小學生節約用水的作文400字指導
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學生節約用水的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
水，是生命之源，沒有了水任何動物。植物包括人類都無法生存，但是爲什麼只有等到失去了水，人們才知道要節約用水?你們可曾知道水的重要性?人體內的水份約佔體重的65%你說人能離開水嗎?
20xx年我國北方遭受旱災的耕地約3億畝許多地方發生了人畜飲水困難。在我國的西北的許多地方，每逢下雨，人們便將雨睡採集後存於地下的水窖中，這種呆滯不動的窖水，混合了許多泥沙，極其渾濁，含有苦澀的鹽鹼，味道十分不好，但當地人還是十分珍惜。
通常，西北的人們洗臉不用毛巾，而是用嘴碰水，一家人常常只用一小杯水，西北方還流傳着一個故事，政府派車去災區送水。送水車正在行駛時，一頭老牛攔住了送水車的去路，可憐巴巴的望着司機，怎麼趕也趕不走，它在乞求給點水喝。可是水是送去災區的，而且每人只有分到一小瓶。
但看着老牛哀求的眼神，司機心軟了，他破例盛了一小罐水放在路邊，誰知老牛轉頭呼喚了幾聲，幾隻小牛飛快地跑了出來一口氣將水喝完。多麼感人的故事呀!水對我們太重要了。在你玩水時，你有沒有想過災區人民的痛苦，在你大把大把的擰開水龍頭時，你有沒想過旱災的可拍呀!浪費一滴水旱災就離我們更近了一步，一滴一滴，一步一步災難離我們更近了。
請馬上節約用水!不要讓災難發生!
小學生節約用水的作文400字 篇2夏日裏的某一天下午，正在讀六年級的小華吆喝着班級裏的小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時候纔回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，衝了一遍又一遍，才把小手洗淨，從手上流下來的都是烏黑烏黑的髒水。正當小華在衛生間甩手時，只聽見樓上的小明衝自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關。
正在上二年級的玲玲在教室裏打掃衛生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩隻胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進衛生間，玲玲就聽見裏面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進去，趕緊把水龍頭關好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖乾淨，用盆裏剩下的水把小手洗乾淨。玲玲心想：“是誰沒關水龍頭呢？”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛生間。 “大哥……”另一個“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對六年級的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛纔有進衛生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什麼事嗎？”“你忘了關水龍頭，大哥哥”！玲玲眯了眯眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經過，發現真沒關水龍頭，撥腿就 跑去關，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經幫你關了，不過你以後洗完手一定要關好水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節約用水。”說完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個人，他呆呆地望着玲玲的背影感到無比得羞愧。
小學生節約用水的作文400字 篇3水，是我們生活中不可缺少的資源，如同孩子離不開母親，魚兒離不開水。但是，還有人還不知道水對我們的重要性：工廠大量排放污水，使許多魚兒、青蛙都失去了家，河流變得又髒又臭；人們用水後沒有關緊水龍頭，水就一點一滴地流失……不知道有多少人喝了髒水而生病，甚至因缺水而導致死亡。
今天，我做完了作業，來幫媽媽洗衣服。洗好衣服後，我看見媽媽把剛洗好衣服的水留了下來。我疑惑地問：媽媽，洗好衣服了，爲什麼還把水留下來呢？媽媽笑着說：洗了衣服的水雖然髒，要是把水留下來拖地，洗馬桶的話，不就可以節約水了嗎？是呀，如果我們每個人都節約一滴水，說不定還可以拯救缺水地區的人們的生命呢！一滴水就是我們人類的一個生命，我要讓所有浪費水的人知道：如果沒有了水，我們就無法生存！如果沒有了水，地球就不會有生命！如果沒有了水，那麼地球上的最後一滴水將會是人類的淚水！難道，大家就忍心讓這美好的一切將變成一無所有的荒漠嗎？難道，大家都忍心讓美麗的地球將變成一顆毫無色彩的星球嗎？如果，不願意的話，那大家都行動起來，學會節約用水，因爲，水就等於我們的生命。
爲了我們的家園，爲了我們的地球，爲了我們的未來，大家都從我做起，節約每一滴水，爲共創更美好的未來努力吧！
小學生節約用水的作文400字 篇4據瞭解，世上的'水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分佈在南極、北極，水被節成了冰，所以只有很少的水纔可以喝，我們卻不能節約用水，在這樣的浪費水資源。這樣，持續不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球將有成爲一片廢墟。就算有水，那也將是人類的一滴眼淚了。
但是，當我來到農村旅遊時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手回來，發現那裏的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關了，但是總不能如願以嘗，將水龍頭給關掉。我馬上將一位叔叔叫過來，讓他幫我關一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，放在着，沒關係的，它天天開着。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應該節約用水。”他卻一邊搖着頭，一邊說：“沒關係，沒關係……”我實在看不慣他的這種習慣；“也只有默默地低着頭，自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉，但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以後，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等於沒有了生命。
所以我們要節約用水珍惜水源，節約用水從我做起。
小學生節約用水的作文400字 篇5水，是我們的生命之源，滋養着世間的萬物。有了水，花兒更紅，草兒更綠，鳥兒更歡樂。
我生活在鄭州，只要打開水龍頭就會有嘩嘩的自來水流出。喝一口，甘甜無比。爸爸告訴我這是因爲我們國家的南水北調工程完工了，丹江裏的水不遠萬里來到了我們的城市。爸爸還告訴我我們國家的邊遠山區一年到頭都極度缺水，嚴重影響了人們的生活。聽了爸爸的話，我陷入了沉思：作爲一名少先隊員，我一定要從自我做起，節約每一滴水。
一番思考，我的節約用水小妙招誕生啦！
妙招一：生活用水二次利用。
我和爸爸媽媽去市場買了兩個塑料桶，一個放在廚房，一個放在衛生間。分別盛洗菜水、洗臉水、洗衣服水等，留着衝馬桶。
妙招二：減少用水量。
在我家的馬桶的水箱裏放一瓶礦泉水，這樣就佔用了水箱容積，以此減少水箱的存水量，減少衝馬桶的水量。
妙招三：充分收集水。
我在我家陽臺上的空調冷凝水管下面放一個水桶，收集滴出的冷凝水，用來衝馬桶。另外，收集大自然的雨水雪水，用來澆花。
一天天過去了，我的節水妙招使我家的用水量降低了，得到了爸爸媽媽的誇獎。節約用水，我有妙招。我想，只要大家都加入節約用水的行列，我們的生命之源定會長流不斷！
小學生節約用水的作文400字 篇6一、問題的提出
“別讓人類的淚水成爲地球上最後一滴水。”這個公益廣告標語在公園裏隨處可見，我不由得想起了一個問題：我們每個人到底要用多少水？都用在哪裏呢？於是，我對我們家每人的用水量作了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關的書籍、報刊，上網瀏覽有關的資料，瞭解每人每月大約要用多少水。
2、採訪爸爸媽媽，清楚地知道水都用在哪裏。
三、調查情況
我們家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等，此外我們三個人還要洗漱、喝水等，所以要用掉許多水。
四、結論
人類的生產、生活都離不開水，水是生命的源泉，可見水是多麼重要。而現在，地球上可用的淡水資源越來越少，但是世界上有70億人口，這麼多人要用水，地球上會沒有潔淨的水資源。如果我們現在繼續浪費水、污染水，那麼以後，我們都要用淨化器淨化好幾次水之後才能用。所以，我們要從現在開始，節約每一滴水。當看見水龍頭在嘩嘩地淌水時，我們要走過去把它關好，不要讓它繼續“傷心地流淚”。淘完米，可以用淘米水來洗菜，洗完菜還可以澆花，這樣不僅節約了金錢，還節約了水資源，讓水可以多用。從現在開始，讓我們行動起來，節約無小事。
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