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小學文明作文500字範文

 作者: | 閱讀: 8.3W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學文明作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

 小學文明作文500字
小學文明作文500字 篇1

“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說:‘早早早’,你爲什麼背上小書包?”麗麗和小明嘴裏哼着愉快的小曲兒,揹着書包一蹦一跳的向學校走去。突然,麗麗一低頭髮現了垃圾桶旁有一大堆骯髒的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過去,視而不見。麗麗看到了則不假思索的清理了起來,並急忙呼喚小明過來幫忙:“小明,小明,快過來!這有一堆垃圾,我們幫忙清理一下吧!”小明聽到後立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過來。

麗麗不嫌棄垃圾骯髒,一不做二不休的幹了起來。先將垃圾攔成一堆,再倒進旁邊的垃圾桶裏。小明將麗麗做的看在眼裏記在心裏,便靈機一動想出一個妙計——寫一句提示語,告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出,寫了一句——文明只差一步!麗麗和小明看到,不約而同的會心一笑,再次“整裝待容”,出發去學校!

看了這幅漫畫,我認爲我們應當向麗麗和小強學習,發現這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中,有很多人不僅不保護環境反而破壞,例如有的人將垃圾隨手亂扔;隨地吐痰;讓小孩子隨地大小便……我們爲何不能將它扔進垃圾筐;爲何不能讓孩子去衛生間;爲何不能將發現的垃圾伸出雙手將它扔進垃圾桶,反過來直報怨、視而不見呢?我們嘴裏所說的文明只是空話、大話,想要讓它變成現實,只有依靠平常身邊一點一滴的小事做起,撿起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一個腳印的將文明變成現實,貫徹到底!

小學文明作文500字 篇2

我們只有一個家園,只有一個賴以生存的星球。但,如今,我們的家園正遭到嚴重的破壞。

現在,地球正遭到了人類嚴重的破壞,由於人類的亂砍濫伐,所以導致植被被破壞,水土流失,沒有了大樹的抵禦,沙塵暴也常常來“做客”了,由於沙塵暴的來臨,害得許多人無家可歸。

其實,人只有活在這個世界上,都會破壞生態文明。

就拿我們的“衣,食,住,行”來說吧,衣:皮鞋,幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝取出來的。食:我們吃的水果,比如說梨,我們是不是要在水果成熟之前打農藥,而農藥滴在土地上,對土地又有了污染。住:我們蓋房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當然是大樹,要木頭蓋房子,就要把大樹砍下來做房子。行:我們出門是不是得坐車?如果做汽車,呢麼就會污染空氣。

所以,我們應該儘量保護環境,讓我們的地球不要早一點滅亡。

現在,社會各地都要求大家過低碳生活,而低碳生活主要指出門不開車,節約用水,用電,少看電視…….

記得小時候去奶奶家,奶奶很節儉,晚上幹完什麼就要隨手關燈,而我不,一個從城裏住慣了的任性小女孩怎麼會懂呢?我總覺得,開着燈多好啊!亮堂堂的,屋裏亮堂了,心裏也就亮堂了。後來,有一天,奶奶爲我講了一個故事,從前有一個小男孩,他家裏很窮,媽媽的身體有病,也沒錢治病,只能躺在家裏,而爸爸則去打工,這個小男孩很愛讀書,而家裏窮得沒錢供他上學,於是,他就自學,每天晚上,他接着領居家的燈光讀書。從此,他每天都這樣,終於長大成爲了一個有名的人。

我聽了這個故事,知道了燈光的珍貴,一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書,從此我學會了節約用電,回到家後,媽媽還誇我長大了呢!

生態文明光靠一個人來維護是不行的,必須要靠大家的努力,只要我們共同努力,讓地球多一天干淨,我們就可以在地球上多生活一天了!

小學文明作文500字 篇3

去賽場看比賽,經常會看到謾罵的情景,罵客隊、罵裁判、罵教練、罵對方拉拉隊,還有的觀衆在看臺上打出帶有侮辱性的旗幟、標語,甚至有運動員和觀衆對罵,等等。這些都是語言不文明的現象。這些現象,不僅給現場運動員和觀衆留下了不好的印象,而且本身也損害了個人形象,乃至影響到一個城市甚至一個國家的文明形象。 看比賽需要宣泄激情,但是不能讓激情淹沒在永不止歇的謾罵聲中。比賽是運動員競技的舞臺,他們的發揮需要一個良好的環境,我們不能因爲“愛之深,責之切”就大罵出口。對客隊來說,主隊觀衆首先應該表示尊重,用謾罵侮辱打擊客隊顯得非常失禮。其實反過來想一想,問題就簡單多了,如果我們的主隊到客場比賽,同樣遇到謾罵的情形,那會是什麼感受呢?設身處地想一下,我們的肆意謾罵最終只會破壞主隊和客隊之間的良好關係和比賽氣氛。事實上,很多運動員對主場觀衆語言不文明現象也都比較反感,認爲這不僅起不到加油助威的作用,而且謾罵裁判會造成對主隊不利。

觀賽時自我情感的表達有很多種方式,恣意妄爲的發泄雖然有一時之快,但是容易造成觀賽氛圍的惡性循環,即使不干擾比賽,也降低了比賽的欣賞性。試想,我們看電視轉播時,如果滿耳聽到的都是謾罵聲,那欣賞比賽的興致就會大大降低。更嚴重的是,謾罵甚至會引發賽場衝突和球迷騷亂,而且對城市的文明形象也是一種破壞。到20xx年北京奧運會,世界各地的運動員和觀衆都來了,結果我們還是動輒罵罵咧咧,那後果可真是不堪設想了。 因此我們需要用適當的方式表達激情,在賽場上加油助威也需要講風格、講文明。改善觀賽環境不是朝夕之間可以完成的事情,但是最重要的,還是需要從我做起,講究語言文明。

小學文明作文500字 篇4

說起文明禮儀,我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說得一句話:“你們在學校或其他的地方,不能打架,也不可以罵人!”我就心想:不就是不打架不罵人嘛!像我這種女孩是肯定不會的!於是我答應了父母還有老師。

這句話說起來簡單,可做起來就難了。看!我就多次犯了這個錯誤。

記得有一次,我正在寫作業。突然,一張紙團“飛”了過來(廢紙),我就站了起來,問:“誰的?”金洋連忙說:“我的,快還給我!”我不肯還給他,因爲他太沒禮貌了!這時,金洋對我說了一句髒話,而我也在無意識之間罵了一句髒話!哎!不應該呀!到事後,我發現我錯了!我不應該對罵回去,我應該想辦法解決的!現在想起來我真後悔,因爲我犯了“不罵人”這條規定!

還記得有一次,我正在打字。就在我快打完時,陳淼衝了上來,對我嬉皮笑臉地說:“喂!我關了啊!”當時我還以爲他只是說說而已,不會當真。可是,陳淼竟然真的把文檔關了!此時,我火冒三丈 :這可是我辛苦了一節課纔打出來的!陳淼竟然沒保存就關了!我把老師和父母的話拋到了九霄雲外,對陳淼狠狠踢了一腳,然後氣沖沖地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”這條規定,真實太后悔了!

“不打架不罵人”這簡簡單單的六個字,看起來簡單,可做起來卻比登天還難!我當時還一口答應了爸爸、媽媽和老師,還以爲非常簡單!誰知……

許多父母和老師都認爲“不打架不罵人”這六個字做起來非常簡單,可他們自己做到了嗎?我問一下,誰能說他自己真的做到了這六個字!誰能問心無愧地說出來?

小學文明作文500字 篇5

在我們新世紀的大道上,“文明”在社會上早已不見蹤影,它的位置也許在大家心底的某一個角落,當我們需要它時,它就會在你的心底紮根,不願出來。我們要努力的將它連根拔起,放在新世紀的每一個角落。使社會上任何地方都有“文明”的“位置”。

片段一:公車上

“慢慢上,老奶奶您別急,司機會等您上車的,同志們,來,誰給這位老奶奶讓個座位!”售票員在車上說着,可是車上沒有人有讓座的動作,都盲目的看着窗外,裝作沒有這件事情的發生。“老奶奶,您座!”一個稚嫩的呻吟響起,是一個小妹妹站起來讓座。也許是良心發現吧,有位叔叔也站起來讓座。看來文明的出現是如此簡單,一位小妹妹可以做到的,相信大家一樣能夠做到。請給“文明”讓個位置。

片段二:電影院裏

電影院裏,只有影片的聲音在響着,誰成想,一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起,隨後就是滿口髒話的調侃聲,大家回頭看他,對他做了一個“噓,小聲點”的手勢,但他不以爲然,繼續着他的通話。“叔叔,小聲點,這裏是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔。”這陣稚嫩的孩童聲使大人羞紅了臉,起身走了出去,他爲“文明”空出了一個“位置。”

上面兩個片段,也許大家都懂了,“文明”其實是一件再簡單不過的小事,難得的`是你是否真的願意爲它讓出一個“位置”,讓出一個你自己的位置。在我看來,不文明的人在社會,在世界時根本沒有位置可言的,所以我們要倡導文明,享受文明的世界。

爲了讓世界更加文明和諧,請大家爲文明讓出一個位置,並且讓這個位置,紮根在世界中,讓文明紮根在世界中。

小學文明作文500字 篇6

文明美德不僅是先輩的傳承,將來我們也會變成先輩,他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德,人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化,使每一箇中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德,數千年的文明之光照耀着當代中國熠熠生輝,發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

走進校園,環顧四周,美麗的校園環境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那麼的新鮮。仰望天空。鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。此時,你是否會改掉你那出口成髒的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅,節約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

這些不良行爲你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……

大家團結起來,把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行爲去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢牆壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成爲一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人,讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們,相信我們每個人都能夠做到,那麼,遙望明天,我們彷彿看到天更藍了,樹更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學們我們一起在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花,祝願我們自己一步步邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚、一生的追求!

小學文明作文500字 篇7

今天,我看了一幅漫畫,感觸頗深。畫面的情景就好似發生在我們身邊。

那是一個風和日麗的下午,甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走着,突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看,啊!有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾,裏面有果皮、塑料袋、紙屑、發黴的麪包和牛奶盒等,發出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語道:“誰這麼缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準點,弄得周圍臭氣熏天!”小聰應聲道:“對呀,垃圾箱就只有一步之遙。多走一步,就能放好了!”甘靜對小聰說:“我們把垃圾扔到垃圾箱裏邊去吧!這樣,對改善環境有很大好處的。” 甘靜說完,便跑到垃圾箱旁邊,把散落在外面的垃圾往垃圾箱裏撿。

可小聰並沒有馬上動手,他皺着眉頭想:這次被我們發現了,而且收拾乾淨了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎麼辦呢?小聰沉思了一會兒,突然一摸後腦勺兒,說:“有了!”只見他迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:“文明——只差一步。”然後用透明膠把警示語貼在了垃圾箱上。甘靜見了,連忙豎起大拇指稱讚道:“你真聰明!這樣,就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了!”

第二天早上,甘靜和小聰上學時再沒發現任何垃圾了。微風一吹,樹葉發出沙沙的響聲,好像在說:“謝謝你們,我也能呼吸到潔淨的空氣了!”

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人羣當中,你是否發現了不文明的現象?你是否隨手亂扔過垃圾?在街上,你是否隨地亂吐?離人行橫道遠了一點兒,你是否隨意亂穿馬路?別人都在按序排隊,你是否插過隊……文明——只差一步!

小學文明作文500字 篇8

早上去買菜過馬路的時候,看到一位騎電動車的男士堂而皇之地闖紅燈差點撞到一位老者。老者沒說什麼,那位男士倒來勁了,吼了一句:“你走路不知道看道兒啊?”

自己不按章而行,倒責怪起別人來,豈有此理?

我不禁想起一部電影裏的另一幕:一個小夥子在大街上旁若無人地扔果皮時被環衛工人批評了一句,你猜那小夥子說什麼?他理直氣壯地說:“扔果皮怎麼了,如果不是有很多我這樣的人,你們環衛工人早就下崗了!”

按照小夥子的說法,環衛工人倒應該對像他那樣的人頂禮膜拜了,真是讓人可氣。

今年,我們有一個非常響亮的口號,那就是“迎奧運,講文明,樹新風”。如今這北京奧運會是過去了,但我們“講文明,樹新風”的風氣不應該停止,還要一如既往真真切切地行動起來。社會在發展,時代在進步,人類的文明素質也應該步步提高,這一點很重要。再者,通過舉辦北京奧運會,我們使世界上更多國家的更多人更多地瞭解了中國和中國人,我們相信會有很多外國人想到中國來走一走,看一看,我們是讓他們豎起大拇指說“OK”,還是讓他們搖頭嘆息,這自然取決於你我他的表現。我曾在一本雜誌上看過一篇文章,是一個韓國人寫的,大概意思是說他沒來中國之前如何仰慕中國的文明史,然而他來到中國後卻不無失望,像隨地吐痰、上公車不排隊等這樣一些情況經常可以看到,他說這在他們韓國是不會出現的。我們暫且不管韓國會不會有那些情況,但我們得承認在我們身邊是確實存在而且爲數不少的。在看這篇文章的時候我心裏很不舒服,我相信哪一個中華兒女都不希望看到這樣的文章。

讓我們行動起來,讓文明成爲風氣。

小學文明作文500字 篇9

倡議書做文明五中人親愛的同學、老師們:你們好。做爲一個初一新生,我在第一次執勤中充分感到了勞動的辛苦。當我們看到潔淨的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時,我充分感受到,愛護環境,做一個文明五中人勢在必行。我們去保護環境是小事,環境由我們的努力而便清潔則會成爲大事。校園有一句標語妙——舉手之勞,我們能作的事有很多。一個人伸伸手,校園少一個污點;全校同學老師伸伸手,校園內外白璧無瑕。如果我們都如此,校園還有必要有執勤生嗎?校園不會有一個好環境嗎?爲了使校園煥發新衣,行動是必不可少的。1不踐踏綠化帶,不採摘鮮花。

2不從泥濘的泥土上行走(保護教學區教室整潔)3不亂扔垃圾,不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條,說來不難,辦來更不難。衛生環境的整潔程度日異上升,每個人的自豪感怎不會隨之上升?說來容易,行動起來習慣有點阻礙。但只要心有力,困難則好像垃圾,手伸伸,便到垃圾桶了。

讓我們行動起來吧!當盛夏時節卻是楊柳斷枝,鮮花夭折;當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風,還有一團團的污泥;當在沙塵暴的侵襲中,滿天都是垃圾;當在享受消暑小吃時,總有一兩隻蒼蠅圍繞;當一個又一個的塑料袋佔滿垃圾桶時,又將有多少寶貴的原材料被耗費呢?讓我們行動起來吧!手拉手,爲了校園環境衛生而奉獻自己的力量;心連心,用團結的鐵拳砸碎一個個污染環境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾,多一朵鮮花;少一片淤泥,多一片淨土;少一份不滿,多一種快樂。

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