蠟燭吸水的作文（精選10篇）

篇一：蠟燭吸水的作文

段昫澤

今天我們在教室裏做了一個神奇的科學實驗，名字叫做吸水的蠟燭。

這個實驗需要的材料有：裝滿水的玻璃杯、蠟燭、打火機、盤子。老師從一個櫃子裏拿出了這些材料，準備開始實驗，我很興奮這個實驗到底是怎麼做的。

實驗開始了，只見老師拿起打火機和蠟燭，老師一下子把蠟燭點燃了，我輕輕的把手放在火的上方，好燙呀！老師又拿着蠟燭微微地傾斜下來，只見一滴滴的蠟油從蠟燭裏流了出來，原來這是爲了固定蠟燭。這時，老師又把玻璃杯裏的水倒入了蠟燭底下的盤子裏，接着小心翼翼地把玻璃杯蓋在了蠟燭上，霎時間蠟燭熄滅了，水也被吸進了杯子裏。

這時老師說：“水被吸進玻璃杯是因爲氣壓的存在！”，今天這個實驗可真神奇呀！

篇二：蠟燭吸水的作文

三級單旭清

老師今天拿着一個神祕袋子走進教室，上面寫着“鍋圈食匯”。難道要吃火鍋嗎？原來，今天要做實驗呀！

我先來告訴你工具吧！有盤子、玻璃杯、打火機、蠟燭、水和一盒紅色的顏料。

開始做實驗啦！老師先把蠟燭點燃，放在一個大盤子裏。我發現蠟燭居然會漏油，那叫燭淚，也叫蠟油，它可以把蠟燭固定住。燃燒的蠟燭，它的火焰像花苞一樣，很美麗，又像一位軍人直立着。老師把一杯水倒進盤子中，再把紅色的顏料滴一滴放在水裏，攪拌一下，就變成紅色的水了。這時的蠟燭就像海中的燈塔，照亮四周……最後，老師用杯子蓋住蠟燭，忽然，火滅了，杯子裏進了很多水，這是爲什麼呢？

原來，蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了，燃燒的蠟燭會使杯子裏的空氣變熱，而它熄滅後，杯子裏的空氣就冷卻了。玻璃杯內外產生了氣壓差，杯子外的氣壓高，杯子裏的氣壓低，結果，杯子外面的水就被壓進了杯子裏，產生了蠟燭吸水的現象。

這個實驗真是太神奇了！我回家也要試一試。

篇三：蠟燭吸水的作文

三級萬浩順

今天，我們做了個實驗，叫“會吸水的蠟燭”，都說“水火不相容”，蠟燭怎麼會吸水呢，下面我就揭曉答案。

老師從揹包拿出盤子、蠟燭、打火機、顏料。你可別小看它們，這些東西可是實驗裏不可缺少的物品。

老師先把盤子放在中間，再把蠟燭點燃，把蠟油滴在盤子裏，這樣可以讓蠟燭固定住。蠟燭的火焰像雲朵一樣變來變去，又像朝霞一樣明亮，還像被飄落的花瓣。老師又往盤子裏放清水，擠了點紅色的顏料攪拌了一下。“下面就見證奇蹟吧！”老師說。她把杯子蓋住蠟燭，蠟燭的火焰上升了，接着就熄滅了，杯子外面的水進到了杯子裏，好像蠟燭很渴，就喝了一大口水。

“知道蠟燭爲什麼吸水嗎？”老師說：“燃燒的蠟燭會使空氣的溫度加升，熱空氣膨脹，‘跑’出杯子。玻璃杯罩住蠟燭，蠟燭缺氧，就滅了。熄滅後杯內外產生了氣壓差，杯子外的水被壓進了杯子裏，就像被蠟燭吸進去一樣。”

我感到科學真神奇啊！

篇四：蠟燭吸水的作文

吳元熙

周天，我聽老師說蠟燭可以“吸水”。我感到奇怪，心想：蠟燭真的會吸水嗎？

老師講了一些關於這實驗的危險性後，便叫了一個同學來做實驗了。

我看到那同學把已經做好的水放到我們面前，首先把蠟燭點燃放入盤子中央，接着把杯子蓋住蠟燭，這時候我的心便狂跳起來，不知道會不會引起大爆炸。

過了幾秒鐘後，我看到那些“水”“跑”進了杯子裏，而那蠟燭卻像小船一樣蕩了起來，有人說要爆炸了、我的屍體燒沒了。

但他們說錯了，“水”漲到一半就停了。有很多同學都這麼想；“爲什麼“水”可以“跑”進去？老師是這麼說的：“蠟燭燃燒完杯內的氧氣，然後杯內氣壓降低，接着杯外氣壓高於杯內，將水擠入杯中。”

我終於知道了會吸水的蠟燭的原理，這實在太有趣了！我以後還想做更多的實驗。

篇五：蠟燭吸水的作文

三級陳元超

你們肯定聽說過“水火不相容”這句話，蠟燭在燃燒，又如何吸水呢？今天，咱們的課堂上就要讓你大吃一驚，開開眼界！

實驗工具有盤子、玻璃杯、打火機、蠟燭、水等。老師先拿起蠟燭和打火機，並點燃了蠟燭，火光亮亮的，像一滴會發光的眼淚，而且這眼淚是美人魚留下的。蠟燭還滴下了燭淚，你們知道燭淚有什麼作用嗎？可以來固定蠟燭用。老師把水倒入了裝蠟燭的盤子裏，爲了讓我們看得更清楚，老師放入了紅色的顏料，然後把顏料進行攪拌。攪拌均勻後，就是見證奇蹟的時刻了，瞪大眼睛好好看哦！老師拿起杯子，把它慢慢蓋在蠟燭上，蠟燭的火光忽然消失了，盤子中的水被吸到了杯子中。這難道是魔法嗎？

我非常好奇，便問了爲什麼。老師一一給我們解釋，原理是這樣的：“蠟燭燃燒，杯子裏的空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了。這時，杯子裏與杯子外的空氣產生了差別，外面氣壓高，裏面氣壓低，就把杯子外的水壓進了杯子裏。”

哦，幸虧老師解釋了一切，要不然，我以爲蠟燭真的能吸水呢。

篇六：蠟燭吸水的作文

李慕澤

一天，我看了一個小視頻，裏面說到：“蠟燭會吸水。”我疑惑不解：芹菜會吸水，蠟燭怎麼會吸水呢？我決定做一個實驗。

我把盤子準備好，又準備好裝盤用的水，還有一隻蠟燭、一個玻璃杯和點蠟燭的打火機。

我先把水倒進盤子裏，把蠟燭放進裏面，打開打火機，轉動那個滑輪，因爲摩擦，打火機果真出了火。接着，我小心翼翼地把打火機的火靠近蠟燭的燭芯，蠟燭被點燃。我很高興，想：實驗總該成功了吧。然後，我就把玻璃杯扣在蠟燭上面。可是，我等了幾秒鐘，燭火仍然沒有熄滅，我一下子擔憂起來：蠟燭能熄滅嗎？這時，玻璃杯變成了棕色的，燭火熄滅了，水位上升了。我高興極了，因爲實驗成功了！

最後，媽媽在百度上搜了一下，原來因爲燃燒耗氧，空氣不足，蠟燭纔會熄滅；內部壓強減小了，水位纔會上升。

篇七：蠟燭吸水的作文

我聽別人說蠟燭能吸水，爲了搞清楚蠟燭是否能夠吸水，我在週末試了一下。

我先準備了打火機，盤子，蠟燭，一個玻璃瓶，適量的水。

實驗開始了，第1步，拿打火機把蠟燭點着，一定要小心，小心把手燙到。第2步，把蠟燭慢慢的放入盤子中，再往盤子里加入適量的清水。第3步，我小心翼翼的把玻璃瓶扣在蠟燭上，當時我又緊張又激動怕失敗了，可是神奇的一幕發生了，蠟燭熄滅了，冒出了許多白色的煙，我認爲要失敗了，可水卻一點一點的吸進了瓶中我的實驗成功啦！

爲什麼水會吸在瓶子內呢？於是我就問媽媽，媽媽親切的告訴我，那是因爲燃燒蠟燭時，消耗瓶內中的氧氣，由於大氣壓的作用使水進入瓶中的，我以後要做更多的小實驗，破解科學中的奧祕。

高雨婷三七班。

篇八：蠟燭吸水的作文

三級徐瑤瑤

上課一進門，我看見老師拿着一個袋子，裏面裝着蠟燭和盤子之類的東西，哦，這是要做一個小小的實驗呀。

老師把材料拿了出來，有盤子、杯子、蠟燭、打火機等等。老師先把蠟燭點燃了，又把燭淚倒進盤子裏，你知道這是爲什麼嗎？原來，是爲了固定蠟燭呀。蠟燭的火像金色的水滴，整體像支火炬，又像個騎士。然後老師把水杯裏的水倒進盤子裏，用顏料把水染紅，又攪拌了一下。最後，老師把杯子扣在蠟燭上，忽然蠟燭慢慢滅了，蠟燭像有了魔法似的，盤中的水被吸到了杯子中。

我問老師：“蠟燭是不是有魔法呀？”老師說：“不是蠟燭會有魔法，這是有科學道理的。蠟燭燃燒，杯子裏的空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣的，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了。這時，杯子裏與杯子外的空氣產生了差別，外面氣壓高，裏面氣壓低，就把杯子外的水壓進了杯子裏。”

哦，原來是這樣呀，不是蠟燭會魔法呀，而是蠟燭懂科學呀！

篇九：蠟燭吸水的作文

樑嘉瑩

水可以滅掉蠟燭，蠟燭可以吸水嗎？今天我們來做一個小實驗，名字叫做蠟燭吸水。

我們要準備的材料有：碗櫃裏的一個碟子、姑爺酒後的玻璃瓶、生日後的蠟燭、一碗水和一個打火機。

我們開始做我們的小實驗了。先把蠟燭底部化了，粘在碟子中間。接着把水倒在碟子裏，我能聽到水發出咚咚咚的聲音，非常清脆。然後媽媽把蠟燭點燃，那明亮的蠟燭就像一盞燈。最後把瓶子蓋在蠟燭上。蠟燭滅了，水慢慢的在瓶子裏升了起來。

小實驗成功了。蠟燭真的可以吸水。我很開心，因爲我們做的實驗成功了。

這個實驗原理：燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳。二氧化碳溶於水，導致瓶內壓強低於外面的壓強，所以瓶內的水面就上升了。

篇十：蠟燭吸水的作文

三級尹子軒

今天我們和老師一起做了一個實驗，名字叫“吸水的蠟燭”。

老師拿的工具有：蠟燭、打火機、杯子、盤子。老師首先把蠟燭點燃了，又讓蠟燭燃燒了一會，接着把蠟油倒在了盤子裏，把蠟燭固定。這時的蠟燭就像一個正要開花的花苞，也像一點小雨滴，整個蠟燭像一個正在守衛祖國的戰士，也像一根甜甜的棒棒糖。老師又把水倒在盤子裏，接着用一個杯子慢慢扣住蠟燭。蠟燭的火忽然消失了，我發現盤子裏的水少了。都去哪了呢？它們居然在杯子裏。

這是魔術嗎？我們很好奇。老師說：“這是科學。”老師說原理是：蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅後。蠟燭熄滅，杯子裏的空氣就冷卻了。玻璃杯內外產生了氣壓差，杯子外面的水就被壓進了杯子裏，產生了蠟燭吸水的現象。

我回家也要做一次這個實驗。