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回報老師作文

 作者: | 閱讀: 7.59W 次

老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。回報老師的方式有千萬種。下面是小編給大家分享一些回報老師作文,大家快來跟小編一起欣賞吧。

 回報老師作文
  回報老師作文篇一

一轉眼,我已是六年級的學生了!我們就要畢業了!好捨不得同學、老師哦!!尤其是老師,因爲老師給予我的愛是數不勝數的!!

啊!我的老師啊!是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識!!看到我的本子上的一個個勾,我就會想起你批改作業的情景!深夜,你在發出亮光的燈下認認真真的看着我們的作業。你即使是多麼想睡覺,可你卻依舊在那桌子上批改作業!!當我們做錯事時,你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤!當我們做好事時,你就會親切的對我們說:“你們做得好!繼續發揚!!”

你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,一起說笑,一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們!

啊!我的老師,你就像蠟燭一般,犧牲自己,照亮別人!!你就像粉筆一樣,犧牲自己,寫下無數的知識!老師啊!我感謝你!感謝你給予我的愛!感謝你對我真麼多年的照顧!!感謝你!!!!

  回報老師作文篇二

在我們的腦海裏,記錄着從小到大所學的知識,那都是您辛勤教育的結果。

謝謝您,我的老師。是您把我領進知識的世界,讓我在成長的路上,吮吸文化的甘霖。謝謝您,讓我坐在教室學習知識,教會我們同學之間應該和平相處。

記得有一次,您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題,老師您則是娓娓而談的說,在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什麼意思?後來,吳音等詞的意思,我們都記在腦子裏了,但是爲了防止忘掉,我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什麼?我雖然還沒說出來,但是後來,我知道我是對的。

老師經常用激將法讓我們提高學習興趣,讓我們愛學習,能更好的學習。

老師您不僅博學幽默,還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎,還告訴我們不要忘恩負義,要知恩圖報。老師,我永遠也不會忘記您,我會報答您的教導之恩的。

謝謝您,我的老師。

  回報老師作文篇三

在我小小的心靈裏,除了父母外便是您;在我小小的世界裏,最了不起的便是您。老師,您就像我的另一個母親,在我多年來的成長道路上,無不有你們的細心呵護。

老師是偉大的。前幾天,我參加了一次演講會,演講的鄒老師跟我們講,老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己,而是學生。在汶川大地震時,有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班裏的學生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女兒還在現場。老師叫她趕緊逃跑,她說,我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨着轟的一聲,他們母女倆就這樣犧牲了。他說,中國的老師在危險面前是不會把學生丟下,就算是危及生命。

老師是無私的。在我上小學四年級時,我簡直是個小魔王。現在的我,是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人,儘管她還曾被我氣哭了,但她並沒有拋下我。

老師是辛勞的。當你在操場遊戲時;老師卻在辦公室裏的小桌子上批改我們的作業。當你回到家,有爸爸媽媽煮飯給你吃,一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的教師們,有的6、7點下班後還要到菜市場去買菜,回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,透着月光,疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學生,把他們當自己的孩子看待。有一次,我被留下補作業很晚了,老師伸手遞過一塊麪包,說:“餓了就吃吧。”這個場面十分感人——一個老師留下一個學生,還給麪包吃。當到了期末考的前期,我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分並說,考了95分,這本書就歸你了。……至今我還很仔細地保養着那本作文選。

老師爲我們付出那麼多,而我們是不是可以回報點什麼。在教師節送老師一束鮮花;把老師佈置的作業按時完成,少給老師操心;或以好成績報答老師。

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠感謝您。

  回報老師作文篇四

“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

沒有大地媽媽的呵護,就沒有大樹的茁壯成長;沒有水源,就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母,就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步。所以在這裏我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯顛;您是石梯,承受着學生一步步踏實地向上攀登;老師,我要感謝您您用語言播種,用您的粉筆耕耘,用您的汗水澆灌,用您的心血滋潤。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育着祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您爲我們的付出的一切

  回報老師作文篇五

我懷着一顆感恩的心去看這校園,發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。

老師既是兩個神聖的.字眼,老師又是一種神聖的職業。我感恩老師!

教書是老師的責任和義務。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮現在我的眼前。當時,我因爲一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見後便大步流星的走來,關切地問我怎麼了。當您知道原因後。我便陷入了沉思。過了一會,您緊皺的眉頭稍微一動。我知道,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了爲止。我的心裏有股暖流流動着。老師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當老師批評我時,我也不會怨恨。因爲老師是希望我成才。甚至於罰我,我也不會怨恨。因爲老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什麼高徒,可您就是那位嚴師。在您的管理下,我想我一定會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!

育人也是老師的責任和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難,老師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關愛的心!

老師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!

  回報老師作文篇六

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因爲大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師,一個讚揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄的教誨,然而再多的讚美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作爲有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤1東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

當我懷着失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋裏,也帶進了以後成功的大門,當我懷着喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界裏。

教師,在我眼裏是神奇的,我發自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您爲我所做的一切。那麼什麼是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康人格的體現,一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成爲一個對社會有貢獻的人。

感恩老師,並不需要去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

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