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我與美德有約五年級作文

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我與美德有約五年級作文

 我與美德有約五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我與美德有約五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我與美德有約五年級作文1

美德,是一個熟悉又陌生的字眼,但卻是一個人成功的根本。美德就像一股清泉,給我們帶來涼爽;就像燦爛的太陽,給我們帶來溫暖。寬容是美德,理解也是美德,陪伴更是美德。

十一小長假,恰逢重陽節,我和媽媽像往常一樣來到牛塘敬老院,陪她們包餛飩,過重陽。那一天,來的人更外多。正所謂,人多力量大。不一會兒,餛飩就全包好了。我們將桌子整理乾淨後,就和老人們一起吃飯。實驗小學的小朋友們還給老人們帶來了許多禮物,老人們別提多了開心了,一個個臉上洋溢着暖暖的笑容。

當然,驚喜是必不可少的。還有的小朋友還表演起了節目,有唱歌的,有跳舞的,有講笑話的……可熱鬧了。我也用我的獎學金給老人們買了點葡萄,這個葡萄還是一個殘疾老奶奶種的。我心想,這麼做,既可以幫助那位老奶奶,又可以哄敬老院的老人們,何樂不爲呢。

看着老人們一張張開心的笑臉,我也開心的笑了,覺得這個重陽節過得特別有意義。我想,老人們真正需要的正是陪伴,最好是家人的.陪伴。陪伴是美德,就算學習工作再忙,抽點時間陪陪老人,也是對我們中華名族傳統美德的一種傳承吧。

我與美德有約五年級作文2

在生活中,我們應該以德爲鄰,與美德有約……

在散步時,如果發現有人隨地亂丟垃圾,我們就要上前阻止;如果有人在公共場所亂吐痰,我們就要去勸導,並告訴他們,這樣做是不對的;在公共汽車上,如果看見行動不方便的人或者是需要幫助的人,我們就應該主動給他們讓座,做到尊老愛幼。

比如有一次,我和媽媽出去玩。在公共汽車上,我們好不容易找到了一個位置坐了下來。當汽車開到了下一個站的時候,上來了一位行動不方便的老奶奶。老奶奶見找不到位置可以坐下來,就只好站在了我位置的旁邊。我看了看那位老奶奶,心想她一定年過八十了吧。於是,我便起身讓座,讓老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以後,衝我笑了一笑,還誇我說:“真乖,真懂事!”我聽了這句話,心裏可高興了。

再比如說,有一次,我在小區裏散步。突然,我看見有一位叔叔在亂吐痰,我本來不敢上前阻止,但經過激烈的思想鬥爭後,我最終還是上前勸導說:“叔叔,您這樣做是不對的。我們要保護環境,不能隨地亂吐痰。”叔叔看了看我,說:“呵,小朋友,叔叔知道錯了,以後我不這樣了,好嗎?”我聽了叔叔的話,笑了笑,說:“好!”

我們平時一定要以德爲鄰,做一個有美德的好孩子!

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