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有志者事竟成作文6年級(精選15篇)

 作者: | 閱讀: 9.4W 次

篇一:有志者事竟成作文6年級

有志者事竟成作文6年級(精選15篇)

一隻螞蟻的故事

小作家:農一鳴

清早,我剛睡醒,往地板一站,發現我睡的牀不見了,而我也不是站着走而變成爬的走了,再看看我的腿,天吶,有六條腿,難道我變成了一隻螞蟻?

在我疑惑之時,前面走來一個和我一樣大的螞蟻,用觸角和我對話:“你怎麼還在這裏啊?快去門口搬食物!”我趕緊去了門口,其他螞蟻在有條不紊的搬食物,我舉起了一塊麪包渣(其實是咬)突然,我聞到了一些信息素,我馬上像打了雞血一樣興奮起來,激活了戰鬥模式,往信息素的方向一看,哇!是數以百計的紅蟻軍團。

我本想衝上去打紅蟻,可他們十分強壯,我衝上去只能送死,我在原地苦苦思索,對,用火攻,你說巧不巧,我旁邊正好有一個不知道從哪裏來的火柴,我又在紅蟻陣地偷偷放了一些柴火。這裏是沒有水的土地,沒有植物,我不用擔心火災,因爲沒有植物掩護,我放柴火時差點被發現,我讓黑蟻大軍先撤回來,我勸說好一陣子才讓他們退兵,紅蟻看黑蟻撤兵,並還覺得黑蟻害怕了,十分高興,一陣風吹過,我點風助火勢,火助風威,紅蟻的慘叫聲不絕於耳,我像諸葛亮一樣高臺上望着,讓火燒的更猛吧!

我打敗了紅蟻立了大功,蟻后封我做大將軍,從此我一直守護着這個螞蟻洞。

篇二:有志者事竟成作文6年級

黃薇羽

你以後有志向嗎?你以後有理想嗎?你學習有目標嗎?如果沒有朝什麼努力?朝什麼拼搏?朝什麼進步?如果沒有這些,更別提成功了。

如果說成功是一朵花,那志向與理想一定是泥土。如果說成功是一堵牆,那志向與理想一定是水泥。如果說成功是一塊蛋糕,那志向定是外表的奶油。

可以這麼說,沒有志向就沒有努力的方向,沒有努力的方向那必定就沒有成功。

其實,成功的人必定都有志向,魯迅先生因爲想用文字來喚醒中華人民確定棄醫從文,立志當一個作家,所以寫下了許多文章。如果當時他沒有志向,怎麼會有今天這些文章呢?

一個人連自己想做什麼都不知道,那以後朝什麼努力。有了志向只要努力任何事情都能成功,就算不行,也不會差太遠。

就像之前的小升初一樣,幾乎每個人都會有一個目標,有一個自己的理想中學。但在我上補習班裏有一位同學,每天雖然都來刷題,但自己卻一直沒有一個目標。每天都渾渾噩噩的過着,把每一節課糊弄過去。兩個月時間他自己卻從未提升過一點,最後一看,是因爲沒有目標,沒有努力的方向才導致這樣的結果。

有志者事竟成,如果有志向就努力去做吧,沒有也沒關係,去尋找,並努力吧!加油!

篇三:有志者事竟成作文6年級

相信大家一定聽過這樣一句話,有志者事竟成對啊,只要你的心中有夢想有志向,並不斷努力去完成它,事情就一定會辦成,這句話出自與後漢書。這個道理也一直傳承到今天。

縱觀千百年來,有多少有志向的名人,他們不斷探索,不斷鑽研,細心觀察,最終爲科學等各種方面迎來了巨大的突破,找到了真理。

我國著名書法家王獻之就是一個這樣的人。王獻之是王羲之的第7個兒子,他受父親王羲之的影響,從小就很喜歡寫字,常常去練字,他是父親的字,很多人都在臨摹他的字所令他羨慕不已,勝利也暗暗下定決心,一定要成爲一個像父親那樣著名的書法家。有一天他忍不住問父親,你的字爲什麼寫的那麼好?王羲之笑了笑,回答道,想知道祕訣的話,明天早上來到院子裏。

第二天王獻之早早的來到院子裏了,去見父親,早已在那裏練字,王羲之見他來了,便對着王獻之說是寫字並沒有什麼祕訣,您只要把旁邊的18缸水全部都寫完,字就自然而然的好了。

王獻之聽了深受啓發,於是就不停的練字練習,近日的練字,轉眼一年又一年過去了,18缸水都練完了,功夫不負有心人,王獻之也成了一位著名的書法家。

志當存高遠,心中的志氣不可少,人人都有着自己的夢想,蘇軾也是一位這樣的人,他小時候非常聰明,常常出口成詩,許多問題都知道,附近的鄰居經常找他請教,這令他非常得意,他認爲自己已經把秦朝到唐朝的全部文化都讀透了,沒有什麼難不倒他,於是他寫了一副對聯叫做識遍天下字,讀盡人間書。

而是有一天一位老者來到了蘇軾的家門前,對蘇軾問道說這裏有一本書,裏面有很多字,我不會讀,想請教一下你,我問了很多文者他們都不會宿舍聽了非常高興,心想什麼我都會,這個肯定很簡單,於是他很快翻起書來看,結果發現裏面的字很多次,包括很多學問,他居然都不知道,他非常的驚訝,也意識到自己的學問並不是已經達到什麼等會地步了,自己還有很多的缺陷,還有許多的漏洞。這也令蘇軾羞愧不已,趕忙回到書房扯下那副對聯,可他又轉念一想,在對聯上加了兩個字,這幅對聯變成了發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。然後便到書房裏用功學習去了。

是啊,那些大名人也離不開自己的努力和不斷的探索,不過在這些努力和探索之前,卻少不了這個志向,心中有志方能把事辦成,心中的志向鼓舞着人們前進,在困難時鼓舞着人們解決困難,在低谷時鼓舞着人們有攀高峯,它激起我們生活的光,讓我們造就一個又一個的奇蹟。

篇四:有志者事竟成作文6年級

樑好

變形記

我迷迷糊糊躺在牀上,忽然,只感覺眼前一亮,睜開眼睛……

天啊!我竟然躺在一個矮木桌子上,往右一看,呀,有個巨人!我剛想叫“媽媽”,卻又叫不出聲!我想站起來,又站不起來。“巨人”只是舉着一盞燈在看我旁邊的一本書。嗯?書上寫的……是隸書?我冷靜下來,心想:我不會像小說裏的人物一樣穿越到古代了吧?我開始打量“巨人”:古裝打扮,頭戴綸巾……綸巾!“雄姿英發,羽扇綸巾”,難道……此人乃諸葛亮?!我急急看向身體,竟成了一把羽扇!瞬間,欣喜若狂:太好了!我能呆在他身邊,看着他指揮千軍萬馬,向劉備出謀劃策啦!我激動萬分。

“吱呀”一聲,諸葛亮站了起來。我這才注意到,我們在一葉小舟上,只見他披上一件白色披風。這是何意?給公瑾弔喪?他拿起我,走到艙外。我瞧見江水靜悄悄的,月亮在天上若隱若現,好美啊!正當我欣賞夜景時,一個小童跑來,對孔明說:“子敬先生來了!”子敬不是魯肅的字嘛,難道……孔明要去借箭?一個人也身披披風上船,問道:“公招我來何意?”“特請子敬同往取箭。”“哦?何處去取?”“子敬休問,前去便見。”我聽了,看着子敬一臉疑惑的樣子,偷着樂。

二人進了船艙,孔明命令:開船。20只小船盡皆開往江中。魯肅又問:“先生何處去取?”孔明笑着,豎着兩根指頭指着艙口道:“大江西北,曹軍水寨。”魯肅大驚失色:“公欲陷我於不義也?”我不禁哈哈大笑。

“先生,江上起霧了。”孔明點點頭,帶上我走出去,大霧漫天,鄰船上的人面對面都看不清,只是白茫茫的一片。他傳令:各船將士擂鼓吶喊,逼近水寨。不一會兒,就聽見外面“嗖嗖”地響,魯肅驚恐萬分,六神無主:“倘若曹兵齊出,如之奈何?”“吾料曹操於重霧中必不敢出。吾等只顧飲酒取樂,待至霧散便回。”孔明談笑自若,不慌不忙。我心中不覺敬佩不已,暗歎:諸葛孔明真是足智多謀,神機妙算吶!如果我能永遠做他的羽扇就好了!

正想着,船晃動了幾下,頭東尾西,繼續受箭,箭如飛蝗,鋪天蓋地地向江中射來。天慢慢亮了,我見孔明對小童說:“回寨,傳令各船將士齊聲吶喊:謝丞相箭。”說完,拿起我,與魯肅一同出艙,我聽見前後喊聲震天:“謝丞相箭!謝丞相箭……”子敬恍然大悟,對諸葛亮讚不絕口。

他們回到艙內,孔明將我放在桌子上,突然,不知是什麼東西把我掃到桌邊,我掉了下去,驚恐萬分,剛想大聲叫喊,猛地睜開眼睛,原來只是南柯一夢。回憶起來,仍對孔明敬佩不已。

這真是一場神奇的夢!

篇五:有志者事竟成作文6年級

劉澤楷

“有者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”志存高遠,持之以恆,終究成功。

古今中外,試問哪個成功者不是在遠大的志向,驚人的恆心和堅韌的毅力下坎坷的走來?有志向的人做事一定會成功,在風雨中百折不撓,勇往直前,在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。

王獻之是王羲之的第七子,受父親影響,在薰陶下酷愛書法。立志成爲老爹一樣的書法家,他從小在書法方面頗受老爹讚賞,不免驕傲,時間一久,按捺不住問道:“我的書法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語。“五年?”“不。”王羲之指着院內的十八口缸說,寫完十八口缸的水,方成大家!”王獻之羞慚不已,深受啓發,日夜練習,刻苦勤奮,專心於書法,寫盡了十八缸水,終成大家,人稱小聖。

世上哪有一帆風順,電燈的創造依舊不易。

愛迪生希望給窮人也能提供光明,他用各種材料一次次實驗,六千多種材料,一千多次試驗,無數次失敗。多少次氣餒,愛迪生始終不停下腳步,正是萬古執着地探索與不動的決心,讓實驗有了突破性的進展,最終發明了燈泡。

像這樣的人,還有很多。民族英雄魯迅正是之一,他年少時希望以醫救國,但現實讓他看清了當時的弊病,深受刺激,下定決心,以筆代槍,棄醫從文,最終成爲一代文豪,民族英雄。

成功屬於那些立下志向,堅持不懈,執着追求的人。

篇六:有志者事竟成作文6年級

陽陽

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天,我演講的題目是《有志者事竟成》。

有志者事竟成,這句話很好的描述了“有志”和“事成”這兩個詞語之間的關係,正是有志氣的人才會事事都成功。

人不能沒有追求,誰不想做一個有志氣有抱負的人呢?而且我們還是一些少年時期的孩子,更加要努力的朝着自己的方向前行,然而,想要一帆風順的抵達對岸,大多數是不可能的。但是有人會說:“那按照你這種說法,有的人想要實現他的理想,但是一輩子都沒有實現,那樣的人也有不少啊!”可是,我還是認爲“有志者事竟成。”

在人們的腦海之中,發明家愛迪生可是一個真真正正的“天才”,但他卻說:“發明是1%的靈感加上99%的汗水。”從事研究的他幾乎每天研究20多個小時,爲了製造出電燈,他試驗了1600多種物質,1600多種,這是一個多麼驚人的數字,可想而知,如果沒有愛迪生的拼搏,我們現在或許還在黑暗中摸索,如果你不付出相應的代價,你是吃不到幸福的果實,那只是一個遠遠的夢想,愛迪生用他的經歷告訴我們:有志者是忘我的奮鬥者。

在我們的現實生活當中,有很多人看到學習好的學生,心裏着實很羨慕,但是又下不去功夫,只有在考場上左顧右盼的抄着別人的答案,在寫作文的時候照搬照抄,大家認爲這樣就可以成功嗎?遠遠不是,這樣反而離成功更加遠了。

通過愛迪生這個例子,我們看到了有志者事竟成,同學們,讓我們像愛迪生那樣做一個有志氣的人,向着我們的理想前進吧!

我的演講就到這裏,謝謝大家!

篇七:有志者事竟成作文6年級

任何一種成功都始於立志。明朝王守仁說:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所抵乎?”沒有志向,我們便會在人生道路上迷失方向,隨波逐流。

“人惟患無志,有志無有不成者;志不立,天下無可成之事。”的確,沒有志向,就沒有目標,沒有追求!霍去病因爲有了“匈奴未滅,何以家爲”的豪情壯志,才得以取得長驅匈奴,封狼居胥的碩果;林則徐因爲有了“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的宏圖偉願,才得以做出震驚中外的虎門銷煙的壯舉!

“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔!”一千八百年前,一聲長嘯,響徹宇內,直透雲霄。名不見經傳的曹孟德一語驚人,令世人刮目相看。“亂世之能臣,治世之梟雄!”當時的名士許邵這樣評價他。孟德沒有顯赫的家世,更沒有強硬的後臺,有的只是縱橫宇宙,馳騁天下的雄心壯志和滿腔熱血。漢室傾頹,天下大亂,孟德沒有消極避世,歸隱田園,過“苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯”的安逸生活,而是趁機招兵買馬,大展宏圖!剿黃巾,伐董卓,克袁紹,滅袁術,擒呂布,破馬超,降張魯……創千秋偉業,空前絕後,震古爍今,九州四海,誰不敬服!而同時期的袁紹,出身官宦,四世三公,卻徒有虛名,色厲膽薄,好斷寡謀,幹大事而惜身,見小利而忘命!胸無大志,腹無良謀,偏安一隅,不思進取!最終落得個身敗名裂的下場,被歷史的車輪碾作塵土,灰飛煙滅,徒使後人嗟嘆,英雄扼腕!

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”項羽無疑是英雄,自小心懷鴻鵠之志。當他第一次見到秦始皇豪華的車仗時,脫口而出:“彼可取而代之!”他殺宋義,克秦師,南征北戰,復立楚國社稷,自封西楚霸王。勾踐亡國之君,然志猶未已,“身未殞,則志長存!”他韜光養晦,臥薪嚐膽,最終滅吳復國,一雪前恥!

志向如同汽車的引擎,爲汽車的飛速行駛提供動力!二千多年前,陳涉一聲長嘆:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”一句話便已預示了陳涉與其他人日後不同的命運。後來陳涉領導了中國歷史上規模最大的農民起義,爲推翻暴秦立下不朽功勳,而那位嘲諷他“若爲傭耕,何富貴也”的夥伴大概一輩子碌碌無爲吧!

“胸有凌雲志,無高不可攀。”只要有志向,有決心,有毅力,還有什麼險峯攀不上呢?“泰山歸來不看山。”泰山素以險峻聞名,很多人都望而卻步,真正登上泰山的人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個失去雙腿的殘疾人嗎?不!而是因爲我們沒有登泰山的志向和決心,當然也就不會付諸行動。“天下無難事,有志者成之;天下無易事,有恆者得之!”連成功的志向都沒有,又談什麼堅持,談什麼成功呢?

“古之成大事者,必有志!”“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”是王昌齡的志;“封侯非我願,但願海波平”是戚繼光的志;“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是嶽鵬舉的志。可是我們又該怎樣立志呢?韓非子曰:“立志難也,不在勝人,在自勝!”只要有足夠的信心和勇氣,又何愁壯志不立?

“志高者,不以山海爲遠;志乖者,不以咫尺爲近。”有志者總爲成功覓方法,無志者總爲失敗找理由,志存高遠,方能搏出輝煌人生!蒼鷹因爲有對藍天的渴望,故能搏擊長空;毛毛蟲因爲有對花叢的憧憬,故能化繭成蝶;鯉魚因爲有對仙境的嚮往,故能躍過“龍門”!

雁過留聲,人過留名。男兒不展風雲志,空負天生八尺軀!大丈夫當志存高遠,即便不能成功,亦無怨無悔!正如王安石所說:“盡吾志也而不能志者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”

篇八:有志者事竟成作文6年級

王怡可

我是一棵幸福的小草

睜開惺忪的睡眼,朦朦朧朧中我看見四周一片碧綠。咦?這不是小草嗎?我怎麼會和小草一般高呢?我憑藉着風的力量,努力轉過頭,看見湖水中自己的倒影:天啊!我竟然變成了一棵小草!

黎明時分,露珠們開始了一天之中最後的狂歡,她們在我身上盡情地舞蹈。太陽出來了,她們開始一點點消失,不一會兒,就全不見了蹤影,我頓時感到有些寂寞。

這時,一隻小鳥停在我的身邊,啄食地上的蟲子,它的絨毛細膩柔軟,撓得我渾身酥癢,笑得都直不起腰來了。很快,越來越多的鳥兒飛了過來,草地上頓時熱鬧起來。小鳥們就像在演奏一首歡快激昂的交響樂曲,一直嘰嘰喳喳地唱着,還把我們身邊惹人嫌的小蟲子都吃光了,這下我的生活環境更加清鮮了,我感到十分愜意。突然,一個頑皮的孩子跑了過來,把小鳥全嚇走了,草地立刻安靜下來。我感到非常生氣,好不容易找來的玩伴就這樣被他嚇走了,我好孤獨啊!

日頭漸漸高升,太陽火辣辣的烤着大地,我的嘴脣已經開始乾裂,腦袋也無精打采地耷拉了下來,大樹爺爺瞧見我曬成這副模樣,怕我撐不下去,便鼓勵我:“小傢伙,再堅持一會兒,等日頭甩過去,你就可以躲在我的影子裏啦!”聽到這句話,我頓時有了盼頭,努力堅持着……大樹爺爺的影子逐漸變大邊長,直至將我完全籠住,躲在大樹的影子裏,涼風習習。有大樹爺爺的關愛,真幸運!

落日的餘暉漸漸染紅了天邊的雲霞,羣鳥歸巢,有一對父子手牽着手,經過我身邊,走在炊煙裊裊的輕紗裏,我看着眼前這幅美麗的畫卷,不禁感嘆:當一棵小草也很好啊!每天都能夠欣賞到如此美的景色,真是太幸福了!

夜深了,露珠們再次出現,她們有的在我身上歡快地的跳着舞,用她們身體滋潤着我,我又綠了一分,長了一寸,我仰着頭看着她們簇擁在一起,聽她們訴說自己一天的見聞。

我是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但我很幸福,因爲有露珠在我身上跳舞,有小鳥在我身邊歌唱,有大樹供我乘涼……

我願意做一棵小草!

篇九:有志者事竟成作文6年級

在去年的“閱讀知識大賽”中,我的表現不僅令老師失望,連我自己都覺得羞愧難當。當我懷着一顆沮喪的心回到家時,母親給我上了生動的一課,這件事讓我刻骨銘心。

媽媽看了試卷,雙眼佈滿了慈祥,她深情的對我說:“看來,你必須增加知識了。”吃完晚飯,媽媽帶我去書店買來了好多課外書。

我讀了幾天,感到不想讀了,想:“讀書又無聊又煩燥。”我向媽媽說了自己的想法,媽媽說:“兒子,你不要放棄,你知道‘有志者,事竟成’的意思嗎?”“不知道。”我說。“就是有志向的人不論經歷多少磨難,但總有一天能成功的。”我似乎明白了媽媽的意思,說“媽媽,我知道了。”我平和的說。

後來,經過了我無數次反覆的讀課外書,終於有了成果。到了五年級考“知識大賽”的時候,我想“我平時讀了那麼多課多書,今天,我就要大顯身手了!”果然是功夫不負有心人,我取得了令人驕傲的成績。那時候,我真的明白了“有志者,事意成”這六個字的深奧含義了。”我們無論做什麼事情,都要堅持不懈,持之以恆。

媽媽的話讓我一生受用不盡,“有志者,事竟成”這六個大字,給我留下了永久的回憶和終生的啓示。

篇十:有志者事竟成作文6年級

楊雨靜

做一條快樂的小魚

在一望無際、波光粼粼的大海中,有一條自由自在的魚兒,那就是我。雖然我是海中一條自由的魚兒,但深不可測的大海中卻危險重重。

一天,我和夥伴們在珊瑚礁周圍互相追逐嬉戲時,突然,天色暗淡了下來,有一隻,不,是一羣鯊魚朝我們這兒游來了。不好,一隻可憐的小魚被其中一頭鯊魚咬住併吞了下去。它的血液如同紅色的絲綢般在蔚藍的海水中顯得格外引人注目。漸漸的,絲綢化爲了紅色的散沙,最終被海水吞噬。魚羣嚇得東躲西藏,倉惶而逃。這時,一頭體型龐大的鯊魚以迅雷不及掩耳之勢的速度向我撲來,看着那一排排如刀尖般鋒利的牙齒,在本能的驅使下,我以平生最快的速度向前衝去。呼,好險啊,差一點點我可就要一命嗚呼了!

作爲海中的一條小魚兒,除了躲避天敵,還有很多別的煩惱。比如爭奪食物和領地等等,這些煩惱始終困擾着我。唉,真可謂是“魚”生不易啊!

又過了許多天,一艘漁船將我撈出水面,漁夫見我太小了,便將我放進了魚缸裏,送給了他的孩子。我幻想着即將過上衣食無憂的生活,內心的興奮簡直無法用言語來形容。

然而,理想是美好的,現實卻是殘酷的,那位小孩可是一位擁有形形色色小魚的主人,怎麼會注意到我這隻平平無奇的小魚兒呢?整日無所事事的我透過透明的魚缸,看着窗外的一切:星星點點的海鷗,在波瀾壯闊的海面上飛翔;海豚在海中歡樂地追逐着;遠處,一隻鯨躍出水面,越過火紅的夕陽。我懷念着與小夥伴們穿梭在珊瑚礁的那些日子,那是多麼的自由啊,不像在這小小魚缸中,雖然沒有了生存的挑戰,但心中總是缺了點什麼……

終於有一天,那位小孩將我放回了大海,再也沒有了魚缸的約束,我一頭鑽入海中,回到了心心念唸的珊瑚礁。啊,這種久違的自由感啊!從今天起,大海里又多了一條歡快自由的小魚兒,這條魚兒已經做好了迎接新生活新挑戰的準備!

篇十一:有志者事竟成作文6年級

地球的心靈獨白

呂瀾杉

我是地球,是宇宙太陽系中的一顆岩石質行星。我有一點小肚腩,叫赤道。我有平平的頭和下身,分別叫南極和北極。我穿着一件主調爲藍色的外套,上面點綴了一些綠色與褐色的斑點,叫做地殼;裏面是一件紅襯衫,叫地幔;最裏面還有一件岩石背心,叫地心。

在曾經的幾十億年裏,我過着快樂又自在的生活。每天早上,我收拾完畢,便繞着太陽媽媽轉開了圈兒。由於圈不是正圓,而且我自身也有23。5°的傾角,所以有了四季;因爲繞媽媽轉圈時,我也在自轉,因而有了晝夜交替。與我一起繞媽媽轉圈兒的還有七個我的兄弟姐妹:水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星,不過不必細說。

太陽媽媽十分易怒,動不動就製造粒子暴,這種現象被稱爲“太陽暴發”。如果不是我有磁腔和大氣層,別說我身上的生靈們了,估計連我也沒了。

雖然我總是竭盡全力守護我身上的生靈們,但有些人卻不懂得珍惜我對他們的愛。我把我的營養結晶——礦石無私地奉獻給人們,人們卻毫不在意地大肆開採;毫無顧忌地污染水源,砍伐森林,使我衣服顏色不再鮮豔;捕殺其它生物,使它們非自然滅絕;大量排出CO^2,使我發燒,導致兩極冰川融化……

人類啊,請你們愛護我,空曠的宇宙中至今還沒發現第二個地球!否則,留在我身上的,只有你們的悔恨!

篇十二:有志者事竟成作文6年級

樂悠悠

假鈔的日記

睡得好飽呀!我揉了揉眼睛,發現自己在一輛車裏。這是哪兒呢?我好奇地張望着。忽然,一隻大手向我伸來,他抓起我,對着我大笑道:“哈哈,你們這些小傢伙,好好發揮大用處吧!”難道,這個戴滿首飾的就是我的“主人”?

他把我放進皮夾,去了一個超市,在裏面買了好多東西,把我重重地放在收銀臺上,就匆匆離開了。收銀員隨意地把我鎖進了抽屜裏。我待在黑黑的抽屜裏,看着其它鈔票,想和它們聊聊,可它們卻對我不太友好,總想把我趕走。這時,一張佈滿皺紋的老鈔走了過來,它仔細打量了我一番,接着嘆了一口氣,說道:“哎,又是一張假鈔啊!”我不明白它爲什麼這麼說我。正納悶時,抽屜突然打開了,是那個收銀員!她鬼使神差地把我抽了出來,塞進了自己的口袋。

過了好久,我聽到了她的聲音:“走,去買菜。”不一會兒,我到了一個叫“菜場”的地方,她把我掏出來,去了賣肉的攤位,“好新鮮的肉呀!”“是啊,要不要來點?”“給我來一塊!”“好嘞!”我就這樣被遞了出去,賣肉的大伯把我對着光一照,摸了摸我,眉頭一皺,叫住了收銀員,生氣地說:“小姑娘!這錢是假的,你別用假鈔糊弄人!”我是假鈔!我一下子明白了老鈔的意思,收銀員放回了肉,低着頭灰溜溜地走了。

顯然她知道了我的身份,正準備把我扔掉,可她眼珠子一轉,把我帶到了一位老奶奶的菜攤,“老闆,來一捆空心菜,兩斤青菜,這個,還有那個……”她又一次把我遞了出去,但這次老奶奶接過了我,她慈祥地看着我,高興地笑了,她臉上的每一道皺紋都在笑,我該是她多辛苦賺來的錢呀。那一刻,我真希望自己是真鈔。

老奶奶開心地拿着我,顫顫巍巍地走去了大伯的肉攤,嘴裏還唸叨着要給她的孫子挑一塊有肥有瘦的肉。她把我給了那個大伯,大伯還是發現了我,但這次他沒有吱聲,默默地收下了我。大聲說道:“好嘞,大媽,這是我找您的錢!”老奶奶拎着肉,滿心歡喜地離開了肉攤。

收攤後,大伯帶我去了銀行。銀行裏的工作人員給我蓋上了“假幣”字樣的戳記。我靜靜地躺着,心裏很平靜,如果有來生,我一定要做一張真鈔。

篇十三:有志者事竟成作文6年級

我變成了一朵玫瑰

小作者:李沁彤

我,變成了一朵玫瑰。

含苞的玫瑰開放了,彷彿剛剛從睡夢中甦醒。我揉了揉惺忪的睡眼,看了看自己:我身着一襲亮紅的“千層蓬蓬裙”,每一匹由花瓣製成的料子都如此絲滑,芬芳撲鼻。嫩黃且晶瑩的胸飾是鑲於衣前。清晨時分的溼潤凝成顆顆蔚藍色的大小不一的寶石,貼於我的裙尾。那金色的陽光照於我身,更展現了我的美!

再看看窗戶外邊,柳枝迎風飄曳,是優雅的女郎在舞蹈,白雲在藍天中飄,飄浮是仙人的輕舟。黃鶯歌在鳴唱,歌頌春天的無限歡樂,桃花妹在嬉笑。歡唱春天的歡愉。凡是映入我眼,無不可愛、美好。

看那木桌上的碧綠色的瓷盆裏,是我溫馨又可愛的小家。栽培我的是一位美麗的少女,她總是篩取勻淨的泥土。墊在我的腳下。汲取清涼的泉水,讓我喝個夠。在狂風的早晨,或是急雨的夜晚,都會將我搬入溫室,放下竹簾護着我。風停雨過,就重新將我放到院內。在溫暖的陽光下,舒暢地呼吸着清新的空氣。這樣優越又奢侈的環境,成就了一個高傲的我,從來只孤芳自賞,自命不凡。

這種日子,日復一日。突然有一天,少女拿起一把剪刀把我剪一下,我哪裏能料到有這一把剪刀呢?突然心中傳來一陣劇痛,使我周身麻木,馬上昏了過去……醒來時,我卻已經插在一個瑪瑙的花瓶裏,被一個濃妝豔抹的女人用它纖纖碧手握着,在一輛超大的轎車裏。我回想剛纔的遭遇,一縷悲哀涌上心頭,幾乎要哭出來,可是我全身乾燥,淚泉不知何時枯涸了。離開家使我傷心無比。

不知過了多久,我們下了車,來到了一個演唱會。那女郎想必十分激動,用飛一般的速度從熙熙攘攘的觀衆席的末尾處擠到了前端。大聲地爲臺上那耀眼奪目、穿得花花綠綠的明星歡呼。當表演結束後,女郎將我拋給了明星,他謝幕時一下子將我接住,好讓他有一個完美的人設和演出。大簾子拉上後,我就被他丟棄在地,我承受着巨大的痛苦與凌辱。我那個原本華麗的舞裙變得破敗不堪;那些絲綢不再有質感;那些陽光將不再照耀我的身影……只有那沙沙的陳舊音響,與那穿堂而過的北風爲我啼唱那悲哀的“悼歌”。

我一開始就將那殘破的花瓣蓋住臉龐,高傲的我不允許任何人看到我失魂落魄的模樣。但慢慢的,我不再遮掩,而是開始慢慢接受這一痛苦的過程。那空氣的展廳與那漫漫無期的時間,使我學會思考,學會默許,不再迷茫,不再高傲。

不知這番覺悟進行了多久,但一陣陣沙沙聲與那雄渾的腳步聲,瞬間打斷了我的思想。那是因爲清潔夫,他認真仔細的清掃展廳,不一會兒就發現了我。我趕忙整理衣冠,挺直腰桿。他端詳了一陣,不由自主地讚歎道:“這花太好看了!”說完後便小心翼翼地放入口袋。我開心極了。生平第一次流下了對人感激的淚水……

我變成了一朵高傲的玫瑰。

我變成了一朵平凡的玫瑰!

篇十四:有志者事竟成作文6年級

季毅

我是一條幸福的小蚯蚓

我是一條幸福的小蚯蚓,快樂地和爸爸媽媽生活在一起。

我們的家在潮溼的泥土裏,一般是不會到地面活動的,爸爸媽媽說,如果鑽出了地面被人類踩到的話,後果不堪設想!我可以做很多事情,比如挖地道,幫種子鬆土等等,這都是我們蚯蚓的特長。

到了每年的釣魚季,我們一家都要搬到更深的地方去,因爲有很多的釣魚愛好者把我們當作魚餌,我們不得不逃避他們的抓捕。

有一天,我實在好奇地面上的世界是什麼樣子的,於是我悄悄地從泥土裏鑽了出來,一道刺眼的陽關霎時照得我睜不開眼睛。我剛想鑽回泥土,一隻大腳朝我踏來,我頓時感到一陣鑽心的疼痛,原來,我的尾巴被人踩斷了!我拖着血淋淋的身體,好不容易回到了家。我以爲我快要死了,爸爸媽媽卻安慰我,告訴我:我們蚯蚓的尾巴斷掉以後,可以再長出一條新的尾巴。真是這樣嗎?我將信將疑。過了幾天,我果然長出了一條新的尾巴,太好了!我又可以自在地在土裏鑽來鑽去了。雖然這次危險經歷沒有要了我的命,但我還是心有餘悸,再也不敢鑽出泥土了。

一天,我在泥土裏悠閒地散步,忽然聽見有什麼聲音在喊我,我定睛一看,發現是一粒種子寶寶正在發芽,他對我說:“蚯蚓哥哥,有一塊小石子擋住了我的去路,你能幫幫我嗎?”“當然可以!”,我迅速鑽到種子寶寶的上面,使出渾身力氣擠那顆小石子,一次,兩次,三次……,經過不懈努力,我終於把那顆小石子擠開了!種子寶寶高興地向上探出了頭,變成了一顆小芽。

我喜歡當一隻小蚯蚓,幸福地、無憂無慮地生活在泥土裏。

篇十五:有志者事竟成作文6年級

朱冠宇

大雁南飛,即使遇到崇山峻嶺,它也從不放棄,因爲它追求溫暖;飛蛾撲火,即使爲此付出生命,它也毫不退縮,因爲它嚮往光明。古今中外,不論人物,心中有一個信念,便能開出絢麗的花朵。有志者,事竟成。

剛入六年級那會兒,我的成績一直是班裏的十幾名,不算理想。雖然中間有一次巔峯的第三名,但最後的期末考試一落千丈。我爲此十分懊惱,對於偏科更是束手無策。正當我迷茫之際,樓下突然傳來一陣聲音,走近一看,原來是一個小男孩在學自行車的時候摔倒了。摔倒、爬起、摔倒、爬起……不知經歷了多少個循環,他慢慢可以熟練地騎了。

這讓我深受啓發,一個小男孩都能做到,我又有什麼做不到的呢?失敗並不可怕,可怕的是不能面對,人生總有挫折,從哪跌倒的,就從哪爬起來,堅持過後,便是無限風光。

我重新燃起了希望,在寒假期間默默努力,渴望重拾我的巔峯。我開始加強薄弱科目的學習,終於,功夫不負有心人,再開學時,我已在前十紮穩腳跟。

有志者,事竟成,破釜沉舟,臥薪嚐膽。沒有最高的境界,只有不懈的努力,我們要把這種精神傳承下來,讓成功與我們同行。

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