他是最可愛的人作文（通用5篇）

篇一：他是最可愛的人作文

你知道“可愛”的意思嗎？你也許會說：“可愛，就是可愛的意思啊！”嗯，也沒錯，但不只是這個意思，它還包含了令人敬愛的意思，我們身邊就有一羣令我們，令所有人敬愛的人——老師。

班主任永遠是班裏到得最早的那個人，無論前一天晚上睡得多晚。

一天中午回家，我又忍不住向媽媽抱怨班主任拖堂，一拖就拖了5分鐘，下課後還沒走出教室，上課鈴就響了。“那是你們的福氣，說明你們老師啊！很負責，我看昨天十一點快十二點的時，你們班主任把作業改出來了，多負責啊！”媽媽說。是啊，班主任爲了讓我們不遲到，常常舉自己的例子：每天五點十幾分起牀，還定了幾個鬧鐘。晚上十二點睡，早上五點走起，白天總困吧，早上總會有點起不來牀吧，可班主任依舊是最早到的那個，精神最好的那個。

班主任晚睡是爲了我們，早起是爲了我們，拖堂也是爲了我們，我們有什麼好抱怨的？

學生時代最不喜歡的應該就是被老師叫到外面去談話吧！不管是好事還是壞事。

老王啊！上課時把人叫出來，一定會把人帶到一個班裏的同學都看不到的地方，再說事。有的老師在課間遇到了需要說教的同學，帶到一個相對安靜的地方，但也有好多人在偷看，多沒面子。老王可不一樣，老王一定會把人帶到一個學生都沒有的地方再說。

這一點面子都不失，誰不要面子，老王這給足了面子，一點都不丟人。

同學們啊！當你在抱怨作業多，起得早，要上課時，你想，你做作業，做一份，而老師要改作業，改幾個班的作業，你起得早，老師難道就不用起早牀嗎？而且老師起得更早，你上課聽就好了，但老師不一樣，他得一直講，不停地講也不願喝水，晚上回去還要備明天學的課，老師不累嗎？不辛苦嗎？

老師不就是最可愛的人嗎？

篇二：他是最可愛的人作文

洪水無情，人間有愛——題記。

2021年7月中旬以來，大雨不停的下啊，下啊！一連數天，最終導致河堤決口，水淹村莊。這雨，讓我痛徹心扉；這雨，讓我刻骨銘心；這雨，讓心溫情永駐。

這雨，讓我由衷的敬佩那個最可愛的人——我的鄰居張大爺。

洪水將臨，火速提醒

7月21日，早上起來，傾盆大雨又下了起來。

“老陶，快把屋裏寶貴的東西往樓上搬吧，洪水快漫到咱們這兒了！街上的水都到腳脖子了。”我們剛吃完飯，張大爺就打着傘，冒雨來到我們家，氣喘吁吁地提醒爺爺。“你們先收拾着，我也回去收拾一下！”話音未落他就轉身離開了。我們一家手忙腳亂，趕緊挑重要的東西往樓上搬，不一會，水就漫到膝蓋了，爺爺一看這情況，只好領着我們一家往樓上走。

張爺爺是最可愛的人，他及時通知我們，讓我們家少了些損失。

洪水肆虐，話語暖心

“我看了這雨不停的下，水越長越高，聽說河堤快決口了。老陶呀，你們在樓上也不安全，政府已經派出了救援隊，一會兒就過來了，你們一家，來我家門口的高臺上，等待救援吧，這裏地勢高些！”我聽到張大爺在給爺爺打電話時這樣說。

我們一家準備下樓時，我透過窗戶向下看，只見院子裏除了水還是水，家已經變成了海洋，上面還漂着水盆、衣服、瓶子、凳子之類的。看着這情景，我的心裏特別難受。我們下了樓梯，趟着水，朝大門口走去。這時洪水已快到我的腰部，爺爺拉着弟弟，爸爸扶着奶奶，媽媽拉着我，我們一家來到了張爺爺家門口的高臺上。這時爺爺的電話響了，由於下雨信號不好，只能聽到斷斷續續的幾句話“你們………上車……了沒？”我們聽懂了張爺爺的意思，不一會兒救援車就來了。我們上車後，又接到了張大爺的一通關心電話。“你們上車了吧！唉，可把我急壞了……。”

張爺爺是最可愛的人，在危急情況下，還不忘關心別人。

洪水退去，真情永駐

兩天後，洪水退去，我們能回家了。走進家門，院子裏一片狼藉，沒來得及搬的東西東倒西歪，都溼漉漉的倒在地上。

“老陶呀，你們家地勢低，損失比我家大，所以呀，咱兩家的界牆你們就別管了，我來修！”張大爺指着坍塌的殘牆對爺爺說，沒等爺爺推辭，他又說，“走吧，走吧！別看了，一切都會好起來的！”聽爺爺說，最終“倔強”的張爺爺把牆修好，沒要我家一分錢。

張爺爺是最可愛的人，他處處替人着想，讓我們少了些負擔。

張爺爺，他在洪水將臨時，火速提醒我家；洪水肆虐時，話語暖人心；洪水退去時，替我家着想。

張爺爺，他是我心中最可愛的人！

篇三：他是最可愛的人作文

他是我弟弟，這麼多年，我一直沒了解我弟弟是個什麼樣的人。

他是一個調皮的人。有時，他跑下樓，媽媽不讓他下去，他就在屋裏踢球，把杯子打壞了，還給媽媽擺了一個鬼臉。

他是一個勇敢的人。有一次，我在草坪上玩的時候，有隻蝸牛爬到我的腳上，我告訴了弟弟，弟弟說了：“只是一個蝸牛，並沒什麼可怕。”說完，弟弟把我腳上的蝸牛用手弄了下來。

他是一個膽小的人。他什麼也不怕，唯一怕的是黑，上樓和下樓必須要我陪，不然他就不上樓了。

他是一個有信心的人。他特別有信心，他很努力，堅持不懈，到了第一次月考數學，考了100分，語文考了98分。

他是一個活潑的人，有一次，他不聽話，老師罰他掃了一週的地，他還是快快樂樂的，不管發生了什麼，都很樂觀，微笑面對。

他是一個好哭的人。只要輕輕的點他一下，他就會哇哇大哭，說一下也要哭。

他是一個可愛的人，他總是擺鬼臉給我看，把我逗得哈哈大笑，每天都必須讓他逗笑好幾次，誰叫他這麼可愛呢！

他還是一個誠實有信的人。有一次，他把花瓶打碎了，主動給奶奶認錯，奶奶原諒了他。

我想他應該是世界上最可愛的人了。

篇四：他是最可愛的人作文

他，一身綠軍裝，一把長槍，一頂莊重的軍帽，他就是最可愛的人，他就是我們的英雄——戍邊衛國的將士！

最可愛·風雨中毫不動搖

他是最可愛的人，即使颳風下雨也毫不動搖。

天陰沉下來，北風發狂般地吹着大地，漸漸地，雨滴一個個砸了下來。他筆直地站在自己的崗位上。雨越下越大，他卻毫不動搖，那堅定的雙眸分明在大喊：”暴風雨來得更猛烈些吧！我根本不怕！”雨發怒了，砸在他的帽檐上、肩膀上、長槍上……全身溼了，看着他，心便疼了起來。但是他並未因此而退讓一步，忍着冰涼，堅韌地站在那兒。

他怎麼不是最可愛的人呢？他用堅強的身軀站在那兒，風雨也打不倒他。

最可愛·烈日下巋然不動

他是最可愛的人，即使烈日當頭，卻自巋然不動。

此時正值中午，太陽放肆般地釋放熱量，烤着大地。他穿着厚厚的軍裝，握槍的手早已被汗水浸溼，臉上滿是汗水，嘀嗒嘀嗒地落下。胳膊、雙腿早被汗水泡透了，他卻依然一臉嚴肅，雙目炯炯有神地看向祖國大地，絲毫顯露不出一絲難受。炙熱的太陽烤着他，汗水如螞蟻般在臉上亂爬，他卻沒忘自己的義務，面對如此環境，他毫不退縮。

他怎麼不是最可愛的人呢？在烈日的燒烤下，卻自巋然不動。

最可愛·寒雪日昂首挺胸

他是最可愛的人，即使在寒雪日，也仍昂首挺胸地站在那兒。

寒風刺骨，透過衣領衣袖吹入胸膛。天空下起鵝毛大雪，站在祖國的邊疆，他因自豪而感到暖和。在大雪大風中，他如一座雕塑般站在崗位上，原來暗綠的帽子，已被染上白色，全身上下，都是白色的斑點。他看着大雪，昂首挺胸，好像要用一己之力對抗這大雪。即使白雪將他的臉化了妝，也仍然看得出他嚴肅莊重的臉。

他怎麼不是最可愛的人？面對寒風冰雪，他的回答是昂首挺胸。

他就是最可愛的人。風雨中毫不動搖，烈日下巋然不動，寒雪日昂首挺胸，以一己之力，保護祖國的大好河山。

篇五：他是最可愛的人作文

回憶飛速在腦海中浮過，他那可愛的臉蛋，頓時閃現在我的眼前。這個可愛的臉蛋，可愛的人，讓我無時無刻不在感動。

五年級的一天，紅日探出半個腦袋懸掛在天際，天外的雲是那麼可愛，被紅日映照的白雲宛如一大塊兒淋上了紅糖汁的棉花糖。我坐在車中，看向窗外飛速而過的景象，正看得入迷時，忽然，在十字路口處，車停了下來，我回過神來，看向正專注於開車的爸爸。時光飛逝，歲月無情地在父親的額前留下幾道明顯的皺紋，經過幾年勞動打拼的臉龐早已暗沉粗糙。正值冬天，手指乾裂的傷口上總貼着白色膠布，我時常問他：“怎麼不用創可貼？”他總是含着笑說：“這點皮肉傷，用那幹啥？我這皮膚挺好，傷口也好得快。”我只好點點頭順從他罷了，內心卻總有幾分心痛讓我意難平。

春季，父親又要去農田割雜草，好讓播種下的穀物長的更加飽滿。我總是要讓父親帶着我。在秋風的吹拂下，暖和的風的吹過父親的臉龐，時間一點點流逝，汗水在父親臉上的臉邊劃、滴落；我跑過去爲父親擦去汗珠，他總說：“去那陰涼地坐，我自己一個人可以。閨女大嘍，會心疼爸爸了”說完，總是望着我憨笑一陣，隨即又埋下頭便繼續鋤草。

如今初一，我因住校，一週只能與父母相見兩天，兩天他亦爲我擔憂。每當放假時，總會說：“讓爸給你在學校送點啥不？”“不用！”我總是這樣說，“帶點蘋果、香蕉、這些水果什麼的，多吃水果對身體好。”“不用！”依舊是這個回答。“那給你……”“哎呀，說了不用，我在學校什麼都不缺。”我不耐煩的說，堵住了父親尚未說完的話。父親送我上學，一路上車內一片寧靜，除了我倆均勻的呼吸聲，沒有一絲聲響。很快到了學校，回到宿舍後打開箱子準備收拾東西，才發現牛奶、蘋果、麪包通通都放在一起，鋪滿了半個箱子。

父親不像嬰兒那樣帶着稚氣的可愛，也不像同齡人那樣帶着活潑的可愛，但他是我心中最可愛的人，他無時無刻不在關心着我。