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文明五年級作文

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文明五年級作文

 文明五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的文明五年級作文,希望能夠幫助到大家。

文明五年級作文1

中秋節快到了,按照中國人的習俗,親朋好友之間要互相贈送些禮品。爸爸媽媽商量下來決定去新開的家樂福採購。我爲了買《探索世界未解之謎》這本書也跟了去。

我們一家子興沖沖地來到了家樂福萬達廣場店。哇!超市裏得裝修得非常富麗堂皇,地上的地磚亮晶晶的,簡直可以把人的影子照出來。一進超市,就看見裏面人山人海,父母帶着孩子,子女攙扶着老人,大家在商品琳琅滿目的貨架前,挑挑選選,好一派熱鬧的購物景象。

興沖沖的我拉着父母首先來到了賣書的地方,在擺放整齊的書櫃前找了一會兒,終於找到了《探索世界未解之謎》。正當我高興的時候,突然,腿上一陣劇痛傳來,我低頭一看,原來是一個小夥子把購物車撞倒了我的腿上,而他卻視而不見,連聲對不起都沒說就自顧自推車走了。媽媽生氣地想上去責問他,爸爸說:“算了,今天特別擠,而且人家也不是故意的。”‘‘但是老師說碰到人家至少要說對不起,難道他連這點也不懂嗎?望着我不解的眼神,爸爸媽媽沉默了。在我們去月餅櫃檯買月餅的時候,又遇到了一件不開心的事。由於媽媽對商品問得較爲仔細,營業員竟然不高興了,她說:“你長着眼睛不會自己看嗎?沒看見人家正忙着啊,媽媽一下面紅耳赤,楞住了。又是老好人爸爸出來打圓場:“今天特別忙,所以營業員會說煩。”購物的好心情被攪和得差不多了。

回家的路上,我心想;超市有這麼好的購物環境,就因爲一點小事而讓人的購物心情大打折扣,實在是太可惜了。其實,說出一句“對不起”,給人一個微笑,做一段耐心的講解……並不難,這能使我們大家就會相處得更融洽,社會也會更和諧。只要每個人都能向前邁出一小步,社會就能向前邁出一大步。從點滴做起從身邊做起,其實文明離我們並不遠。

文明五年級作文2

開車是一種時尚,也是一種享受,文明開車更是一種美德。在現在的生活中,幾乎每戶人家都擁有車,車是我們每天出行不可缺少的。可是,人們卻覺得車的另外一個重要用處是炫耀。現在,豪華的車不少,開着它們上路,既可以表現出車的氣派,又可以體現出家裏有錢,還常常會使別人萬分羨慕。而我認爲開車可以體現出一個人的素質、品德。

生活中,有許許多多開車不文明的簡單例子。比如:在下大雨時,開車司機全然不顧積水濺到騎行或步行的路人身上,一路濺水而去,身後則留下路人的一串罵聲;馬路上明明設有禁鳴喇叭的標誌,可是有些司機偏偏視而不見,鳴笛而過,有時那刺耳的喇叭聲,常常令人嚇一大跳。最近,浙江省評選出“十大不文明開車行爲”:隨意開大燈、搶道變道、拋灑滴漏、開車打手機、斑馬線不禮讓、違法停車、猛拐急停、開車吐痰、水濺行人。

文明行車對於一個駕駛員來說,意味着社會公德、職業道德和個人品德。我的爸爸是一個普通的出租車司機,他開車幾十年,很少被開下罰單,他總是遵守交通規則。“紅燈停,綠燈行”相信大家都耳熟能詳,可在現實生活中,要真正做到真不容易。暑假時,我乘爸爸的汽車去外婆家。汽車緩慢地開着,忽然,我看見前面的綠燈正調皮地眨着眼睛,嘴裏還倒數着:“7、6、5……”我連忙叫爸爸加快速度,可爸爸仍慢慢地開着,開到斑馬線前時,綠燈早已變成了紅燈。我抱怨了一聲:“哎!”可是後面的情況卻照應了一句老話:一個紅燈,路路紅燈。還沒有開一步,就被紅燈給阻擋住了,使我感到十分得不舒服。我再次埋怨道:“爸爸,都怪你!如果你一開始開快一點,我不會像現在這個樣子了!”可是,爸爸卻一點眉頭也沒有皺,仍然雙手捂着方向盤,認真地開着車。最近,我在電視中常常看見因闖紅燈,開車速度太快而引發的交通事故。我不得不認爲,爸爸是正確的。

“紅綠燈前微微笑,放慢腳步等幾秒”“文明在心中,平安在手中”“開車講文明,安全一路行”文明開車是一種美德!

文明五年級作文3

明明和他的表妹一起住在離學校不遠的一個小區裏。

一天,他們打打鬧鬧地走到了他們家的樓下。當明明若無其事地走過去的時候,他的妹妹卻看到了一副與平常不一樣的景象。“啊,這些人怎麼這樣啊?”妹妹拉了拉明明的衣角,指向了一旁的垃圾桶,只見垃圾都是滿地都是,像一個臭垃圾場一樣。從小愛乾淨的妹妹忍不住了,她說:“哥哥,這些人這麼不守文明,讓這樣下去,環衛工人們要清理到什麼時候?還有什麼文明可言呢?哥哥,我們幫他們把垃圾放下放到垃圾桶裏,好嗎?”明明也很贊同。於是,妹妹連手套都不帶,把地上成堆的臭烘烘的垃圾,一把一把地扔進垃圾桶裏。

明明見妹妹這麼大方,連手套都不帶,爲了小區的文明,付出了這麼多,於是,他也有些動心了。他想,妹妹都這麼勤勞,那我呢?我是不是也應該幫一幫這些人,警告一下這些亂扔垃圾的人,不要讓他們這樣呢?啊,明明靈機一動,想出來一個好辦法。他對妹妹說:“妹妹,把你的筆和紙借我一下,好嗎?”妹妹很驚訝,滿腹狐疑地把筆和紙給了明明。妹妹邊丟垃圾邊想,哥哥又要搞什麼名堂?只見明明拿着筆,在紙上面大大地寫上了幾個大字。

明明寫完啦,妹妹這邊的垃圾也理好了,妹妹回過頭來,看見哥哥拿着雙面膠,將一大張紙貼在垃圾桶上,妹妹走過去定睛一看,啊,哥哥真是聰明,在上面寫了:文明,只差一步。

是啊,文明只差一步,每一次丟垃圾的時候,有沒有想過,那些環衛工人們,清理着地上的垃圾是多麼辛苦?倒垃圾房,丟垃圾袋的時候,有沒有按照上面的條約:“不比誰更高,只比誰更準呢”?有時不經意做出的事,有可能會讓人忙上整天,所以,爲了讓自己心安理得,爲了讓那些勤勞的環衛工人們有片刻的休息,請記住:文明——只差一步。

文明五年級作文4

光陰似箭,二十年過去了,我再次回到了我的家鄉——濮陽,當我來到了這個城市,就有點陌生,因爲這裏發生了很大的變化。現在的濮陽,不再是以前那個城市了,而變成了文明的城市之一。

現在的城市已經沒有擺攤的小販子們了,現在的城市沒有隨地亂扔垃圾的人了,現在的城市已經沒有說髒話的人了,現在的城市……現在的一切一切都正在變化着,我環顧四周,變化真是太大了,太令人驚奇了。

傍晚,吃完了飯,就陪爸爸媽媽出去散步,我邊走邊看着周圍的美景,擡頭一看,星星閃閃發光,連成了一個個圖形,好看極了,在看腳下,路上沒有一點垃圾,今天走在街上我沒有聽見一個人在說髒話,也沒有看見一個人在吵架,每個人的談吐都很文雅,它們爲了美麗的濮陽,養成了文明的習慣也養成了衛生的習慣,到了晚上小區裏很寂靜,街上有很多老人在散步,他們說說笑笑,高興極了,是爲美麗新濮陽而自豪吧。

第二天早上,我一早就起了牀,打開了窗戶一股清新的空氣向我撲來。“啊,好清爽。”我趕緊牀上了衣服,到廣場去鍛鍊鍛鍊身體,廣場的樹綠樹成蔭,廣場上的草地綠如地毯,眼前一片綠色,一朵朵話五顏六色,美麗極了,綻放着笑臉在給我們打招呼“你好你好!”不一會噴泉就出來了,那一個個形式,非常的好看,還有的小孩,禁不住跑進了噴泉中,看着他們一個個興高采烈的,真是想跟着它們一樣盡情的玩耍。

我十分的震撼!因爲現在城市在發展,因爲城市在不斷地變化,因爲市民在不斷地改變做一個文明人。現在的城市變了,我們更應該堅持下去,爲了明天變得更加美好,那就從現在努力吧!

文明五年級作文5

文明和禮儀在我們生活中處處可見,一句問候,一個微笑,一份關愛,都是文明地表現。作爲新時代的小學生,講文明,懂禮儀尤爲重要。同學之間也離不開禮儀,大家同在一所學校,同在一個班級,就像兄弟姐妹一樣,要團結友愛,和睦相處。同學之間要互相幫助,樂於助人,做一個奮發向上的好學生。

尊老愛幼是中華民族的優良美德,對老人對長輩要尊重,要尊敬。比如今天,我和媽媽還有爺爺、奶奶一起到太倉頤悅園去看望老太太。老太太今年九十七歲了,雖然年紀大了可是身體很好,思維很敏捷,就是走路有點不方便,一點也看不出已是九十七歲的老人了。老太太看到我們去了,心裏很高興,臉上樂開了花,老太太還關心地問了我學習上的一些情況,我耐心地一一作了回答,我可愛的老太太還會和我飆上幾句英語,把我們全家給逗樂了。我給老太太捏捏肩、捶捶背,老太太感到很舒服,一個勁地誇獎我,把我說得都有點不好意思了。

今天天氣很好,太陽暖暖的,我用輪椅推着老太太在院子裏曬曬太陽,看看院子裏的風景,老太太臉上露出了笑容,我想其實老人要得不多,只要我們能抽一點時間去陪伴,他們就很滿足了。

今天是大年夜也是全家來給老太太拜年的,同時請老太太吃年夜,老太太還給了我壓歲錢。年夜飯在金太倉酒店,離頤悅園不遠,我用輪椅把老太太推到金太倉酒店。今天的年夜飯很豐盛,我還給老太太夾菜,老太太吃得很開心。吃完年夜飯我還推老太太回頤悅園,老太太高興得說:“今天我過得很開心,謝謝。”聽了老太太的這句話我心裏暖暖的,心裏暗暗決定:只要我一有空,就去看望老太太。

用輪椅推老太太遛彎逗他開心這雖然是一件小事,但也是一種尊老愛幼的表現,我一直要做下去,不但要關愛自家老人,也要去關心幫助其他更多需要幫助的孤獨老人,陪他們說說話,唱個歌,從小事做起,從力所能及的小事做起,把中華民族崇德向上,崇尚文明的精神發揚下去。

文明五年級作文6

美無處不在,那文明美又在哪裏呢?我覺得一個文明城市應該是文明禮儀爲先。

每個人都溫柔、儒雅,都有大家風範。環境美麗,沒有牛皮`,而且綠化面積特別大。春天,綠樹成蔭、鮮花盛開,走出家門,清風徐徐,一陣陣風中還有撲鼻的花香。不僅這樣,街上從此再也沒有了一朵朵“五顏六色的小花”彷彿馬路比以前更加寬闊。而且以前經常堵車塞車的現象沒有了,一條條大路通暢流順;從此再也沒有車禍發生過。一棟棟高樓大廈拔地而起,人走在街上,好像在畫中游一樣,令人不敢相信這就是美麗的濮陽。

人的素質提高了,講文明懂禮儀,在街上聽不到一句髒話,碰到需要幫助的人們,大家都會爭先恐後地給與幫助。文明的種子深深紮根於人們心中。人與人之間的對話彬彬有禮,風度翩翩。人們講禮儀的同時,講衛生,尊法則。大人們從小就教育孩子,不隨手扔垃圾,不隨地大小便。小學生也一樣,大家勤儉節約,不亂花一分錢,不亂買垃圾食品。校園裏以前廢紙很多,但是現在扔垃圾的同學越來越少,相反撿垃圾的同學越來越多。發的本子再也不亂撕,每一頁紙都完好無損,寫字既乾淨又衛生,一點一滴都體現着講文明,講衛生。

人與自然和平相處。人們不亂伐樹木,不踐踏小草,不亂摘小花。小動物們與人們和平相處,我彷彿看到了鴨媽媽帶領一羣鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢!而且還喊着口號,人們都紛紛停下來讓他們通過。

我們都是濮陽小主人,我們的形象就是濮陽形象。讓文明的種子長在我們心裏吧!

文明五年級作文7

文明,是一大美德。“創建文明鶴山”是每個人的心願,終於這個心願實現了。

文明充滿了整個鶴山。當你走在大街上,你會發現文明之花處處開放。你看:川流不息的車也懂得了文明。紅燈停,綠燈行是每個駕駛員都知道並遵守着,車有秩序地行駛着,車與車之間沒有了摩擦。沒有聽見那令人煩惱的喇叭聲。望望街道旁的垃圾桶,並不像往常一樣臭氣熏天了,垃圾桶旁乾乾淨淨的。因爲人們扔垃圾時都很自覺地把垃圾扔到垃圾桶裏了。你看!文明之花在大街上怒放着。

當你走到每一條小巷,你聽到的是人們那愉快的交談。再也沒有聽到以前那些用粗口大聲地對罵的聲音。從人們口中發出的是文明的用語,鄰居會熱情地跟你打招呼,連準備到田間工作的伯伯也說起了文明語言了。看!文明之花在鄉間小巷中開放了。

只要你細心觀察,你會發現,這一朵朵文明之花無處不在。看!公交車上擠滿了乘客,年輕人總會把座位讓給老人、小孩或孕婦。即使他們站得腿都酸了,但他十分自豪,因爲他幫助了別人。扶老人過馬路已是平常的事了,只要有路人看見老人正要過馬路,他們都會伸出援手,扶老人過馬路。人們的餐桌上已少了以前那些野生動物了,在禁止吸菸的牌子下已沒有那些正在“騰雲駕霧”的人了……總之,文明之花在我們身邊開遍了。

作爲一名小學生,在校園裏,那些在桌上亂塗亂畫,踐踏草地的現象已經沒有了,更多的是你會看到彎下腰撿起一張紙屑,有禮貌地向老師問好,扶起跌倒的小同學……文明之花也開遍了校園。

文明之花在鶴山處處開放,作爲一名鶴山人,我感到無比的自豪。

文明五年級作文8

清晨,太陽懶懶地睜開了它那睡意朦朧的眼睛,一副意猶未盡的樣子,大地再次沐浴在溫暖的陽光下。市區東側的菜市場也漸漸活躍起來,小商販陸陸續續卸下貨物擺起攤位來,不久吆喝聲、喇叭聲、討價還價聲此起彼伏。這一天的菜市場交響樂從這一刻拉開序幕。

這時,在這條本來很寬現在卻顯得很擁擠的馬路駛來了一輛滿載着貨物的貨車,它像一個醉漢似的搖搖晃晃地開了過來,不巧的是,迎面也開來一輛鋥亮的紅色跑車,兩輛車不期而遇。貨車滿不在乎地摁了一下喇叭,跑車也毫不示弱地摁了一下喇叭,就這樣,雙方像好鬥的公雞,誰也不讓誰,對峙了起來。

只見貨車裏伸出一個滿臉橫肉的腦袋:“快給老子讓開,俺馬上要去卸貨呢!”

跑車裏也探出一張因氣憤而漲紅的粉臉:“我可沒有時間和你耗,你先給讓開,我還要送兒子上學呢!”

雙方你不讓我,我不讓你,打起了口水仗。後面接踵而至的司機也不停地按響喇叭罵罵咧咧起來,喊叫聲吸引了周圍人的圍觀,挑選水果的扔下手中的水果,買蔬菜的停止砍價,送水師傅落下送水的車,郵遞員也好奇地在遠處伸長脖子,大家將馬路堵得水泄不通,馬路一下子成了根臘腸。

正當兩人爭得面紅耳赤時,交警來了,他制止了人們的喧譁:“請大家幫忙,積極配合一下,各自去做自己的事情吧,不要圍觀了。”

人羣慢慢散開後,兩人被帶到一旁調解去了。一會兒,只見那位貨車司機不好意思地垂下了高昂的頭,那位粉臉媽媽也忙說:“你趕緊去開車卸貨吧,不然冷凍的`水產品都化了。”貨車司機連聲感謝。

不久馬路又繼續歡快地流淌着了,菜市場又接着演奏起它的交響樂。

一時風平浪靜,退一步海闊天空。人與人之間彼此寬容一些、大度一些,還有什麼問題解決不了的呢?在這個車輛越來越擁擠的城市,文明開車顯得尤爲重要。

文明五年級作文9

我們的祖國是一個文明古國,禮儀之邦。這說明我們中華民族的文明禮儀淵遠流長,但是,最近我看了一組漫畫卻令人心酸。

這組漫畫的內容是這樣的:一天,小明和小麗興高采烈地走在放學的路上。突然一股臭氣熏天的味道撲鼻而來。小明和小麗趕緊捂住鼻子然後順着臭味來到一個垃圾箱旁,發現人們把紙屑、菸頭等垃圾扔到垃圾箱外面,而垃圾箱的肚子裏空空如也,只有一塊香蕉皮掛在垃圾箱的嘴邊。麗麗火冒三丈說:“這些人真是太不講文明瞭,把垃圾扔在垃圾箱旁邊。只要多走一小步就可以把垃圾扔進垃圾箱裏了,連這一小步都不肯走,真是太不像話了。”說完,小明和小麗彎着腰不一會兒就把垃圾清理乾淨了。雖然他們汗流浹背的,但是他們看見地面上乾乾淨淨的,心裏比吃了蜜還甜。就在這時,小明眉頭緊鎖,麗麗百思不得其解地問:“小明,你怎麼了?垃圾已經撿乾淨了,難道你還不高興嗎?”小明苦笑一聲說:“我們今天把垃圾撿乾淨了,可是明天、後天,他們還會扔垃圾的,我們總不能天天來這兒撿垃圾吧?”“對呀!那怎麼辦呢?”麗麗問道。“有了!”小明靈機一動,大叫了一聲,然後從書包裏掏出一張紙寫道:文明----只差一步。然後貼在垃圾箱外。麗麗見了對小明說:“小明你寫得太棒了。”小明舒心地笑了笑。路過的人也對他們做的好事讚歎不已。

我們當今的社會確實是有一部分的人不講文明。比如:不遵守交通規則,亂吐痰,糟蹋花草樹木,亂扔垃圾等。這組漫畫中的垃圾箱就告訴我們其中一點。難道他們不知道愛護環境就是愛護自己的臉蛋嗎?在這裏,我要向人們大聲呼籲:“愛護環境就是愛護自己的家園,讓我們一起行動吧!

文明五年級作文10

汽車,與人們的生存發展是分不開的,汽車,給人們的是生活上的便捷;而怎樣文明行車,是體現一個人文明素質的重要方面。

據有媒體報道,中國人竟然在世界上文明素養程度排倒數第二。什麼,看到這個消息,我挺不服氣的,我們中國不是被稱爲“禮儀之邦”嗎?怎麼會有這樣的文明程度的排名,我再仔細看了一些資料,原來,有一個重要的原因就是文明行車!在中國,超車,搶道而發生的交通事故是家常便飯,人們爲了趕緊到目的地而把衆多交通規則拋諸腦後,雖然你佔了時間的便宜,但你違背了道德之大義啊!

說到這裏,有些人一定不服氣了。告訴你,在德國,好的交通秩序要考規則而不是素質。德國人的觀念是:把維護良好交通秩序建立在提高交通參與者的素質上,是一個危險的藉口,是不符合社會要求的。

美國:對行人和路權高度尊重。在美國開車同爲靠右行駛,連交通信號系統都與國內基本一致。令人印象深刻的,一是美國車速快;二是多國數美國司機對行人和路權尊重。如果光論交通信號遵守情況,很難說美國人比中國人做得更好。

日本:雙重角色保障雙方安全。日本之所以有這樣的汽車文明,一方面是由於各項交通法規對安全行車規範行車規定比較嚴格,另一方面得益於駕車人和行人的良好習慣和文明心態。由於駕車對於很多家庭來說都是司空見慣的事情,人們在生活中有時是司機,有時又和家人一起變成行人,在步行時避讓汽車,最終司機和行人的安全都得到了保證。

文明行車,是我們的道德準則,讓我們一起努力吧!

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