這次活動真有趣四年級作文

這次活動真有趣四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的這次活動真有趣四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“哈哈！”操場上響起了一陣陣歡聲笑語，時起時伏。這就是我們正在玩的摸人遊戲。

輪到張潤怡摸了，我把她的眼睛遮的嚴嚴實實的。同學們如同一隻只剛出籠的小鳥，在操場上活蹦亂跳。張潤怡悄悄地轉過身來，張開雙臂，向李宜駿撲去。李宜駿見了，機靈地往旁邊一閃，讓她撲了個空，大家捧腹大笑。突然張潤怡一轉身，抓住了另一個同學。她摸了摸這人的頭和衣服。沉思了一會兒就大聲一喊；“李菲菲，李菲菲。”“不對，你猜錯了，是王晶。”

我們立即換了人，這次輪到我了。我蒙好了布，小心翼翼地走着，我聽到他們似乎在我的周圍跑來跑去。我就沿着他們的聲音跑去。我猛地一抓，抓了一個男生，可是我沒猜中。然後便重新抓，我聽到有幾個人喘着氣從我身旁跑過，我連忙一回頭就把他牢牢地抓住了他的衣服便大聲叫道：“戴昊辰，戴昊辰。”對猜中了。就這樣，我拉開臉上蒙的布，望着眼前的“戰利品”，我高興地跳了起來。

操場上留下了我們的歡樂，也留下了我們難忘的`回憶。

這一天，我很無聊，於是想出了一個踩氣球比賽，參加的人有我、姐姐、媽媽、爸爸。

我拿了四個氣球，每人一個氣球說：“我給你們每人一個氣球，先吹氣。”吹好了氣球，用手按住吹氣口，我給每人一條繩子綁起來。

接着我又給每人發了一條紅領巾，綁在腳腕上，綁完之後又讓氣球綁在紅領巾上。遊戲規則：每人腳上都有氣球，如果腳上的氣球被踩爆就算輸，看誰踩爆的氣球數量最多，誰就贏。

比賽開始了，我拼命逃跑，接着我又去進攻姐姐，她綁着氣球的那一隻腳動來動去根本踩不着。爸爸和媽媽又來攻擊我，突然爸爸的氣球掉了，爸爸拿起氣球綁起來，剛剛綁好，我伸腳去踩，“砰”的一聲氣球爆了，我說：“沒有氣球的人可以繼續踩別人的氣球。”爸爸一聽，馬上去進攻媽媽，突然媽媽的氣球掉了，爸爸和我一起踩下去，氣球爆了。接着又進攻我，我馬上逃走，可是我的氣球也掉了，被媽媽踩爆，最後姐姐的氣球被我踩爆了。比賽結束：我踩爆三個所以第一，爸爸和媽媽各踩爆一個所以第三。

這個活動太好玩了，我還想再玩一次。