形形色的人500字的作文媽媽（推薦15篇）

篇一：形形色的人500字的作文媽媽

那輪紅日，懨懨地落下山。人們都說夕陽好，夕陽紅。但是那輪紅日卻讓我想起了我的奶奶。

我的奶奶是一位醫生，她在手術中不知救下過多少條人命。但她卻意外得了一種不治之症，在大家知道後都爲奶奶擔心，可是奶奶臉上的陰雲沒有幾周就消失了。奶奶開始每天早上爲了自己的病情自發的下樓運動，每日早上其他鄰居都會親切地叫她一聲“奶奶”，奶奶也會笑臉相應。我又重新聽到了她爽朗的笑聲。有一次我放學回家，剛一進小區便看到奶奶單手扶着樹，右腳努力擡高，不停的用力盪來盪去，另一隻手也隨着腳的擺動輕微晃動。奶奶臉上時不時滾落一兩顆汗珠，在下午太陽餘暉的映照下，臉龐彷佛鍍上了一層金光。但隨着病情的加重，奶奶左半邊身體慢慢地失去了知覺，樓下再也見不到她努力鍛鍊的身影。即使不便出門，只能待在家裏，奶奶也沒有鬆懈對自己的要求，爲了不失去語言能力，她每天都堅持讀報紙，即使已經開始磕磕巴巴；她每次都堅持自己吃飯，即使已經顫抖得把米粒撒得滿桌都是。每當爺爺勸她多休息會兒時，她總是說：“沒關係，我還能堅持。”我也曾勸過奶奶，奶奶卻說重新面對生活，挑戰生活是她最大的幸福。不但如此，她對自己也更有要求了，只要自己能幹的事兒，就會果斷謝絕別人的幫助，雖然可能會累，會耗費更多時間，但奶奶卻彷彿在享受每一次能動的快樂。

哪怕再大的挫折，也一樣堅強樂觀地面對，這就是我的奶奶！

篇二：形形色的人500字的作文媽媽

愛美的媽媽

我的媽媽超級愛美，家裏的護膚品呀，眼影呀，粉底呀，化妝品多的不可計數。她的下巴不怎麼尖，臉瘦瘦的，鼻子和嘴巴都不大不小，剛好適合這張臉。

有一次，我們下午要去大超市逛一逛，媽媽叫我和哥哥等一會兒，她去化妝，一會兒就過來，可我們等了半個多小時，她都還沒有出來，我實在等不住了，就悄悄走進了媽媽的臥室之間，她右手拿着粉底，左手拿着粉拍在臉上拍來拍去，頓時臉上白了起來，她放下粉底和粉拍，右手又拿起了眼影，開始畫眼線，在眼皮上輕輕細塗。

不知過了多久，媽媽終於化完妝了，我看了看時間，哼！現在都下午六點半了，媽媽化妝整整花了兩個小時半，現在去大超市，估計晚飯都不要吃了吧？就這樣，我們錯過了一次逛超市的機會！

還有一次，媽媽特地爲自己買了一張長鏡子，那鏡子到貨了之後，媽媽就特別愛惜，每天都要來回擦五次才肯罷休。媽媽現在正照鏡子，欣賞着自己的美貌，欣賞了一會兒，摸着自己的臉，問道：“鏡子，鏡子，誰是世界上最美的女人？”當然，鏡子中只能顯出媽媽這一個女人，然後媽媽又用一種娘娘腔的聲音，說道：“當然是您了！我的小姐！”“您纔是世界上最醜的女人！“突然一陣聲音傳了出來，原來是哥哥！他毀了媽媽的好心情！果然，媽媽臉上頓時陰雲密佈，嘴巴嘟了起來，眉毛也緊緊地皺了起來，他厲聲呵斥了哥哥。

我的媽媽是個愛美的媽媽，每天打扮的漂漂亮亮的，很招人喜愛。

篇三：形形色的人500字的作文媽媽

妹妹

唐潔欣

我有一個淘氣可愛的妹妹。

我和妹妹出去散步時，鄰里阿姨總是笑呵呵地說：“妹妹又長大了，眼睛還是那樣又大又圓。”我總是不滿地回答：“哪裏高了？還是在我肚子這兒嘛！”不過，仔細想想：妹妹已經長大了，比以前又高了一截，臉上還是肉嘟嘟的，最大的變化還是在頭髮上，剪得特別短，看上去如同一個小男孩。

她雖然在外人面前乖巧可愛，可是在我們面前，她就是淘氣鬼中的淘氣鬼。

有一天，我在沙發上看書，正看得津津有味，不知什麼時候，妹妹悄悄地埋伏在我身邊。忽然，一張可愛的鬼臉出現在我眼前，我嚇得跳了起來。她卻坐在旁邊捧腹大笑。我還沒緩過神來，她又一本正經地坐到我旁邊。我連忙退開，她又跟過來，說：“姐姐，你跟我比賽吹泡泡唄！”“不！”我果斷地拒絕了。“求求你啦！姐姐！”看着她渴望的眼神，我還是心軟答應了。我們拿着泡泡水來到陽臺。我先來，把手放進泡泡水裏搓一搓，一吹，就有一個小泡泡飛出來。再來一個，深吸一口氣，“呼……”一個超大泡泡。“你就趁早認輸吧！”我得意洋洋地說。“不要高興得太早！”她從背後拿出泡泡相機，一點按鈕，泡泡全出來了，有的連在一起，像串葡萄；有的大得有三個蘋果大；有的小得1立方毫米……我目瞪口呆，心想：你這個小傢伙，還使妙招。“你這個不算數。”“略略略，我就這樣，耶！我贏啦！”

這就是淘氣又可愛的妹妹。因爲妹妹的存在，讓我的生活更加精彩！

篇四：形形色的人500字的作文媽媽

人都有缺點，我的缺點是好勝心強，而我妹妹呢？她的缺點是記憶力超級差，絕對的。

我昨天和她說明天要看怪獸計劃了。她一覺醒來我問她今天要看什麼，她什麼也沒說，思考一會兒才說想不起來了。我說：“是怪獸計劃呀。”她點了點頭。

《熊出沒》裏天才威首次出鏡是探險日記二里的第2集，他做了一段很短的自我介紹。天才威第2次出鏡是第3集，她問我說：“他是誰呀？”我的嘴巴張成了“O”型，說：“你不認識他嗎？上一集都說過了呀。”她搖了搖頭。早已忘得乾乾淨金。我說：“他是天才威一個總打動物主意的瘋狂博士。”她說：“哦，我知道了。”

下一集時天才威再次出鏡，她又問我：“他叫天才什麼來着？”我的下巴驚得掉到了地上，說：“天才威呀。”她又回答我說：“哦，知道了。”

如果妹妹是一個《熊出沒》裏的人物，她一定是圖圖。畢竟圖圖也是一個記憶力差的角色，和她挺貼切。

還有一次，我們三月份玩“找球”遊戲的時候，輪到妹妹藏，她把12個球藏好，讓我來找，我找到了11個，最後一個，我說我找不到了，她正在努力回想，手在不停地動着，眼睛往上看，可能心裏在說：忘記藏哪兒了，怎麼交代呀？還在極力掩飾，終於，她說出了真相，後來我使勁幫她回憶，才找到了被她遺忘的藏在被子裏的第12個球。

她再這樣下去，就真的要變成魚的7秒的記憶了，哎呀呀呀呀，一個字，絕。

篇五：形形色的人500字的作文媽媽

要問我最敬佩的老師是誰？那當屬下面這位語文老師了。

塗老師皮膚白皙，總喜歡扎着一個利落的馬尾辮，看起來十分精神。眉如新月，眼睛燦如星辰，脣若丹霞。穿着樸素，又落落大方，給人既清新又充滿活力的感覺。

塗老師幽默風趣。一次語文考試，班上有位同學沒考好，趴在桌上哭了起來。塗老師走到那位同學身邊，笑道：“哎喲，今天外面是大晴天，屋裏怎麼下雨了，是不是教室漏水了？好啦，不哭了，再哭就要‘水漫金山’了，下次努力就好。”大家都笑了起來，那位同學也破涕爲笑。

塗老師爲人師表，不在病痛面前認輸。開學沒幾天，她就生了病。那節語文課我們都嘀咕着誰來代課時，一個熟悉的身影出現在門口。不是旁人，正是塗老師。生病的塗老師看起來很虛弱，但眼神卻一如既往的明亮，她慢慢地向講臺走去，但步伐依舊堅定。她咳嗽了幾聲，說道：“翻開課本，今天我們上……”起初她還黯然無神，到後來講的越來越激昂，又來越大聲，到後來甚至加上了肢體語言。很快，她又恢復了往日那副精神抖擻的樣子。只見她眉飛色舞，臉上露出一絲紅潤，也許是激動讓她的臉變得紅潤吧！

塗老師用她的一言一行，完美詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的內涵。難道這樣的老師不值得敬佩嗎？不值得尊敬嗎？她可曾想，這樣做她的病情是否會變得更加嚴重？

塗老師——最美麗的教書人！

篇六：形形色的人500字的作文媽媽

慈祥的小販

賣包子嘍，買餃子嘍，好吃不貴嘍。每次走到學校門口都會聽到這清脆的賣叫聲，這就是賣早點的劉師傅。

他個子不高，但也很魁梧，他是個光頭，但總戴個帽子，配上那黑黝黝的臉，看着很帥氣。

他是個和藹可親的人，每次清早他那裏會圍滿一羣孩子，爭先恐後地買包子，如果去晚了那可就買不到了。我有一天早上沒吃飯，到那裏已經什麼都沒有了，我問他還有沒有了，一點都不剩了，我只好失落的往班裏走，忽然聽到一聲‘那個小胖子’你回來，我現在給你包，只見他行雲流水的和麪和餡，三下五除二，包子已經上蒸籠了，他一邊笑一邊問我在校園裏的事，沒過一會，包子出鍋了，他邊夾包子邊說，你可有福啦，能吃上最熱乎的包子，我接過了兩個。一摸書包，發現我竟然沒帶錢，可是我已經吃上了，他似乎發現了我沒帶錢，便說：算了，這兩個包子就當是送你的了，你一定要好好學習，將來掙錢還我。”說罷就騎上車子走了。

他不僅和藹可親還是個有毅力的人。每天不論颳風下雨，他都會毅然決然地出來賣早餐，猶記得那個早上，老天爺像是生氣了似的，大暴雨不停地下，大街上沒有幾個人，但他和他的小車還在老位置。他拿的傘不大，只夠遮住包子的，結果他自己站在雨裏，等了很久，我們小孩子才陸陸續續買了包子。

我們都愛劉師傅，他也很愛我們！這個世界難道不是用千千萬萬個‘劉師傅’堆起來的嗎？我永遠也忘不了那兩個不要錢的包子，我們愛您，劉師傅！

篇七：形形色的人500字的作文媽媽

同桌的你

尚卓軒

她肉肉的，臉長得像包子，捏起來軟軟的，看到這兒你肯定以爲他是個可可愛愛，文文靜靜的女孩，哦，恭喜你猜錯了，她是個女漢子且愛犯二的女生，接下來就說說他是怎樣的犯二的。

有一次，我倆剛看完電影，在電影院門口等家長，完了不知道說了點兒啥，她就站在那兒發出，鵝一般的笑聲，從那兒走過的人都用像看傻子一樣的眼神兒看着我倆，我當時丟臉極了，可她卻還是意識不到，繼續發出二傻子般的笑聲。於是我就對她說：“就當咱倆不認識吧”，不說還好，誰知她用不懷好意的眼神兒看着我，突然一把把我胳膊抱住又開始笑，然後大聲說：“我認識他，我認識她”，我當時丟死人了，心想這是我長這麼大最丟人的一次。

還有一次就是在下午上學的時候，我已經走到數學樓下，再走兩步就到樓裏了，突然，我聽到一個熟悉的聲吼我，我就往後看，結果沒看到人，心裏想：“會不會是我聽錯了，”正當我感到疑惑時，我就感覺到後面有一個龐然大物一下子抱住了我，但是他那一抱，我倆都摔倒在地下，這時我纔看清她是誰，我站了起來後，我發現有好多人盯着我倆，當時尷尬極了，她還坐在地上，我一把把她揪起來，拉着她就往教室跑，可是她卻對我說，只要你不尷尬，尷尬的就是別人，我當時真的想打死她！

這就是我愛範二的朋友，付佳欣

篇八：形形色的人500字的作文媽媽

“老油條”

陶柯銘

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”——，上課了。大家快速回到了座位上，只見語文老師一手拿着語文書，一手拿着話筒。正快步走向班級，老師今天臉色不太好，“準沒好事”我想到。

“之前我說過，字必須要寫好看，《亮點》字醜的都拍到羣裏了，別人都寫好看了，就小博一個人謄寫作文時，字還是那麼醜，有的字都寫飛了，完全不受格子控制。來，就請小博同學來講解一下他的‘象形字’”。語文老師把展臺打開，放上小博作業的圖片後，站在那兒笑着說。

小博站在那兒，一動不動，盯着他的作文，仔細辨認了半天，卻一個字也說不出來。

老師頓時怒目圓睜，怒不可遏地朝他說道：“這是你自己寫的字都認不得啦，給我站到旁邊去。”

小博慢吞吞地挪到角落。他的手還亂動着，腿時不時的晃幾下，無所謂的靠着牆。口罩擋住了他的表情，但是眼睛出賣了他的靈魂：恍如無事人，有時還瞄上老師幾眼。我們一齊看向他，在我們的注視下，他有點兒不自然，身體略顯僵硬，目光卻是有着與身體不相稱的靈活。只見他“巧妙”地避開了所有的目光，實在沒辦法時，他索性頭朝天，把眼睛閉上了。

不要看他被拎到牆角蔫蔫的樣子，其實一下課就跑出去瘋玩了，真是個十足的“老油條”啊

篇九：形形色的人500字的作文媽媽

小屁孩中的小霸王

在村子裏，她可是出了名的霸道和調皮。爬樹、嚇小雞、偷地瓜，半夜三更無理取鬧等等過分的事情她都做得出來。

不信你瞧，這天，她剛從衛生間蹦出來，正閒得無聊。忽然，望見不遠處的電視機，眼睛一下亮起來，她扯住外婆的衣角，說：“我想看電視，外婆。”

外婆耐心地解釋：“不行啊，已經很晚了，咱們明天再看。”

她理直氣壯地拒絕：“我不管！我就要看，不然不睡覺！”

外婆有些無奈，把遙控器放到較高的木櫃上道：“隨便你，反正我要睡覺了。”

話落，她鼓起腮子，雙手叉腰，直勾勾地盯着對方，眼眶有些紅。外婆視而不見，朝房間走去，看見身影在房門口消失，她大喊：“快點！我要看電視，快把遙控器給我！”她隨手抓起身旁的抱枕用力朝地上擲去；似乎是嫌鬧得不夠大，“小霸王”乾脆躺在沙發上滾來滾去，邊踢扶手邊含着哭腔模糊地說：“電視！就要看電視！”小手對椅背一下又一下地拍，直到掌心變得通紅也未停下。她這一鬧全家都不得安寧，雞飛狗跳，難道這個“小霸王”就真的沒有人能管住嗎？不不不，媽媽是她最大的剋星。媽媽一肚子火氣，從房間出來把她拉進去，狠狠地批評了她。

經過一番教育，這位“小霸王”才灰溜溜睡下，不再鬧騰。

篇十：形形色的人500字的作文媽媽

我認識一個小姐姐，她是個“小小設計師”。

她時常扎着一個高馬尾，身着運動系服裝，只看一眼，就給人留下了一種印象——時尚。從她的穿着，就知到她很有當設計師的潛力。別看她才十幾歲。可是她的很多設計方面的奇思妙想在娃娃身上表達的淋漓盡致。

來看看她給娃娃設計的“家”。她先在一塊塊木板上塗上自己喜歡的顏色，根據需要將不同顏色的木塊切割成不同的形狀和大小，然後用木膠把它們拼在一起，一翻操作後，一座漂亮的小房子就這樣呈現在了我們的眼前。真的比買來的小房子模型還要好看呢。

再來看看她給娃娃們設計的服裝。她給各種娃娃設計了不同風格的衣服。她找來布料和針線，根據娃娃們的體形，先裁剪出適合她們的服裝式樣，再縫出各種好看的衣服。看着她一針一線地將布料做成精緻的衣服、裙子、襪子、鞋子……讓我覺得她那巧奪天工的縫紉技術，估計有些大人都要自愧不如了吧。

她最喜歡做的事情，就是給娃娃們“植髮”了！娃娃們的頭髮，從髮色到髮型，都是非常時尚的。首先，她把娃娃原本簡單的頭髮全剪掉，再用針把不同顏色的線從娃娃的頭中穿到頭上。就這樣一根一根地植到滿頭都是“頭髮”，那麼這一次的“植髮”就算完成了。接着就是弄髮型了，有長髮飄飄的，有小波浪卷的，也有一頭英姿颯爽的短髮。

瞧！這就是那位喜歡給娃娃做設計的“小小設計師”了。真希望她能堅持創新，未來成爲一個真正的設計師。

篇十一：形形色的人500字的作文媽媽

我的“神探”老爸

我家有一個大神探，不是福爾摩斯，也不是江戶川柯南，而是我的老爸。

老爸怎麼個神法呢？就說上次爸爸去加班，他臨走前叮囑我：“要好好寫作業，不可以偷看電視。”嘿嘿，爸爸出門了，他怎麼可能知道我在幹什麼。爸爸一走遠，我就津津有味地看起了電視。快樂的時間總是很短暫，不一會我就聽到爸爸的開門聲，我立馬跑回桌前做作業。

老爸一進門，就問：“爲什麼才做這麼一點，”我裝作鎮定地說：“我剛在背課文，用了很長時間。”他沒說什麼，徑直走向電視，摸了摸，怒氣衝衝地對我說：“你一定看電視了！”我慢吞吞地走過去，爸爸把我的手搭在電視上，呀！這麼燙，難不成電視也會發燒？唉！我抵賴不了，只得承認。

後來我又逮到了一個獨自在家的機會，這一次我可學聰明瞭，只看了一集，就趕快去寫作業。過了好一會爸爸纔回來，電視早不燙了。爸爸看了一眼我的作業，打開了電視。我暗自得瑟，終於過關了！誰知爸爸陰沉着臉衝我吼到：“爲什麼又偷看電視？”“沒有，不信你摸電視。”“我問你，本來的中央一臺怎麼會變成少兒頻道？”唉，真是道高一尺，魔高一丈，又被老爸逮住了！

這就是我的神探老爸，我做什麼壞事，都矇蔽不了他的火眼金睛。

篇十二：形形色的人500字的作文媽媽

我的閨蜜

馮曦

我的閨蜜是馬茹丹，我一般叫她“馬丹丹”，我們是最熟悉的朋友，因爲我們從一年級一直玩到現在。

她有着一張胖乎乎的臉，眼睛不算很大，立挺的鼻樑下有一張櫻桃紅的嘴巴，成績優秀的她是我們班的學霸之一。

她的記憶力非常好。放完二年級的暑假回校，我很好奇丹丹這個暑假看了什麼課外書。於是我就去問她：“丹丹，你這個暑假總共看了幾本書，分別是什麼書？”然後她興高采烈地說：“我在這個暑假裏看了好幾本書呢！有《花婆婆》、《安徒生童話》、《一年級大個子二年級小個子》、《了不起的狐狸爸爸》、《沒頭腦和不高興》和《我的野生動物朋友》。噢，對了，還有一本《成語故事》。”因爲我沒有看《成語故事》這本書，所以我感到有點陌生，於是我就請她給我講一個書裏的故事，她立刻清晰完整地給我講述了一個“一箭雙鵰”的故事，我聽得津津有味。

我們一直互相保護對方，不管是校內還是校外。在我們剛上一年級的時候，有一次其他班的學生欺負我並且拿我的東西，丹丹她看到後馬上幫我反擊，堅定地站在我的身前保護我，我很感激她。四年級的時候，丹丹被其他調皮的男生欺負的時候，我也堅定地幫助她反擊對方，我們一直都是對方的保護神。

不知從何時開始，我們班26位女生都團結在一起，男生見到我們都被嚇得“屁滾尿流”，再也不敢欺負我們。

這就是我的好閨蜜，一位真正的好朋友。

篇十三：形形色的人500字的作文媽媽

我的小表弟

殷丁蕊

在小區裏，我有一位還沒有上幼兒園的朋友，他就是我可愛又貪吃的小表弟。

他那張胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的眼睛；嘴巴如同一顆櫻桃。他還不會說話，但已經“哦啊咿呀”地學說話了；他會走路了，便一直嚷着要下來走，除非別人推着他的小車走。

他呀，還喜歡聽好話。

一天，我寫完作業，沒有什麼事情做，便和奶奶下樓玩，不想看見他也下來了。

奶奶開玩笑地說：“呀！你今天穿得可真漂亮啊！”他呢？聽了，笑得像朵盛開的花兒。他眼睛眯成一條線，嘴角揚到天邊似的。他還動來動去，手緊緊地抓着衣服，是怕別人偷了去？可他還沒樂多久，我就笑着說：“什麼啦，他今天穿得可醜了！”他一聽，便哭喪着臉，把衣服往下拉了拉。他閉着眼睛，嘴巴也閉得緊緊的，雙手交叉，做出生氣的樣子，轉過身不再理我。我看他這副模樣，就忍着笑，走到他面前逗他。他還要轉過身時，我抓住他的手，跟他道了幾萬個歉：“我錯了，我看錯了！你今天穿得可漂亮了！”……

終於，他被我哄得又開心了，睜開眼睛，和我一起玩。這不，他開心地躺在車後背上，“歐啊咿呀”的，對我說着，他自己的語言。我們幾人大笑起來，他被我們笑得不好意思，就也跟我們笑了起來。

他的天真可愛，讓我很喜歡。而他的那一股傲氣，也讓我不禁哈哈大笑。

我可愛的小表弟，我願你永遠這樣無邪、快樂，永遠這樣相信自己！

篇十四：形形色的人500字的作文媽媽

糖畫大師——九月

九月是一名美食博主。

她發的糖畫視頻中，糖畫的功夫已經達到了爐火純青之境。她以勺爲筆，以糖爲墨，寥寥數筆便能栩栩如生：浴火重生的鳳凰，小巧玲瓏的燕子，靈動多變的螳螂拳法，形形色色的京劇仿妝人物……讓人歎爲觀止！

你看，她熟練地先從鍋中舀起一勺糖漿，微微傾斜小勺，把糖漿淋在大理石板上，澆成一個圓，用大理石把糖漿壓平整。再把大理石取走，在周圍用糖漿點出花邊作爲裝飾。然後，她又輕輕抖動手腕，時而輕，時而重，時而緩，時而急，那糖漿如同棉絲一般流到大理石上。就在我被她那舒展優美的姿態迷醉的時候，一對活靈活現的燕子就展現在眼前了。看着九月淡定的神情，嫺熟的手法，我只想說一句話：“哇！真牛！”

九月又在花籃的底座倒上糖漿，用兩把刀小心翼翼將花籃的花邊向上拉起，花籃的底座就出現啦。接着，九月又把糖漿當做膠水把立體的糖畫花籃各個“零件”組裝起來。再用刀把立體的糖畫花籃從大理石板上剷下來。立體的糖畫花籃在九月的巧手下就完成了，玲瓏剔透，渾然天成。我看得都直流口水，差點就要舔屏了。

都說“臺上一分鐘，臺下十年功”。爲了讓糖畫藝術這一非物質文化遺產傳承下來，九月背後肯定下了不少的功夫，付出不少的汗水！

篇十五：形形色的人500字的作文媽媽

你們害怕老虎嗎？我家就有一隻，不過不是真的老虎，而是我的“老虎”媽媽。

我的媽媽雖說是老虎，可也只是因爲我和妹妹兩個“小虎崽”把她惹怒了，要不然她也不會從溫順的綿羊變成兇猛的老虎。由於前後差別太大，我和妹妹都用“溫順小羊，怒後猛虎”形容她。

記得有一次，我和妹妹跑出來玩，但卻忘了告訴媽媽。看天色漸晚，我才突然意識到我們居然沒跟“虎”媽說一聲就出來玩了，虎媽絕對會訓我們的。一想到兇虎怒吼、火眼虎睛、抓耳朵等“虎”媽絕學，就更不敢上了。但“虎”媽終究是找到了我們，把我們抓回了家。

果不其然，一到家，她就拉我們進房間，關上房門，用那冒着火焰的虎眼盯着我們，盯到我們心裏發慌爲止——這向來都是“虎”媽的招式。接下來，她絕對會使用“虎”吼質問我們。

“你們爲什麼不說一聲就獨自去玩？”聲音震耳欲聾。我惟惟諾諾地說：“忘記……告訴你了。”“那你們不知道會有危險嗎？如果遇到自己解決不了的麻煩，誰來幫你們解決？萬一遇到壞人把你們抓走了怎麼辦？先不說小孩子去玩，看看大人夜晚出去玩也要多加小心啊！”我們低着頭，像極了受訓的小虎崽。“好了，現在我懲罰你們一星期不許出去玩。”聽到這句話，我們趕緊向虎媽撒嬌：“媽媽，對不起，我們下次不會了！”虎媽的怒炎瞬間消失了，無奈道：“好吧！下回不許這樣了！”“好的。”

瞧，這就是我的虎媽！