校園裏的春天作文600字（精選15篇）

篇一：校園裏的春天作文600字

春天是一首寫不完的詩，任何的華麗詩詞也寫不完春天的美；春天是一幅畫，任憑你有徐悲鴻的畫技也畫不完春天的朝氣。我看着春天在我們不知不覺中悄然走進，我們忍不住一起尋覓春天的足跡。

大自然的春天美不勝收，但我們校園裏的也別有洞天。我坐在校園的大臺階上，四周的美景吸引着我的目光。看啊，樹林中、灌木叢中、操場上，那一顆顆稚嫩的小草都伸了個懶腰從土壤裏鑽出來迎接春姑娘。就連我旁邊的小草都從石階縫中鑽了出來，也想一睹春姑娘的容顏。

我向操場的右邊望去，灌木叢中的丁香花已經綻放了，一簇一簇的，好嬌豔啊！真是顯眼。還有一些不知名的花花草草也從丁香花旁邊冒了出來，也想和丁香花一較高下。一陣暖風襲來，花草香撲鼻而來，我立刻感到神清氣爽。

操場的左邊是一排排的楊樹，只要有微風拂來，簇擁在一起的楊樹葉就發出“沙沙——”的響聲，我想它們一定是在爲春天的勃勃生機而鼓掌。在陽光的照耀下，楊樹葉淘氣的互相拍手，楊樹葉一會正過來，一會兒翻過去，閃出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。

在這花香瀰漫的季節，翩翩飛舞的蝴蝶總會禁不住迷人的芳香出來採花粉。勤勞的蜜蜂不畏酷熱和艱辛，還帶着歡悅的心情哼着歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”

春天的美是寫也寫不完的，我想，這些畫面會刻在我的腦海裏，也許很多年過去了，我也會清晰的記得校園裏美麗的春天，他是那樣的婀娜多姿，那樣的富有詩情畫意。

校園裏的春天，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機……

篇二：校園裏的春天作文600字

春天，一位神奇的大自然魔術師，踏着輕盈的腳步，帶着她那神奇的魔法袋，悄無聲息地來到我們的校園……

瞧，校園裏處處顯出勃勃生機。各種各樣的樹木都脫去了嚴寒枯黃的“棉衣”，換上了一身綠油油、充滿活力的新衣；小草從土地裏探出腦袋，好奇地打量這番景色；花兒也綻放笑容，在春風中展現自己獨特的美麗；連蜜蜂和蝴蝶也從溫暖的巢裏鑽出來，盡情的享受春天裏忙碌而又快樂的時光……

最爲有趣的還是體育館前的一棵茁壯的禾雀花了！那一條長而粗的藤，如一條棕色的大麻繩，又如雕的長爪一般死死地抓住高高的牆，像一隻麻利的壁虎，緊緊地貼在牆面上，是那麼富有活力！禾雀花的花朵是那麼奇形怪狀，一團團，一簇簇。有的高高地“立”在藤上，高傲地俯視大地；有的聚在一起，彷彿是在聚餐，繞着粗藤圍了一圈；有的只是一羣掛在藤上，隨風跳起了“搖擺舞”；擠在下面的禾雀花最多，他們趴在地面上，似乎還在依戀大地母親充滿溫暖的懷抱，不肯離開……遠遠地看去，就像一大羣禾雀圍在一起，腦袋都鑽進藤裏，你擁我擠。一幅生動的“禾雀圖”就這樣活靈活現地想展示出來，滑稽的模樣不禁讓人嫣然一笑。

食堂旁的山茶花也是那麼嬌嫵動人——深粉色的花朵，中間帶有淡黃色的花蕾，非常高貴。這不禁讓我想起了詩人陸游的《山茶》中的一句話：“唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。”

校園中還有不計其數的花草樹木：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的黃槽斑竹；葉子如羽毛般的淡紫色藍霧花蕾；有“迎客鬆”之稱的金錢松……

春姑娘用五彩繽紛的畫筆，把我們的校園裝飾得煥然一新——啊！校園的春天，無處不在，是那麼充滿生機——可謂是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”！

篇三：校園裏的春天作文600字

在玉泉小學北京路校區的花壇中，那裏有14種花樹，它們分別是：碧桃、夾竹桃、月季、石榴、垂絲海棠、木槿、欒樹、杜英、桂花、銀杏、香樟、懸鈴木、紅楓、紫薇。這些花與樹中，我最愛的是碧桃、夾竹桃、垂絲海棠、銀杏和紅楓。

先講碧桃吧。最引人注意的是碧桃的花，粉紅色的，再仔細一看，你會發現花中有四五根帶黃色的小球樣的細絲，那就是可愛的花蕊了，用鼻子聞一下，一股諳熟的味道，蜂蜜的甜味。原來那黃色的花蕊中有“蜂蜜”，碧桃早已準備好招待蜜蜂的美味佳餚了！包圍花蕊的是粉紅色的花瓣，像是一張張粉紅的臉，朝我微笑。那枝頭，很像一隻只細細的小手，在風中擺動，迎接春天。

再看圍牆邊上的幾株夾竹桃，夾竹桃的花白璧無瑕，雖然數量不多，可是映襯在黑牆上，十分醒目。靠近它會聞到芬芳的香味。

繼續看後門圍牆旁的幾棵垂絲海棠，爲什麼它的名字中有“垂絲”兩字？因爲它的花是垂着的，被細長的花柄掛在樹枝上，像一個個小花錘。取的名字真符合這個植物的特點。它有非常好的用途，可以防止噪音，這樣人們就不會出現耳聾的現象。

賞完了花，再來看樹。銀杏是活化石之一，現在銀杏樹是光禿禿的，沒有一片葉子，可以很明顯地看見樹枝映襯藍天，枝枝丫丫互相交錯着，猶如一幅抽象畫。

最後看的是紅楓，我在資料上一查，發現紅楓是雞爪槭的變種，其葉形優美，顏色火紅。我發現紅楓會使教師身心愉悅的工作和生活，使學生積極向上學習和成長。

你看，玉泉北京路校區的春天花與樹豐不豐富，好不好看？你肯定會答道：豐富、美麗多姿！我爲學校而感到自豪！

篇四：校園裏的春天作文600字

不知不覺中，隨着絲絲小雨，春天已悄然降落於校園，來和我們玩捉迷藏。

循着一股淡淡的，勾人的充滿生機的清新氣味，我找到了藏在校園裏的春天。小調皮，別以爲我找不到你！柳枝上，細細的嫩芽兒，羞怯地鑽出來，望見是春天，便像跳舞一樣，有弧度地張開。頭頂上無數綠色的小傘，尖尖的，圓潤而飽滿，多可愛呀！

紫荊也開出了朵朵紫色的小花，滿滿的，挨挨擠擠，大概是怕我這個探春者呢！它就站在操場旁的一個小涼亭外，該是想看看我們大課間時來回跑了幾圈、怎樣做操吧？看，它作出了回答，讓一隻蝴蝶停在它的花朵上，表示迴應。

操場旁邊是體育館，那兒可是桃花樹和櫻花樹的比美場。第一位上場的選手是櫻花，它帶着它的舞伴——一大片穿着粉紅色舞裙的舞者，有的早已綻開了笑臉，準備好了這次選美；有的雖然還是花骨朵兒，卻一點也不比笑開的姐姐們遜色，在枝頭上跳着芭蕾舞。

櫻花樹得意地看着桃花樹，卻發現它早已做好了動作。桃花樹的枝條是那樣柔美，雙臂張開、彎曲，再加上桃花的陪襯，似一個身着深紅色衣服的優雅女子在跳着中國舞，好像在對櫻花樹說：“你別高興得太早！”

一旁的蜜蜂都看呆了，不知該飛到哪棵樹上去。而選手們，似乎跳得更歡了……

伴隨着陣陣迷人的花香，我又到了具有九龍學校特色的龍仔樂園。花壇的左側，長着一株潔白的玉蘭花。玉蘭花們正站在枝頭上，還沒有完全甦醒，白裏透黃，卻是那樣亭亭玉立，似一個個純潔無瑕的少女。我覺得，它是春天的荷花。右邊的草地上，在紅如火焰的楓樹下，一個孩子正在津津有味地看書。呀，是春天偷走了他們身上的棉襖，給他換上了五彩的春裝……

“找到了，找到了！”原來春天就藏在我們的眼睛裏。

篇五：校園裏的春天作文600字

“日出江花紅勝火”是唐代詩人白居易寫的關於春天的詩，在春天裏百花齊放，我們校園也不例外。

校園裏的花有很多，迎春花、山杏花、玉蘭花……，最先開的是迎春花，在春天裏，只有迎春花開了，春天才算真的到來了。迎春花的顏色是金黃色的，它的花朵上有五個花瓣，香氣撲鼻，讓人陶醉。然後開花的是玉蘭花，玉蘭花盛開之後也是非常美麗的，它們綻放在枝頭，每一個粉白色花瓣都非常飽滿，嬌豔欲滴。

陸續開放的還有山杏花，山杏花的顏色像雪一樣白，在枝頭上一簇一簇的，遠遠看去像一團團雪，在陽光的照射下晶瑩璀璨，美麗極了。春天剛剛來臨，山杏花就舒展開自己的花瓣，把自己那嬌小婀娜的身形展示出來。仔細觀看山杏花一共有六個花瓣，每個花瓣都飽滿挺括透漏着無限生命力，每一簇花朵都散發着淡淡的香氣，置身使人感覺心情愉悅。雖然山杏花的顏色不像桃花那樣鮮豔，氣息也不如桃花濃郁，但我依然欣賞她，因爲她懂得珍惜時間，珍惜春天的每一分每一秒，而且不論遇到風沙還是雨水，她依然過綻放在枝頭，把美麗展示給人們。我也要像山杏花那樣，珍惜每天的時光好好學習，來豐富自己的知識。

在校園的操場上小草也恢復了生命力，嫩嫩的綠芽兒在枯黃的草叢裏鑽了出來，在溫暖的陽光下慢慢舒展自己的身體。跑道兩邊的楊樹上，經過春雨的洗禮後，冒出了一片片新綠的葉子，葉子下開出與衆不同的花，像一條條綠色的小蟲子，輕輕擺動身體向風姑娘打着招呼。

春天來了，同學們都把厚重的棉衣脫了下來，換上了輕便的運動衣，在校園裏奔跑，就像一隻只飛舞的蝴蝶。

我喜歡春天，春天的時光雖然短暫，但她生機盎然，充滿了生命力。如果能充分利用這短暫的時光，我們也會變得越來越好。

篇六：校園裏的春天作文600字

春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間。她走過的每一處地方都充滿了勃勃生機，她來到我們的校園，把校園打扮得春意盎然。

看，校園裏到處充滿了春天的氣息和活力；到處是鳥語花香的景象；到處是春光盪漾的景象；到處都洋溢着春意。那溫暖的春風喚醒了萬物，讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。瞧，我們班級前的木棧道上，小樹也從冬眠中醒來了，穿上了美麗的新衣，抽枝長葉。嫩嫩的綠葉，不停地搖擺，彷彿伸出了無數雙熱情的手，向大家招手示意。一棵棵小樹象一個個衛士挺立在那裏，守衛着我們春光初露的美麗校園。瞧，春天還在校園的花壇中，一朵朵不知名的花兒在花壇中爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着。簇在一起，一片紅的如火，一片白的如雪，一片粉的如霞，五顏六色，百花盛開。朵朵鮮花像一個個害羞的小姑娘，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發着清香。有的含苞欲放，有的已經綻開了花瓣，有的還是小小的花骨朵，它們都沐浴着春天的陽光，盡情地綻放。

同學們好像也感受到了這濃濃的春意，大家都脫下了厚厚的冬衣，披上了薄薄的春裝，在春光明媚的早晨，同學們一個個迫不及待地奔跑投入春姑娘的懷抱，有的同學來到操場上嬉戲玩耍；有的同學坐在石椅上欣賞着春姑娘打扮後花紅柳綠、枝葉紛披、百草萌發的校園；有的同學站在樹下聆聽着鳥兒婉轉動聽的歌曲；還有的同學趁着這個春陽和煦、草長鶯飛的天氣，在木棧道上做着運動。

春天是一個欣欣向榮的時節，俗話說“一年之計在於春”，春天也是個讓我們學習的季節，呼吸着新鮮的空氣，傾聽着老師繪聲繪色的講解，讓我覺得每一天都是一個非常快樂的日子。

篇七：校園裏的春天作文600字

春天，靜悄悄的來了。萬物復甦，個個都顯示出勃勃的生機。“瞧”校園裏的花漸漸的露出了笑臉，小草也漸漸的探出頭來。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。

瞧，那可愛的禾雀花，猶如一隻只可愛的小鳥在枝頭嬉戲、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展現出她的絕代風華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開心的談笑唱歌。

離她不遠的地方，有一枝枝挺拔秀麗的鳳尾竹，氣質與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機，看到了她我想起了清代詩人鄭燮的一首古詩《竹石》咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。也許這首古詩就是在描寫她的性格吧！

在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風鈴木。每到春天在萬物復甦的小黃花。黃花風鈴便會開出一朵朵鮮豔的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮豔；黃得美麗；黃得動人使人有一種耳目一新的感覺，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那優美的身姿裏。看著看著我忽然覺得自己就像是黃花風鈴木一樣，在涼爽的微風中舒展着身軀，在隨着微風翩翩起舞……

校園裏的春天，真是花的海洋，嫩綠的世界。難看大堂內有“親密夥伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無不展示這自己的風姿，各具風騷十分美麗。|每當春天的來臨我們的校園真是千姿百態令人回味啊！

我愛我們的校園，更愛我們校園的春天！

篇八：校園裏的春天作文600字

陽光灑在綠茵茵的草坪上，灑在了高大宏偉的教學樓上，灑在了天天向上、奮發努力的學生身上，這是我們美麗的校園。

春天，萬物復甦，鳥語花香，走進校園，隨風飄來的就是濃濃的花香，彷彿讓你置身於花海，在花海里暢遊，好像進入了花的世界，令我陶醉不已。當你順着氣味尋找，你就會發現濃濃的花香就是從校園的花壇裏飄出的，花壇裏有五顏六色的鮮花，有紅的如火的月季花；黃的如金的夜來香；粉的如霞的地雷花；白的如雪的牡丹，還有那桃花杏花枝頭笑，他們有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘似的，遲遲不肯露出來臉，有的纔開出兩三片花瓣，像待嫁的新娘，含羞答答。還有的全開放了，猶如美麗的少女，姿態動人，真的是多姿多彩啊！還有星星點點的花蕊，飄散的花香，吸引蝴蝶蜜蜂，過來採花釀蜜，這不禁讓我想起，我們這些學生，不也正如這辛勤的小蜜蜂般在校園裏採集知識的花蜜嘛！老師就是那辛勤的園丁，澆灌着我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長。

操場兩旁的樹木姿態萬千，各有千秋，婆娑的柳樹甩着長長的辮子，在風中搖曳，真是應了那首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊！楓樹既不像夏天那樣濃綠，也不像秋天那樣金黃，更不像冬天那樣光禿禿，就是春天的淡綠，張開它那一隻只小手好像再和我們問好，四季常青的松樹一動不動，好像保衛校園的戰士，銀杏樹的葉子好像一把把綠色的小扇子，可以用來扇風。學生在大樹下乘涼、玩耍、嬉戲，一派熱鬧的景象。

高大宏偉的教學樓、徐徐飄揚的國旗、廣闊無垠的操場，美麗的花園、茂密的樹木，風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，美妙動聽形成一首好聽的交響曲，散播在整個校園。這就是校園裏的春天，你喜歡嗎？

篇九：校園裏的春天作文600字

清晨，整個校園沐浴在和煦明媚的陽光下，柔和的春風送來了春的氣息，校園裏一片生機盎然。

瞧，操場邊那不知名的小草，不知什麼時候，憑着堅強的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開泥土，煥發出一片新綠，就像在操場邊鋪了一張綠色的地毯；教學樓前的各種樹木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。

植物園裏的各種花朵，也爭先恐後地綻放，色彩繽紛，形態各異，共同在校園裏築起了一座七彩的舞臺。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏着特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂飛過來，與蝴蝶共同演繹一出春的樂章。

蜻蜓是春的健兒，它們沒有時間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會，因爲它們正在進行春季飛行比賽了。瞧，它們時而直上雲霄，時而俯衝向下；時而來一個急停，懸在半空；時而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥兒爲蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動作發出陣陣喝彩聲。

校門口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹，這時已經開滿了鮮紅的花朵，毫無疑問它們是校園裏最醒目的春天標誌。它們堅定不移，不懼風雨，彷彿是兩位威武的戰士守衛的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領六小學子求學的方向。

這時，教室裏傳來了朗朗讀書聲，那是六小學子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅強意志，蜻蜓的拼搏精神，目標如木棉樹般堅定不移，勇敢地在春天裏開啓一年求學征程，他們纔是當之無愧的校園裏春天的主角！

篇十：校園裏的春天作文600字

在你們眼中，春天是什麼樣子的？對啦，是清代詩人高鼎眼中《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。是唐代詩人賀知章寫的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀……

今天早上第二節課的時候，李老師帶領我們全班同學來到校園裏去尋找春天。哇，春姑娘給大地換上新裝。在校園裏，我們找到了一棵松樹，它的葉子綠得深沉，上面結滿了松果，就像披上了鎧甲。鐵冬青長出了嫩葉，秋楓樹開滿了淡黃色像小米粒的花，木樨樹、假連翹、香樟樹……老師一一爲我們解說樹名。瞧，教學樓的轉角處還有棵不知名字的大樹，換上了一身嫩綠的新裝，變得煥然一新，精神抖擻。

接着我們來到了百草園，遠遠的，我們就看到了一片金燦燦的油菜花，蝴蝶和蜂蜜在花叢中翩翩起舞，蝴蝶在授花粉，蜜蜂在勤勞地採蜜。我在這裏第一次認識了茄子樹，仔細看，樹柄上掛着小小的茄子，才露出一些些嫩芽，還沒完全長出來。蔥，綠綠細細的，像枝條；番薯它最好吃啦，但它的果實跟花生一樣長在地裏。滿身是刺的仙人掌，大家應該都知道吧，如果不小心一屁股坐下去，大概屁股都被弄開花啦！還有我最喜歡吃的玉米，玉米是最有營養的，我最愛吃媽媽用它來做玉米飯，吃起來香噴噴的。百草園裏真是滿園春色啊！

校園裏五顏六色的花也充分展示着春天的美麗。風鈴花是黃色的，三角梅是紫色的，牽牛花是藍色的，大紅花是紅色的……讓我們流連忘返。

春天，校園裏的風景真是太美了！

篇十一：校園裏的春天作文600字

大地復甦，小草輕輕悄悄地從土地探出頭來，像一個好奇寶寶地打量着校園；花兒在土地中不敢破土而出，彷彿是一個害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱裏。春姑娘邁着輕盈優雅的腳步，緩緩地走進校園，她的嘴角微微勾起，春雨像無數根柔軟的手指，滴滴答答地演奏這優美的樂曲；她的手一擡，春風習習，吹進了一陣暖和的微風，把校園點綴的美不勝收。

走進校園，你會發現校園裏綠草如茵，碧樹如蓋，盆景如畫，繁花似錦，這一切無不讓人心神凝，陶醉在這大自然的如詩如畫的畫卷中，難以忘懷，流連忘返。

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”這首鄭燮的竹石，讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹，爲禾木叢生型竹類植物，稈短畸形、壯如佛肚，姿態秀麗，四季常綠。

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球，含羞草科類，灌木或小喬木，原產南美。現在我們中國南方地區都有種植，朱櫻花的花絲不多，深紅獲粉紅色宛如小繡球，在綠葉中，紅綠對比十分鮮明，十分惹眼。

秋楓，爲半常綠或常綠大喬木，樹幹圓滿通直，樹皮褐紅色光滑小葉卵形或長橢木圓型，圓錐花序垂下。果球形，熟的時候是藍黑色，耐蔭樹葉繁密，樹冠圓蓋形，樹姿壯觀宜作庭園樹和行道樹。它的樹皮、樹根、樹莖、及樹葉能夠作藥。

“四月江南黃鳥肥，櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤裏雖殊遇，何似筠籠相發揮。”，這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹，櫻桃又名車釐子和鶯桃等，是屬於薔薇科，株高可達8米，葉廣卵形，至少橢圓形卵形。

春天的校園美不勝收，春姑娘又走了，春天依舊那麼美，你們陶醉嗎？

篇十二：校園裏的春天作文600字

春天來了，萬物復甦，百花爭放。

——題記

春姑娘來了，他用他寬大的袖袍驅走了寒冷，解凍了小河，喚醒了動物，給萬物穿上了一件屬於自己的“春裝”。大地顯示出生機勃勃的樣子。

我們的校園也迎來了春姑娘來做客。

春姑娘先來到我們的操場參觀，這時我們正在跑操，我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上，春姑娘用手一揮變出現了一個奇觀，我們灑落汗水的土地上，都鑽出了一個個小草，嫩嫩的綠綠的。和煦的春風一吹，它們都搖搖晃晃地，像是在打量着這個新奇，美麗又神祕的國度，可愛極了。

然後春姑娘在我們校園散步，春姑娘走過的地方都換上了一身新裝；柳樹的枝頭長出了新的頭髮，在微風中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了，好像在和柳樹較勁似的，顯得更加青翠，綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風一吹幾片花瓣便落在地上，那景色可真是叫一個絕美呀！對了，你看春姑娘走累了，便坐在梧桐樹上，梧桐樹爲了迎接它穿上了一件時尚獨一無二的春裝，枝頭還開了許多似風鈴狀的小花，風一吹小花左右搖晃着，我的耳邊也好像想起了風鈴那清脆地聲音，我知道這個聲音是屬於春天的樂曲。

春姑娘見我們要上課了就催促我們去上課，而春姑娘自己走到校門，校門口的合歡樹爲了歡迎春姑娘一個個精神抖擻，像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風一吹枝頭搖曳，合歡樹也爲春姑娘跳起來了那優美的舞蹈。

春天呀！我愛你，你爲校園增添了一絲亮色。春天呀！我愛你，你喚醒了萬象。春天呀！我愛你，你爲我們帶來了歡樂和溫暖。

篇十三：校園裏的春天作文600字

當春姑娘帶着風，輕輕吹過我的臉頰，我才知道春天來了！

——題記

“春天在哪裏呀！春天在哪裏……”這首歌在我腦海中拂面而過，春天多麼美好，她帶着小草探出頭的願望；帶着柳樹要發芽的希望輕輕的來到校園，來播撒春天的種子。

校園的春天那樣的安靜……

清晨，我帶着一本書走進橋園裏，校園內沒有一絲音響，是那樣的安靜。我也忍不住開始學習，我坐在一片草地上，看見這綠油油的小草，我的心情大好，我開始看書，時不時聽見小草要長的聲音……

校園的春天那樣和諧……

下課了！同學們嬉戲、玩笑。顯得格外和諧。我望着窗口發呆。忽然看到草地上有些粉粉的東西，仔細一看原來是幾朵小花，它們依扶着綠油油的小草，享受着那種美好。再回頭看，老師們依舊在辛勤的備課，而同學們呢？已回班了，他們開始讀書。那朗朗的聲音，引來了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他們好像也陶醉其中了。

校園裏的春天是那樣辛勤……

春天是播種的日子，是忙碌的日子，是爲了秋天的收穫，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排着隊伍去採蜜呢！小鳥們忙着築巢，而同學們也不例外，他們正發奮圖強，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。

校園是春天是那樣充滿希望…

春天萬物復甦，是那樣的充滿希望，草兒希望快長大，看看這世界；花兒希望趕快長大等着蜜蜂來採蜜；學生希望好好學習，取得優異成績。老師希望學生聽話，使我們取得驕人佳果；校長希望新的一年，學校變得更好！春天是充滿希望的季節！

校園裏的春天是那樣的安靜；是那樣的和諧；是那樣的辛勤，是那樣的充滿希望，是那樣的美好！

春天我愛你，更愛校園裏的春天！

篇十四：校園裏的春天作文600字

校園的春天五彩繽紛，我們無時無刻都聞到花果飄香，隨時隨地都能看到一棵棵高大茁壯的大樹，真美啊！

走進大門，首先影入眼簾的是幾棵直入雲霄的大王椰，是我們學校的巨頭，爲什麼這麼說呢？因爲它是學校最高的，像一個個高大而威舞的戰士，保護着我們美麗的學校。咦，那裏怎麼會有一個這麼大的酒瓶呢？走近一看原來是一棵長得像酒瓶的酒瓶椰。旁邊的許多樹也長出了一片片碧綠的葉子，爲校園增添了一份春的氣息。

緊接着就是學校裏的一棵顆盆景。它們天生就長得那麼好看，那麼漂亮，再加上我們人類的想象力和聰明才智，給它們比喻成一樣物品，加上它們起的名字，真是錦上添花呀！

花也成爲了我們學校的一個象徵。春天了，花兒也擡起了頭，睜開了眼，從朦朧的睡意中醒來。我最喜的就是禾雀花了，這種植物極其像一隻只坐落在樹上休息，這種植物一半開發時，會開出許多花，但花期很短，幾天就會枯萎。儘管如此，還是迎來了許多的蜜蜂飛到此處採蜜，蜻蜓、蝴蝶飛到此處休息。咦，什麼花這麼香呢？原來是九里香，表面灰褐色，很堅韌，不易折斷，而且還會傳來香味，讓人聞了神清氣爽。校園裏有的花落到地上，風一吹，就像美麗的仙子翩翩起舞，好看極了！

春天來了，一叢叢綠綠的小草探出了頭，來觀看這個世界。雖然小草沒有大王椰那般高大，沒有盆景那般造型美麗，那美有鮮花的香味，但小草在學校是長得最多的植物，遠遠望去就像一塊綠地毯，也像一塊無暇的玉石，爲校園增添了春的氣息。

校園的春天真美麗啊！

篇十五：校園裏的春天作文600字

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏。這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……這首歌曲是家喻戶曉的一首經典童謠——春天在哪裏。伴隨着溫暖的春風，春天早已降臨在了富饒的大地上，我們用詩詞朗誦春天，用音樂歌頌春天，可是春天又在哪裏呢？

我想春天就是歌謠中的紅花、綠草和會唱歌的黃鸝鳥，春天就在我們身邊，在大街上，在公園裏，在小區裏。春姑娘拿了一把春的種子撒在大地各處，下面就讓我們踏着輕盈的腳步走進校園，讓我們在校園裏找春天。

走進校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，教學樓前有一排矮矮的樹叢，這是一種冬青樹，他和冬青一樣，一年四季都是綠色的春天來了，海桐發出了一個個嫩嫩的新芽，回望校門口校門口最顯眼的就是那排松樹，那排松樹昂首挺胸，四季常青，就像守衛我們的校園衛士，保衛着我們這所知識的殿堂。

教學樓後是一片石榴園。石榴樹上也發出了一些嫩芽給光禿禿的樹枝上增添了不少生機，石榴園裏有一棵玉蘭樹，上面有一些白色的花骨朵兒，就像冬天堆的積雪還未融化，仔細一看原來是白色的玉蘭花。玉蘭樹，就像一位高挑的姑娘，玉蘭花兒就是髮卡，點綴着她的玉點綴着玉蘭樹，讓它變得更加優雅大方。

守衛玉蘭花和石榴樹的，是一羣冬青樹。冬青樹又叫長青樹，它一年四季都是綠色的，它就像奔流不息的綠色江河在校園裏流淌，春天在他的枝葉上點綴了一些小芽，嫩嫩的像即將綻放的花苞，小巧玲瓏的像剛睡醒的孩子伸了個懶腰，迎接春姑娘的懷抱。

春天散步在校園的各處，講三天三夜也說不完，我已經找到了我的春天。