課本劇鐵杵成針劇本（精選4篇）作文

篇一：課本劇鐵杵成針劇本

朝代：唐朝

地點：學堂

人物：李白、老師、同學。

第一幕

旁白：一個驕陽火的中午，在眉州磨針溪象其山下這個學堂裏，有一名叫李白的學生，學生李白非常不用心，十分貪玩、淘氣，還經常逃學。這不，今天又耍他的花招了。

李白：(裝模作樣)人之初，性本善，性相近，習相遠……(每次讀得煩時，便把課本扔出窗外，哼着歌出外面玩了。有時上課了，李白卻在桌下襬玩具，不顧外界的干擾。)

旁白：即使他每次很謹慎，也經常被老師發現，這不，今天又被老師發現了。

老師：(手中拿着戒尺怒氣沖天)李白，你上課幾次搞小動作了？學習跟不上，還不快快聽講？左耳進，右耳出，什麼時候才能學好哇？

李白：(想)哼，讀書有什麼好的？還不如出去玩玩呢！學習跟不上，哼，我還不想學呢！

第二幕

地點：溪邊

人物：李白、老奶奶

旁白：李白從學堂出走，順着溪流一路走來，看到溪邊有人。走近一看，一位老奶奶正在石頭上磨鐵杵，李白心中不免有些疑惑，便走向老奶奶。

李白：(衝滿好奇)老奶奶，您在幹什麼呀，爲什麼要拿着又重又粗的鐵杵磨了又磨。

老奶奶：(高興)我女兒馬上要嫁人啦，我心中高興得不得了，要繡一身好衣用給我女兒，但是沒針。我啊，就想把家裏的鐵杵拿出來磨成一根針。你看，這塊石頭以前這麼大，現在磨的這麼小了，這根鐵杵以前這麼長，現在磨得這麼短了。

李白：(大吃一驚，指着鐵棒)什麼？鐵杵怎麼可以磨成又細又尖的繡花針呢？

老奶奶：(意味深長)孩子？你別看它這麼粗，但只要日久天長，就會出成果，不經歷風雨，怎能見彩虹？滴水可以穿石，愚公可以移山，只要天天堅持來做這一件事情，是沒有做不成的。

旁白：李白受到了很多啓發，原路返回，又回到了學堂裏，和同學們一起讀書寫字。

第三暮

地點：老師家

人物：李白、老師

旁白：李白因當年老奶奶的教誨，一步步地走向成功之路，最後成了詩人(詩仙)。李白慢慢地走着，來到了這個學堂裏，遇見了以前的老師，急忙鞠躬。

李白：(後悔，低下頭)老師，當年我沒有好好聽你的教誨，只知貪玩，對不起！

老師：(慈祥)沒事，沒事，每個人肯定會犯錯的，只要懂得改過自新就好。

第四幕

地點：老奶奶家

人物：李白、老奶奶

旁白：李白向大家告別了，不緊不慢地沒着小溪來到了老奶奶家。

老奶奶：這不是當年——那個——孩子嗎？(眯着眼睛)

李白：感謝您當年對我說的話，如果您不告訴我那些話，我早就流落街頭了。

老奶奶：還是因爲你的後天努力，纔會取得好結果。

旁白：看！就連李白這麼有才華的人也要刻苦學習，我們難道不應該向他學習嗎！同學們，我們做事一定要堅持不懈，不要半途而度，這樣才能走向成功。

篇二：課本劇鐵杵成針劇本

旁白：李白是個偉大的詩人。但小時候可頑皮了，上課上到一半就不想聽了，還跑到外面捉魚玩。有天經過一條小溪時，看見了一位老奶奶在磨鐵棒。李白就走過去。

李白(好奇的語氣)：老奶奶您在幹什麼呀？

老奶奶(神神祕必）：你猜一猜我在幹什麼？

李白(高興)：你一定在磨金箍棒吧！

老奶奶(哈哈大笑)：我可不會玩什麼金箍棒。

李白(抓抓腦袋思考)：那就是磨一把劍。

老奶奶(笑呵呵)：我可不會什麼功夫。

李白(生氣)哼，我不猜了！

旁白：於是白跑進森林裏玩了，天快黑了，李白又經過老奶奶身邊。

李白（驚訝）：老奶奶天快黑了，您怎麼還在這裏磨呢？

老奶奶(笑着)：我要把鐵棒磨成針。

李白(哈哈大笑)：這麼粗的鐵棒怎麼可能磨成針。

老奶奶(平靜)：只要功夫深，鐵棒磨成針。

旁白：以後李白天天讀書，最終他成了詩人。

篇三：課本劇鐵杵成針劇本

人物：李白，女同學，先生。

首先演員上臺，旁白：李白是唐朝著名的大詩人，可是他小時候不喜歡唸書，常常逃學。一天，李白又沒有去上學，他東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。

李白邊走邊邊看上臺。

李白：暖和的陽光、歡快的小鳥、美麗的花草，多麼美好的一天呀！

同學：（回身叫李白）李白，李白。你怎麼又不去學堂，跑出來玩耍。

李白：這麼好的天氣，整天在屋裏讀書多沒意思？

同學：（生氣的）你……，李白你就不怕新來的先生知道你不去學堂，懲罰你嗎？

李白：嘿嘿，我都打聽好了，新先生一點都不厲害，我纔不怕他呢。哎呀走走走，我們一起去看看那邊玩。（邊說邊拉着同學一起走）

同學：哎呀，你跟我回去吧。慢點。

（先生上臺，坐在河邊正在磨着手裏的東西。李白和同學突然發現了狀況。）

李白和同學先環顧的看着，然後雙雙施禮道。

李白：這位先生，你在幹什麼呀？

先生：（回禮）哦，有理有理。是這樣的，我的女兒前不久給我來信說，她缺少一根繡花針，我呢正在給她製作繡花針呢。

同學：啊！先生，是縫衣服的繡花針嗎？

先生：是呀！

李白：可是，鐵杵這麼粗，什麼時候能磨成細細的繡花針呢？

先生：滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵爲什麼不能磨成繡花針呢？

同學：可是，您要磨到什麼時候才能磨成繡花針呀！

先生：哈哈，我一天磨不成就兩天，兩天磨不成就三天，只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。

李白：（聽到先生的話，若有所思，突然明白了，和同學對視一下。施禮道。）學生明白了。

同學：呀，我知道了，您就是我們新來的先生。

李白：啊，先生學生錯了。

先生：哈哈哈，知錯能改善莫大焉。孩子們，常言說，世上無難事只怕有心人，無論做什麼事情，只要有恆心，一定會成功的。

合：是，先生，學生受教了。（音樂童謠人之初）

篇四：課本劇鐵杵成針劇本

人物：

李白：黃__（小）張__（大）

老婆婆：孫__

夫子：曹__

書生：方__、徐__、萬__

旁白：沈__

旁白：唐朝的時候，有一位大詩人名叫李白。小時候，父親把他送到了象牙山下的書院讀書。

第一幕：書院學堂

夫子（正站在教室前上課）：同學們，今天我們學習《三字經》。請跟我讀——人之初，性本善，

孩子：人之初，性本善。

夫子：性相近，習相遠。

孩子：性相近，習相遠。

夫子(環顧四周，見李白在瞌睡，走到他跟前，用戒尺敲敲桌子)：李白，你上課的時候怎麼又睡覺了？

李白還是打瞌睡。

夫子（上去擰耳朵）：李白，上課叫你睡，叫你睡！你現在太不像話了，老師都叫不醒你了，是吧？

李白：（揉揉朦朧的雙眼）夫子，什麼事？

夫子：（氣得說不出話來）你，你，上課竟然一直睡大覺，真是氣死我了。（指着其他孩子）你們先下課。李白，讓爲師來看看，（翻書）這些，這些，通通給我抄下來。抄不完，別吃飯。哼！（氣得甩袖而去）

李白：（看看書）煩死了，讀書，寫大字怎麼就那麼難啊！

（起身跳起舞）

舞蹈：提了筆寫起來，歪歪扭扭像蚯蚓。提了筆寫起來，扭扭歪歪像蟲爬。怎麼寫也寫不好，不如去玩耍。玩耍，玩耍，不如去玩耍。玩耍，玩耍，寫大字不如去玩耍。

李白：哦，不學了，玩去嘍！

第二幕：村口水塘邊

旁白：李白非常聰明，可是讀書習字需要勤奮刻苦，可他呀，一直偷懶，還經常溜到隔壁的村口玩。這一天，他在水塘邊發現了一位老婆婆。

李白：唉，老婆婆，你拿一根鐵杵在石頭上磨來磨去，幹什麼呀？

老婆婆：（擡起頭）我呀，要把這根鐵杵磨成繡花針。

李白：繡花針？是姑娘們坐在窗邊繡花用的繡花針？

老婆婆：那當然，就是這樣的針。

李白：婆婆，這也太誇張了吧！你幹嘛不買一根繡花針？哦，我懂了，現在不是流行手工DIY嗎，可是我娘做的是手工包，手工餅乾之類的。你這個項目很另類啊。我有充分的理由懷疑你這個項目不會成功。

老婆婆：孩子，你看，山上流下來的泉水，一滴一滴地滴在這邊的石頭上，時間長了，石頭也被水流滴穿了。只要能堅持呀，就一定能成功。

李白：鐵杵這麼粗，什麼時候才能磨成細細的繡花針？

老婆婆：（擺擺手）不急不急，今天不行，還有明天，明天磨不完，還有後天……

李白：哼，你的年紀這麼大了，白髮快三千丈了，磨針之難，難於上青天！我纔不相信呢。沒準兒，你就跟我習字一樣，過兩天就沒耐心了。

老婆婆：（擺手）唉，去，去，去，一邊玩去。

旁白：李白根本不相信婆婆能堅持下去，就自顧自的玩去了。後來，他把這件事完全忘記了。直到有一次，他再次回到了水塘邊。(李白轉來轉去玩耍)

李白：唉，老婆婆，你怎麼還在這裏？(看到老婆婆手裏的一根繡花針)咦，這不是一根繡花針嗎？(拿出繡花針)哇，socool。這麼細！婆婆，你是怎麼做到的？教教我唄！

老婆婆（站起來）：這有什麼難，只要功夫深，鐵杵也能磨成針！

兩人站起來，跳舞。

跳舞：“左欻欻，右欻欻，一根鐵棒歘欻欻，冬不停，夏不閒，不着急，不怕難，鐵棒也能磨成針。”

李白（放下石塊）：哦，老婆婆，我明白了，做事情，只要有恆心，天天堅持去做，什麼事都能做成的。真是父母打罵千百次，不及鐵杵讓我醒哪！（向老奶奶鞠了一個躬）謝謝你，老婆婆，我知道怎麼做了。

第三幕：書院學堂

李白回去，繼續練字。

旁白：李白受到老婆婆的啓發，終於開始認真讀書習字。

音樂：提了筆寫起來，歪歪扭扭像蚯蚓。提了筆寫起來，扭扭歪歪像蟲爬。不着急，慢慢來，三筆四筆寫起來。冬不停，夏不閒，習字讀書不怕難。

旁白：李白每天學習特別用功，一天到晚認真讀書，天下詩文倒背如流，終於成了一位名垂千古的詩仙。

李白（走來走去）：

牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。

全體成員跳舞《認真學習》