挺膺擔當主題團課心得體會500字（精選8篇）作文

篇一：挺膺擔當主題團課心得體會500字

習近平總書記對廣大青年寄語，他指出，“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任”“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成爲堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在爲祖國、爲民族、爲人民、爲人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花”。

“要以國家富強、人民幸福爲己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，併爲之終生奮鬥。心中有陽光，腳下有力量，爲了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。”

“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。希望你們珍惜韶華、奮發有爲，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成爲祖國建設的有用之才、棟樑之材，爲實現中國夢奉獻智慧和力量。”

“當代青年必須牢固樹立中國特色社會主義共同理想，爲實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。“志當存高遠”。一個人的理想志願只有同國家的前途、民族的命運相結合纔有價值，一個人的信念追求只有同社會的需要和人民的利益相一致纔有意義。”

“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。”

篇二：挺膺擔當主題團課心得體會500字

“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒。”青年是強國建設、民族復興的“中流砥柱”。實現中華民族偉大復興的重任已經落到青年一代肩上。黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，開啓了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的嶄新徵程。當代青年的成長期、奮鬥期與這一偉大進程高度重合，肩負的使命無比光榮、擔當的責任艱鉅繁重。

歷史車輪滾滾而過，這片土地上從不缺少青年的影子。當戰爭的炮火打開了緊閉的國門，一次次沉重打壓下，是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同於世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、爲拯救積貧積弱的國家而拼死抗爭；在一場影響了整個世界的疫情毫無徵兆爆發的瞬間，是青年的熱血指引着支援的漫漫長路，在一個個鮮紅的手印按到自願赴鄂請感書的瞬間，青年已經自覺承擔起時代的重任；在無情的地殼震動帶來建築崩塌、舉國上下一片悲慟的時候，在爆發的洪水吞沒家園、侵襲人間的時候，也是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望，用血肉阻擋決堤的滔天巨浪。

青年要立鴻鵠志、做奮鬥者，以“燃青春之火”之勢，共“鑄大國之泱泱”。在各自崗位匯聚微光，演繹精彩，他們是國家復興歷史進程中不可或缺的青年力量，是新徵程中展現青春最亮麗的底色。時代呼喚着青年，人民期待着青年。唯有與時代“同頻”，用堅實步伐激盪青春的原動力與創造力，才能在凝心聚力中國夢的征途中實現個人理想與國家發展的“共振”。

篇三：挺膺擔當主題團課心得體會500字

參與團課專題4“挺膺擔當”後，深感對新時代的新青年提出了更高的責任和使命。在國家擔當的背景下，我深刻體會到了個體在團隊中的責任擔當與領導力的重要性。

首先，國家擔當要求我們更積極地投身到國家建設和發展中，發揮自己的特長和優勢。在團隊合作中，我不僅僅關注個人任務的完成，更注重任務對整個團隊和國家的意義。這種全局意識讓我在團隊中更具有戰略眼光，更好地發揮個人的專業優勢，爲國家擔當盡一份力量。

其次，國家擔當需要我們具備更強的領導力。在專題中，我學到了如何更好地協調團隊成員，激勵他們積極投入工作。作爲新青年，我們要成爲團隊的引領者，帶領團隊朝着國家發展的目標邁進。這要求我們不僅要有紮實的專業知識，還需要善於溝通，善於協調，善於調動團隊的積極性。

最重要的是，國家擔當要求我們勇於承擔更多的責任。在困難面前，我們不能退縮，而是要主動承擔起更多的責任，尋找解決問題的方法。這種責任擔當是新青年應該具備的素質，也是實現國家夢想的基礎。在實踐中，我更加明確了自己在國家發展中的責任，願意爲實現國家繁榮而努力奮鬥。

參與團課專題4的學習讓我更深刻地理解了國家擔當的內涵，認識到新青年要在團隊中發揮更大的作用，爲國家擔當盡職盡責。我將以更加積極的態度，更強的責任心，更高的目標迎接未來的挑戰，爲國家的繁榮貢獻自己的力量。

篇四：挺膺擔當主題團課心得體會500字

新時代青年是潛力無限的生力軍，習近平總書記的講話鼓舞了我們對他們的信心。青年是未來的建設者，他們懷揣着理想，敢於擔當責任，願意吃苦耐勞，勇於奮鬥，他們所持有的這些優秀品質構成了他們充滿希望的風采。他們肩負起時代賦予的責任，不斷奮進。理想是他們前行的動力源泉，是點燃內心的火焰。敢於擔當則顯現了他們的勇氣和責任感，在面對挑戰時不退縮，積極承擔起改變社會、國家的重任。更令人欽佩的是他們的頑強和堅韌，他們理解並願意接受困難，不怕艱辛，堅信付出的汗水與努力會換來豐碩的收穫。

青年們願意奮鬥，他們對自己、對國家有遠大的目標和期望。他們用自己的行動詮釋着奮鬥精神，不斷提升自己的能力，爲實現中國夢貢獻着青春的熱血和力量。正是這些新時代好青年，以其獨特的魅力和勇氣，在社會發展中煥發着光彩。我們應當激勵他們、支持他們，在他們探索、成長的道路上給予更多的鼓勵和關懷。他們的成長將爲國家帶來無限的希望，助力中華民族實現更加輝煌的未來。讓我們爲這股涌動的青年力量感到驕傲，因爲他們即將書寫着新時代的輝煌篇章。新時代的青年是社會發展的希望所在。

習近平總書記的講話表達了對青年無限潛能的信心。青年代表着未來，他們的理想、擔當、耐勞和奮鬥精神，讓社會發展有着光明的未來，作爲社會的一部分，我們應該給予青年更多的關懷和支持。激勵他們保持初心、砥礪前行，爲實現更美好的明天而努力奮鬥。這股年輕力量的崛起，將爲國家注入源源不斷的活力與希望。讓我們攜手助力，共同見證新時代青年的光輝成就。

篇五：挺膺擔當主題團課心得體會500字

首先介紹挺膺擔當的概念和意義：挺膺擔當意味着青年要有擔當精神，勇於面對困難和挑戰，積極投身於國家和人民的事業。通過介紹挺膺擔當的概念和意義，引導團員認識到自己的責任和使命。

然後學習挺膺擔當的精神內涵：通過講解挺膺擔當的概念、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當的精神內涵，包括對國家、人民和事業的忠誠、擔當和奉獻等。

分析挺膺擔當的時代要求：結合時代發展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。

探討挺膺擔當的實現路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當的實現路徑，包括如何提高自身素質、如何爲人民服務、如何爲國家發展貢獻力量等。激發團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇於擔當。

提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。加強團員之間的交流和協作：通過團隊遊戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協作，培養團員的團隊意識和集體榮譽感。

篇六：挺膺擔當主題團課心得體會500字

在參加團課的過程中，我深刻地認識到了挺膺擔當的重要性。團課不僅是我們學習知識和技能的平臺，更是我們培養品格和素質的搖籃。通過挺膺擔當的主題，我不僅學會了如何面對挑戰和困難，還體驗到了成長和進步的快樂。在團課中，我們圍繞着挺膺擔當這一主題，進行了深入的探討和交流。老師向我們介紹了挺膺擔當的內涵和意義，讓我們明白了勇敢地承擔責任、不畏懼困難、積極面對挑戰是非常重要的品質。通過案例分析和實踐操作，我們進一步加深了對挺膺擔當的理解和認識。在團課中，我深刻地感受到了挺膺擔當的重要性。首先，挺膺擔當讓我學會了如何面對挑戰和困難。在工作中，我們經常會遇到各種各樣的問題和困難，這時我們需要勇敢地面對它們，尋找解決問題的方法。其次，挺膺擔當讓我體驗到了成長和進步的快樂。通過承擔責任和積極面對挑戰，我不僅提高了自己的能力和素質，還收穫了更多的自信和勇氣。在團課中，我們還學到了如何更好地發揮自己的作用。首先，我們要明確自己的職責和義務，做好自己的本職工作。其次，我們要積極與他人合作和交流，共同完成工作任務。只有通過團隊合作和共同努力，才能取得更好的成果。

通過這次團課，我不僅加深了對挺膺擔當的理解和認識，還學到了如何更好地發揮自己的作用。在未來的工作和生活中，我相信這些知識和經驗將會幫助我更好地面對各種挑戰和困難。同時，我也會把挺膺擔當的精神帶到工作和生活中，勇敢地承擔責任、積極面對挑戰、爲團隊和社會做出更大的貢獻。

篇七：挺膺擔當主題團課心得體會500字

環工23-1、23-2兩個班一起開展了團員和青年主題教育“挺膺擔當”活動。

首先由團支書李強講解本次活動內容以及流程，並組織大家觀看了有關“挺膺擔當”的視頻。

隨後，展開各個小組的理論知識學習，在學習過程中四年級學生的黨員爲大家分享經驗、解惑解疑。經過二十幾分鐘的學習，由幾位組長向大家分享了學習內容以及小組學習後的感想，第一組組長李強針對挺膺擔當的意義以及如何培養這樣的精神與組員進行了激烈討論，中途舉例到典型人物程鵬、程開甲等先輩；第二組組長崔雅茹帶領組員探討了挺膺擔當在學習生活和以後工作上的具體行動，組員積極發表各自的意見；第三組組長左暢帶領組員學習了挺膺擔當的定義，然後再通過網上資料查詢，學習了很多青少年體育擔當的典型範例，並對他們挺膺擔當的行爲進行了學習，以及我們當代青年人應當如何做到挺膺擔當，之後通過一個趣味小遊戲再次鞏固我們所學到的理論知識；第四組組長黨圳傑帶領組員學習了挺膺擔當的內涵：挺膺擔當是一種承諾，意味着主動承擔重任，毫無保留地履行自己的義務，起到負責任的作用，瞭解了近幾年國家發展中新青年有哪些是屬於挺膺擔當典型實例，之後在這些故事中鼓勵同學學習挺膺擔當的精神。

最後，四年級的學生黨員孫孝、張偉東、艾珂偉和學姐寧寧爲大家分享了自己對“挺膺擔當”的理解，今後在生活中如何做以及學習、生活上的經驗。

篇八：挺膺擔當主題團課心得體會500字

作爲一名團員和青年，我參加了此次由團支書展開的主題教育活動，學習瞭如何挺膺擔當、勇擔責任。這次學習讓我深刻認識到了自己的不足之處，同時也讓我更加堅定了自己未來的發展方向。

在這次學習中，我們觀看了許多優秀青年的事蹟視頻，這些青年都在不同的領域做出了傑出的貢獻。他們有的是科技創新的代表人物，有的是志願服務事業的先鋒模範，還有的是創業創新的領軍人才。他們的成功不僅是因爲他們的天賦和努力，更是因爲他們對社會的責任感和對自我的要求。

同時通過這次學習，我深刻領悟到了一名合格團員和青年的標準。首先，我們要有堅定的理想信念，始終保持對黨和人民的忠誠。其次，我們要勇於承擔責任，積極投身於社會實踐之中。最後，我們要不斷提升自我修養，不斷學習和進步。

在學習過程中，我也意識到了自己的不足之處。比如在學習與學生工作中有時候會過於追求結果而忽略了過程中的細節問題；在與同學合作時有時候會出現溝通不暢的情況等等。這些問題都需要我們在今後的學習和生活中加以改進和提高。

總之，這次學習讓我受益匪淺。它不僅讓我更加深入地瞭解了什麼是真正的團員和青年，也讓我明確了自己的未來發展方向。我相信只要我們始終堅持自己的理想信念，勇於承擔責任，不斷提升自我修養，就一定能夠成爲一名合格的團員和青年，爲實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。