樂於助人好品質作文

人人都有好朋友，我也不例外，我有一個好朋友，她叫胡建楠。她那彷彿是細細的月牙兒的眉毛下，一雙黑葡萄般的大眼睛會無時不刻地注意着身邊的新鮮事，從她的櫻桃小嘴裏蹦出的字，會讓你笑得合不攏嘴。她有許多優點，其中最讓我佩服的，就是她的樂於助人。

那一次英語考試，英語老師要求用圓珠筆寫，我當時正好有帶兩支圓珠筆，想：真幸運，要是沒帶圓珠筆，那可慘了。這時，我的同桌胡建楠焦急地問我：“楊晨，你有兩支圓珠筆嗎？老師要求用圓珠筆寫字，我剛好沒帶，如果有，快借我！”我想：我有兩支圓珠筆呢！借她嘛，要是她把我的圓珠筆筆芯用完了，或者把我的圓珠筆摔壞了，那可怎麼辦？一支筆2元錢呢！於是，我一狠心，說：“沒有，我只剩一支了，我自己也要用呀！”聽了我的話，她只好失望地垂下頭，去向別人借了。

下一節課，要考數學了，當我打開鉛筆盒時，才發現尺子忘帶了。怎麼辦，要劃分數線時，沒有用尺子，是要扣分的！我把書包翻了個底朝天也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想：只好向胡建楠借了，可上節課我沒借她圓珠筆，她這次會借我尺子嗎？可，不向婉麗借向誰借呀？就在我猶豫不決的時候，婉麗見我慌慌張張的，便問我：“怎麼了，什麼事讓你那麼着急？”我見是胡建楠，臉“唰”地紅了，說：“沒，沒什麼，只是沒帶尺子。”只見婉麗皺起了眉頭，說：“沒帶尺子？”接着，一會兒拿起放在桌上的尺子，一會兒放下，猶豫不決，也不知她葫蘆裏賣的什麼藥。突然，她“啪”地一聲把尺子折成了兩半，拿起一半放在我的桌上。那時，我驚呆了，這可是她昨天剛買的新尺子呀！我昨天和她一起去買的，一支3元錢，她是琢磨了好半天才買的`呢！這支尺子可是她最喜歡的呀！她怎麼……這時，我覺得有一股暖流涌遍了我的全身，我也爲我剛纔的事深感慚愧。

這就是我的好朋友，一個樂於助人的人。

“我來幫你吧，沒事，我來吧……”她特別愛幫助人，一聽到這熟悉的話語，就知道便是她了。

她的臉顯得美麗、端莊，耳旁纖細的秀髮隨風飄動着；那濃而細長的眉毛下撲閃着一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴，含着天真、活潑的微笑，散發着願意同每個人做朋友的神情。

那是一個下着雨的下午，在我們放學的路上，忽然聽到了一陣號啕大哭。我們一看，原來是一個六、七歲的小女孩被石頭絆倒了，趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過去，用帶着一些同情和可憐的聲音對我說：“你看天氣這麼惡劣，還下着淅淅瀝瀝的小雨，我們來幫她包紮一下傷口吧！”我不情願地說：“不吧，我們趕快回家寫作業吧。”她又用懇求的語氣說：“我們就幫她一下吧！”

沒辦法，我心軟，無法忍受這種聲音，可她還偏偏說出來了，我只好把那個小女孩扶上了旁邊的臺階上坐下。我站在旁邊幫她們打着傘遮雨，她就蹲着拿出書包裏的衛生紙，先給小女孩傷口上的血擦乾淨，然後又把衛生紙圍着小女孩的傷口上包紮了一圈。包紮好後，當這個小女孩向我們道謝時，她還一直千叮嚀萬囑咐地對小女孩說：“回家一定要清理一下傷口，用熱毛巾擦拭一下，再用創可貼包紮一下。”

她不但愛幫助別人，而且對誰都是一視同仁的，不管是什麼人，即使是大街上的清潔工。

那一次早晨，她爲了幫助掃地的清潔工，爲了幫那個阿姨掃地，自己卻耽誤了上學！

是啊，現在有多少人能像她一樣呢？我爲有這樣樂於助人的朋友而感到高興、自豪。

她就是我最好的朋友——萌萌！

在我們班樂於助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。

有一次，我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。

這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業後我來教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學習！

寫完作業後，她馬上把我拉到操場上，他被對着我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。

這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我幾遍，終於，第四遍時我做的動作才熟練。可薇說：“真是功夫不負有心人呀，在這麼短的時間內，你竟然學會了！”我笑着說：“那是因爲你教得好！”

她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因爲她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。

在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心裏一遍又一遍地複習着動作。隨着音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心裏不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功於可薇，是她幫助了我。

可薇這種助人爲樂的精神真值得我們大家學習！