曬曬我們班的牛人400字作文（精選20篇）

篇一：曬曬我們班的牛人400字作文

相信在每個學校、每個班級裏都會有一兩個學習特別好的，或者學習不太好，但是體育卻很好的，還有嘴皮子耍得特別好的，他們常常帶給我們快樂，下面就讓我娓娓道來。

首先是我們班的學習“牛人”，這個稱號非樊軒旭莫屬了，她可是我們班的“大人物”，出了名的學霸，第一次考試就考到了年級前三名。他的個子不太高，卻有着驚人的爆發力；她平時扎着馬尾辮，看着文文靜靜的，但是絕不柔弱，有十足的氣勢和魄力！上課積極發言，學習成績優異，管理班級井井有條，好勝心極強，很受老師和同學們的歡迎。

接下來就是我們班的體育“牛人”了，她曾在運動會上大放光彩。獲得過女子組3000米第四名，800米第一名，100米第二名以及200米第一名的好成績。這就是我們班的體育健將-雲錦月，她不但體育好，性格好，寫字也特別好看。

最後就是我們班的搞笑“牛人”陸鑫，整天吊兒郎當的，沒有個正型滿身笑點。但是他個子高高的，有一張自以爲很帥的臉，還有一種樂觀開朗自信的性格，善於交朋友。

這些“牛人”，他們不僅僅只是才能，還有樂觀可貴的精神值得我們學習。

篇二：曬曬我們班的牛人400字作文

——王思佳

他是“兩面派”一面是平日裏同學相處甚好的“憨厚大叔”，一面是籃球場上籃球健將。

先說“憨厚大叔”吧，他的嘴巴上方掛着一撮鬍子，再加上黑黝黝的皮膚，完全一個大叔的模樣。如果不是穿着校服走在大街上，不認識的人可能怎麼也想不到他還是一名初中生。他的眼睛小而有神，圓圓的像兩顆葡萄鑲嵌在眉毛下方，乍一看竟有些呆萌。他的爲人處事很樸實，脾氣也好。同學和他相處也都很愉快。至於爲什麼憨厚，只是覺得他這個人和熊二有些許相似，不僅長相，還有爲人。

他的另一面是在籃球場上，他在球場上肆意地揮灑着汗水，球場上的他是最真實的，同時也是最具有光芒的。看啊，他邁着堅定的步伐上場了，他的眼睛彷彿在宣告對手，這場勝利屬於他。他用力拍打着球，眼神四處張望，瞭解情況。突然，他一個猛轉身，甩掉了跟前的人，然後飛躍地靠近籃框，一個假動作又再次騙到對方，接着以他強壯且龐大的身軀，再次帶球突破，一個上籃，球進了！他轉過身時，我彷彿看到了他眼裏散發的光芒。球場上的他，又再次爲我們班取得了榮譽。

這是他，是最真實的他，他能夠在自己擅長的領域展示出最真實，最自信的自己，這恰好是我做不到的。

他的名字是-劉瀚文

篇三：曬曬我們班的牛人400字作文

李桐桐

一提起牛人這兩個字，腦海中浮現出許多人，那可是永遠數不過來，可令我最印象深刻的，還得是我崔姐。

押韻鬼才：

那天一大堆人坐在一起準備寫一首rap，幾個人冥思苦想想出來一句，崔姐一來頂五個人，一人說一句他就可以壓到韻，而且毫無違和感。我心想：崔姐不去當rap真的是可惜了，後來，她拿回去重新編排了一遍，發給我的時候簡直太絕了，變成了一個完整的故事……

押韻鬼才真的不是誰想當就可以當的，我們班的押韻鬼才我崔姐numberone！

高音女王

說起唱歌剛開學的時候，後邊一位同學的天籟之音引起了我的注意，本以爲人家是專門學唱歌的，打聽一番才知道人家是自學成才，高音輕輕鬆鬆就唱上去了，毫不費力。這幾天準備的合唱比賽，9個節拍別人憋到臉紅，我崔姐直接唱上去轉音更是把握的穩穩當當。

二代邁克爾傑克遜

回頭一看，有一位同學在操場上扭來扭去，好像走上了自己的舞臺，周圍同學全在看她，她好不慌張，左一個扭腰又一個踢腿，同學們看的目不轉睛，仔細一看—又是我崔姐

我崔姐人美心善，才華橫溢，我們班的牛人—崔姐。

篇四：曬曬我們班的牛人400字作文

我的班上可謂人才濟濟，既有“混世魔王”、又有“文濤武略”的“才子”們，他們整日以“修煉”爲主。今天我們就談談班上的“二把手——軍師”顧梓元。

他可不像《熊出沒》中的吉吉國王，只會指揮，而是身先士卒。在一次接力比賽中，他根據每個人的特點和耐力安排接力先後順序，他自己也毫不退縮，擔當第一棒的重任。只見他挎着腿，弓着腰，擺好姿勢，只聽嘭的一聲，像離弦的箭一樣飛了出去，爲我們班贏得了良好的開局。

他最大的特點就是：遇事鎮定。有一次，數學老師出了一道題，不少同學不會做，一會兒交頭接耳，一會兒做小動作，開始不耐煩起來。唯有顧梓元不慌不忙，拿出本子，對照題目畫起圖來，不一會兒就算出答案。我們都很好奇，問他怎麼做出來的？他卻不慌不忙，從容淡定說：之所以我能做對而你們沒有，是因爲你們太着急，大腦不夠鎮定和清晰，換個角度思考就會有不一樣的效果。

他以行動告訴我們，不受外界干擾，就可以以靜制動，遇事要認真思考。

篇五：曬曬我們班的牛人400字作文

自打我進九班以來，就發現我們九班真是人才濟濟啊，牛人那是相當的多！

我們班有一個“大人物”，可謂是牛人中的牛人，傳奇到我們都要膜拜他了。

他學習成績十分的好，在我們班不是第一就是第二。在年級也是數一數二的。可謂是“學霸”。

更牛的是，許多人蔘加活動後，成績總要退一退。可他不一樣，大型活動時，學校總是讓他來當主持人。可他成績不但不退步，反而更好！你說他牛不牛！

他演講能力十分出衆，學校開展演講比賽活動，只要他上，沒人敢跟他搶一等獎！

牛人一般都是十分高冷的，可他不一樣，他“表裏不一”，表面上看文文靜靜的，內心卻是火熱的，十分的陽光。是個不折不扣的陽光男孩。總之，他是沒有高高在上的架子的。

聽了我的介紹，你們應該猜到他是誰了吧。我就不提他的姓名了。

這只是我們班的一位牛人，我們班還有很多的牛人呢！是數不清的！

他們那麼牛，我也要牛。我要先向他們學習，讓自己牛起來，牛氣沖天，成爲像他們一樣的牛人。

篇六：曬曬我們班的牛人400字作文

歐家俊

咦！怎麼回事？爲什麼每個班都有奇特的“牛人”呢？他們就像我們成長路上的一明燈火！看似近在眼前，卻又遙不可及。

我們班就有兩位，林公公和劉嬤嬤。這兩位可不是哪個朝哪個皇或妃子的小跟班。這是我們這幫活躍分子給兩位同學起的暱稱。

體貼奶爸劉嬤嬤

近來我們班上來了一位新同學。劉嬤嬤不畏艱辛，自告奮勇地提出照顧新同學。早上大家都還處在甜美的夢境中，劉嬤嬤就早早地起牀準備好一切去叫醒新同學，然後帶新同學吃飯，回教室。以至於上廁所劉嬤嬤都不辭辛苦地帶新同學去。吃飯時由於新同學吃飯較慢，劉嬤嬤就在旁邊陪着他，等他吃完。一個星期下來，劉嬤嬤頭髮都白了許多。

開心果林公公

說起林公公可謂是笑點大開。他經常用他幽默的語言引得全班鬨堂大笑，甚至老師都忍俊不禁。有一次，因爲值日生的失誤，我們班和流動紅旗失之交臂。林公公又用他那奇特的笑話讓大家從低谷飛向天堂，忘掉一切。然後隻身一人，與其“理論”。他幽默又不失正直的樣子真讓人敬佩。

你瞧！這兩位“牛人”又開始他們各自奇特的表演了。

篇七：曬曬我們班的牛人400字作文

陳雨悅

首先我要介紹的是金雨婷同學，她非常的聰明，啥都會，不管多難的題都能答上來，就是字詞掌握的不好。我跟她做同桌時，她總是問這個怎麼寫，那個又怎麼寫。

好問也是一門學問，在她的身上充分的展現了出來。

她的力氣還特別的大，每次我拿不動的東西就讓她幫忙，雨婷總是很輕鬆的就解決了，所以我很佩服她，她幫助過我好多次，我特別感謝她。

她也很正直，每當我有不會的題目時，我都會想抄她的，可她總不讓我看，讓我自己獨立思考，我也想，但堅持不下去，想讓她給我看看，可她堅決不給，我只好放棄，只能自己思考了。

她總是會按時完成作業，別的同學都懶得寫，她卻每次都完成，而且不像別人一樣用手機完成，她都是保質保量的完成，充分的體現了練習的價值。

然後我要介紹的是朱娣，朱娣的成績並不出衆，但是她每天都很努力的學習，超過了一位又一位同學。雖然很不起眼，但她的努力是可以看到的，比如從她的作業上，即使作業再多，當我去收的時候，她總是馬上就拿出來了，這讓我對她產生了一股莫名的崇敬感。

篇八：曬曬我們班的牛人400字作文

木葉斯爾·依明

我認爲我們班最牛的人是米合日班古麗，她雖然是一位女生，雖然學習也沒那麼好，但在體育方面誰都比不過她。她很勇敢，別人說什麼她都不管。

有一天在班會課上老師問同學們有沒有話，她起來了，說了很多亂七八糟的話，因爲她的漢語水平不太好，於是她說了一句很好笑的話：“我同桌自覺地把我打了一頓。”同學們再也撐不住了，伏桌爆笑。

前幾天早操的時候我們班沒有喊口號的人，老師說：“還是讓一個男生來喊口號吧！誰要喊？”我們班男生誰都不想喊，然後又是她把手舉得高高的說：“老師我喊吧！”很多同學都笑話她：“你又不是男生，你還是好好學你自己的吧！”老師還是讓她喊了。

這樣的事情已經發生了很多很多了，但是她面對別人的評價都是付之一笑，想做的還是去做。她就這樣很“自我”地活着，不在乎別人的眼光。或許很多年後，我無法回憶起她的容顏，但我永遠不會忘記這個女孩憨直的回答：“我同桌自覺地把我打了一頓。”

篇九：曬曬我們班的牛人400字作文

李殿軒

衆所周知，七（四）班的牛人比比皆是，但牛人中的牛人才是真正讓我認可的人。

牛人——班長

班長，身高不高（標準爲比較我），也不算太胖，戴着副眼鏡，而他的牛又在於哪呢？上學期開學的第一節語文課，他當衆背了一首《沁園春·長沙》，頓時，我心裏不禁讚歎：“牛！真秀！”但是他好像很快地打了我臉，第一次考試他反手考了個將將及格，我也十分驚訝。但是這並沒與推倒他在我心中的牛人形象，畢竟起起伏伏正常。當然，他真正牛的地方在於他不斷努力的學習生活，也是我們（除比他高的兩位）該學習的。

牛人——小猴

這個同學是全班最小的人，但是他本身的能力卻並不符合他的小，因爲他的上進心很強。在學習上，他比班長弱，他努力追上班長的步伐。在娛樂上他不懂，也會找我們討論。所以，他也很牛。

牛人——國樑

“傑尼龜，極凍光線！”熟悉的聲音在耳畔迴響，還是那個男人——樊國樑，一次次清脆的催作業聲在他耳邊迴響，但他的答案永遠只有一個。但他也是一個能考600分以上的人啊！所以，我認爲不靠學習方法也能學好的人才是真正的狼滅。

就算是600分，也沒能激發他的實力，因爲他最擅長的是物理和化學，可見實力之恐怖！

篇十：曬曬我們班的牛人400字作文

班級這個集體其實就是個大江湖，這個“江湖”中存在着各式各樣的人才。這些人才通常在班級擔任幽默人員，在班級的熱度絕不是“三分鐘”。

自戀狂魔——施宏磊

施同學，一個小男生，和我們一樣，平常的個子，平常的樣貌，但卻不是一個平常的人。

在前不久，老師將他換了座位，安排在了一個是女不似女的人旁邊。剛坐那一天不到，完了，受不了了。能夠讓他同桌那樣的人都受不了，可想而知，施同學說的話是多麼的……

但說的也是，施同學經常會拿鏡子或者其他一些能夠反光的東西照一照，看看他那“帥氣”的面貌。宏磊同學還會在網絡上，將它的自拍照做成表情包，那圖片，不錯哦。

在這樣一個自戀的人背後，也釋放了他的第二本性—搞笑人員

他有一個“好兄弟”—劉茂盛，在班級也是有名人物，因爲那白髮吸引了不少人。有一次，劉茂盛因爲逃了一節體育課，而被體育老師罰跑十圈。施宏磊聽了，精神狀態呈九十度上升，那表情，勝似喜劇演員；那動作，猶如“廣坤”。

就是這樣一個頗有個性的人的背後，成績卻不是非常理想，往後生活希望他能夠找到學習狀態，改進現狀，做自己的主人，而不是被別人把控了生活。

篇十一：曬曬我們班的牛人400字作文

一個班裏共有幾十個人，每個人都有各自不同的特點，有點就很“牛”，我們班裏也有好幾個這樣的“牛人”。

第一個，便是我們班的“智慧超人”，你可別誤會，她說是超人，但卻是一個文文靜靜的小淑女。不過說她是“智慧超人”確實是名不虛傳，她的成績非常好，並且還經常得到老師的表揚，作業也是寫得又工整又正確，是名副其實的大才女。她唱歌也非常好聽，英語也說得非常好，長相嘛，那還用說明，簡直就是仙女下凡呢！

第二個，便是“體育健將”了。他長得很高，腿也很長，跑起來非常快，俯臥撐能做好幾個標準的。在一次運動會上，他在槍聲響後像箭似的立馬衝了出去，就像脫繮的野馬一樣。他也是我們班的體委，只是不太愛說話，成績嘛就不說了。

第三個，是我們班的“大管家”，她是個熱心集體事務的人，班裏有什麼事要辦，她一定在最前面，並且辦的事還都挺好，幾乎找不出一點不對的地方。有人不交作業，她先找上門，有老師需要幫忙，她先去報到，有同學有問題，她先去解決。

我們班的“牛人”還不止他們三個呢！不過因爲太多，我就不說了，今天我們班的“牛人”就曬到這裏了，如果你們班也有的話，別忘了和我說一說喔！

篇十二：曬曬我們班的牛人400字作文

龐曉飛

我們班可謂是人才輩出，個個都是“天之驕子”。

“胡黑達”

這個外號則是我親口所起，雖然這有些不厚道，但畢竟是事實，但她那一手好字確實使我甘拜下風，像書本上的字，原封不動的印上去。

不錯，你的手是天使吻過的，而我的手，則是惡魔掐過的，不然怎麼會有疤痕？

“望梅止渴”

這個“梅”呢，是我認識十幾年的朋友了，這“革命友情”也是堅不可摧的。

當然，“望梅止渴”這個故事也有由來。一位在老師課堂上自告奮勇要表演：望梅止渴這個寓言故事。怎知，他一直望着這個“梅”，一言不發。班裏同學都不知道，他又要出什麼幺蛾子，只見從他嘴裏蹦出一句：“老師，這就是“梅”，望着就能止渴了。”話語一落，全班鬨堂大笑起來，都被這個回答驚到了。

“男人婆”

這位才最出奇，剛開學，與他一起走進女寢，還以爲有個變態呢！經室友講解，才知這位風度翩翩的也是位女生。

這位是身強力壯，別的不行，就是勁兒特大。還和男生關係特別好，混到男生堆裏也無人察覺。“情義”這塊也是毫不落下。

我們班的“牛人”，個個都是名不虛傳的人物，個個有情有義的。

篇十三：曬曬我們班的牛人400字作文

祖魯克亞

我們班有一位“牛人”，作爲唱將的她有很多表情包，她就是“奶披薩”，我喜歡這樣叫她，因爲她的歌聲彷彿奶一樣純淨，好聽，她的臉像披薩一樣大，而且有一點兒小痘痘，你說不像嗎？

從她自來卷的短髮就可以看出她的調皮，從她中等的身材可以看出她吃的不少，從她的眼睛可以看出她的愛笑。她總是用以上三部分來弄出各種笑點。用她的“披薩臉”可以弄出一百多種表情，我來給你講爲什麼，你要認真聽：

她很多時候都唱《演員》，《小幸運》，《有點甜》，《一笑傾城》……很多歌，她每次唱都會帶上表情，比如有一天我和阿瓦妮莎，麥迪娜和她在班裏，他們三個唱了歌，我因爲嗓子疼所以沒唱，可是我沒離開，就靜靜聽他們唱歌。我的目光飄到了“奶皮薩“的臉上，她的眉毛，耳朵，眼睛，嘴脣都在跟着歌曲的旋律在動，甚至頭髮也沒有放棄，也跟他們一起動，她的歌聲讓人陶醉，可她的表情讓人很興奮。在班裏聽她的歌，彷彿所有的煩惱都隨風飄走了。

篇十四：曬曬我們班的牛人400字作文

賀巾娜

上了初中，換了一個容量更大的書包，換了一批意氣風發的同學更是換了一批資深好老師。說到老師，我就忍不住笑出聲來，下面請容我向你介紹一下我們班的“牛人”老師。

李老師，是其中的一位。

李老師，教我們英語。她，一個看起來非常年輕的老師。一頭齊耳短髮烏黑髮亮，還有一雙大大的眼睛，每次笑起來，眼睛就像彎彎的月牙般。高挑的身材，不論穿上職業裝還是休閒裝都散發出無限活力，我們都十分喜歡她。

每次上課，英語老師都會給我們講一些小故事，總用一些幽默的語言，讓我們在歡笑聲中就把知識記下來了。老師下課留作業時，我們就跟討價還價的商人跟顧客似的，經過了雙方的“拉拉扯扯”。英語老師便說：“好吧，那就少做一點吧。”不過我們也有反抗無效的時候，就這樣一節課下來，我們一點疲憊感也沒有。反倒很輕鬆，很愉快，這就是英語老師的課堂，充滿歡笑的課堂。

擱下筆，伸個懶腰，腦海裏浮現出英語老師上課的神態……哦，我的“牛人”老師，我多味的初中生活。

篇十五：曬曬我們班的牛人400字作文

有人說班級就是江湖。每個人都身懷絕技，大家各顯神通，讓校園充滿快樂。今天我就曬曬我們班的牛人，她就是我的同桌——崔默涵。

她之所以牛，是因爲老師一開始就把他作爲我英語課代表，而且她在英語朗讀方法得到老師的認可，每個英語早讀都讓她帶領我們讀單詞，背單詞和課文，每天老師還讓她在羣裏發所有的作業，讓我們覈對一下都完成了沒。每天都把作業的情況交給老師彙報的清清楚楚，老師都表揚他很負責任。

她不僅這方面牛還數學方面也很“牛”，那一次老師讓我們做題，這可都難到我們了，不一會兒見只有她做出來了，立馬正確答案說了出來，雖然過程不規範，但老師還是表揚了她。最後老師講了後她又用紅筆把過程給補上了。

她還在體育方面“牛”，那一次，老師讓我們，女生側立定跳遠，我跳了兩次都是1米5，可是崔默涵跳了一次就直奔1米7，我看了都嚇得慌，一個女生跳這麼遠，甚至比男生跳的還遠，所以我以後還要再加彈了

這就是我們班的“牛人”，她各方面都很好，真是我學習的榜樣，我要向她學習。

篇十六：曬曬我們班的牛人400字作文

劉森

我們1801班是不一樣的，堪稱神一樣的班級，臥虎藏龍！牛人數不勝數，哈哈。

我們班的體育達人，體育健將，博哥。成績不好，體育可是很棒的。跑起來堪比裝了馬達一樣，一跑，“呼——”，速度可不是蓋的。體育課上，老師都會給我們測試，如跑步、實心球、立定跳等。博哥每次都能遙遙領先。跑一圈時，大部分人成績是四五十秒，三四十秒那樣。輪到博哥出場，那標準的起跑姿勢，他就像蓄力的火箭筒一樣，一飛就能一飛沖天。開始，我們手心開始出汗，心跳加速。博哥那快速的身影，不到十五秒，就跑完了一半，接下來馬力全開，總時長二十六秒，聽到以後，沒有人不爲之感嘆，不愧是我班的體育達人呀！

我班還有牛人，最典型的就是我班的大管家，相當於一個國家的總理，何老大。她一身正氣威風凜凜，雖不及老師，卻也足以壓倒衆人。

有一節自習課上，老師剛走，底下就開始嗡嗡了。何老大聽見後，張大了嘴：“誰在那說話嘞，找死是不？”同學們壓根沒聽見，依舊嗡嗡，她惱怒了：“誰像那個臭蒼蠅似的，一直嗡嗡，信不信把你們都記下來，交給老師，看你們還說不！”這下全班變得服服帖帖了，不愧爲大管家呀！

我班牛人可不止這幾個，要寫完得費個時間。

篇十七：曬曬我們班的牛人400字作文

她，有着一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的傑作能讓所有老師拍手叫好。

那個早晨，我搭着她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學撲面而來，差點撞成“車禍現場”，還沒等她反應過來，那個女生便又衝上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”

她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什麼？”

那個女生顯得萬分激動，說話都結結巴巴，“那就畫……畫這個……個吧。”她接過那顫抖的手中的書，仔細地看起來。

她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動着，現變魔術一般，紙上浮現出人物的臉、身體、腿……

我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。

“惟依，你畫的好快呀！你是怎麼做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。

她擡起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說完，又埋下了頭。

不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。

我呆呆的望着那畫，和它的作者——畫畫牛人。

篇十八：曬曬我們班的牛人400字作文

是日體育課，我班“大神”在景堂鋼琴處各顯神通，但清一色都是女生。這時，一位男生款款走來，他洋溢着燦爛的笑容，輕輕問了一句：“各位，能讓我彈一下嗎？”

大家帶着滿臉的疑惑，讓出了位置。

只見他從容不迫地坐下，緩緩擡起雙手，隨即手指迅速按下琴鍵。跳動的音符如行雲流水般從他指尖滑出，輕盈活躍、慷慨激昂。他一會兒手掌張大，跨開八度；一會兒手指飛速跳躍，速度極快；一會兒又突強、漸弱，強弱分明。

一曲終了，掌聲如雷，歡呼、誇讚聲此起彼伏。

同學們無不爲他點贊！五班真是藏龍臥虎！竟有男同學能彈到如此之高的水平！可他卻在鋼琴方面的成就隻字未提，從不張揚。

從他這樣的“牛人”身上，我領悟到：真正的牛人，不一定時刻都在大衆面前閃耀，但他一定會有熠熠生輝的一面，儘管那不爲多數人所知道。該謙虛時，就要保持低調，而該展示自己時，就要大方自信，問題就在於，看我們如何權衡這兩者的關係罷了。

“滿招損，謙受益”。每個人都有成爲“牛人”的機會，而我們要做的，就只是努力，等待，展現。

篇十九：曬曬我們班的牛人400字作文

要問我班誰是牛人，必屬第一組的張誠，他牛就牛在會“飛”。

第一“飛”——跑得飛快。體育課測短跑，他絕對數一數二。老師哨聲一響，他便如奔馬般向前奔去，其他人只有看他背影的權力，只能嘆息自己少生了一雙腿。

張誠個不算太高，甚至排在班上倒數，但是他的腿卻蹬得老快了，跟安了馬達似的。即使我有着一米九的大個兒，一雙大長腿極力向前邁也難已超過他。最後的結果不用問，當然就是這個會“飛”的張誠奪得冠軍。明明已經過了終點，他卻還不肯停下來，給人一種精力旺盛的感覺。

第二“飛”——飛一般的跳遠。體育課能有飛一般效果的還有跳遠，張誠當然也是個強手。他身體很輕，像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配，一百七十斤。雖然我腿長，也跳不起來。除了輕，他的動作是極爲標準的，和老師示範的幾乎一樣。

“飛”起來了，如果你有看過青蛙跳躍的視頻，那麼你會覺得他有些相似，他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙，而且還有着雄鷹撲食的凌厲。第一名，當之無愧。

這就是我們班有“小飛人”之稱的張誠，你們班的呢？

篇二十：曬曬我們班的牛人400字作文

張歆歆

俗話說：“人外有人，天外有天。”我們班真是集盡天下英雄之地，各路英雄才華橫溢武功蓋世。說起我們班的這這位牛人，真真讓我刮目相看。

他戴了一副銀色的圓形眼鏡，與它那圓圓的臉像襯托，顯得十分可愛活潑，但在她那迷人的外表下，卻又有一顆愛鑽研的心……

那天天氣陰沉沉的，可能是因爲天氣的原因，大家心情都不好所以上數學課時死氣沉沉的，只有她開開心心的。

因爲是下午，大家都昏昏欲睡。老師提問時，只有她舉手發言，並且每次都能做出正確的答案，她也掩飾不住那激動的笑容。

課後老師留了一張卷子，看着那一道一道的數學題，我的心情又低落了不少。“好吧，現在做吧，現在做完了回家就不用做了，加油吧。”我心裏這樣想到，這時再看看她，雖然一臉不情願，但還是寫了，看她寫字的速度，羨慕啊！

有一道題同時難倒了我們兩個，我放棄了，她卻鍥而不捨地在那裏研究着，等我再看時，她早已經研究出正確答案，我也融入那種氛圍，急於想知道答案是什麼，便請教了他，他也毫不吝嗇給我講了這道題，看他那個認真的樣子，我不禁感嘆道，真是一個數學學霸哩。

我我們班的牛人有很多，她是我最爲讚賞的。