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關於雙減的作文600字(精選3篇)

 作者: | 閱讀: 9.86W 次

篇一:關於雙減的作文600字

關於雙減的作文600字(精選3篇)

最近就會有一個最新得詞語出現——雙減政策,就是減輕大家得負擔生活。

雙減政策是指減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,簡單點來說,就是少點作業,不上輔導班,這其實是每個學生夢寐以求的事情,但我們也不能否認它的一些不好影響。

對於學生來說,能夠減輕作業量是最好不過的事情,對於每天都在做作業,甚至說無時無刻不在做作業,我們也早已厭煩,甚至說並不想寫作業,現在雙減政策開始執行,也給學生們喘口氣的機會,對於這個,我們還是挺開心的。但家長們卻開始擔心了,擔心作業量過少,我們會有太多的放鬆時間,以至於太過放鬆,把最主要的學習給忘了,還可能因爲作業量不大,有些人就敷衍了事。對於這些問題,我做一個學生,只能說,如果作業少了,我們難道不會好好寫嗎?

雖然我也不是很喜歡寫作業,但是作業還是可以很有效的幫助我們複習,鞏固學過的知識,並且我們也可以在寫作業的過程中,發現新的知識,還是有一定效果的。

另外,對於不讓課外輔導這個問題,我覺得真正能拉開距離的是課外學習的一些東西,而現在禁止了課外輔導機構的進行,我們減少了學習課外知識的監督,就只能依靠自己來進行學習課外知識,這篇是非常考驗我們的自覺性以及自律性。

對於課外輔導班,學生的大多數印象都是不好的,甚至有時候會想讓輔導班趕緊關閉,但現在真的到了沒有補習班可以上的時候,我們才發現可以在有專人的監督下,學習課外知識也是一件好事。

雙減政策減輕了學生當下的課業壓力,但如果我們自己不主動去學習的話,在未來的考試中,我們必然會很緊張,而我們現在不能依靠外力來監督自己,就要養成自己的自律。

篇二:關於雙減的作文600字

自從國家大力推行“雙減”政策以來,真可謂幾家歡喜幾家愁。作爲一名深受影響的初中生,我認爲“雙減”措施讓我的學習、父母的生活負擔得到減輕。

“雙減”政策實施之後,我的作業總能及時有效的完成。莎士比亞曾說:“拋棄時間的人,時間也將拋棄他。”可見充分利用時間是多麼重要的一件事情。“雙減”前,不少同學總是抱着一大堆作業早早回了家,至於回家後作業完成的效率,誰也無法保證。學生的自控能力普遍不是很強,就拿我來說,以前回到家第一件事情從來不寫作業,不惦記着學習,總要吃個東西,先搞搞別的,等時間浪費得差不多了,纔想着該完成任務,該去學習了。開始寫作業,也不讓父母心安。一道題不會了,相信總有人揪着不放,問父母也沒個答案,結果白白花費不少時間和精力。像這樣,學習效率能高嗎?“雙減”恰恰解決了這個老大難。要說最適合學習的地方,毋庸置疑學校排在第一位。與同學一起寫作業,會讓人產生一種競爭意識,你在學,他在學,我怎麼能落後呢?

“雙減”之後,課後補習得到有效遏制。現在大街上,再也看不到鋪天蓋地的補習班廣告了,同學們再也不用每週末都困在補習教室裏了,大家有了更多可以自由支配的時間。原來滿大街的輔導機構讓學生扛上了課內學習和課後補習的雙重擔子,也平添了不少家長的煩惱。因爲社會資源有限,爲了讓孩子考上理想高中,一些家長選擇了課外補習。別人家孩子都在補課,萬一自家孩子跟不上怎麼辦?於是更多的家長也“隨大流”加入這個行列,着實讓輔導機構狠狠火了一把。現在“雙減”政策出臺,由國家出手減輕學生校外培訓負擔,嚴控校外輔點鐘剛下班,卻不得不擠上公交車,停了一會兒就匆忙趕往下一站,將孩子接回家。有時還因爲到的不及時,被孩子抱怨幾句,心情自然好不到哪裏去,這種不滿情緒同樣也會影響到家人。

總而言之,“雙減”政策讓大家都輕鬆不少,學生學習負擔得到有效控制,家長的日常工作也能得到合理安排。

篇三:關於雙減的作文600字

從古至今,教育一直是人們非常關注的一個話題。可不知從何時起,作業越來越多,時間越來越緊,各種補習班趁機而入,大人焦慮,我們也身心疲憊。在這個時候,教育部施行的“雙減”政策就像一場及時雨,滋潤了我的心。

在這之前我也參加過奧數培訓班,閱讀寫作班,英語班等等。時間常常安排的滿滿的,上課講的幾乎都是公式、套路,當時是記住了,可過一陣子就又還給培訓班了,感覺實際用處也不大。而且每期費用就要好幾千,我報的還是大班制的。聽說那種一對一的培訓班費用更是高的嚇人,我自己覺得是很沒必要的,可是看着別人都在學,爸爸媽媽也希望我去學,我也不想讓他們失望,所以就隨潮流報班學的。每個家長都希望自己的孩子滿腹才華能考上清華北大,卻不知道我們的壓力越來越大,休息睡眠不足,學習興趣越來越低,成績自認而然下降了。特別是我有一個好朋友,他跟他爸爸媽媽就像仇人一樣,他說不想跟他爸爸媽媽說話,因爲一說就是成績不好什麼什麼的,要去報什麼班什麼的。這種惡性循環估計讓很多學生家裏都充滿了火藥味吧。真的很感謝“雙減”政策的實施,現在我的這些培訓班都停了,每天都有時間做自己感興趣的事情了,也因爲沒有了培訓班,在學校上課更認真專注了,主要怕沒有認真聽課也沒地方補習了,這感覺也是一個好處吧。

最後我想說,雖然現在提倡“雙減”,但學習也不能太放鬆,畢竟現在是學習階段,應該認真學好學校的課程,完成該做的作業,希望每個學生都能成爲自己想成爲的人!

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