小小作文家小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 話題作文 > 遨遊漢字王國作文500個字(精選8篇)

遨遊漢字王國作文500個字(精選8篇)

 作者: | 閱讀: 8.21W 次

篇一:遨遊漢字王國作文500個字

遨遊漢字王國作文500個字(精選8篇)

同學們,相信你們對漢字一點也不陌生,其實漢字會在我們不注意的時候跑出來走一走,和朋友們說一說話。

這時“比”正對着“北”說:“你們夫妻倆原本好好的爲什麼要吵架離婚呀?”“北”說:“唉!別提了,我指這她就指那,我指那她就指這,我太難了。”

“佔”就和開着四驅戰車的點聊在了一起,“佔”說:“點呀,你什麼時候買了一輛小汽車,車好開嗎?”“點”說:“什麼小汽車,這是四驅的大車,質量特別好,所以是四驅神車,玩漂移都可以。”“點”剛開起來就壞了,車上就只有一個點沒有壞。“佔”嘲笑着說:“點你怕是買了一輛二手車吧,只有一個點是好的。”

“旦”走過來和“但”在一起說:“但呀,你是什麼時候請了一個保鏢啊?”“但”回答說:“你不懂,這個叫做私人祕書。”

另一邊,“土”跟“醜”說:“醜呀,你雖然有了一頭長髮,可是也不好看呀。”“醜”說:“唉!沒有辦法,怪不得別人說我醜,我看我還是把頭髮剪了吧!”“對,我們還是一起做雙土兄弟吧!”說完它們就走了。

聽了我的講述,你一定也覺得漢字很有趣吧!加上一個筆畫就可以組成一個新字,很有趣吧!只要你想一想,就可以編出一個個漢字故事,你們也來試着編編吧!

篇二:遨遊漢字王國作文500個字

中華文化博大精深、源遠流長。傳說倉頡造字至今已四千多年,而且在這四千多年期間,漢字一直在不斷變化。在一個秋高氣爽的晚上,我早早地進入夢鄉,夢見了自己到了一個歷史悠久而又美麗的漢字王國!

整個王國由位高權重的“王”管理着,而聰穎又美麗的“王后”是這個國度中的女主人。日子過得和和樂樂、其樂融融。早晨,漢字王國的國王出來巡遊時,就發現天空中有霧霾,而且漢字王國的每個公民都被灰塵覆蓋了一點。這時,忠臣的一品大臣“曐、磊、鑫、森、晶、品、衆、焱、淼、垚”都已經只剩下一半的身體,冒着生命危險,來向“王”請旨,讓至高無上的“王”下令打掃國家,創造文明城市活動,並對傷害城市環境的人作出相應處罰。“王”立即下旨的同時,“王后”也馬上下懿旨;後宮衆人無論嬪妃或奴婢必須配合本次創文行動,否則格殺勿論!

只聽“王后”一聲令下,後宮衆人立刻行動起來,“王后”架着一隻“機關槍”一一雞毛撣子向灰塵大軍進發;“王”挺着一挺“大炮”一一拖把,也衝上陣來;“嫡長公主”乘着一架“轟炸機”一一掃把,氣勢洶洶逼近大軍;“大王子”用一隻“坦克”一一抹布,攻破了敵人的大門……不一會兒,衆人都已滿頭大汗,豆大的汗珠在臉上流淌。鳴金收兵,“王”宣佈了本次鬥爭取得巨大的勝利,並下旨:工業廢氣要經過清理才能排放出來,生活垃圾也要分袋、分類,不能隨意砍伐樹木等24項規定。爲了讓我們的“森”不至於剩下“木”,“衆”不至於剩下“人”,“淼”不至於剩下“水”,請國民們行動起來,保護我們的國家,

經過這次事件後,漢字們都相親相愛,更是吸引來了很多的同音字,多音字和形近字,讓漢字王國更加豐富多彩。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鈴聲把我叫醒,原來這一切都是夢。漢字是多麼生動形象!我愛祖國的漢字!

篇三:遨遊漢字王國作文500個字

相信你們對漢字都不陌生吧!因爲漢字我們每天都在學習,那你們知道漢字有趣的事情嗎?

比如說“尺”和“盡”有一天走到了一起,“尺”跟“盡”說:“老姐,你懷雙胞胎了啊!”“盡”跟“尺”說:“老妹,你看,自從我懷了雙胞胎,身體就胖了,腳就變短了,都不漂亮了!”

“由”遇到了“甲”,“由”跟“甲”說:“老哥,你還在練倒立呢!不累嗎?”“甲”跟“由”說:“老弟你看你都胖成什麼樣了,連腳都看不見了,還說我呢!”

“旦”在路上散步遇到了“但”,“旦”跟“但”說:“喲!但你還請了保鏢,是不是打算幹一票啊!”“但”跟“旦”說:“是不是你太窮,請不起保鏢,所以嫉妒我!”

“佔”在大馬路上走路,看見買了四個輪子的“點”,說:“喲,‘點’你還買了四個輪子,不像我窮的連一個輪子都買不起,可憐誒。”

“又”想去整容院整容,發現了剛從整容院出來的“叉”,居然整了個痣,又和叉說:“老妹啊!你居然先我一步去整容,爲什麼不告訴我?都不叫我一起!”“叉”跟“又”說:“你這不也來了嘛!”

我相信漢字還有很多的趣事,祖國的漢字無比有趣,祖國的語言怎麼樣都有,祖國的文化無可想象!

篇四:遨遊漢字王國作文500個字

令我印象深刻的一個漢字

有人喜好充滿氣質的“書”字,有人喜歡充滿霸氣的、如神一般的“超”字,但我喜歡的是溫暖人心的“愛”字。

“愛”字頭上的一“撇”,好似一股清風拂過,“三點”好似甘露般晶瑩剔透,那大大的“禿寶蓋”,就像一把大傘,爲我們遮風擋雨,下面的“友”字,就像是我們親密的好夥伴。

印象中,有一個老師對我們的學習要求特別嚴厲,他就是我二年級的數學老師。爲什麼說他嚴厲呢?是因爲他只要發現了某一位同學的錯題,不管那位同學在學校或在家裏,都會第一時間找他或打電話聯繫家長,並讓他改正,改正後還要保證以後不再犯了,纔會放過他,否則就得受嚴厲的懲罰;如果同學上課紀律不好,課間他就會找我們談話,糾正我們的壞習慣;嚴重的,他甚至還會請家長來學校。老師這麼嚴厲,我剛開始打心底裏不喜歡他,感覺他特別不近人情。

過了一段時間後,我突然發現,老師上課竟然表揚了我,不只是這樣,連媽媽在家都說我的作業質量越來越高了。我沉思了一會兒,發現這些習慣,都是在老師的嚴格要求下養成的,我頓時覺得老師不那麼討厭了,反而更親切了。而且老師經常上課出一些趣味題目,答對了,就會給予一定的獎勵。我上課越發積極,拿的獎勵也越來越多。下課時,我成了小小老師,幫同學們解決難題,有了滿滿的成就感。老師的這種嚴厲,讓我明白了:打是疼,罵是愛,嚴格也是愛。

每個人對愛都有不同的理解,在這之前,我對真愛的理解是什麼事都依着我,什麼事都聽我的。現在,我明白了那叫做溺愛,嚴格纔是真愛,是它讓我們茁壯成長。

篇五:遨遊漢字王國作文500個字

今天,我們在百世師開展了了一次“遨遊漢字王國”的綜合性活動。老師一宣佈開展活動,教室裏頓時砸開了鍋,同學們個個躍躍欲試,整個教室有山雨欲來風滿樓之勢。

活動開始了,頓老師笑着說:“本次遊戲分三輪,第一輪,必答題,每一組五個人,我會給你們每人定一個號數,然後從1到5來答題。猜字謎。如果直接回答出答案加10分,如果隊友幫助回答加5分,如果對方回答同樣加5分;第二輪看圖猜成語,每一個人都能舉手,來搶答題目,答對一次加十分,答錯扣兩分;第三輪,講一個諧音笑話,加三十分。”

我們小組紛紛取了一個名字“火箭隊”,口號爲“火箭火箭,奮勇向前”另外,兩個小組分別叫着“蘋果隊”、“芒果隊”。第一輪開始了,頓老師說:“皇帝的新衣”,只見“蘋果隊”組的人應聲而出,襲擊的襲,老師又說“對了”,頓老師說見難不倒我們,又說道:“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨。”我們班裏頓時鴉雀無聲,有的在紙上寫,有的和另一個人熱烈地討論着,有的閉着眼睛苦思冥想,突然,只見我們組的徐誠陽將手高高地舉了起來,大喊:“我知道!”頓老師將他叫起來之後,便用獅子哄般的聲音說“秋!”頓老師笑了笑:“正確,你能說出理由嗎”徐誠陽自信地說:“火代表紅色,禾代表綠色,火喜歡風,禾苗喜歡雨”,他的話音剛落,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。之後,老師還出了非常多的題目,同學們都一一答了出來。

到了第二輪,我就發威了,一連回答出三題。當老師出示投影:一塊巨大的石頭,一隻小鳥立在石頭上,一隻小鳥在空中飛翔,我腦海中一下子蹦出一個成語“一石二鳥”,當老師宣佈我們小組可以加三十分,同學們紛紛和我擊掌祝賀。後來,我又猜中了“背井離鄉”“月下老人”,第二輪結束時,我們和第二小組的距離拉開了整整二十分。小組成員朝其他小組紛紛吐着舌頭,其他小組滿臉沮喪。

到了第三輪,我替我們組上前臺講故事。我講的故事是內容是這樣的:有一個鄉音很重的村長開會,開頭是這樣的(下面那行是原意):兔子們,蝦米們,今天我要揀一個狗屎給大家舔舔,大家要認真舔啊。同志們,鄉民們,今天我要講一個故事給大家聽聽,大家要認真聽啊。村民氣走了一半人,村長見狀,又說,今天糧食足,我們都是大王八(我們都用大碗吧),我話音未落,教室裏頓時笑翻了天:有的同學一邊笑一邊站到了凳子上,朝着我做鬼臉;有的同學張着血盆大嘴狂笑,甚至揉着肚皮,用手指指着我,喊肚子痛;有的同學笑得鼻子、眼睛都擠成了一條縫;更有甚者,有的笑到坐在了地上打滾。我看同學們笑得如此瘋狂,自己也情不自禁地打着手勢,扭動着屁股……教室頂彷彿都快被笑聲掀翻了。

我成功地將全班逗樂了,得了28分,最後我們組勝利了。

快樂的時光是短暫的,在同學們的笑聲中這節有趣的作文課結束了。通過這次活動,我才意識到看似枯燥的漢字是那麼充滿趣味。啊,漢字是多麼偉大!我愛你,漢字!

篇六:遨遊漢字王國作文500個字

“咚”我被摔的頭昏眼花,眼冒金星的。咦,我在哪啊?我看這裏鮮花盛開,鳥語花香的,真是美麗極了。

我看牌匾上寫着:“漢子王國”,呼呼哈,我終於來到漢子王國了,這可是我做夢都想到的地方呀!

我走進城裏,我遇見了“小蔥拌豆腐一清二白”,我與它一起說話,沒過一會,我們就成了好朋友。

我走着走着,突然,一個人衝了出來。啊,他是縱火犯,警察來了,他指着我說,“警察是她放的火!”我忙爲自己辯解:“警察,我沒放火,他誣陷我。”小蔥拌豆腐——一清二白爲我洗去冤枉。

我想,“跟漢字在一起的故事真有趣,我要多交幾個好朋友。”我告別了小蔥拌豆腐——一清二白,並繼續向前走。又遇到了,“竹籃子打水——一場空”,我也和他結成了好朋友。

下午,我們一起去釣魚,結果一條魚都沒釣上來,我們只好垂頭喪氣的走了。我憤怒的指着他:“好你個‘竹籃子打水——一場空’都怪你,害得我連一條魚的都釣不上。”於是,我們“毅然”絕交了。

“喂喂,你在發什麼呆,快走啊!”我的好朋友婷婷將我從白日夢中給“拖”了出來。

哈哈,我相信,早晚有一天我會再次見到這兩位好朋友的!

篇七:遨遊漢字王國作文500個字

我最喜歡的一個漢字——吃

聽老師說,中國漢字博大精深、歷史悠久。其中,我最喜歡的是“吃”這個字。

吃,有它自己的讀音——chī。雖然“吃”字結構簡單,但人們少了它可不行。每個人一張嘴,除了說話,就是吃,平時我只要聞到香味或者看見好吃的,總是不禁口水直流,肚子“咕咕”地叫。

這讓我想起了關於自己的一件事。一天放學回家,我還沒有打開門就聞到了一股濃濃的芝士味,看來媽媽又在做披薩。我迫不及待地打開門,把書包一扔,三步並作兩步地跑到廚房,只見一個金黃的披薩在桌上向我招手,我張大嘴巴,兩手並用地把披薩送到我的嘴巴,狼吞虎嚥地把披薩解決了,又摸了摸肚子,感覺還沒吃飽。這時,媽媽走了過來,看見我滿手油,便遞給我一張紙說:“別吃太快,你不怕嚥着啊!擦一擦手,鍋裏還有一塊。”我嘟着嘴,不滿足地說:“好吃好吃,我還要。”“你這個貪吃鬼!”媽媽笑道。

別看我吃相難看,但我不僅知道吃東西要營養均衡,不能挑食。我也知道,哪家飯店的菜好吃,哪道菜好吃,還知道菜餚派別之分,吃的學問大着呢!俗語說得好,人是鐵,飯是鋼,能吃纔會幹。這就是我喜歡“吃”字的原因。

篇八:遨遊漢字王國作文500個字

“南”字找朋友

“南”是一個散發着春天氣息的字,靠近它的字都會覺得頓時春暖花開、芳香四溢。

可是有一段時間,大家都不願意靠近它,它怎麼也想不通,愁眉苦臉,於是四處尋找願意跟自己做朋友的字。

起先,它來到了一個華麗的小鎮上。“南”邊走邊觀察,發現許多字都對它避之不及,就連鎮前的乞丐“窮”和“苦”都離它遠遠的。它自言自語起來:“我明明是一方水土的代表,蝴蝶和蜜蜂都向我這兒飛翔,花兒都爲我開放!我如此地慷慨,‘字字’來到我的領地都笑哈哈,我賜予它們春光明媚,爲什麼它們現在都躲着我呢?我到底做錯了什麼?”

它來到一家店鋪歇腳,“南”對老闆“鑫”說:“來碗米粉!”但卻無人迴應,於是它又連叫了幾遍,卻發現連一隻蒼蠅都沒有。“南”探頭往櫃檯裏一瞧,發現“鑫”藏在櫃檯下瑟瑟發抖,恐懼地說:“走開!討厭鬼,不要來我這!”“南”聳聳肩,只好無奈地離開了鎮子。

“喂!有人嗎……”“南”的聲音在空無一人的山谷裏迴盪。“有沒有人啊!……”這不知是“南”喊的第幾遍了。因爲不知道什麼原因,“南”到的每一個地方,“字”們都會驅趕它,所以它只好跑到這荒山野嶺裏,尋找着願意跟它交朋友的字。

“你是來幹嘛的?”一個清脆的聲音突然響起,“南”轉頭一看,原來是長期隱居在山中的“野”,於是“南”連忙問道:“你願意跟我交朋友嗎,野?”“好啊!”“野”乾脆地答到,“我親愛的南兄,你需要我幫助你嗎?”“是啊,你可不可以幫我去打聽一下爲什麼大家都如此地討厭我呢?”

兩三天後,“野”匆匆趕回來了,它說:“南兄,你知道嗎?現在外面都傳這一句話‘我太難了!’,而你剛好就是‘難’字的諧音,所以大家都避諱着你,害怕給自己招來厄運呀!”

“原來如此啊,那我該怎麼辦呢?”

“你應該向大家展示你的能力,這樣一來,大家都會解開誤會,重新跟你做朋友了。”“野”字友好地建議道。

“南”趕緊回到小鎮,它來到熱鬧非凡的噴泉廣場上,向大家展示自己。它說道:“大家好,我是南!我的意思是方向,清晨面向太陽時右手的一邊。也指古代南方少數民族的音樂。我跟‘木’在一起表示'楠',這是一種珍貴的木材。我跟'氵'在一起時是一條饋贈水資源的河,名叫‘湳河‘。我跟‘口’在一起,成爲了世界上最動聽的聲音“呢喃”。我並不是大家口中所說的那樣!我代表方向,我代表着春天。”

終於,大家都認可了“南”,也沒有人再去說起這個話題,大家快快樂樂地生活在一起……

本文地址:https://www.xxzwj.com/zaiti/huati/1421858.html

  • 標籤: 漢字 精選 王國 遨遊漢字王國500個字 遨遊
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《遨遊漢字王國作文500個字(精選8篇)》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《遨遊漢字王國作文500個字(精選8篇)》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 小小作文家 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!