細節描寫300字（推薦10篇）作文

篇一：細節描寫300字

靳樂揚：

中午，我和魏清如一起去英語老師辦公室查詞組卷，何遠卓也探頭探腦心懷“鬼”胎鬼鬼祟祟跟在我們後面進了辦公室。到了辦公桌前，我們一眼看到卷子未改，只好泄氣地走了。可是還沒有走到門口，就聽到後面“何大人”的“乞求”聲，“不行，老師我要留在這裏幫忙嘛！”回頭一看，我正做着他那一套“迷惑性動作”，眼角帶笑，眼神討好地看着黃老師。老師的確不留情面地說：“快回去睡覺去，不要打擾老師們休息，不許逃避午睡！”可他還是賴在那不走，我們倆便幫老師拖着他往門口走。出了門後，他忽然又使起勁，像只蝦似的向後退，扒住門框，雙腿彎曲，手指頭因爲用力而發白，努力地想擺脫我們。可我們也不是好惹的，前拉後推將他“押”走了。半路上，他忽然反手擰我，我手不由得一鬆，差點讓他跑了，伸手用力打了他一下。他也以迅雷不及掩耳之速回打，可我往旁一跳，躲開了。就這樣，進進退退，且戰且行，我們一直打到了教室。

篇二：細節描寫300字

張詩雨

“啊呀！就十塊錢！我真不能再降價了！”“我平時老在這兒買東西，怎麼就不能算便宜點！”一個尖銳的聲音猶如一把鋒利的匕首劃破這原本安靜的氣氛。我們循聲望去，一個穿着樸素的老人正跟一個穿着小碎花裙子的時尚女人商討價錢。老人渾濁的眼眸緊緊地盯着面前的女子，手裏的東西被緊緊地攥在一起，好像要將它刻在血肉裏。因爲大動肝火，已擰緊的皺紋裏夾雜着層層汗珠。時尚女人挺直了腰板，同樣也直愣愣地盯着老人的眼，彷彿在用眼睛講話、打鬥一般。她的全身正隨着眼眸的擴大而發抖。

“實在對不起！我真的不能降價！”老人不滿的哼了一聲，還是堅定不移的回了一聲。已經稱好的東西都被老人悉數放回，女子一個轉身揚長而去，臨走時還不忘責罵老人幾句。過路的人，見怪不怪的各幹各的事情，彷彿剛纔的一切從未發生過。

篇三：細節描寫300字

作者：周凡傑

上完一天的課程，愉悅地歸家，我徹底驚呆了——

小路旁各式各樣的樹上，那鋪滿枝頭的綠葉，鬱鬱蔥蔥，十分美麗。首先就是那永遠枝葉繁茂、綠遍枝丫的柏樹；還有那將會火紅似驕陽，浸紅小路的楓樹；那些曾經在春日中風光無限，引來鶯鳥成羣的柳樹，如今卻被削減枝條，已無當時風光；那棵棵碩果累累，壓滿樹丫，果子卻紅中微微透着黑色的楊梅樹；那正在怒放，舒展身姿，如一位青春少女一般美妙的荷花……如此種種，真令我眼花繚亂，連連稱讚啊！

那些過去無憂無慮，活潑愉快，一心只想玩樂的小學生，如今拖着沉重的書包，神色慌張地走向中學的大門；那永遠西裝革履，手提電腦，手忙腳亂，匆匆趕去上班的人們；那手疾眼快，忙着搶購蔬菜，神情時而愉悅，時而急躁的大媽們；那曾經身強力壯，如今只能慢慢散步的老年人。

篇四：細節描寫300字

——蕭蕭

他調整好腳步，觀察着四周，再看看手中的球，忽而一躍而起，手中的球翻滾着投了出去，在空中劃出一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。“嘟——”，哨聲一響，球進的一方發球，他如同閃電般繞過每一個防守隊員，站在兩分線與三分線之間。他停住腳步，雙手將球高高舉起，縱身一躍，又是一條完美的弧線，球又準確無誤地投進了球筐，全場沸騰了。發球，運球，傳球，斷球拼搶，華麗的彈跳，完美的進球，每一個動作都行雲流水，對方尋不到任何罅隙突破。隊友又將球傳到了他手上，只見他右手外翻，一個弧線，球從他的背後進入了左手，他的身體原地高高躍起，身子在空中左傾，左手將球遠遠地送了出去，球從衆人頭頂飛過。9，8，7，6，5，4……球進籃，當球落地的瞬間，比賽結束的哨聲響起。看臺上靜了一瞬，才爆發出尖叫聲。

篇五：細節描寫300字

陳月笛2：

老師馬上就要公佈獲得“作業大禮包”的人有哪些了，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。老師開始公佈了：“獲得抄詞大禮包的是***、***………，好了，就這些人。”啊，我舒了一口長氣，沒有我，我那跳的三丈高的心臟總算平緩了，但老師剛公佈完抄詞大禮包的獲得者，就又開始公佈了下一個作業的“領獎人”，“這一項作業的獲得者是***、***、2**，”“什麼、2！我的蟬應該沒默錯吧？那老師怎麼會報到我呢？那應該不是我吧？但老師報的是2呀？”我在心裏問了自己好幾個問題，這時我的感受真的是“度秒如年”，真想直接跳過這段時間，但老師最後的答案終於讓我“自由”了“29。”啊！我的身體癱了下來，不知是要感謝上帝呢，還是感謝我自己，反正最後的結果是值得高興的，今天我沒有語文作業。

篇六：細節描寫300字

戴逸凡：

今天我望向窗外時，見到幾個7-8歲的小朋友在玩滑板，最前面的那個腳踏深黑色的滑板車，雙手握緊把手，目光如炬，直視前方，右腿時不時用力踏一下地面，一臉專注。從斜坡上滑下時，雙腿收緊在滑板上，一隻手鬆開車把手，握拳伸向前方，做出超人的動作，兩眼微眯，風從耳邊呼嘯而過，十分享受，好像自己已在白雲之上，天空之中飛行。可突然，一塊小石子“崩”一下碰到了前車輪，他一下子失去了平衡，向右一倒，車倒在了一邊，他四腳朝天，摔在了地上，一臉恐怖好像忘了“我是誰，我在幹什麼”，他雙手向後一撐，咬緊牙關坐了起來，兩手按着右腿小腿，滿臉痛苦，“嘶嘶”喘着氣，好像眼淚都要流出來了。可小夥伴們三三兩兩踩着滑板超過了他，把他落在了後面，他很不服氣，臉上一副“我不會輸”絕不認輸的神情，於是雙手抹了抹眼睛，扶起車子，好像忘記了疼痛，以更快的速度追了上去，消失在我的視線之中。

篇七：細節描寫300字

曹寅：

今天早上我出去買早餐的時候，不小心踩到一隻死蟋蟀，剛準備把它踢開，定睛一看，一隻小螞蟻正快速的爬過來，它似乎發現了這個龐大的目標，爬到這隻死蟋蟀身上左看看，右看看，最後決定要把這隻蟋蟀拖回螞蟻窩。看到這裏，我不禁好奇，心裏想：真是隻不自量力的小螞蟻！小螞蟻根本不理會我的質疑，直接用自己的身體用力地向前推進，可推了又推，蟋蟀還是紋絲不動，我在心裏不禁大笑起來。可就在這時不知道突然從哪裏冒出來好多小螞蟻，我大吃一驚，怎麼這麼多小螞蟻？只見小螞蟻們把蟋蟀一齊用力往前推，眼看螞蟻洞就在前面不遠的地方了，小螞蟻們齊心協力，一起合力終於把蟋蟀推回了螞蟻洞，看到這裏我不禁對小螞蟻充滿了敬佩之情！哎呀，看了半天，都忘了我的早餐還沒去買，一會媽媽該着急出來找我了，我趕緊跑向了早餐店。回到家裏，馬上用文字記下這一個片段，也使我懂得了團結就是力量。

篇八：細節描寫300字

陳月笛：

今天上素描課的時候，有個人突然從座位上跳了起來，眉頭緊皺，雙眼睜大，兩手和兩腿不停地抖動，一邊急忙往後退，一邊大喊：“啊，臭蟲！”我們就好像被一種奇怪的力量控制着，都齊刷刷地往她那邊看，地上果真有一隻臭蟲，我不自覺站了起來，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，生怕那隻臭蟲盯上我，可還真是怕什麼來什麼，那隻臭蟲飛快地向我跑來，我先是楞了一下，但很快就飛奔了起來，一下子穿過了好幾個畫板，邊跑還邊對那隻臭蟲喊道：“你可別咬我，你要是咬了我，我，我，我就打死你。”可誰知它反而跑得更快了，我的眉毛都要飛到天上了，眼睛睜得比拳頭都大，嘴巴張得都能塞下兩個蘋果，手忙腳亂，心跳似乎加快了一百倍。可是，它還是緊追不捨，我們一起跑到了空地上，跳起來“探戈舞”，最後，我一不小心踩死了它，結束了“戰爭”。

篇九：細節描寫300字

林能彬

秋高氣爽的季節裏，我漫步在公園的小路上。一陣瑟瑟的秋風吹來，一片片樹葉乘風飄落下來，看！有的像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一隻只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉……美麗極了！

那一串金光從我眼前一閃，我定睛一看，一片獨一無二的落葉映入眼簾。我俯身撿起樹葉，仔細端詳着。它的形狀是橢圓形的，像一把小扇子，葉子火紅火紅的，像一團團火焰，邊上有一些不規則的小刺，摸起來刺刺的，不小心劃到手上像刀割一樣。我用鼻子聞了聞，嗅了嗅，感覺葉子上透着一片清涼。這就是大自然的氣息吧！它的莖脈像人的血管一樣，有的長，有的短，有的粗，有的細，縱橫交錯，通向葉子的四面八方。我摸着它的莖脈，有些粗糙，如同一位飽經風霜的老人臉上刻滿了歲月留下的皺紋。

我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

篇十：細節描寫300字

——張月

體育館內，寬闊的球場上，雙方隊員站在兩側，空氣中瀰漫着躁動，汗味。裁判員一個跨步，拋球，我方隊員江停一個跳躍，搶奪先機，將球抱在懷中，正準備傳給隊友時，忽然對方隊員嚴峫，一個閃影，將球一把奪過。嚴峫奪過球后並沒有停滯，而是運球，疾跑，傳球，一個乾脆利落的傳球引得觀衆拍手叫好，也是這個傳球將氣氛推向高潮。對方隊員接過嚴峫傳來的球后，本想投一個三分球，壓壓我方隊員的士氣，但就在一個失神，讓伺機而動的江停一個大跳將球蓋了下去，使得球沒有進框。江停搶到了球，運球，衝刺，縱身一躍，球準確無誤地進框，瞬間讓屏氣凝神的觀衆炸開了鍋。誰能想到上一秒還在奮力搶球，伺機而動的江停，竟然能在下一秒電光火石間，不偏不移地將球投進籃筐中。