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【熱門】小學生的活動作文500字3篇

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【熱門】小學生的活動作文500字3篇

【熱門】小學生的活動作文500字3篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的小學生的活動作文500字3篇,歡迎大家分享。

小學生的活動作文500字 篇1

今天是植樹節,我們學校要舉行一次植樹活動,消息一傳開,同學們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學們一路春風,腳板下像裝有彈簧一樣。

到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓着背,彎着腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區裏的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑眯眯地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事,我只幹了一會兒,手就開始發軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落後,又重新站起來繼續挖。挖呀挖,一個水桶大的樹坑終於挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑裏,蓋上土,踩實,然後澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土裏了。啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。

接下來,我們幹得更來勁了,一個坑一個坑地挖,並種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這麼勤勞,都爲我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加着。一個多小時過去了,在同學們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。

我們望着眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時,這些小樹苗也將成爲一棵棵參天的大樹……

小學生的活動作文500字 篇2

今天,我們全校舉行了一次特別的活動——趣味運動會。早上,同學們個個神采飛揚地來到了學校,興奮地不得了。因爲,是趣味運動會耶!大家都很想知道到底是怎樣的趣味呢?

班主任徐老師把我們帶下樓,到風雨操場候場。首先,迎接我們的是隊列比賽。同學們有的頜首低眉,若有所思,好像在思考如何相互配合,把路列走好;有的目光炯炯,神態莊重,好像在暗下決心,誓爲班級爭光。有的緊握雙拳,好像在聽候命令,參加比賽……經過漫長的等待,終於輪到我們班了。“齊步走!”、“原地踏步走!”“報數!”朱博文洪亮的聲音在空中迴響,我們也按照他的口令做出相應的動作。太陽把大地烤得滾燙,樹葉也打蔫了,但這並沒有打倒我們,我們憑藉着自己的'毅力完成了這項比賽。

比賽完畢後,我們坐在教室裏靜靜地看書,等待下一個項目。

“請四年級各班到操場做遊戲!”廣播播放着。這個遊戲的規則是:十名學生,由接力形式完成比賽,先一個人掃垃圾,再疊衣服,系紅領巾,然後跑回原點與下一名同學拍手接力。“預備,開始!”我們班的徐安美惠快速跑到掃把那,認真地掃起了垃圾,不愧是清潔委員,不一會兒就把垃圾掃好了,她趕緊跑到前面系紅領巾、疊衣服,當她整理完書包後,便趕緊與下一位同學——蔡欣雨進行接力。蔡欣雨的動作可真麻利,沒等我回過神來,她就已經跟我拍手接力了。我像一匹脫繮的野馬朝垃圾奔去,同學們紛紛嚷:“胡晨歌,加油!”聲音一陣高過一陣。“沙沙沙”,我一下就把垃圾掃完了,第二項也比較麻利地完成了,到了第三項,眼看四(4)班的同學就要趕上我了,我趕緊把地上的東西丟進書包,以百米衝刺的速度與朱博文接力。

今天不僅玩得快活,而且還增加了同學之間的友誼,真期待下一屆的趣味運動會呢!

小學生的活動作文500字 篇3

我們班搞了一個有意義的活動,也是我們班的特色活動,就是組織發放給全民提高素質的宣傳單。

這個活動我們已經開展兩個星期了,不但宣傳的好,還得到了不少人的讚揚和大力扶持。這樣一來,我們更加有了自信,不光是在街頭人流中宣傳,還擴大到了公園、商店開展這個宣傳活動。每當爲一名北京人宣傳完我們這個活動時,不僅要簽字留名,還要簽上簡要的意見呢!瞧,果真是個很有特色的活動對吧?

這個星期六下午,我又和班裏的高翱同學一起商量來到了石景山雕塑公園進行宣傳。我買了兩張票後興高采烈地進入了公園門口,高翱大聲說:“啊!真好,怎麼這麼多人在看書呀,難道他們來雕塑公園就是看書的嗎?我環視周圍骨定地說:“當然是,而且他(她)們一定是一些愛學習的人,要不怎麼到這麼清靜的地方看書。”還有一些人在看雕塑,我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當中,我走到一位叔叔面前說:“叔叔耽誤您一點時間,我是古城第二小學五年級學生,現正在開展一個宣傳提高全民素質活動,請您看一下我們的宣傳材料,並請您籤一下意見和留下名字;阿姨您好……。”叔叔聽了我們的話,高興地問:“你們是那個學校的,這些文章是怎麼寫的,這畫是誰畫的。”我們都一一做出了回答。最後叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上籤了許多支持和表揚的話語。我們的宣傳活動又成功了。

就這樣我們又反反覆覆地宣傳了一個下午,口也幹了,也累了,可是我們特別高興,我們收穫很大。不但進行了宣傳,同時對自己也是一種鍛鍊和一次很好的教育。

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