我和有個約會作文半命題作文（推薦15篇）

篇一：我和有個約會作文半命題作文

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”——題記

不知不覺，春的腳步已經悄悄地走來了，冬的色調也悄然而褪了，一切都像蘇軾的《惠崇春江晚景二首》一樣的詩情畫意。

春天是季節，也是心情，在內心裏發生。所以春天不僅是萬物的夢醒，也是心靈的醒悟。如果沒有心的覺醒，永遠感覺不到春天來臨。春天裏，感受天天都是新鮮的，其中也有些莫名其妙的感覺，一些無以名狀的興奮。眼裏那盪漾的柳枝，芬芳的風，和千姿百態的花，會讓人想起些什麼，憧憬些什麼，期待些什麼。

盼望着，盼望着，終於盼來了春遊。早晨，同學們相聚在校園裏，準備踏上春遊的路程。兩個小時的車程擋不住同學們的歡聲笑語。我們第一個沒有早讀的清晨，多了一絲幽默風趣，多了一羣零食的相伴。湛藍的天空，潔白的雲朵，嫩綠的小草，襯托着大家的心情，春的畫卷在我眼前展開。

零食的相伴是美好的，卻也是沉重的，同學們大包小包的零食，你送給我，我送給你，互相謙讓着。

我和春天的約會定在旋轉木馬上，靜坐在旋轉木馬上，滿是童年的回憶、天真無邪的歡樂。

我和春天的約會定在過山車上，帶着那顆忐忑不安的心坐上了過山車。卻只見幾座高聳的山峯拔地而起，襯托着過山車這高大、孤獨、寂寞的背影。我這是在哪兒？極度的恐懼使我不敢睜開雙眼，過程很短，大概只有一分鐘，可我卻沒有勇氣再次去回想。

或許是恐懼抵擋不住我的熱情，我又去玩了跳樓機。剛坐上去我只感到新奇，並未感覺害怕。當我升到最頂上的時候，卻突然聽到高聲尖叫的生音。‘是誰在尖叫？’我正想着，突然掉了下來，接着，又是一聲尖叫，原來，是我……

風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去。我和春天的約會就這樣結束了，我們已離別了。或許我和春天的約會，只是曇花一現，忽然而已。我不敢去刻意追求什麼，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春一般長長遠遠…

篇二：我和有個約會作文半命題作文

美麗的春姑娘無處不在，她在花園裏，在小區裏，在公園裏……

冬天，我便與春姑娘約定：來年的春天，我們在公園裏見面。在一場大雨過後，種子張開了小嘴，花苞兒笑了。春姑娘她染紅了桃花，漂泊了柳絮，吹綠了柳條，描青了山峯，繪綠了秧畦。看着那岸邊柔軟的柳條，我情不自禁地想起賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

哦，春姑娘悄無聲息地來了，我得去赴約了。

週六下午，我興高采烈地來到公園，尋找這溫柔美麗的春姑娘，期盼着和她的邂逅。身邊的柳條跳着婀娜多姿的舞蹈，她悄悄地來到我身邊和我捉迷藏。一陣微風拂過臉龐，我們擁抱在了一起：“嘟嘟，你真是個守承諾的好孩子，謝謝你還記得我們的約定。”

春姑娘經過桃林，我追隨着來到了這兒。那嬌豔的桃花，張開了笑臉，把自己最美的一面展現出來。哎呀，一陣風吹過，那花兒紛紛飄落，幾乎是一場粉紅色的雨。我閉起眼睛，享受着花瓣輕輕從臉頰滑過的感覺。嗯，一片花瓣捨不得到地面去，落在了我的臉上。我把它拿在手裏，放在鼻尖輕輕地吸了一下：那花兒散發着淡淡的清香，令人陶醉。

從桃林出來，我不由奔跑起來。春姑娘可淘氣了，鑽進我的衣服裏和我玩躲貓貓。我跑到哪她就跟到哪。玩着玩着，在不知不覺中天色漸漸暗了，媽媽叫我回家了。我只好依依不捨地與春姑娘告別，臨別時，我們約定下個春天我們不見不散。

春姑娘，我期待着下次約會，是和今年一樣還是又有新的變化？

篇三：我和有個約會作文半命題作文

“天上掉下個林妹妹……”，小區公園裏，又在唱戲曲了。每天晚上，咿咿呀呀地唱個沒完。

這次，林老師佈置了一項很有意思的任務，就是了解一項傳統文化。我們小組討論了一下，就從戲曲方面來了解，家長們還建議帶我們去越劇之鄉，嵊州親身感受薰陶下。

一路上，我們把圖書館整理好的資料在車上分享，還學唱各種戲曲的唱腔。說說笑笑，唱唱跳跳，開心得不得了！不知不覺中，我們來到了中國最美的嵊州藝術學校。我們一路跟隨小王老師的腳步，瞭解了許多新知識，我們還走進了哥哥姐姐們的練習廳，只見同學們圍在老師的旁邊，不斷地打着敲頭場。“啷茨啷茨，啷——茨茨……”一個小小的32分的符點節奏沒有搭上，就得不斷地練習。原來看似簡單的敲頭場，就有這麼多的講究。正是驗證了“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話的含義。聽着吸引人的敲頭場，我也想學唱幾句。

我纏着媽媽，讓她教我幾句簡單的曲段。

“我家有個小九妹，唱。”

“我家有個小九妹。”

“跑調了，跑調了！”

在媽媽細心的指導下，我唱得越來越好聽了，越來越有感覺了！原來把話變成唱的形式，也很有趣啊！

突然，我想起了《朗讀者》裏的王佩瑜，她用京劇的表達方式說：“董卿是個美人！”也給我留下了深刻的印象。

自從我們小組瞭解了戲曲文化，京劇RAP、越劇也變成了我們小組最喜歡錶達的語言方式！

篇四：我和有個約會作文半命題作文

假日裏，爸爸帶我來到海邊玩。大海藍如同一座水晶宮，我被這美麗的風景陶醉了。突然，水裏出現了一個身穿藍色衣裳的人，我瞪眼一看，這不是水神嗎？這時候，大地猶如地震一樣顫動起來。

我眼睛出現了一座水晶宮。水神對我說話了：“你好，小朋友，我知道你很善良，我請來我的水晶宮，你願意嗎？”我回答道：“我願意。”話音剛落，我就出現在了水晶宮裏。

頓時，我眼前一亮，我沒想到裏面也都是水晶做的，水神好客地說：“坐下吧！”我不知道怎麼回答，只好坐下。

水神問我：“我帶你去天上看看吧！”我爽快地答應了。過了一會，我如氣球一樣飄了起來，還一會，我們就“飛”到了天上。

我看到了一朵超大無比的雲朵，於是就抓了一大把雲朵，啊！香甜可口。

過了好久，我和水神“飛”到了一個農村的上方，發現這農村莊稼乾燥，農民們都吃不上糧食，我對水神說：“水神，你幫他們一下吧。”

說完，水神用手一指，許多水從手中冒出來，農民們終於有糧食吃了，我高興地笑了。

一個聲音對我說：“該回家了！”原來爸爸把我從我的幻想中拉了回來，我再睜眼一看，沒有什水神，沒有什麼水晶宮。

我心裏想我長大後一定要向水神一樣樂於助人。

篇五：我和有個約會作文半命題作文

小時候，每次當我過年回老家時，奶奶總會帶我去家附近的那個大湖滑冰，還記得當時奶奶爲了讓我在寒冷的冬天走出家門，便總是對我說：“孫女啊，奶奶要帶你來跟冬天約會嘍。”

奶奶因爲自己的腿腳不好，一般不會上冰，只讓我一個人在冰上慢慢摸索。剛開始我一直都跌跌撞撞的，像個沒頭蒼蠅般在冰上亂闖，路過的行人看着我的“窘樣”都會莞爾一笑。那時我自己連冰刀都穿不上，我看着別的孩子都有家人幫忙，但當我看向奶奶時，她卻只是說了句：“如果連冰刀都穿不上，還滑什麼冰呢？”每次我“噗通”一聲，摔倒在地時，奶奶從不會先給我一句關心或是安慰，而是會用命令般的口吻跟我說：“試着自己站起來，跟冬天約會的話用這種姿勢可不行啊！”我那時纔剛上小學，又是個初學者，當時心裏一直覺得跟奶奶去滑冰實在是件“苦差事”……

但是正因爲奶奶如寒冬般的“無情”，我逐漸體會到了和冬天“約會”的快樂。我的動作變得越來越流暢，摔跤的次數也越來越少。冰刀與冰面相互摩擦，最後形成一道優美的弧度，那種特別的觸感，實在是在地面上永遠也感受不到的奇妙感覺。我也極喜歡我的冰刀，這是我和奶奶一起專門去挑的，雪白的鞋身和晶瑩透亮的冰面很是相稱。當我穿上這雙冰鞋滑冰的時候，奶奶也會在一旁註視着我，我的餘光裏常常看見她那張帶着欣慰的微笑的臉，在我滑得妙時她還像孩子般歡呼幾句。

那時我還沒有意識到這段時光是如此珍貴……

因爲學業的原因，我已有許久沒有回過老家了，最近一次是前年。我一到奶奶家，就開始找我的冰刀，找了很久，終於找到奶奶藏起來的冰刀，可是再也穿不上了，我便去找奶奶，讓她陪我去買冰刀。奶奶正躺在牀上，她笑着對我說：“哎呀，腿腳不好嘍，你看看我現在都不怎麼下地啊，已經是個老“懶蟲”了啊。真是抱歉啊，可能你要自己去了。”“那就算了吧，反正我也沒什麼時間滑冰。”我勉強向奶奶擠出一個微笑，正準備往外走，奶奶叫住了我，這次表情卻有些嚴肅：“孩子，還記得你小時候和冬天的那場約會嗎？”

我的腦海裏又想起了小時候奶奶帶我去和冬天“約會”的場面。我已經長大了，更應該獨立面對這個世界了。我獨自一人去室內冰場滑了冰——雖說老家在北方，但是由於近年氣候變化，家附近的那個大湖也結不出那種能讓人在上面自由滑行的冰了。剛上冰時，我穿着租來的冰刀不熟練地滑着，時不時要狼狽地去扶一下旁邊的圍欄，我有些力不從心。我看見旁邊有個孩子，一直被大人扶着，可一旦失去支撐後馬上就摔倒了，這時，這時，我又想起了奶奶說過的話：“試着自己站起來，跟冬天約會的話用這種姿勢可不行啊！”

我使勁推了一下圍欄，向冰場中心滑去。我越滑越流暢，冰刀與冰面再度完美的融合，它們之間相互碰撞發出的脆響，就猶如冰面自己譜寫的華麗樂章，我的動作也從磕磕絆絆逐漸轉換爲似曾相識的老練，那種熟悉的感覺再一次涌上心頭。我再次享受這場和冬天的“約會”。

雖然與冬天“約會”的形式可能會隨着如流水的時間一直改變，但是我相信，我對這份約會的感情卻一直不會變，因爲它教會了我如何獨立地面對未來的人生。

篇六：我和有個約會作文半命題作文

忙趁東風放紙鳶

1810班俞景煊

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春回大地，萬物復甦，冬天趁你不留意一下子溜走了，春天邁着輕快的步伐向我們走來。

春風一吹，粉紅的桃花與櫻花也代替了潔白似雪的梅花，向我們綻開了燦爛的笑臉。嫩綠的小草從泥土裏探出頭來，柳枝抽出了新的嫩芽。好一派生機勃勃的景象啊！

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到了放風箏的好時節。週末我約了兩個小朋友一起去放風箏。我們帶的風箏形狀各異，我的是一隻可愛又漂亮的“小蜻蜓”，明明帶的是一隻強壯又兇猛的“老鷹”，而媛媛帶來的是一隻輕巧又靈活的“小燕子”。

我們一起擡頭望向頭頂那邊瓦藍的天空與那朵朵猶如棉花的白雲。突然，幾隻“花蝴蝶”飛來了，我們忽然覺得天空好似變成了一個美麗的大花叢，這般場景真是令人久久難忘！

當我們從陶醉中醒來的時候，明明說：“我們也快放風箏吧！”

“好啊！”我和媛媛異口同聲地說。

於是，天空中一下子熱鬧起來了，各種各樣的風箏爭奇鬥豔，讓人看得眼花繚亂。“老鷹”在振翅高飛，“響尾蛇”擺動細長的尾巴發出“呲呲”的聲響，“小燕子”忽高忽低地穿梭着，而我的“小蜻蜓”也正隨風起舞。

忽然，一陣大風吹斷了媛媛手中的線，“小燕子”飛走了。她驚叫了一聲，呆呆地站在原地，眼看眼淚就要掉下來了。於是，我趕緊大喊一聲：“明明，你看！小燕子多快活啊！我們也一起放飛吧！”

只見三隻風箏乘着風徐徐上升，在我們的歡呼聲中越飛越高，慢慢地消失在廣闊的天空中……

我們純淨無邪的心，與風箏一起劃過天空。風箏放飛了我們心中的夢想並把我們的歡樂送去更遠的地方。

篇七：我和有個約會作文半命題作文

告別了冬天的寒冷，春姑娘穿着美麗的衣裳，邁着輕快的步伐，悄悄的來了。春姑娘，就像會變魔法一樣，她所到之處，小草就會脫下厚厚的棉襖，穿上翠綠的新裝，小花會穿上美麗的舞裙隨風飄蕩，柳樹姐姐會長出嫩嫩的芽，飄飄灑灑就像是她順滑的長髮。

我去公園玩的時候，公園裏各種各樣的花都開了，美麗極了。有迎春花、桃花、杏花、梨花，迎春花妹妹展開笑臉，桃花姐姐穿上美麗的粉色紗裙，翩翩起舞，春天多麼美呀！

回想小時候，春天到來時放學回家丟下書包，急匆匆的就拿起風箏在廣闊的草地上玩耍，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天真是一個萬物復甦的季節呀！每個人的心裏都暖洋洋的，我愛這美麗的春天！

篇八：我和有個約會作文半命題作文

1月13日下午，我和肖韻竹一起去大房身機場參加王梓名組織的社團活動，主題是：致敬改革先鋒探祕飛天起點。

等所有同學都到齊了，王梓名爸爸帶着我們來到了操控臺，這裏的每一個小屏幕都顯示着不同的信息，比如天氣情況和一些飛機的飛行軌跡。

第二站我們來到了模擬飛行室，每個人都有一次試飛的機會。輪到我時，我一看就傻了，這麼多按鈕，這麼多屏幕，我光看一眼就呆了，別說實際駕駛了。我不由的在心中感嘆飛行員叔叔真是又厲害又辛苦！

我這麼想着，不知不覺走到了外面，這就是我們要去的第三站。這裏一片空曠，停着一架架大飛機，這些飛機機身上都披着“衣服”。我旁邊幾個同學拽着飛機前面的牽引架玩着。

最後來到小型飛機停泊場，我們還坐在飛機駕駛艙裏拍照留念。

我從這次活動中瞭解，以前覺得坐飛機很有趣但不知道這背後飛行員付出了多少努力，他們要訓練和選拔，纔可以成爲飛行員。

飛行員叔叔還給我們介紹了宇航員景海鵬，景叔叔曾經三次巡遊太空，是我們的時代先鋒，了不起的航天英雄。我非常喜歡他說的一名話：“在努力中接近夢想，在堅持中創造奇蹟。”我也要以此爲榜樣努力學習！

篇九：我和有個約會作文半命題作文

“我家門前長江長，就像一根金項鍊閃閃發光。清清的容湖是明珠，那是愛的信物捧在手掌……”這首歌裏的容湖指的就是馬洲公園了！星期天早上，我懷着激動的心情來到了神往已久的馬洲公園。

水之靈

一走進大門我就看見了那遠近聞名的容湖。一陣微風吹來，湖面上泛起層層波紋，在太陽地照耀下一閃一閃的，像灑滿了一顆顆小星星，彷彿在對我微笑呢。站在白鴿金橋上低頭往下看，湖面上倒映着藍的天，白的雲，紅的花，綠的草……它們隨着湖水的流動若隱若現，構成了一幅濃淡相宜的水墨畫。遠處，幾隻遊船正在湖面上緩緩地行駛着，不時傳來歡快的笑聲。

牆之念

沿着湖邊小道穿過金黃色的沙灘，我看到了一個頗爲壯觀的大型文化碑牆，它是由10幅黑色花崗岩浮雕組成。上面依次雕刻着白馬馱沙、馬洲先民、開埠設治……我最喜歡的就是白馬馱殺這幅圖了。據說2000多年前，靖江本是一片汪洋，一匹神奇的白馬駝了一些沙子倒入江中，形成了一座城市，人們便取名爲“馬馱沙”，也就是現在的靖江。細閱文化碑牆，我的面前彷彿打開了一本厚重的歷史畫折。

花之美

繼續往前走，我踏上了九曲折橋，出現在眼前的是一幅“紅衣翠扇映清波”的美景。在那清清的水面上，調皮的睡蓮從挨挨擠擠的蓮葉中探出了小腦袋，綻放出燦爛的微笑。那紅色的花瓣薄薄的，輕輕的，像一羣小姑娘圍坐在一起，匯聚成了一個圓形，中間露出了鵝黃色的花蕊，煞是好看。蓮葉上綴着幾顆透亮的水珠，在陽光的照耀下發出七彩光芒，真像一顆顆璀璨的鑽石。

書之香

來到馬洲公園東南角，映入眼前的是一個球形建築物，在陽光下閃閃發光，如同一個耀眼的明珠，這就是大名鼎鼎的容湖書房了。走進書房，我瞬間被一排排擺放整齊規整的圖書吸引了，伴隨着緩緩流淌的輕音樂，漫步其中。容湖書房分爲上下兩層，設有兒童閱讀區、兒童繪本區、成人閱讀區、數字閱讀區等8個區域，擁有藏書達2萬冊，真是休閒閱讀的好地方啊。

須歸矣，卻道暖陽仍在，綠蔭花紅，再逢更沁心。馬洲公園真是美不勝收，真想一直沉醉在這與馬洲公園的約會中。

篇十：我和有個約會作文半命題作文

黃塵朵

“吹面不寒楊柳風”，正適合出去活動筋骨的大好時節，我和同學們乘着東風，沐浴着春光，跟着張老師來到了進化吉山梅園。

擡眼望去，漫山遍野的梅花正在微風中向我們招手，白梅，白得似雪；粉梅，粉得如霞；臘梅，黃得若金。一樹一個模樣，它們匯聚在一起，奏響了一曲爭春的讚歌。

梅花樹下是一大片綠茵場，小草和野菜偷偷地從泥土裏探出頭來，向四處張望，彷彿在尋找同伴，它們手拉着手，身體連着身體，編織成了一張巨大無比的綠色地毯。我們在“地毯上”玩耍、嬉戲、採野菜，譜寫了一首清新的小詩。

篇十一：我和有個約會作文半命題作文

中國漢字的一撇一捺，無不凝聚着咱們先人的智慧。媽媽常說我們做人，要像中國字一樣，堂堂正正。從牙牙學語，我們便與漢字密不可分。讓我來說說我與漢字的約會吧。

上幼兒園的時候，我特別討厭寫字。因爲手抓着筆，不久指頭就疼了。我跟媽媽說，我不上小學了，因爲寫字太累。媽媽笑着說，再長大一點，就不會覺得累了。後來上課的時候，別的小朋友寫字，我就在旁邊玩。老師着急了，對我媽媽說我其他表現都好，就是寫字要加油。媽媽什麼也沒有說，可是我從媽媽緊繃的面容上，看到了對我的不滿意。我也覺得被老師告狀很不好意思，也不甘心自己比不上別人。回到家裏，我找出紙和筆，在本子上畫了很多黑方塊。每一行十個，一共四行。然後拿着本子，給媽媽看，並且告訴媽媽，這是我寫的《春夜喜雨》的詩。因爲那天，老師正好帶我們讀了這首詩。媽媽看了以後，哈哈大笑，說：“寫得好，特別整齊”。我得意洋洋的說：“哼，誰說我寫字要加油？我也會寫字！”後來上課的時候，我也不排斥寫字了。

我們家裏有很多書。我經常看到哥哥拿着書看，有時哈哈大笑，有時愁眉苦臉。奶奶叫吃飯了，他都捨不得放下。我很想知道書裏面有什麼寶貝，也拿着書看。可是除了一個個方塊，什麼寶貝也沒有找到。媽媽給我訂的幼兒畫報裏，有好多好看的圖片，可我不知道那是什故事。於是每天晚上睡前，媽媽給我讀書講故事。故事可有趣了，勇敢的黑貓警長，狡猾的一隻耳，聰明機靈的孫悟空……我問媽媽，是怎麼看懂這些故事的，媽媽說，因爲她的腦袋裏存了好多字。於是，我盼着上一年級，我要背好多好多字。

終於背上書包，走進了新山小學。我學到了好多漢字，我能自己看書了。在書海里遨遊，我看到了奔騰的黃河，知道了無邊的宇宙，人體結構的奇妙，動物們有趣的生活習慣。認識字真好啊。二年級的時候，我們有了寫字課。楊老師是個很幽默的人，上課的時候給我們講了一個外國人學中文的笑話。大意是，一名美國學生分不清“富”和“貴”的區別。在造句時寫道：三中全會後，中國農民越來越貴了。這時候我才知道，咱們中國漢字內涵深奧。我還知道了，漢字是神奇的，比如與身體有關的漢字是月字旁，與金屬有關的是金字旁。漢字還是美麗的。他們在書法家的筆下能發出無窮無盡的變化：有的挺拔，有的俊秀，有的流暢……我們中國漢字還是有靈性的，他們讓詩人譜寫了一首首美妙的詩詞，瞧，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我彷彿聽見了孩子們在春天裏銀鈴般的笑聲。

中國漢字，讓我與你約定：我會認真認讀漢字，書寫漢字，將來我要用最美麗的漢字書寫我最美麗的祖國。

篇十二：我和有個約會作文半命題作文

作者：文化路小學三（4）班劉瀟文

悄悄的，打開春天的大門，春姑娘面帶微笑慢慢地從冰王國裏走出來。

我在窗戶邊呆呆地看着外面的世界，發現小草探出了小腦袋，柳樹舒展了腰肢，花兒開的滿地都是，燕子歡快地圍繞着大樹翩翩起舞……我突然想起來我和春天有個“約會”，我趕緊跑到公園去找春姑娘。

我跑到池塘邊看見錦鯉躍出水面，紅紅的白白的錦鯉真漂亮，又看見了柳樹的辮子被風兒吹進了池塘。看！小燕子身穿一件烏黑的外套，黃鸝唱着歌兒給燕子跳舞，小青蛙被這美妙的聲音驚醒了。不只是小青蛙，所有冬眠的動物都甦醒來了。

哦！原來春姑娘早就來了！

篇十三：我和有個約會作文半命題作文

浙江省紹興市王禹舜

冬天來了，我一起牀就馬上打開大門，一陣寒風吹過我的臉。我不禁開始全身發抖。哇，只看見天空中飄起了鵝毛大雪。小朋友聚在一起，準備分工堆雪人，有的做頭，有的做身體，還有的去準備，雪人的頭、鼻子、嘴巴、手、帽子、圍巾等。他們不僅堆雪人而且還打了雪仗……

走出小區，只看見大街上，一個個都穿上了，厚厚的羽絨衣，帶着口罩，甚至還有一些人，在懷中放了一個熱水袋。

公園的湖面上，結了一層厚厚的冰。有人在冰上表演舞蹈，其中一個人，把另一個人甩出去，那個人在空中旋轉後，又滑了回來，真有意思呀！

冬天，還有可以過很多，有意思的節日，聖誕節就是其中之一。在聖誕節的前一天晚上，人們都會準備好，給聖誕老人放禮物的襪子，人們還會準備好聖誕樹，樹上掛滿彩燈，以此來慶賀聖誕節的到來。

冬天，還會有許多動物冬眠，比如青蛙、熊等，熊會在它自己的洞穴中睡一個長長的覺，直到下一年春天的到來。

冬天是我最喜歡的一個季節，我真希望下一個冬天，能夠馬上到來。

篇十四：我和有個約會作文半命題作文

乙亥年的冬，寒風凜凜，由於一場疫情，乙亥年的春，卻遲遲而來。

疫情未了，我們只能在家上網課，同樣是汲取知識，卻沒有了學校的那種書香，沒有了課間時同學們的歡笑，沒有了放學後我們的背影。

爲了讓所學知識不掉隊，我們只能在自主學習時間加快學習進度，卻沒有了那些豐富的課程。減少了許多歡樂。我時常想，這個時間，我們在學校都在幹什麼。

體育課時，本應在紅跑道綠草皮上揮灑汗水的我們，卻只能在家做一些簡單的活動。回憶着曾經沐浴着陽光奔跑的我們，很是想念。

河流中的冰雪已經融化，枯草邊，已經萌發了綠芽，樹枝上的花骨朵即將開放，迎春花已經開放，萬物復甦，春意盎然。春天即將到來。我相信，在白衣天使們的用心管理下，疫情即將結束。春天也即將到來。

篇十五：我和有個約會作文半命題作文

今天的作文課，老師帶着我們去公園感受春天，我們大家都很興奮。老師說：我們要等着其他同學都過來才能走，可是我的心早就飛到外面了。

公園裏，陽光明媚，人流攢動，明媚的陽光懶洋洋地灑在草地上，春風輕輕地拂過抽芽的柳枝，花兒會貪婪地吮吸着雨露，這是個萬物復甦的季節。我們在樹底下撿起桃花和玉蘭花，玉蘭樹下特別香，風一吹玉蘭樹的花瓣就紛紛揚揚的飄落了下來，我們在樹下的空地上跑着，笑着高興極了，我撿了一大把的玉蘭花。老師還帶我們看了一棵高大的松樹，給我們講了我們在慢慢長達，也在慢慢的變得獨立。

在這裏，我看到了粉絲的桃花，金黃色的迎春花，嫩綠的柳枝……我感受到了春天的美麗。