時光的饋贈作文（推薦4篇）

篇一：時光的饋贈作文

時光在悄悄地溜走，拉着我的手，從呀呀學語的嬰孩，走過春夏秋冬，走過無憂無慮的童年。翻開《成長檔案》，那點點滴滴記錄着我成長的足跡，是我一路走來灑下的芬芳，有歡樂、有淚水、還有我努力的汗水，是時光的饋贈……

瞧！這一頁，是我上一年級時在舉行元旦聯歡會。那時的我，扎着兩個羊角小辮兒，可愛極了，手中拿着玩遊戲時贏得的禮品，臉上露出了開心的笑容，沒想到在我大笑的那一瞬間，叔叔竟然給我抓拍了下來，每當我看到這張掉了大門牙的照片都會忍不住“哈哈”大笑。

看啊！這一張上的我多麼莊嚴：面對五星紅旗敬隊禮，老師行注目禮，全校師生面對國旗唱國歌。這面五星紅旗是多少戰士和革命先烈用鮮血換來的！多少人失去親人，無家可歸，流離失所，多少戰士爲了革命的勝利有家不能回。是他們給我們留下了最美好最有象徵意義的東西：那面迎風飄揚的五星紅旗和胸前佩戴的紅領巾。我想：我應該好好愛護它們，不讓它們沾上塵土，我懷着敬畏的心情收藏着這張向國旗敬禮的相片。

快看！這是在四年級時那場大雪，我們班傾巢出動在操場上打雪仗、堆雪人的情景。我們創造了一個新朋友“雪寶”，我們的大家庭中又多了一個新成員，我們和他一起玩，和他一起拍照，圍着他奔跑、打滾兒，因爲他的加入我們玩的更開心了。可是第二天，太陽出來了，帶走了“雪寶”，他消失了，離開了我們這，我難過的都哭了，我不想“雪寶”走，我喜歡和他一起玩，喜歡他那憨憨的樣子。

還有我那衝向終點線的身姿，站在領獎臺上戴着金牌，手捧鮮花的笑容，更多最美好的樣子都留在了《成長檔案》中，成了我最美好、最珍貴的回憶！

篇二：時光的饋贈作文

我喜歡在一個有明媚陽光的午後，靠在窗前，翻閱那樣厚厚的相冊。那本相冊記錄着我的童年，那段美好時光。

每一張照片都包含着我的喜怒哀樂。這一張是我考“雙百”時高興的歡笑，那一張是失敗後的哭泣，那一張是……。

而這一張是一個小男孩高興地舉着玻璃珠咧嘴笑的，卻不是我，而是我的小夥伴雙喜。

這件事是在我上小學一年級時。在那個暑假，我與雙喜和其他小夥伴們百無聊賴。我看着手中的彈珠，靈機一動，對小夥伴們提議：“咱們來場彈珠比賽吧！”小夥伴們連聲叫好。

經過一輪輪激烈角逐，終於，我與雙喜要進行一場爭奪“冠軍”的決戰。雙喜幽默地說：“我要大義滅親了，休怪我無情！”我也摘下一片葉子，作爲“割袍斷義”。激烈的決戰開始了，我率領一顆“紅將軍”出戰，雙喜則是兩顆小彈珠。剛開始，我打得雙喜連連敗退，馬上就要打到“城堡”了，雙喜卻說：“大俠饒命，讓我在多活一會吧！”我得意洋洋地在雙喜的地盤裏橫衝直撞，根本沒有把雙喜放在眼裏。誰知雙喜剛纔的話原來是緩兵之計，他“明修棧道，暗度陳倉”，將兩粒彈珠突破“我軍”後方簡單的防守，然後一舉攻破我的“城堡”，雙喜高興地跳了起來，舉起我的彈珠興奮地說：“我贏了，我贏了！”爸爸剛好從旁邊經過，照下了這一幕。而我卻因自己的大意而造成的失敗而悔恨……。

每每回想到此處，我的心裏有種說不出的滋味。這件事讓我明白了不能輕敵，不能大意，對我的學習也有幫助，我應加強基礎知識的牢固。細心的人總會發現生活的美，只有在歲月的堤岸慢慢尋覓，才能獲得時光的饋贈。

篇三：時光的饋贈作文

操場漫步，偶記起前幾日轟隆作響的早晨，雜草都被除草機剔除的極其短小和整齊。沒想到今天，它們又冒了出來，一簇一簇地拔高，參差不齊。

天氣極好，陽光嘩啦啦地傾灑下來，一切生靈都沐浴在金色的溫暖中，彷彿夢境。微風撫過樹梢，一大片影影綽綽的光斑便開始閃爍，忽明忽暗，予人以虛幻感，伸出雙手在空中抓握，企圖抓住陽光，可最終什麼也沒有，不禁一陣失望：它是光，抓不住的光；是時光，留不住的時光。

便宜賣的蘋果都是被人挑剩下的，不大完整。隨便挑了兩個沖洗，就迫不及待地咬下去。久遠的時光似乎蒸發了蘋果的水分和甜美。我在皺起的表皮縫隙中，嚐到了那暗藏多日的，來自時光的報復-—苦澀得令人髮指。不抱希望地咬下第二隻，果不其然，仍舊是苦的，時光真無情！

酸澀在味蕾上打轉、舞蹈，我突然走神，聯想起一些不明意義的事物：遠古時代，被猿人無心拋下的一隻爛蘋果，陷入到泥土中，在腐爛的同時生長，汲取一切養分。在不知所措的時間長河中，經其磨難，奮發生長。終於，終於在無可計數的年月里長出自己的果實，飽滿、鮮豔又甜美。

時光最無情也是最溫情。它冷漠，轉瞬即逝，不會因你的苦苦哀求而停留；但它也讓你在歷經多年後，“啪”地回憶起青春年少時的點點滴滴，面對這如洪水般的記憶，忍不住會心一笑或是感動的一塌糊塗，它饋贈給你的是面對未來任何狂風暴雨的堅強與勇氣，它讓你變得更加強大與睿智。

蘋果被咬過的地方因爲長時間的暴露而被氧化，有些發黃。這是時光的沉澱。我想了想，還是決定把它吃掉。品嚐時光的酸澀，警醒自己默默沉澱，歷久彌香。

篇四：時光的饋贈作文

每每看到這本書中一個個奮鬥的身影，他們的拼搏、彷徨、心路歷程，總讓我想到這樣一句話：“由於世界的侷限性，世界缺乏了對你們的瞭解，這是世界的遺憾。”但這無可奈何，我們到底還是要在這樣一條路上前行。所以，不要再抱怨體制了，像他們一樣在應試教育下積蓄力量，而後不也可以過得精彩嗎？

是的，書中的大學生活都很美好，但我們是高中生。是的，他們都有着燦爛的人生，但這是他們十年寒窗苦讀的結果。我們要學會把視野放遠一點，現在的努力所換來的，可是未來長久的幸福。但同時我們也要把心思收小一點，談論時政大事國家危亡確實很有必要，但是然後呢，然後我們又能做些什麼呢？所以，好好學習纔是正道。

大家當學生已經十幾年了，來到這個班時，每個人都帶着光環。也就是說，在智商上每個人都有着資本，在學習方法上每個人都有着自己的心得。所以，對自己自信點。高考不過是人生的開始，別這麼早否認自己。書中多的是百名開外終圓清華夢的，大家缺的只是一個開始。開始什麼呢，開始愛上學習，開始把學習生活化。書中的一句話讓我印象很是深刻，“興趣一般需要在該領域付出一定努力，並在該過程中感到快樂才能產生。而在一次次的堅持之下興趣纔會變成熱愛。”所以別這麼早下結論說，自己這輩子都不會愛上學習。不管是爲了夢想也好，父母也好，找動力讓自己努力，而後產生興趣，最終達到熱愛。我不相信到了這一步的你，還能學不好？

在學習技巧上，我一貫認爲，人與人是不同的，所以在學習上切莫隨大流。畢竟如果模仿就能學好的話，那學習也太簡單了吧。所以，在此我只提出一些建議。第一，預習是必要的，超前就是超越。沒有人只跟着老師學一遍就能把知識完全吃透，所以，提前自學一遍是很有必要的。第二，面對理論知識“自卑”點，別以爲看着簡單就真的簡單，沉下心來，每一個知識點都值得被尊重。第三，刷題不可少，但盲目刷題是不可取的。對於刷什麼題這件事，你要問的是你自己而不是別人。第四，時間管理很重要，你要清楚的明白哪些時間是屬於你的，然後，充分地利用它。方法大致就是這幾點了，其實都很普通，我希望大家自己放手來試出適合自己的方法。我們才高二，未來的學習之路還很長很長，與其用別人的辦法磕磕絆絆地前行，倒不如先找出屬於自己的，畢竟，磨刀不誤砍柴工嘛。

再次迴歸到這本書上，其實我覺得這本書最美的地方在於這裏面每一個人的心靈。從他們的身上，我終於學會了和自己和解，承認了自己的平凡。誰青春年少的時候沒有想過可以成爲人上人擁有不平凡的人生，但世界就是這樣，平凡才是常態。不接受自己的平凡，我們就只能在自責的怪圈裏不斷循環。所以，只有先學着接受普普通通的自己，我們才能成就不普通的人生。心態爆炸很正常，炸了就去跑步。我不相信你氣喘吁吁地趴在地上的時候還能想着要炸。學不進去很正常，休息一會我們又是一條好漢。考砸了很正常，誰又能次次都保證能考好，下次努力考回來就行。考試這東西，無法決定我們的人生，所以用平常心考出自己的水平就行。其實這些話不光是說給你們聽的，也是說給我自己聽的。畢竟我也只是一個普普通通的學生，我也會對考試緊張，也會因爲考砸了而大哭，也會像李嘉鈺姐姐那樣，想我怎樣才能成爲別人心目中我應該成爲的樣子。但這又怎樣，生活還是要繼續呀，所以努力做好自己所能做的就行。

我們才高二，還有充足的時間從知識到心靈去武裝自己，所以，別輕言放棄，踏踏實實走好每一步，人生自會順遂美好。

最後，祝願大家在未來的某一天都能得償所願，然後創造一本屬於運中的《時光的禮物》。