小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道【推薦21篇】作文

篇一：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲了讓廣大師生深入瞭解消防逃生常識，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織地、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。結合119消防宣傳月活動，我校於20__年11月15日下午，在消防專業人員的指導下，組織全體師生開展了一次逼真而有序的消防疏散逃生演練活動。

本次逃生演練採用了無毒無害的仿真煙片，在學校模擬了起火的場景。各位老師提前到達指定崗位。13時10分，一陣急促響徹校園的警報聲拉響了安全疏散演練活動的惟幕。煙霧瀰漫了整個樓道，600餘名學生在老師們的指揮下緊張有序地疏散出教室，學生們貓着腰，用手帕捂着嘴鼻按照規定路線有條不紊地快速撤離到大操場。

整個演練過程按照預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在兩分零五秒內全部在操場上列好隊，演練達到了預期的目的。

演練結束，__校長和來自安全健康教育網的專職教官曲志強對此次演練活動進行了總結，並對同學們提出了增強消防安全意識，掌握防火自救常識的要求。

在消防演練結東之後，__教官對全校教師進行了消防安全培訓。__教官通過生動地消防案例，從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解，還演示了消毒面具和滅火器的使用方法，並提出掌握消防安全的“四個能力”的重要性，使教師們掌握了火災自救的一些基本知識，增強了教師們防、滅火意識，起到良好的教育培訓作用。

此次消防疏散演練活動及消防培訓，有效地加強了師生們的消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，爲共創“文明、安全、和諧”的校園環境起到了積極的作用，爲構建平安和諧社會奠定了消防安全基礎。

篇二：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

__中心學校緊扣“落實消防責任，防範安全風險”主題組織中小學開展“消防安全宣傳月”活動，普及消防法律法規和安全知識，提高全鄉師生消防安全意識。

11月16日，__中心學校開展“冬季消防應急疏散演練”活動。9時58分，警報聲突然響起，該校正在上課的師生在引導老師指揮下，分別從教室的前後門有序撤離，手捂鼻孔蹬身按照指定路線，向大運動場快速撤離，至集中清點人數結束，用時62秒。隨後，政教處負責人對全體師生開展冬季用火、用電、用氣及消防知識技能培訓，並現場示範操作滅火器的使用。該校副校長徐華鬆就演練活動作了總結。

“全民消防、生命至上”，消防安全進校園。此前，__鄉中小學利用電子屏、宣傳欄、黑板報等平臺進行專題宣傳，班主任召開消防主題班會，團支部組織開展消防安全主題徵文，政教處利用國旗下講話加強安全意識教育，多措並舉，全方位有力地推進了“消防安全宣傳月”活動深入開展。

篇三：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲了進一步推動學校消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，提高全體師生自救互救能力，提高學校的應急處置能力，__市__第一小學開展了“119·消防安全日”主題教育系列活動。

一積極宣傳

我校認真學習貫徹黨的二十大精神，深刻領會習近平總書記關於安全生產、防災減災救災等應急管理工作重要論述，結合實際謀劃學校消防宣傳月實施方案，落實工作舉措。11月7日，林老師利用國旗下講話，舉行消防宣傳月活動啓動儀式。同時利用學校公衆號進行宣傳，營造師生、家長共同關注消防、參與消防的輿論氛圍。

二主題班會

11月10日，學校各班班主任利用主題班會，圍繞“消防安全常識、火場逃生自救、消防器材使用、提高消防意識”的內容，通過圖片和視頻相結合的方式，向學生講授消防安全的相關知識。

三消防演練

11月17日上午9時，隨着消防警報的響起，各班老師快速組織學生迅速疏散。孩子們在老師的指揮下，按照指定路線，貓着腰，用毛巾捂着嘴鼻安全有序地進行緊急疏散。安全撤離到安全地帶後，班級老師清點學生人數，並將撤離情況彙報負責人。疏散過程急而不亂、有條不紊，沒有疏漏一名學生，沒有出現安全事故，做到了快速、安全、有序撤離。

通過此項活動，讓師生真正認識到走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防工作的重要性，提高了全體師生的消防安全意識，時刻牢記“消防安全警鐘長鳴”。

篇四：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲進一步加強防災減災意識，健全學校安全應急聯動機制，廣泛發動廣大師生、家長關注消防、參與消防，提高自護自救能力，__小學啓動了119消防安全宣傳月系列活動。

應急演練再評估

11月9日當天10：00，學校的廣播響起，大隊輔導員姜主任通過廣播向全體學生進行了演練前的培訓，班主任進行了1分鐘安全教育，做好準備的同學們在統一的疏散指令下迅速撤離，用時2分鐘，學生利用身邊的防護物品口罩、衣服、手帕進行防護逃生，有序撤離，演練流程規範合理，達到了演練的效果。

教職員工再培訓

針對學校教職員工，學校進行了消防安全專題培訓，重點對滅火器的使用進行了模擬測試，全員熟知操作規範，100%考覈過關，這次考覈讓教職工再一次重溫消防安全常識，熟練掌握消防安全技能。

安全教育再回顧

學校統一播放了青島市安全教育平臺119專題安全教育片，通過生動有趣的視頻講解，讓每一位學生了解消防安全常識，提升消防安全意識、築牢消防安全的思想屏障。

安全隱患再排查

學校針對消防設施進行了檢查，重點對微型消防站、燃氣管道、消防栓、滅火器、逃生指示牌進行了排查，未發現安全隱患，均處於正常使用狀態。

家庭安全再宣傳

學校發動家長關注“中國消防”微信公衆號，推送家庭學習版塊，家長與孩子一起學習消防安全常識，提高家庭消防安全意識，同學們還用自己的畫筆描繪出了自己的學習體會，向消防英雄致敬。

通過六個一系列消防安全教育活動的開展，__小學促進了家校社協同下的消防安全管理體系的建立，檢驗了學校安全預案的科學性和可操作性，進一步築牢了消防安全的屏障。學校將繼續做好安全閉環管理，保障師生在學校的每一天都能平平安安。

篇五：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

安全重於泰山，爲進一步加強我校師生消防安全意識和自防自救能力，結合消防工作實際情況，__縣__小學於十一月開展“119消防安全”主題活動。

01、消防安全工作部署會

爲進一步加強學校消防安全基礎建設，防範校園火災事故的發生，確保學校消防安全形勢穩中向好。__縣__小學在會議室召開了“消防安全”工作部署會。會議由謝國旗校長主持，全體教師出席了會議。

02、國旗下講話

爲全力打造平安校園，進一步提高學生的消防安全意識和自防自救的能力，以“關注消防珍愛生命”爲主題進行了國旗下講話。

03、消防安全主題班會

爲提高學生的安全意識和對突發事件的應變能力，我校以“消防安全教育”爲內容召開了主題班會活動。

04、消防安全宣傳

爲了創建安全、和諧的校園環境，切實做好學校消防安全宣傳教育工作，拓展消防宣傳途徑，全面提高小學生消防安全意識及自防自救能力。我校通過LED、黑板報、手抄報等多種形式進行消防安全宣傳，學生積極參與，在校園裏掀起一陣學習消防知識新熱潮。

05、消防安全演練

爲了切實做好消防安全工作，真正樹立防患於未然的安全意識，實現防治結合，保證學校安全。我校在11月10日這天進行以“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”爲原則的全員消防實戰演練，使全體師生真正掌握對突發火災的應變、逃生技能。

通過此次“消防安全月”系列活動，增強了全體教師和學生的安全防範意識，提高了學生面對突發自然災害的防護和自救能力。今後我校將持續加強學校的消防安全工作，將安全教育滲透到日常教學中，爲孩子安全、健康、快樂成長創造良好的環境。

篇六：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

11月是全國“119”消防宣傳月，今年的主題是“落實消防責任，防範安全風險”，圍繞主題我校開展了一系列消防安全宣傳月活動。

1、多種形式開展消防安全知識教育活動

“提高消防意識，共建和諧校園”。將消防意識根種於學生心中，我校採取了校園廣播、網上教學、現場演示、開展主題班會等，對學生進行多種形式的消防安全知識教育，將消防安全教育落實到細處、實處。同時開展“消防器械我會用”、“消防逃生演練”等活動，幫助學生掌握基本的自護自救技能，提高學生的自我管理、自我防護意識，養成良好的安全習慣。

2、開展一次全校消防疏散演練

爲了讓我校全體師生深入瞭解火災逃生常識，樹立起自我保護意識，培養自救、互救以及提高學生對突發事件的應變能力，我校於2021年11月11日上午9：45，組織了一場的消防演練活動。

在自救疏散演練現場，我校以教學樓爲背景模擬火災現場，開展緊急疏散自救演練。拉響火警警鈴，演習開始：消防應急疏散演練總指揮發布全校火災疏散演練指令“火災演練現在開始，全體師生教學樓進行疏散撤離”。

聽到警報後，各班教師帶領幼兒迅速按消防演練預案的要求，立即組織學生拿起溼毛巾，捂住口鼻，彎腰，小步快走，按預定的疏散路線，迅速有序地撤離到戶外安全地帶，在戶外活動的班級也迅速撤離到安全場地。各班到達指定安全區域後，老師們立即清點學生人數並報告逃生情況。整場演練，我校數千名學生在老師的指揮下，井然有序，全部安全撤離。

演練結束後，王雅妮副校長對本次消防應急演練進行總結！

3、積極開展隱患自查自改行動

我校對消防重點部位、消防設施、滅火器材等裝備進行自查。

“自防-警鐘長鳴、永不鬆懈。自救-臨危不懼，頭腦清醒”此次活動增強了我校全體師生的滅火防火意識，掌握了必要的逃生技巧。安全無小事，安全工作應作爲首要工作常抓不懈。爲孩子的健康、快樂成長創造更加良好的環境保駕護航！

篇七：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲了進一步提高師生的消防安全意識，切實做好學校消防安全工作，__小學開展了“11。9”消防安全宣傳月系列活動。

01、講授一堂消防知識課

11月4日下午，班主任利用主題班會，進行消防安全意識和自防自救能力的教育宣傳。

02、組織一次消防疏散逃生演練

11月9日上午，__小學開展了消防應急疏散演練活動。警報聲一響，各班教師迅速組織學生，進入消防演練狀態。在班主任的帶領、值勤教師的看護下，全體學生彎着腰，用手帕捂住口鼻，沿着學校指定樓梯口逃生，快速而有序地疏散到學校操場指定位置。

消防演練結束後，副校長__對此次演練做了總結。他指出，本次演練緊張有序，實用性強，希望全體師生在發生火警火災時，能做到臨危不亂，迅速並有序地按照消防逃生路線平安疏散，確保生命安全。

此次活動既提高了學校應對突發火災事件的應急處理能力，同時也讓全體師生時刻樹立“抓消防安全保高質量發展”的意識，形成“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的良好局面，進一步夯實平安校園基礎，保障師生生命財產安全。

篇八：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

“119”消防宣傳月到來之際，爲進一步增強學校師生消防安全意識，培養和提高學生自救自護能力，11月9日上午__市消防大隊宣傳人員走進__小學，開展了消防知識培訓及應急疏散逃生演練活動，受到該校3000餘名師生的熱烈歡迎。

9：50分隨着學校警報聲急促響起，各班學生彎腰低姿有序從各樓層教室緊急疏散逃生。各樓道守護人員在每個樓層及樓梯口維持秩序做好保護措施。同學們一個個低頭彎腰、掩口捂鼻，緊張有序地“逃離”現場。3分鐘後，所有師生成功疏散到學校操場安全地帶。

隨後，消防宣講員講評指出了疏散逃生中存在的問題，講解了如何使用滅火器，並現場指導師生實際操作滅火器。通過實踐，師生們能正確操作滅火器，將火熄滅。圖片

通過這次的消防應急演練，不僅讓全體師生懂得發生火災後如何進行自救，如何逃生，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉着冷靜，有序撤離。

篇九：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲切實加強__小學消防安全教育，提高師生消防安全意識，以便更好地應對突發的消防安全事故，__小學以“119消防安全日”爲契機，開展了一系列安全教育活動。

應急疏散演練

11月15日，我校結合2022年度全國消防安全月“抓消防安全，保高質量發展”的主題，舉行了消防安全演練。下午13：50火災警報聲響起，各年級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎着腰捂住口鼻，沿着學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班班長清點人數，並向總指揮彙報。這項活動讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷纔能有更好的教育成效。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。

講解滅火器的使用

之後，__派出所警官在操場上給全體師生了進行了滅火器如何使用的講解，開展了消防安全知識培訓，老師、學生代表還進行了使用滅火器滅火實操體驗。

收繳違禁物品

爲了切實維護校園治安秩序，給學生營造一個“安全有序、文明和諧”的校園環境。派出所民警帶領學校紅領巾督察隊員對各班及寢室進行認真查看，對於學生是否攜帶管制刀具和其他違禁物品進校做了詳細檢查。可喜的是各班級沒有發現大的違禁物品，學校也不會因爲這次排查的結果而放鬆警惕，一定會繼續警鐘長鳴。

開展禁毒暨預防校園欺凌講座

__小學法律顧問尤興發律師來校對學生們進行“預防校園欺凌、禁毒知識宣傳主題講座。”尤律師結合學生特點，通過列舉未成年人違法典型案例，深入講解校園欺凌定義、校園欺凌角色特點、校園欺凌表現形式、校園欺凌的危害及面對校園欺凌不做欺凌者、不做被欺凌者，不做旁觀者；要勇於發聲，勇於求助，使全體師生接受了一次深刻的法治教育。禁毒知識宣傳，尤律師主要從禁毒的基本知識和毒品的危害等方面進行詳細講解。

開展校園安全知識培訓

__派出所王國徽警官將校園安全防範常識與校園傷害典型案例相結合，告訴孩子們在遇到危險時如何報警、如何維護自己的人身安全。講座時，警官積極與學生開展互動交流，讓學生在思想上樹立自我保護意識，自覺形成遵紀守法的良好風尚。

__小學以“119消防安全宣傳月”爲契機，將繼續深入開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，共同努力築牢校園安全網，護航青少年健康成長，爲建設平安校園、文明校園而不懈努力。

安全無小事，防患於未然！對學生的安全教育，我們時刻在進行。

篇十：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲切實做好學校消防安全宣傳教育工作，提升消防安全宣傳教育水平，減少火災事故發生，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全體師生消防安全意識，我校開展了一系列消防安全宣傳教育活動。

消防安全大檢查

10月22日，__派出所領導在我校領導的陪同下，對學校消防安全深入檢查，採取一旦發現隱患，立即整改的工作措施，消除學校內部安全隱患；11月5日，學校安全領導小組成員對校內外安全再次進行大檢查，完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，確保廣大師生的生命安全。

播放消防安全宣傳標語

我校在LED屏滾動播放“防範火災風險、建設美好家園”等消防宣傳知識，讓學生們時刻牢記心中。

消防安全知識教育

11月9日，__校長給全體師生進行了消防安全知識教育。吳校長通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過學習，師生們提高了消防安全認識，增強了防火安全意識。

消防安全主題班會課

各班開展《消防安全教育》主題班會課。

火災安全逃生疏散演練

11月9日上午，我校開展了11。9火災安全逃生疏散演練。警報響起，訓練老師和學生在緊急狀態下的迅速撤離技能。師生們安全、快速、有序地撤離現場，去到安全地帶。整個過程僅用了5分23秒，達到了預定的效果。接着，師生對滅火器的使用進行了學習。通過演練與學習，師生們提高了自防自救的能力，掌握如何使用消防器材，提高逃生救護技能。

結束語

通過一系列的消防安全活動，大大提高了師生的消防意識和逃生技能，真正把消防安全工作落到了實處，達到了預期的目的，取得了一定的效果。

篇十一：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

今年的11月9日是全國第__個“119消防宣傳日”，11月份也是消防宣傳月，爲切實提高全校師生消防意識，掌握消防安全技能，增強自救互救，減少、避免傷害事故發生，我校開展一系列消防安全教育活動。

活動一：國旗下講話敲響安全警鐘

活動二：主題隊班會掌握防火安全知識，增強消防意識

活動三：體驗滅火器的使用

這次安全消防月活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使全校師生基本瞭解災害發生時的應對措施，瞭解了日常生活中預防火災的注意事項，掌握了消防器材的使用，進一步提高了應對突發事件的處理能力。

篇十二：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲了進一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍，我校開展了2021年“119”消防安全宣傳月系列活動。

消防安全工作會議

10月28日，由__副校長主持召開了“119”消防安全宣傳月活動工作會議，全面部署消防安全宣傳月啓動儀式、消防應急疏散演練、消防栓培訓、“最美消防人”學習宣教等各項工作。

啓動儀式

11月9日，我校舉行了“119”消防安全宣傳月活動啓動儀式。值周領導張岸平輔導員對師生進行消防安全宣傳教育，以喚起師生重視安全、珍愛生命的意識。

疏散演練工作會議

爲確保消防應急疏散演練活動順利進行，我校特召開消防應急疏散演練工作會議、消防應急疏散演練安全崗人員會議。會上，演練總指揮__副校長就演練方案向大家明確了演練的職責分工、準備工作的安排、應急疏散路線安排、演練的程序等內容，爲演練順利進行做好了充分的準備。

消防安全主題班會

演練開始前，各班主任召開以“落實消防責任，防範安全風險”爲主題的班會課，帶領學生認真學習消防應急疏散演練的相關知識，並向學生詳細地講解了本次演練的逃生路線、疏散要求等，加強了學生對此次演練的認識和重視。

消防應急疏散演練

11月11日上午8點25分，隨着警報聲與現場總指揮的疏散指令響起，全體學生在各崗位指揮老師的組織帶領下用溼潤的毛巾捂住口鼻，彎腰小跑，迅速地從班級前後門疏散，成兩列縱隊沿着疏散路線，快速、有序地向集合點疏散。到達集合地點後，班主任立即清點人數，層層上報至總指揮。整個疏散過程迅速、有序、安全。

消防安全知識講座

在全校師生熱烈的掌聲中，古竹鎮專職消防隊員爲我校全體師生開展了專業的消防知識講座，引導大家認識火災的種類，向大家講解如何正確報警以及如何使用簡易的消防器材，並現場演示了滅火器的使用方法。我校師生代表在消防隊員的指導下正確使用滅火器成功消除火情。

消防演練總結

演練總指揮__副校長就本次演練進行總結髮言。她首先代表學校對古竹鎮專職消防隊員到校的專業指導及日常的平安守護表示衷心的感謝及崇高的敬意；接着，她強調全體師生要把每一次應急演練當作實戰，在每一次實戰中提升必備的自防、自救、自護的能力；最後，她希望大家以這次演練爲契機，進一步把我校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，努力創建平安、和諧的校園！

消防栓培訓及演練

應急疏散演練結束後，古竹鎮專職消防隊員對我校兼職消防員進行了消防栓培訓。我校兼職消防員認真學習了消防栓的分類、構造和使用方法等，並進行了實操演練。通過此次培訓及演練，我校兼職消防員對消防栓有了更深的瞭解，也更加自信在遇到火情時能正確操作消防栓，更好地協助救火，爲我校的消防安全再添一份保障。

“最美消防人”進課堂

緊接着，各班召開“最美消防人”學習活動。“最美消防人”走進教室，走到師生身邊。全體師生學習“最美消防人”先進典型事蹟，深受感召，消防安全的種子在心裏悄然萌芽。

消防安全知識宣傳

爲了營造濃厚的宣傳氛圍，讓消防安全知識潛移默化到每個學生心中，各班主任通過班級微信羣廣泛宣傳消防安全知識，學校利用宣傳橫幅、黑板報、LED顯示屏、宣傳專欄等載體開展宣傳活動，並且在校園內展示消防安全應急疏散圖、手抄報、消防漫畫等獲獎作品。

篇十三：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

20__年11月9日是第__個消防日，爲了讓廣大師生及家長更深入地瞭解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，提高學生災害防範應對能力，讓隱患意識警鐘長鳴，自11月1日起，__小學開展了一系列消防宣傳系列活動。

11月2日下午，各班開展了“消防安全”主題班會活動。班會中，各班班主任向同學們講解了防火、逃生、報警等消防安全知識，說明了發生火災時，危急情況下進行自救的流程；同時播放消防安全教育視頻，結合學校實際，明確提高了防火、防踩踏安全意識的重要性。

11月7日上午，全體師生在操場上舉行“消防安全你我共建”國旗下講話。儀式中，六（2）中隊的少先隊員代表向全體學生講述119消防日的由來，呼籲大家積極參與我校開展的消防宣傳系列活動，在活動中學習消防安全知識，掌握消防安全技能，在活動中體驗成長的快樂，做到真正意義上的“知行合一”。

11月8日上午，__小學開展了消防安全應急演練活動。演練前，學校規劃了應急疏散路線、制定了詳細的應急演練方案，各班主任針對演練的目的以及演練中注意的事項向學生做了詳細的講解。

11月8日上午8：05，演練警報聲響起，開始消防安全應急演練，各班老師在聽到警報音響起後，馬上指揮學生用衣物或溼毛巾掩住口鼻，沿着預定路線，快速有序地撤離教室。各班級到達安全的地點後，班主任老師清點並上報學生人數。

__市__消防救援支隊的消防員對本次演練活動進行總結，並向大家講解了火災現場的自救方法。如何逃生、如何撥打救援電話、打通電話後應該說些什麼等，學生受益匪淺。滅火器是人們日常生活中最常見的消防器材之一，關鍵時刻能派上大用場，掌握正確的使用方法非常重要。消防員在講解完滅火器使用時的注意事項後，現場示範如何將燃燒着的火盆撲滅。同學們在消防員的指導下也很快掌握了滅火器的操作方法。

開展“強化消防意識共建平安家校”119消防安全教育專題學習活動。爲了提高家長與孩子的居家安全意識，掌握更多預防火災的知識和技能，__小學開展“119消防安全教育專題活動”，家長和孩子通過微信或電腦登錄安全教育學習平臺，完成安全知識學習及問卷調查。通過本次學習目活動，截至目前，__小學完成學習總人數達1500餘人，後續我們將持續推進學習，通過本次學習提高了__小學師生和家長的防火意識。爲進一步提高學校消防安全工作，共建和諧校園，共享家校和諧生活打下了堅實的基礎。

“安全責任重於泰山”，對學生的安全管理，關鍵是重視，重點是教育。__小學後期持續會對每一位學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防範工作，使每一個學生高高興興上學，平平安安回家！

篇十四：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲進一步強化全校師生的消防安全意識，更新消防基本知識，在第__個全國消防安全日到來之際，__縣城區第一小學結合學校實際，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，積極主動、科學有效地開展了一系列豐富多彩的“119”消防安全月系列教育活動。

專題講座

11月8日上午，學校安保處組織部分師生集中開展消防安全專題教育。校長張學珍用生動幽默的語言和同學們互動，引導學生了解消防安全日的由來。接下來的講座中，呂志斌老師引用大量實際生活中的真實案例和具體數字告訴在場所有人由於缺乏消防安全知識而引發的各類重大事故，並通過理論講解和典型案例剖析相結合的方式，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，爲在座師生上了一堂別開生面的消防安全常識課。

主題班會

各中隊開展了以“消防在心中，安全伴我行”爲主題的隊會，教育隊員認識日常生活中火的作用與危害、發生火災時如何逃生、認識消防安全標誌和消防設施設備、學習逃生技能、觀看消防視頻等，加深隊員對消防知識的理解。

繪畫、手抄報展示

學生們發揮想象，圍繞着火災防範、消防員奔赴一線救火等題材，用畫筆描繪了他們眼中所看到的“消防人”“消防事”。一幅幅構思新穎、主題鮮明、各具特色的手繪作品，展現了學生們對消防安全的熱切關注。

徵文活動

五、六年級的學生用鮮活的文字敘述着自己對消防安全法律法規、消防安全常識、消防演練和消防安全教育等方面的認識、經歷、感受。

此次活動營造了濃厚的“消防安全宣傳月”活動氛圍，提高了全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。後期城區一小安保處將會陸續開展消防主題觀影、逃生演練等教育活動，爲構建“平安和諧校園”提供安全保障。

篇十五：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲紮實推進學校秋冬季防火安全工作，有效預防和遏制火災事故的發生，切實保障師生生命財產安全，11月9日，__市__小學以全國“119”消防日爲契機，組織開展爲期一個多月的消防安全宣傳教育系列活動。

本次活動以“關注消防生命至上”爲主題，在“119”消防安全宣傳月期間，學校通過國旗下講話、電子屏幕宣傳、主題班會、講座培訓等多種方式幫助師生掌握防火御火基本知識，學會正確的應急疏散方法。同時學校還認真開展消防安全教育和隱患排查活動，及時消除存在的消防安全隱患等。舉辦消防安全知識圖片展、播放消防安全警示教育片，提升師生感性認識；利用安全知識競賽等方式，豐富消防安全教育手段。

這些活動旨在培養孩子們從小樹立“關注消防生命至上”的思想，進一步在廣大師生員工中營造人人關注消防、人人蔘與消防的良好安全氛圍，不斷築牢消防安全防線，最大程度防範和減少校園各類安全事故的發生，爲構建和諧園校創造了良好的安全環境。

篇十六：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲貫徹落實20__年第__個119消防宣傳日“抓消防安全，保高質量發展”的主題，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，加強校園火災風險防控，增強師生消防安全意識和自防自救能力，__中心小學開展了持續一個月的消防安全教育系列活動。

01、國旗下講話

11月7日星期一的升旗儀式上，由五年5班學生代表以“消防安全”爲主題的國旗下講話，呼籲全校師生關注消防安全，自覺愛護各種消防設施，牢記消防知識。伴隨着國旗下講話，我校消防安全教育系列活動正式拉開序幕。

02、消防應急疏散演練

11月9日上午9點，學校模擬突發火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨後拉響消防警報，通知全體師生按照規定的路線，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨着廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎着腰，沿着指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。疏散到指定區域後，各班清點人數，並向安保主任彙報本班疏散情況。隨後，林曆元副校長向全體師生宣講消防安全應急疏散演練的意義及相關知識。最後，彭刺金校長對本次演練進行總結，強調消防疏散演練的目的及重要性，要求全體師生要強化自己的安全意識，時刻牢記生命安全，爲孩子健康成長創造安全穩定的環境。

03、消防主題班會

11月9日下午，各班級利用班會課開展“消防安全與我同行”的主題教育活動。各中隊輔導員通過對全國消防日的介紹、消防安全知識的講解、常見消防安全問題的分析、消防安全防範措施的解讀，觀看消防安全教育視頻，讓同學們明白了消防安全的重要性，深刻認識到火災的危害性，使同學們對消防安全有了更深入的認識瞭解，掌握了防火逃生、報警求助等消防安全知識，增強了同學們自我保護、自我防範意識，提高了同學們自防自救、互助互救的能力。同學們一致表示，一定將消防安全牢記於心，內化於行，以實際行動築牢校園消防安全。

04、消防安全主題黑板報

11月16日開展了“增強消防意識守護生命安全”主題黑板報評比活動。各班班主任和學生高度重視，認真準備，把自己對消防安全的理解，形象地展現在黑板報中。板報內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等諸多方面。各班級黑板報都能充分突出本次消防活動的主題，各種樣式的豐富內容，具有很強的針對性。一幅幅精美的黑板報作品構成了宣傳校園消防安全知識的一道道靚麗風景。

05、消防安全主題繪畫比賽

11月23日下午，我校在多媒體教室舉行消防安全主題繪畫比賽，來自三至六年級的38名小畫家們充分發揮想象，以獨到的視角，多角度多形式，用五彩的畫筆描繪心中的消防員形象，勾勒出一幅幅構思新穎、各具特色的繪畫作品，展現了孩子們對消防工作的熱切關注。

06、消防安全教育線上專題活動

11月，我校組織全體學生參加泉州市安全教育平臺20__年中小學生（幼兒）“119”消防安全教育專題活動，各班主任通過安全教育平臺學習的方式，落實各項安全責任，利用線上平臺的教學視頻向學生進行宣傳消防安全教育。學生在家通過安全教育平臺和家長一起接受消防安全教育，提高了全體學生和家長的消防安全意識。

07、消防隱患安全大排查

11月14日，林曆元副校長帶領安全組人員對校園深入細緻地開展了一次消防隱患安全大排查，對教室、功能室、電動車充電處等重點區域的電線線路、消防設施、疏散通道進行全方位的排查，及時發現與整改存在的隱患問題，爲校園的平安保駕護航。

消防安全，銘記於心。通過開展系列消防安全教育活動，在全校範圍內營造了濃厚的消防安全宣傳學習氛圍，提升了全校師生面對突發火災時沉着冷靜的心理素質，進一步增強了安全防範意識和自救能力，掌握了火場逃生的自救自護能力，築牢師幼的生命安全“防火牆”。在今後的工作中，我校將繼續敲響安全的警鐘，不定期開展安全演練活動，讓安全始終伴隨着孩子們的成長！

篇十七：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，根據“119”消防宣傳月精神指示，__經濟開發區實驗小學開展了消防安全主題班會、消防法主題教育宣傳、消防應急疏散演練活動等系列主題活動。

11月7日下午，全校學生開展了以“消防安全進校園”爲主題的班會，班主任老師帶領學生進行消防安全承諾。

11月7日晚間，全體教師舉行了消防法主題教育宣傳活動，對消防安全月工作進行了部署，黨支部副書記鄭日平同志帶領全校教師學習了《中華人民共和國消防法》等消防安全法律知識。

11月8日下午，全校師生展開消防應急疏散演練。全校老師123人，學生2243人嚴格按照演習預案，沿着規定路線，採用彎腰勾頭靠牆的方式緊急疏散，全體師生僅用時3分05秒全部疏散到學校操場。然後，本次演練的總指揮陳君校長做了簡單總結。隨後綜治辦聶玉平主任爲師生宣講了消防法和消防安全知識，演示了滅火器使用方法，並組織學生現場進行滅火實操。

系列消防安全活動，不僅提高了師生的消防安全意識，也爲創建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實的基礎。

篇十八：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

連日來，謀道鎮__小學以消防安全宣傳月爲契機，組織開展了一系列消防宣傳教育活動，全校師生積極參與，通過消防教育宣傳，在學生們心中種下消防安全的種子，同時也能在遇到危險時能自護自救。

宣傳月活動中，該校請來謀道鎮消防中隊工作人員現身說法，講解消防安全知識，幫助學生們識別火災安全隱患及遇險如何逃生如何自救等，以增強學生們的防火知識，提升自防自救能力。並組織各班學生參與制作消防安全黑板報，讓消防意識深入學生心中。

同時，該校各班全面開展了消防主題班會、觀看警示教育宣傳片等爲學生樹立起防火安全意識，掌握防火、滅火、逃生自救各類常識。

在宣傳活動全面開展落實後，全校還組織了一場消防演練，隨着警報聲響起，各班師生緊急疏散，彎腰低頭捂口鼻有條不紊地迅速趕到達操場安全區域，整個演練過程中未發生擁擠、推搡情況，演練工作十分順利。

__小學通過消防安全月一系列消防宣傳活動，使該校師生提高了應急逃生安全意識，讓學生真正掌握遇到突發事件時自護自救的基本要領，爲創建“平安和諧校園”夯實了堅實的基礎。

篇十九：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

入冬以來，__縣__小學開展了消防逃生演練、消防安全日主題升旗儀式、消防安全主題班隊會活動、“小手拉大手”等形式多樣的消防安全教育主題活動，開展“小手拉大手”安全教育活動，做好校園安全大排查，做好“今冬明春”防火安全教育，提高全校廣大師生的消防安全意識。

在“消防宣傳月”系列教育活動中，__縣__小學組織全校師生舉行了消防安全逃生演練，讓師生學會在火災中正確逃生。演練過程中，同學們手捂口鼻，低頭彎腰，迅速走出教室，在老師的指揮下逃生演練有序完成。在週一的升旗儀式上，舉行了“消防安全日”主題升旗儀式。儀式中，主管安全的副校長喻芳同志對全體師生進行了消防安全技能培訓，使學生了解掌握了消防安全“一懂三會”（懂所在場所的火災危險性，會報火警、會撲救初起火災、會疏散逃生），具有了消防安全“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”的“四個能力”，並對今後消防安全工作提出了具體要求。開展“小手拉大手”安全教育活動，通過公衆微信號、家委會、班級微信羣爲家長推送《__縣科技和教育體育局關於消防安全致家長的一封信》、《__縣__小學冬季安全告家長書》《__小學消防安全知識講座》等安全資料，通過家校共育保護學生生命安全。班主任利用班隊會課舉行了“落實消防責任、防範安全風險”主題班會課，班會上，通過觀看防火視頻、識別安全標誌、模擬演示正確撥打火警電話場景、誦讀防火兒歌等形式介紹火災的危害，學習消防安全常識。同學們互相交流，各抒己見，把自己看到的、聽到的以及發生在自己身邊的消防安全事件講給同學們聽，用發生在身邊的故事教育大家，做到預防爲主，防患於未然。

冬季來臨之際，學校進行了消防安全大排查，張校長、喻校長帶領保衛處、總務處對學校的線路、電器、門窗逐一進行排查，對消火栓、滅火器進行了試用，提高了作業能力，爲確保校園安全消除了各種隱患。

安全無小事，生命重於泰山。__小學將多措並舉，提高全校師生的防患意識，樹立牢固的安全屏障，爲師生的生命安全保駕護航。

篇二十：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

爲切實提高小學生消防安全防範意識和避險自救能力，近日，__學區__小學開展了以“抓消防安全，保高質量發展”爲主題的消防宣傳月系列活動。

圍繞主題，結合實際，學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動，即開展一次消防安全教育課，開展一次逃生疏散演練，開設一次消防主題班會，滾動播放一條消防顯示屏，組織學生寫一篇家庭消防安全作業，觀摩一次滅火演練。學校還組織相關人員對校園認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。該校表示，在以後的日常管理、教學等各項工作中，將繼續加強安全教育並滲透到每一天的學習和生活中，常抓不懈。要多一份防範，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高學生應對突發事件的生存能力，增強學生自我保護意識，爲學生的健康成長，創造安全的教育環境。

篇二十一：小學開展119消防宣傳月主題系列活動報道

11月是全國消防安全宣傳月，爲進一步提升廣大師生消防安全意識，提升應急、自救、互救技能，加強學校消防安全工作，打造平安校園，__區__小學開展了一系列消防安全教育活動。

消防培訓

11月26日，我校組織全體師生開展了消防安全應急演練培訓活動，要求全體師生熟悉疏散路線，學習滅火器使用方法，現場演練了初起火災的滅火過程，讓全體師生學習了初起火災的滅火方法和滅火器材使用方法，提高了突發火災事故中能夠有效撲滅初起火災的能力，以免造成更大損失。

消防安全主題班會

我校組織師生在消防活動月期間開展了以“關注消防生命至上”爲主題的班隊會活動，組織全體師生觀看消防總動員安全教育宣傳片，利用班會時間相互交流消防安全事故發生原因及其危害性，在生活和學習中要始終牢記不玩火從源頭上杜絕火災事故的發生。

消防安全大檢查

11月以來，我校組織後勤工作人員對全校辦公室、功能室、實驗室等場所開展了4次消防安全大檢查，在檢查中發現個別場所有人走未關燈、未關閉插座電源現象，針對冬季用電安全，我校要求每位教職員工學習“__小學校園冬季用電安全的通知”，明確禁止使用、私自使用大功率電器、三無產品，做到人離關燈、關電源及各種用電設備，從行動上落實消防安全責任。此外，學校還對滅火器、消防栓以及電線線路等消防設施的使用及維護情況進行了排查。消防隱患排查工作是學校常態化安全工作，旨在檢查消防設施是否完備，落實責任到人到崗，發現問題，及時整改，建立臺賬，防患於未然。

家校聯動

根據本次活動要求，我校通過釘釘羣功能針對全體師生及家長開展了一次消防安全知識教育，要求每位家長朋友們學習各種場所的消防應急救援知識，提高自救自護能力，在要求師生增強安全意識的同時，也要求家長們重視消防安全工作，共同提升消防安全應急處置能力。

學校消防安全關係廣大師生的生命安全，是校園安全工作的重中之重。__小學將持續開展消防安全教育活動，提升全體師生的消防安全意識和防護能力，堅決做好學校消防安全工作，鞏固平安校園建設成果，打造和諧美麗的平安校園。