火山噴發小實驗作文（精選15篇）

篇一：火山噴發小實驗作文

今天，我做了一個實驗，它的名字叫火山大噴發，一聽名字，大家會不會嚇一大跳呢？

實驗的東西多的我都拿不過來，有小蘇打、檸檬酸、攪拌棒、漏斗等等。我先拿起一個透明瓶子和漏斗，我先加了200毫升的水到透明瓶子裏，再滴入10滴紅色色素。我此時的心情是又緊張又開心。緊張的是我怕噴發的火會燒着我的手，開心的是我很快就知道火山大噴發是怎麼形成的。然後加入10毫升洗潔精，我覺得這洗潔精的氣味可以薰死一隻蟲子了。最後加入四勺小蘇打，注意，不是加入瓶子裏，而是加在量杯裏，往量杯里加20毫升清水，和小蘇打攪拌均勻，藉助漏斗快速倒在有色素和洗潔精的透明瓶子裏，快速拿掉漏斗和量杯，火山就大噴發了。一直往外冒粉紅色小氣泡。整個瓶子都被粉紅色的小氣泡掩蓋了。

我知道了是因爲檸檬酸是酸性的物質，而小蘇打是鹼性的物質，兩者混合後發生了化學反應，產生了大量的二氧化碳氣體，吹出了大量的泡沫，於是形成了火山大噴發現象。

每一步實驗都驚心動魄，又那麼有趣，聽了我的解釋，你們要不要試一試呀！

篇二：火山噴發小實驗作文

今天我在家裏玩玩具，好無聊啊！這時我看見了一瓶紅色素，我想：有了，今天我就做一下網上流行的那個實驗吧，我給它取名叫火山爆發。說到這裏大家應該都猜到了吧，那就開始啦！

我們要準備的材料有：小蘇打、清水、白醋、紅色素、小棒以及三個杯子。

首先在第一個杯子裏倒入清水，接着在第二個杯子裏倒入半杯白醋和兩滴紅色素，用小棒攪拌成紅醋。然後在第三個杯子裏倒入一些洗潔精、小蘇打以及一點點清水，用小棒攪拌均勻，然後準備把第二個杯子裏的紅醋倒入第三個杯子裏，這時我心裏既緊張又興奮，既期待又害怕。心想，倒入後會發生些什麼呢？會不會噴到我臉上呢？經過一系列的思想鬥爭，我終於鼓起勇氣小心翼翼地把紅醋倒入了第三個杯子中。

奇怪的現象出現了，紅醋變成了紅泡沫，它先是在杯子裏跳動，又將腦袋伸出杯口，形成一朵蘑菇雲，就在我想要眨眼的那一瞬間，火山終於噴發了。噴的哪裏都是，不過卻沒有像我想象中的那樣噴到我的臉上，我知道我的實驗成功了。

爲什麼會出現“火山爆發”的現象呢？問了媽媽我才知道，小蘇打和紅醋發生了化學反應時產生的二氧化碳氣體，使杯子中的洗潔精產生大量的氣泡，迅速從杯子裏衝出來，像火山爆發一樣，原來這就是這個實驗的原理。

篇三：火山噴發小實驗作文

星期六，陽光明媚。老師帶着神祕的語氣說要我們在教室裏看見火山。我不太相信，帶着這個疑問，我們上了一堂有趣的實驗課。

老師把實驗器材陸續發給我們。裏面有一個小瓶子，粉色的小蘇打，小蘇打本身就有色素，是粉末狀的，像粉色的沙子。還有盤子、檸檬酸，檸檬酸是白色透明的小顆粒，就像我們吃的鹽、糖一樣。不過它們都有毒，所以是不能吃的。

老師發完材料後，就開始示範了。我們每四人爲一個小組，一起做實驗。我先用小勺子挑了三勺左右的粉色小蘇打，放在“火山”口裏。旁邊一位同學也用小勺子舀了三勺左右的檸檬酸，同樣倒進我們的“火山”口裏，接着，我們一起拿着小勺子攪拌均勻，讓它們混合起來，最後，由另一位同學拿注射器從裝着水的小瓶子裏吸了一滿管子水，小心翼翼地將水注進火山口。見證奇蹟的時刻到了，頓時，火山口裏的岩漿沸騰起來，冒着很多氣泡，還發出“哧哧”的響聲。同學們歡呼起來，大聲地說：“我們成功了！我們成功了！”

這個有趣實驗的原理是什麼呢？老師告訴我們，因爲小蘇打和檸檬酸產生中和反應產生二氧化碳，所以才產生了火山噴發的現象，噴出了像可樂猛烈搖晃後那種樣子的岩漿。

通過這個實驗，我發現其實生活中有很多科學知識和道理。

篇四：火山噴發小實驗作文

你見過火山噴發嗎？雖然我們在現實生活中沒有機會看到真正的景象，但是我們可以製作一個小實驗來一飽眼福。

週末，我和爸爸就一起做了這項有趣的火山噴發小實驗。首先，我們準備好實驗材料：兩個量杯、攪拌棒、紅色色素、小蘇打、白醋、清水和洗滌劑。第一步，把小蘇打倒入一號量杯，鋪滿杯底。第二步，把紅色色素滴入一號量杯，並用攪拌棒攪拌均勻。第三步，將洗滌劑滴入二號量杯，並加入清水。第四步，將二號量杯中的液體倒入一號量杯，並攪拌。第五步，將白醋倒入一號量杯中。這時，奇蹟出現了，紅色的泡沫爭先恐後地從杯中噴涌而出，猶如火山噴發。

這個實驗的原理是什麼呢？爸爸告訴我：“杯中的小蘇打和白醋發生了化學反應，產生了大量的泡沫。而洗滌劑起了催化作用，讓泡沫越來越多。”

這個實驗可真有趣啊！它不但讓我懂得了一定的科學道理，還鍛鍊了我動手動腦的能力，真是一舉兩得。

篇五：火山噴發小實驗作文

樑倩菱

我在百科全書裏看見小蘇打加白醋會產生酸鹼反應，我突然想到了一個有趣的實驗。

我準備好果凍粉、小蘇打、食用油、白醋、攪拌棒和碗。我先將五顏六色的果凍粉與小蘇打混合，再加入一些食用油讓它們變得粘稠；然後把不同顏色的“混合體”裝進了塑料模具中。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……叮鈴鈴，時間到了！鬧鐘嚇得我大氣也不敢喘。我急忙把剛變成正方形的粉團擺成一行。我屏住呼吸，凝視着那瓶滿當當的白醋。我的一隻手飛速抓起白醋，肆意地往粉團上灑白醋，頓時間，六個不同顏色的粉團猶如火山爆發一般吐出七彩的泡泡，泡泡冒出的“噼裏啪啦”聲與泡泡破裂的“叭叭”聲組成了一首“泡泡大合唱”。

我想到：雖然粉團的外表很醜，但遇到醋後竟吐出了美麗的彩虹。它就像世人對外表的界定，外表即使不佳，也不能阻擋內在的美麗啊！

篇六：火山噴發小實驗作文

我們做過很多實驗，比如：雞蛋浮起來了、竹籤陀螺、瓶中彩虹……今天我們在幸運星又上了一節實驗課——火山噴發。

火山噴發的材料有：像糖粒一樣的檸檬酸、火山模具、量杯、勺子、清水和像流沙一樣的小蘇打。

實驗開始了，老師將我們分成三個小組來做實驗，我和張沐晨、魏明輝在一組。

我們先在火山口裏放上兩小勺的檸檬酸和小蘇打，再慢慢往裏面放上清水，我的心咚咚直跳，不知道“火山”會不會噴發。這時，我看到水中冒出了很多泡沫，紅色液體洶涌流出，那紅色的液體慢慢滑落在“山坡”“上，彷彿給“山”披上了一件紅色的風衣。“耶！我們的火山噴發成功了，太棒了！”我們開心地叫了起來。

老師告訴我們：火山噴發是一種神奇的地質現象，是地殼運動的表現形式，也是地球內部熱能在地表的一種最強烈釋放。由於岩漿中含有大量揮發性成分，這些物質急劇釋放出來，形成火山噴發，檸檬酸和小蘇打產生中和反應產生二氧化碳，它們噴發出來像可樂被猛烈地搖晃後的樣子。

火山噴發後，會讓無數的人無家可歸，所以我們必須好好保護我們的家園。這次實驗，又讓我學到了很多的知識。

篇七：火山噴發小實驗作文

你是不是很想看一下火山爆發的壯觀景象？那麼就看一下我做的實驗吧！

首先讓我們來看一下實驗工具和實驗材料：我們需要一個透明的空瓶子、半片泡騰片、120ml食用油、40ml清水、紅色色素、一個漏斗和一個攪拌棒（或一根筷子，只要能攪拌就可以。）

我先向瓶子中倒入40ml清水，然後，清水中滴入了紅色色素。我又藉助漏斗向瓶中倒入了120ml食用油。這時油和水分層了，不過別擔心，這是正常現象，因爲油本身就比水輕。我最後用攪拌棒將它們攪拌均勻，不過任性的油還是在水面上賴着不走，但是這並不影響。

見證奇蹟的時刻到了，我向水中放了半片泡騰片，瓶中瞬間炸開了鍋。只見瓶中的“岩漿”翻滾着，“熔岩”冒了許許多多的氣泡，越來越大，越來越大，好像要漲，好像要炸了瓶子一般。

爲什麼會這樣呢？原來，當泡騰片遇水後，它會以“神速”製造出大量的二氧化碳氣體，當積聚到足夠二氧化碳氣體時，二氧化碳氣泡攜帶着有顏色的水一下子衝出油水層，直達油的頂端，最後逸出空氣，火山“爆發”了！

當你在做實驗時有一些注意事項。如果手上沾上了色素，要立馬清洗。所有沾上油的物品，實驗後也要仔細清理。實驗結束後，“熔岩”應倒入袋子中妥善處理。

通過這個實驗，我不僅和“火山”近距離接觸，還收穫了許多關於泡騰片的知識，我感覺收穫滿滿，心中很欣喜。那麼，你想不想也像我一樣收穫滿滿，或近距離接觸火山呢？那麼，按照我的步驟，做一下“火山爆發”這個實驗吧，注意安全哦！

篇八：火山噴發小實驗作文

吳文浩

“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們匆匆忙忙地到教室裏坐好，等待老師上課。

只見老師從教室門口走進來，手裏拿着一個錐形瓶、筷子、紅墨水，還有洗潔精和各種各樣稀奇古怪的東西，老師說：“大家都見過火山爆發的圖片嗎？”這時教室裏的同學都七嘴八舌地開始討論起來。

老師把錐形瓶放在抹布中間，往裏面先加入少量的小蘇打，再加入一些洗潔精，最後再加入一些紅墨水，如鮮血一般。老師從講臺上走過來，邊走邊攪拌，同學們都開始疑惑起來，心想：老師不是說會爆發嗎？最後，老師又在裏面加入了一些醋，後來泡沫都從瓶底上升到瓶口，有的同學伸長了脖子，有的瞪大了眼睛，有的直接跑到了前面。

老師偷偷告訴我們一個祕密：泡沫之所以會瘋漲，就是因爲洗滌劑起到了催化作用。

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

篇九：火山噴發小實驗作文

潘子牧

“成功啦，成功啦！”我和幾個小夥伴高聲喊到。爲什麼我和幾個小夥伴這麼高興呢？原來是我們的實驗成功啦。

我們做的實驗是火山爆發。首先我們準備了一個燒杯、一個七寸圓盤、兩毫升洗潔精、檸檬酸、小蘇打、色素、四個量杯、兩個取樣勺。

首先，把燒杯裏面裝滿一百五十毫升水，再把燒杯放入七寸圓盤，接着滴入四滴色素，然後在量杯裏準備九十毫升水，加入四勺小蘇打，倒入燒杯，再放入兩毫升洗潔精，最後準備九十毫升水，倒入四勺檸檬酸，放入燒杯中。一瞬間，白色的氣泡不停涌出，好像真的火山爆發一樣，太美麗了！

這時，一個小夥伴問這個實驗原理是什麼？這可把我難住了，我帶着這個難題去查看了書。原來，這個實驗的原理是：小蘇打是鹼性的，檸檬酸是酸性的，酸鹼在一起發生了化學反應，產生了二氧化碳，二氧化碳遇到了洗潔精後會產生很多氣泡，就產生了火山爆發的效果。

火山爆發的實驗可真有趣，而且還讓我學到更多知識！

篇十：火山噴發小實驗作文

今天，我做了個小實驗名叫海底“火山”。我們首先要準備一瓶食用油、一盒泡騰片、一杯色素、一杯清水、一根試管。

開始做實驗了！我的心中“撲通撲通”直跳。同學們有的咬緊牙關、屏氣凝神；有的面帶微笑、鎮定自若；還有的捏緊拳頭、拼命地喊：“快點呀，快點呀！”我先一手拿着棒球似的試管，一手端着一杯清澈見底的清水。再把五十毫升的清水小心翼翼地倒入試管中，接着再倒入幾滴金黃色的色素，色素就在水中慢慢地蔓延開來，像一位優雅的舞者，漸漸地在瓶底變成一片金黃的沙灘，又像穿上了一件金光四射的黃金甲，還像鋪上了金黃金黃的鵝毛毯。然後，我往試管中倒入了二十毫克的食用油。最後我把泡騰片放入試管中，泡騰片就像一位潛水員“咕咚”一聲跳入了水中，又像一座沉於海底的千年石像，躺在那裏紋絲不動。

泡騰片旁邊還產生了一些小泡泡，像一顆顆透明的珍珠，小泡泡你擠我碰，就形成了一個個大泡泡，像一個“巨無霸”，大泡泡你爭我搶慢慢地形成了一根水柱，像孫行者揮舞着如意金箍棒在大鬧天宮呢！還“咕咕咕咕”的作響呢！好像在炒油鍋。泡泡在水中團團轉，好像水柱中忽然發生了一場龍捲風，把泡泡轉得眼花繚亂，又像泡泡們在跳舞呢！泡騰片一會兒上揚，一會兒下降，好像在乘坐電梯呢！過了好一會兒水柱才平靜下來。“火山”噴發了！同學們都高興得歡呼雀躍、好不快樂、個個都激動得一蹦三尺高。

我有個疑問：海底火山是怎樣產生的呢？我上網查了資料。原來泡騰片放入水中，會產生大量的二氧化碳氣體，把含色素的水迅速推到油層上面像塗上了指甲油一樣。因爲油與水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，像下起了彩色的雨，“海底火山”就這樣產生了。

科學實驗真是“百思不得其解”呀！

篇十一：火山噴發小實驗作文

黃昱燁

在小黃實驗室的地上，整齊的擺放着燒瓶、燒杯、試管、小蘇打、檸檬酸、四瓶色素（紅、黃、藍、綠）、取樣勺與洗潔精。這些材料靜靜地站在地上，彷彿在等待主人的到來。

“報告小黃，材料已擺好，可以開始了。”我的助手小胡指着地上的材料向我報告。

我點了點頭，做了一個“OK”的手勢，小胡急忙開始了錄像。

“大家好！我是小黃。今天我要做的實驗是——五彩噴泉。”隨着錄像的開始，我也開始了講解。

我先給四支試管中擠了一些洗潔精，又依次各滴入紅、黃、藍、綠四種顏色色素，邊做邊說：“我們先往每個管子中擠上洗潔精與色素，再攪拌均勻。”

然後，我往每根試管中放入小蘇打與檸檬酸，邊放邊說：“再倒小蘇打、檸檬酸，每支試管倒兩次。”

接着，我拿起水杯大叫道：“現在到最令人激動的時刻了，我要倒水啦！”說完，就聽“譁——”的一聲，一條“大瀑布”從天而降。水調皮地鑽進四根試管中。

“譁——”四支試管裏噴出了無數美麗的泡沫，但不知什麼原因噴得不夠高，也許是因爲加入的材料太少。

於是，我在一個大燒瓶中加入了更多藍色色素、小蘇打、檸檬酸、洗潔精。我拿着它對着相機說：“接下來我們來玩個刺激的，咱們放水。”

“嘩啦啦——”

又是一瓶水下去，燒瓶中的水立刻升高，細膩的藍色泡沫爭先恐後地涌出來，就像一朵朵藍色的花兒開放。我讚歎道：“真美呀！”

“噴泉”爲什麼會噴發呢？因爲水與小蘇打、檸檬酸產生化學反應，生產出許多二氧化碳，二氧化碳往洗潔精中吹入氣體產生泡沫，於是泡沫就會不停地涌出來，形成了我們所見到的美麗噴泉。

篇十二：火山噴發小實驗作文

星期六的早晨，我在一本叫《我愛科學》的書裏，看見了一個叫“火山噴發”的實驗。好奇心促使我動手做做。

按照實驗的要求，我準備好了杯子、一瓶醋、一瓶洗手液、一包小蘇打和一個盤子。我先往杯子倒了一些小打，又倒入了少量洗手液，接着我把盤子墊在杯子的下面，最後往杯子裏倒一些醋。我屏住呼吸，將觀其變。剛開始的時候，杯子裏的小蘇打和洗手液還安分分的，可過了幾鍾後，居然變成了泡沫，本來只是一點點泡沫，片刻功夫不斷地瘋漲，只過了10幾秒的時間，他們就像一窩蜂似的往杯口噴瀉而出，溢出杯口直流到盤子上。這時的我既興奮又驚訝，目不轉睛地看着浮上來的泡沫生怕漏掉什麼細節，我的心像兔子一樣亂蹦亂跳的。大約又過了幾分鐘後，泡沫漸漸地消失了。目睹了“火山噴發”這一盛觀的我，久久回不過神。

這裏面藏着什麼祕密呢？我連忙翻開《我愛科學》，書上隻字未提。我自己琢磨了會，還是沒有答案。網絡上一通查找，我終於明白了其中的奧祕！原來小蘇打和醋會產生大量的泡沫。洗手液起到了催化的作用！因爲小蘇打粉裏面碳酸氫銨跟和白醋裏的氫離子發生反應生成二氧化碳，形成氣泡，這些氣泡混合着液體就爭先恐後地從瓶口跑出來了，形成了“火山噴發”之景象。

做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛鍊了我的動手能力。通過思考去走進它們，通過動手實驗去見證它們，多酷的體驗。

篇十三：火山噴發小實驗作文

我看過做火山噴發的科學小實驗，我很感興趣，於是我就嘗試着做了一次。

我開始準備材料，好多的材料啊，有小蘇打，醋，溫水，洗滌液，麪粉，水，碗，大卡紙，塑料瓶，報紙，湯勺，膠帶，刷子，顏料，色素和剪刀。我只準備材料就花了好多功夫。

終於開始做了，我要要大顯身手了。步驟是這樣的，首先用剪刀把塑料瓶的頂端剪掉，留下下半部分瓶子，把它用膠帶固定在大卡紙上。然後取出報紙，揉成大小不一的紙團，把這些紙團固定在瓶子周圍，行成火山山體。看似揉紙團是很容易的事情，但要是把它擺成山體的造型是很難的事兒，因爲要想讓它逼真，必須打造出像山體一樣高低錯落，凹凸不平的棱角。做好了這一步接下來就要把報紙撕成約三釐米寬的紙條了數量大概50條。再把麪粉和水和在一起變成糨糊，將報紙條泡在糨糊中，讓報紙條沾滿糨糊，然後把報紙條粘在山體上，將其覆蓋，放置一天直到晾乾。做完這一步就已經成功一一半了，即使我的手黏糊糊的，卻還是掩蓋不住我激動的心情。

後半部部分，對於前半部分來說是很簡單的，火山頂部用紅色顏料塗紅，比做岩漿。把火山其他的部分用塗成棕色，大紙板塗成綠色當草原。

現在，最激動人心的時候到了，我將洗滌液，溫水，小蘇打，幾滴紅色素的混合物倒入火山口，再把醋放進去，三秒鐘後，火山噴發了，含有豐富泡沫的液體(岩漿)從火山口噴涌而出。哇，我激動的都跳了起來，拍着手啦！

這是我做過最壯觀的小實驗，我喜歡科學小實驗！

篇十四：火山噴發小實驗作文

週末廖老師佈置了一個有關科學實驗的作業，我開心極了，這可是我最喜歡的作業了，因爲可以自己動手動腦，去觀察奇妙的變化。

在家翻箱倒櫃尋找材料，幸虧疫情的時候媽媽給我買了一套實驗小裝置，可是做了一些所以材料並不齊全，只剩下玻璃杯和放大鏡了。於是，我又來到家裏的藏寶處，那就是陽臺和廚房。終於功夫不負有心人，讓我找到了做菜的食用油，這下就好辦了，只需要再找一些泡騰片和色素就行了。但我家裏沒有色素，於是我開動我聰明的小腦袋，想到了一個辦法，那就是用藍色的墨水來代替色素。當我想到這個辦法的時候別提有多開心了！

這個實驗名字叫做“水中的火山”，是之前我在看科學頻道的時候看過的，所以今天我正好來嘗試一下。實驗的過程是這樣的，首先，在透明玻璃杯裏倒入五分之一的自來水，然後滴入幾滴藍色墨水。墨水不要加太多，否則顏色很深就不好看了，加兩滴剛剛好，淺藍色的漂亮極了。當墨水加入自來水後，形成這一塊一塊的藍色，它們像雲霧一樣逐漸擴撒開，使整杯自來水都染成了藍色，猶如一片汪洋大海。看到這個變化我驚歎實在是太神奇了！接着，往藍色墨水裏加入大概五分之三的食用油，由於油和水不能混合，所以油在上面，藍色的水在下面，形成了明顯的分層。食用油加進去的時候就好像一片藍色的大海被逐漸染成了金黃色一樣，十分漂亮。最後，往杯子里加入一片泡騰片，這是最神奇的時刻！別提我的心情有多激動了，我叫來媽媽和我一起見證奇蹟的瞬間，我們看見神奇的“火山爆發”了。瞧，泡騰片和底下藍色的水反應之後形成一個類似於火山爆發的景象，很多氣泡迅速地往上衝去，再擴散開來。我突然覺得這個景象猶如使勁搖晃過的可樂瞬間被扭開瓶蓋後，可樂噴出瓶蓋的情形。如果把藍色墨水換成食用色素，這杯水中的火山想必也是一杯不錯的飲品吧。當然，我還需要加一些糖進去調味，畢竟甜甜的更好喝。如果真的是那樣，我給這杯我特製的飲品取名叫做“水火不容”。

大家知道爲什麼泡騰片遇到水會出現往上噴的現象嗎？那是因爲泡騰片的成分裏運用了檸檬酸和鹼式碳酸鹽，二者反映做泡騰崩解劑，嵌入水裏，立刻產生泡騰反映，轉化成並釋放出很多二氧化碳氣體。這和可樂的成分一樣，可樂裏也含有二氧化碳和水，所以在劇烈搖晃之後也會產生泡騰反應。

這次的實驗實在太有趣了，讓我大開眼界，通過這次的實驗我知道了什麼是泡騰反應，真想把不同的色素都嘗試一遍，那樣我就能欣賞到紅色的火山、綠色的火山、黃色的火山了……各種顏色，應有盡有。

篇十五：火山噴發小實驗作文

今天，我做了一項小實驗，我給它取名“火山噴發”，聽這個名字就很刺激吧！火山是怎麼噴發的呢？我帶着滿腦子的疑惑開始了我的實驗。

實驗開始了，我和媽媽準備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒，我們先在杯子裏倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，並用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子裏。“爲什麼要放在盒子裏呢？”我問媽媽。媽媽神祕地笑了笑說：“別急，見證奇蹟的時刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子裏，頓時杯子裏的水冒着泡沫開始往上涌，真像岩漿噴發一樣流到盒子裏。“實驗成功啦！”我激動地喊着，也知道盒子是用來盛放岩漿的。我既好奇又激動地問媽媽：“爲什麼加了醋“火山”就會噴發呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學反應，小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會產生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會產生大量的泡沫，泡沫多了就會溢出來。”

多麼有趣的實驗啊！看來我以後還得多做實驗，這樣才能發現通往科學世界的大門。