比賽前，兩位選手雄赳赳，氣昂昂地走到了桌子邊，雙眼瞪得大大的，惡狠狠地盯着對方，但嘴角微微上揚，像兩位久經沙場的老將軍，流露出必勝的神情。

“比賽開始！”裁判員一聲令下，賽場上頓時炸開了鍋。只見老張的手緊緊地抓住小王的手，用盡了力氣向自己手的方向扳去。而小王也在負偶頑抗，臉都憋紫了，緊緊地咬着牙齒，彷彿要將牙齒咬碎，他用盡吃奶的勁兒將局勢給“扳”了回來，並一直壓制着老張。旁邊的觀衆越看越急，一直在爲兩方加油，樹梢上的鳥兒也在嘰嘰喳喳，好像也在爲雙方加油打氣。

隨着時間的流逝，比賽也進入了白熱化階段。小王依舊壓制着老張，老張瞪大眼睛，用上了吃奶的勁兒，豆大的汗珠也從額頭上滾落下來，隨即，他大吼一聲，用上了洪荒之力，再次將局勢扭轉過來，但小王也不甘示弱，他肌肉緊繃，青筋暴起，用盡了九牛二虎之力與其抗衡。

但“姜”還是老的辣。老張因爲經驗豐富，所以預留着體力，而小王早已筋疲力盡，到了最後歇斯底里也無法挽回的地步了。就這樣，老張一點一點地壓制小王，小王最終敗於手下。頓時，小王垂頭喪氣，像一隻鬥敗了的公雞一樣離開了賽場，空氣中還飄動着淚花。老張卻樂得合不攏嘴，享受着勝利的喜悅。

比賽結束後，歡呼聲，吶喊聲，嗚咽聲響成一片。小王已經耷拉着腦袋離開了賽場，老張扔站在原地，捧起了那座第一名的獎盃。

篇十一：扳手腕比賽作文600字

今天我們班開展了“臂你出手，力腕狂瀾”扳手腕活動比賽，大家十分激動，恨不得馬上開始，我也非常激動，躍躍欲試坐着準備。

第一局是前後桌淘汰賽，只聽陸老師一聲令下，比賽開始了，我前面的那組同學已經快速決出勝負，我後面那組同學正在進行時，我右邊那組同學還在準備，我看着我的後桌陸同學，心已經涼了半截，雖然我的力氣不算很小，但他是男生，快頭還很大，看的出來力氣也挺大的。開始了，我把我全身的力量都彙集到我的手臂和手腕上發力，不過小陸的手只是稍微被我壓下去了一點，我剛想再發力，他搶先一步，我的手臂被完完全全壓了下去，十分輕鬆，我憤怒地看着他面帶微笑，看起來十分欠揍，我很想揍他，可惜揍不過，只能想想。

第二輪就是老師選的選手比賽，第一局是小陳同學和小鬱同學的對戰，只見小陳同學臉帶微笑的從座位上走出來，彷彿已經獲得了勝利，大步走向比賽臺，小鬱看見又大又高的小陳，慢吞吞地走向比賽臺，隨着陸老師一聲令下，比賽開始，大家有的爲了看的更清楚，就站了起來，有的走上前去，我剛擠進人羣，都沒有看清楚，小鬱同學的手已經被小陳同學輕輕鬆鬆的壓了下去，我們都難以置信，隨即爆發出一陣掌聲。

第二局小鬱同學警惕了一些，不過還是被壓下去了一點，他爲了不再被壓下去，死死撐着，臉色通紅，緊緊咬着牙關，對面的小陳同學卻是一副雲淡風輕的模樣，他又一次發力，又把小鬱同學壓下去了一點，我覺得小鬱的臉已經紅得能滴出水來了，小陳再一發力，再一次擊敗了對手。

中場休息了一會兒，老師讓他們交換位置繼續，前兩局小鬱同學便有些氣力不足，一開始堅持了一會兒，還是被小陳同學擊敗了。

又進行了幾輪比賽，在同學們激動的心情中結束了。

篇十二：扳手腕比賽作文600字

今天的作文課上，覃老師讓我們玩了一個有趣的遊戲—扳手腕兒。我的心裏大吃一驚？啥啥啥？我可是我們班上“百戰不殆”的“細竹竿”呀！雖然還是贏過幾局，但是也都是跟咱們班的小不點扳的。

覃老師一邊寫着字，一邊講着規則：“同學們，遊戲規則是這樣的，雙方的手肘都不能離開桌面，否則就算犯規，誰先把對方的手扳下去，誰就贏了。”

第一輪淘汰賽，比賽馬上就要開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備迎接挑戰，我看了我的對手，他是個第一排的“小不點兒”，我的心裏暗暗的高興：“哈哈！第一輪淘汰賽他一定贏不了我”，只聽覃老師一聲令下：“3、2、1開始！”，我緊緊地握住了對方的手，鉚足了勁兒往下扳，沒想到，他小不點兒的勁兒也不小，我們居然僵持住了，我的眼睛緊緊地盯住對方，牙齒咬在了一起，咯咯作響，沒一會兒，在我的強大氣勢壓迫下，對方終於快撐不住了，我看準時機，猛地一用全力，只聽“啪”的一聲，對方的手倒在了桌子上，第一輪淘汰賽我勝利了！

最精彩的一場比賽，非小令和小柏那場莫屬了。雖然他們倆也都是班級裏的“小不點兒”，但是他們的力氣卻並不小。比賽開始了，小令和小柏的眼睛瞪得圓溜溜的，他們都漲紅了臉，誰也不肯認輸啊！同學們都在一旁吶喊助威：“小令加油，你不會輸的！小柏加油，你不可能輸的！”連一旁的覃老師都讚歎道：“別看他們倆個子小，但是他們的力氣並不小啊！”比賽如火如荼的進行着，最後小柏以微弱的優勢戰勝了小令，比賽就此結束！

這場比賽真是太精彩不過了！

篇十三：扳手腕比賽作文600字

“胡凱瑞，加油，加油！”咦，這是哪裏傳來的聲音？原來是幸運星的學生在班上進行扳手腕比賽。

老師當裁判，第一場胡凱瑞VS李傲陽。開場時，他們倆眼睛互相看着，胳膊肘像一個吸鐵石似的死死吸在桌子上。李傲陽眼睛發光，似乎已經勝利了。胡凱瑞臉上露出了笑容，似乎在說：“對不往了，兄弟，我一定會贏了你。”

“三二一，開始。”胡凱瑞用力地往李傲陽那邊扳，李傲陽也不甘示弱，把所有的力氣運到了手臂，用力往下壓，胡凱瑞也趕緊猛運勁，以迅雷不及掩耳之勢，使勁把對方手臂往下壓，“砰”的一聲，胡凱瑞把李傲陽扳倒了，“耶，我們贏啦！”我們齊聲歡呼胡凱瑞的勝利。

第二場我當了裁判，老師決定VS胡凱瑞，我握住他們的手，倒數“三二一開始！”他倆牢牢抓住對方的手，互不相讓，老師便在旁說：“如果我贏，女生有三張激勵卡，如果胡凱瑞贏了，男生三張激勵卡。”胡凱瑞聽後興奮極了，用他的所有力氣往老師那邊壓，我們在一旁助威：“胡凱瑞加油，胡凱瑞必勝。”女生們也在那裏喊：“老師加油，老師加油。”他倆正僵持着，老師正想吸一口氣，把胡凱瑞手臂壓下去時，“哇！”聽見胡凱瑞大叫了一聲，像只爆發的小獅子，使出洪荒之力，迅速地把老師的手臂壓到了桌子上，我大聲叫道：“胡凱瑞勝利，呂老師敗了。”這時，我們男生沸騰了，擁在了胡凱瑞身旁大叫：“胡凱瑞萬歲，胡凱瑞萬歲！”

在我們歡呼中，這場好玩的遊戲結束了，不僅鍛鍊我們的臂力，而且讓我們的友誼更進一步，希望下次還能參加這樣的遊戲活動。

篇十四：扳手腕比賽作文600字

今天早上，我班舉行了有史以來“第一屆”的扳手腕比賽。老師把這個好消息傳給我們後，個個舉手鼓掌叫妙。

老師先讓我們小組比賽，選出小組冠軍。比賽後，進入了冠軍組的淘汰賽，各組的隊員異口同聲地喊到自己各隊的冠軍，冠軍們個個精神抖擻，臉上充滿了“殺氣”他們互相凝視着對方，心想：跟我比你們死定了。老師把桌子傾斜放在講臺上，第一輪上場的是：陳婷和周永婷。班級裏一片寂靜，都能聽到自己“怦怦”的心跳聲。隨着語文老師的一聲令下，這場激烈的比賽開始了。

一開始，她們不分上下，互不相讓，手腕一會兒向左移，一會兒向右移，如同鋼琴上的節拍器一樣。底下的拉拉隊不知道誰會贏，互相加油着，尤其是範之易嘴裏不時地發出“哇”的聲音，一句比一句高，好像覺得不可思議，女生之間的“戰鬥”真激烈啊！漸漸地陳婷有些力氣跟不上，但她不甘示弱，咬緊牙關。時間一分一秒的過去了，原本九十度的距離越來越小，陳婷滿臉通紅，氣喘吁吁，她已經使出了吃奶的力，可最後還是輸了。

休息五分鐘後，最後的“王牌對王牌”終於開戰了。一方是力大如牛的王帥，一方是高個子周永婷。他們緊繃着紅通通的臉，皮膚下的血管都能看得一清二楚，搞得同學們直起雞皮疙瘩，真爲他們捏一把冷汗。比賽進入了白熱化，豆大的汗珠從他們身上流下來。剎那間，我彷彿聞到了火藥的味道，十秒鐘後，王帥秒殺了周永婷，讓同學個個驚歎不已，就連老師也被王帥嚇到了。你別看王帥平時不太愛說話，可他內心卻潛藏着無窮的力量，真是不比不知道，一比嚇一跳呀！

這場扳手腕比賽，真是既激烈又有趣呀！

篇十五：扳手腕比賽作文600字

語文課堂上，老師提出要來場扳手腕比賽，同學們個個都躍躍欲試。第一場是郝懿珈和梅宇恆比賽，那冠軍會花落誰家呢？請拭目以待。

郝懿珈選手和梅宇恆選手走上了臺，教室裏立刻沸騰了起來。有兩位同學讓出作爲，比賽即將開始。

老師宣佈“比賽開始！”選手們立刻開始比拼。梅宇恆一上場就直接使裏，沒有給郝懿珈半點機會，輕鬆獲得了勝利。郝懿珈還是不甘心，又要比一局，可是比賽結果始終沒變——不到5秒，梅宇恆再次獲勝。

這兩局後的第三局纔是真正的看點，前兩場比賽簡直可以用“開胃菜”來形容。

第三局還沒開始，拓珈齊便自告奮勇地要求上臺比拼，其餘的“吃瓜羣衆”有的爲了看得仔細一些，直接湊過來站着觀看。同學們個個七嘴八舌地議論着，場面異常熱烈。誰要摘得這個桂冠，可就是名副其實得“大力士“啦！

“比賽開始！“老師再次宣佈，這次可就比前兩局激烈多了。同學們都喊着“梅宇恆！加油！拓珈齊！努力！”選手們聽到了鼓勵聲，力氣彷彿又大了一倍，都是除了吃奶的勁兒。

選手們開始扳動手腕，梅宇恆的臉漲紅得像個蘋果。然而拓珈齊表面上雖然不慌不忙、神態自若，可是桌下的腳卻在不停地顫抖。真可謂“明爭暗鬥”就是這個說法。突然，拓珈齊使勁壓下去，直接讓梅宇恆手背挨桌，整個人甚至打了個踉蹌。這一回，拓珈齊獲勝。全班鴉雀無聲，誰也沒料到拓珈齊會猛攻，藉着順勁兒取得勝利。全班頓時爆發出歡呼聲，喊着：“拓珈齊好樣的！”旁邊的梅宇恆可以用“慘烈”來形容：腦袋上的汗珠像潑了盆水似的，打溼了衣服。

不過這場比賽可真是暢快啊，給我帶來了歡樂，希望還有下次！