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孝道小學生作文500字模板

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【實用】孝道小學作文500字三篇

 孝道小學生作文500字

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的孝道小學生作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

孝道小學生作文500字 篇1

古人有云:“羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”中國漢字往往形簡而意深。“孝”這一字,上部分爲“老”,下部分爲“子”。“子”背父母,意即子能承其親,並能順其意。自我們出生的那一刻起,父母對我們的養育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報父母的最好方式。

漢文帝劉恆以仁孝之名,聞於天下。雖身居帝王之位,侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服用的湯藥,都必須由他親口嘗過後才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀,使得西漢社會穩定、人丁興旺、經濟發展。而他與漢景帝的統治時期也被譽爲“文景之治”。

帝王之軀,也爲人子。“孝”是中華民族的傳統美德,在中國傳統文化中有很高的地位。它不僅是一個人行爲的準則,也是衡量一個人品德的重要標誌。孝子的故事在我國古代比比皆是。

朱壽昌,宋代天長人,七歲時,生母劉氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經刺Xue書寫《金剛經》,行四方尋找生母。幾經曲折,好不容易得到線索後,他決心棄官到陝西尋找生母,併發下誓言不見到母親永不返回。終於,朱壽昌在陝西遇到了生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時他母親已經七十多歲了。

血濃於水,時間的距離無法淡化親人的思念。衆裏尋親,因爲我們是這世上最割捨不下的緣分。

“百善孝爲先”,“孝道”總在不停的延續,由古至今。一個平凡的女孩,孟佩傑,有着一個不幸的童年:五歲父親去世,母親重病,無奈將她送人領養。三年後養母癱瘓,養父離家出走,此後杳無音訊。八歲的孟佩傑開始爲生計操勞,承擔起侍奉養母的重任。她每日悉心照料養母,爲她洗漱梳頭、換洗尿布、塗抹膏藥。十幾年來,不離不棄,直到考上大學還是如此。

盡孝何難?不過是像父母照顧你一樣照顧他們,滿足一下老人們的願望,讓他們渡過一個開心幸福的晚年。

古話說“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”我們還能等待嗎?

孝道小學生作文500字 篇2

“孝”,這是人們常常掛在嘴邊的一個字,可是,愛這個千姿百態的世界裏,又有多少真正的落實了呢?

在我上小學的時候,記得有一次——母親節,老師讓我們回家後爲媽媽洗一次腳後,寫上一篇“爲母親洗腳後的感受”的作文。回到家後,我也沒有爲母親洗腳,到晚上寫作文的時候,頭腦中一點頭緒也沒有,怎麼辦呀?我想了半天也想不到,索性就從網上抄了一篇來寫,在第二天,我交給老師後,老師說我寫的棒,進步突飛猛進,富有真實情感,並且在課堂中當範文讀了我的作文,。之後,我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過。不過,之後也隨風飛走了,因爲我想:我抄就抄,我就不信就只有我一個人抄,哼!

現在,我踏進了初中的校門,我感到很開心,因爲我有幸來到了77班,有幸接受了師豔龍老師的教導,每天在教室中接受《弟子規》的教育,每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則,並且我們把孔老夫子請到了教室中,爲他三鞠躬。同時也同過老師的教誨,讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中,在《弟子規》中所講到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些裏面所講到:父母叫我們,我們要立刻去,不要慢慢吞吞的,父母責怪我們,我們要虛心接受,心中不要有不滿和反抗。所以,我們要孝順父母,孝順老人的化,就要做到,無論我們在做什麼,都要爲他們着想,都要順着他們,不要讓他們在爲我們操碎了心,傷透了心,從而有了白髮的出現。

讓我們從現在開始,不要常常把“孝”字掛在嘴邊,而是要把“孝”字,放到生活實際當中去,讓“孝道”體現在生活的各個方面,從現在開始,讓我們一起努力,加油吧!

孝道小學生作文500字 篇3

孝與不孝的界限,從來沒有人丈量過,卻始終立於人們心中,像一根與生俱來的標杆。但或許是年數太久了吧,其上鏽跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經一度堅信,孝道的泯滅只是娛樂媒體們的誇大其辭,以此引起人們日漸分散的.注意力,然後就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長着。然而,時至今日,當身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產爭奪戰’,忽然驚醒,不孝,已經像一場流行大感冒,在社會的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復發。

詩經,相對於現在這個物慾橫流的社會,確實充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在於對‘黃髮垂髫,怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動的事大愛的力量。居於其中,幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是,在這個社會保障制度日臻完善的今日,孩童成了學習的機器,老人竟成了免費的保姆與財源,赤裸裸的不是愛,是利益糾紛。或許這樣說有些偏激,但卻是不容迴避的社會頑疾。究其病竈,罪不在社會管理,只是人們的價值取向出了問題,只是再強大的社會管理也無法扭轉的巨大的細微的力量.

怎麼才能讓社會駛會回正軌呢?一種強烈的社會責任感使然,我開始想一些人一樣開始乾着急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看着一羣自得其樂的人,心裏還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過來,只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長到父母這個年歲,不要忘了將愛與關懷給予他們,就像他們現在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價交換,因爲父母給予我們的,遠遠多於、深於我們所能回報的,毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。

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