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小學環保作文500字示例例子

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【精華】小學環保作文500字6篇

 小學環保作文500字

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的小學環保作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學環保作文500字 篇1

今天,我們看見窗外的大樹棵棵參天,透碧,感覺十分舒服。可是,盛夏時節,不知從何處竟飄來一片片黃葉,我一驚,沉思起一個問題來——

20xx年諾貝爾和平獎得主爲什麼是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士?環保與和平這兩個風馬牛不相及的觀念爲何拼到了一塊?回想一下現代的環境,便不難理解。

墨西哥海灣漏油事件,使海洋污染嚴重,石油損失過大。這一個事件會對未來造成什麼影響呢?現代都已經有如此激烈的“搶油戰”,更別說到了未來石油可能耗盡的日子,到那時,爲了幾克石油,難道沒有可能會引起各國大打出手嗎?從這裏看,環保的確等於和平。

自古以來,人類都在爲土地而戰,到今天,土地沙化使人類的居住空間越來越小,爲土地而戰的可能性越來越大,而人類卻依然不愛護腳下殘留的那一塊幹黃的土地,依然不重視環保。張牙舞爪的沙塵暴風靡全球,而土地聞“風”喪膽,不斷沙化。在未來,戰爭可能就是爲了爭奪一塊淨土而引起的。從這個方面來看,環保等於和平。

世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠的未來突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”,人均佔有資源份數越來越多,每一份的東西卻越來越少,貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”,世界資源數量正在瘋狂地下降。總有一天,地球會不堪重負。那時,人類一定會爲了資源大打出手,最後的結局只有滅亡。所以說,環保等於和平。

讓我們來保護環境吧!爲了讓家園更寧靜,爲了讓和平永駐人間。

小學環保作文500字 篇2

尊敬的深圳市市長先生:

很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您爲我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

但是,現在還存在許多環保問題,如:有許多人依然不帶環保袋,堅持使用塑料袋;有些人經常隨手亂丟垃圾,一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

我認爲,人們犯這些錯誤的原因是環保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什麼大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什麼關係。

古人云:“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”要解決這些問題,首先要進行環保教育,如:多舉辦關於環保的講壇,創辦關於環保的電視節目,在校園裏舉辦關於環保的競賽、演講、班會課和廣播,創建有關環保的網站,設定有關環保的公告等,讓大家有充分的環保意識。然後,對於不環保現象做出不同的解決方案,例如對於分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什麼是可回收垃圾,什麼是不可回收垃圾,或對於垃圾種類做一些相關的教育工作,規定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎勵。

長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。願我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

市長先生,讓我們心手相攜,共同爲我們的城市締造一個綠色的明天!

小學環保作文500字 篇3

21世紀是一個現代與過去相併存的時代。在這個時代我們擁有着高科技帶來的便捷,卻也在無意間破壞了我們所生存的環境。

如今,上海是中國最爲現代化的城市之一,作爲一名上海人也爲此感到驕傲。在上海的市中心,高樓大廈一棟棟地矗在那,如同水泥森林一般。我們生活在其中,享受着空調帶來的舒適感。儘管上海郊區的工廠不多,但但也已佔用了大片土地。很少有人意識到,自己現在的好生活都源於對生態的破壞。在上海,我親身體會到最近幾年的夏天越來越熱,這都是由於我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外,大量以玻璃爲主材料的建築修建後,造成城市光污染,也對我們的生態造成了一定的影響。而郊區的那些工廠佔用了大片土地,使得本身就稀少的供植物生長的土地更爲緊缺。因此,上海的現代化與其環境程度成反比例。作爲上海市民,對於看在眼裏的環境日漸衰退,心中很是着急。

我們對環境的破壞還不僅僅對自身造成了危害,更是對動植物造成危害。許多動物由於環境的破壞失去了原本的棲息地,流離失所,最後走上絕種的道路。一些植物無法適應城市中的污染,漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對生態系統造成了危害,起嚴重程度可想而知。

於是我上網搜索了許多如何在生活中做到環保的方法,並且參加了網絡與社區召開的環保知識競賽,努力增加我的環保知識。在學校裏向大家講述環保要點。

從自身做起,將環保落實到每一件小事上,纔是真真地成爲環保先鋒。

小學環保作文500字 篇4

金秋十月,丹桂飄香,在這個秋風送爽的季節裏,我們迎來了祖國母親的第65個生日。

65年來,祖國發生了日新月異的變化,在20xx年我們成功的舉辦了一屆高水平的奧運會,向全世界展現了祖國母親最美麗的一面。同樣在面對汶川大地震這樣天災人禍時,人民子弟兵、武警部隊官兵、白衣天使和大愛人士們奮不顧身、不屈不撓、不怕犧牲的偉大抗震救災精神,向全世界傳遞了中華民族只要團結一心就沒有戰勝不了的一切困難......

然而在這麼多的榮耀背後,我們的不足之處也有很多,由於車輛過多尾氣排放造成了現在灰濛濛的霧霾天氣;由於我們的隨手丟棄垃圾造成的環境破壞;由於我們的亂插隊現象給國外的友人留下不良的印象......我不禁反思這些缺點都是我們不能改變的缺點嗎?答案一定是否定的,其實只有我們從身邊的小事做起,一切都會改變。

今年暑假,爸爸媽媽帶我去溫州漁寮旅遊。在我想象中,沙灘是椰林樹影、水清沙白、藍天白雲……可到了漁寮我才發現,這裏根本不像我想象中的那麼美好,這裏的天空是灰色的,海水是黃色的,連在沙灘上散步都是會踩到易拉罐、塑料包裝袋的。看到這樣的景象頓時讓我失去了所有遊玩的興致。爸爸這時候走過來摸着我的小腦袋說:“昊昊,看到這裏的一切是不是讓你很失望,但你要知道造成這一切的罪魁禍首,其實是我們人類自己啊!”聽了爸爸的`話我頓時羞紅了小臉,回頭想想,其實我不也是他們其中的一員嗎?吃完喝完的包裝盒包裝袋爲了圖方便隨手一丟就算完事,這不正是我犯下的“罪行”嗎?而現在這樣的現象已經成爲了一種不良的社會風氣。要知道,在印度這樣隨手亂扔垃圾可是要被罰款的哦!

環境保護靠的是我們共同的努力,需要的是我們從身邊的小事做起,從我們不隨手亂丟果皮紙殼做起,從我們生活中的垃圾分類做起,從我們綠色環保出行做起......從點點滴滴做起,來保護我們的祖國母親,願我們祖國母親的明天更加美好!

小學環保作文500字 篇5

一、設計理念:通過觀察日常生活中的垃圾,結合自身對它的認識和體驗,積極思考,大膽想象,培養學生的環保意識。

二、教學目標:培養學生的想象力和創造力;激發學生的寫作興趣;增強學生的環保意識。

三、教學重難點:如何激發學生的想象力及寫作興趣。。

四、課時:一個課時

五、課前準備:讓學生用廢舊垃圾製成的工藝品。

六、教學過程:

(一)1、件展示圖片資料:(出示有關垃圾的圖片:菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學生觀察圖片並思考,這些垃圾從哪裏來?爲什麼會有這些垃圾?

2、分組討論,全班交流,通過學生的討論,使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識,產生不同的意見。

(二)如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員,你會對這些垃圾怎樣處理?通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行爲,談自己的看法。

(三)讓學生上臺介紹自己用廢舊 垃圾製成的工藝品,通過展示,既對垃圾有了處理場所,也提高了學生的動手創作能力,口語交際能力。

(四)1、除了可以把垃圾製成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認爲未來的垃圾會是怎麼樣處理的?根據自己對這些問題的想法進行寫作。

2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實感。

七、課外延伸:同學間養成不亂扔垃圾,愛護環境,自覺保持環境清潔的好習慣。

附:

  課件內容:

1、幻燈片形式;

2、圖片連接:

(1)菜市場的爛菜

(2)生活垃圾場

(3)廢舊回收站中的垃圾

(4)街上行人隨手丟棄的垃圾

小學環保作文500字 篇6

上個世紀人類科技水平飛速上升,生活質量越來越高,全球都沉寂在飛速發展的喜悅之中。直到本世紀,連綿不斷的災禍才爲人類的過度開發敲響了警鐘,環保這個詞也越來越具體而微……

歷史的教訓是慘痛的,他深深影響着我們每一個人,如03年的非典,08年的雪災,地震……都給了我們血的教訓,告訴了我們環保的重要性。當然噩夢還未結束,今年甲流正在全球肆虐,滅頂之災似乎已經越來越近。北極冰蓋仍在消融,臭氧層的空洞還在變大……據科學家推算太平洋上的圖瓦盧島50年後即將消失。如果人類再不重視關注地球,我國東部的大城市就將成爲“東方的威尼斯”,迎接我們的只有滅亡。

那麼,何爲環保呢?有人說它是國家的責任,也有人說它是民族的問題。這固然是正確的,但是這其中就沒有個人問題嗎?我說——有!

地球爲我們每一個人服務,我們每一個人對地球也就都有着一份責任,如果我們人類虧欠大自然太多,而不想着歸還,地球這個霸道的債主就會六親不認,遭殃的是地球上所有的生靈。

所以,不管是你我他都應做到“環保”,“環保”也並不難,只要幹任何事都能夠替地球着想,保護好身邊的資源,時時刻刻把地球放在心中。

作爲中學生,我們應從學校中的“環保”做起,不要在陽光燦爛時開起疲憊的燈,不要讓自來水赤裸裸地涌進下水道,不要讓垃圾找錯家呀!另一方面,我們得勸戒父母家人,少開車,多騎自行車,多運動,做好“環保”的義務宣傳員。

國家有應盡的責任,民族有該處理的問題,個人難道就沒有應盡的職責嗎,我們捫心自問:你做到環保了嗎?你有沒有把“環保”放在心中呢?

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