關於開展“我們的節日·春節·元宵”中學2024年寒假主題教育實踐活動的通知（精選4篇）作文

篇一：關於開展“我們的節日·春節·元宵”中學2024年寒假主題教育實踐活動的通知

親愛的家長們、同學們：

爲進一步深化我校文明校園創建活動，充分發揮中華傳統節日“厚植家國情懷、培育精神家園”的重要作用，引導我校學生踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，推進閩南民俗文化進校園，根據市、縣委文明辦縣教育局的文件要求，現就我校20__年“我們的節日·春節·元宵”主題活動佈置以下作業，請同學們認真完成：

01、德

努力讓自己成爲一個品德高尚的人，你將在未來贏得良好的人脈資源，擁有更高的格局，更寬廣的視野。信息化時代背景下，我們每天要攝取的知識非常之多。日常學校生活每天要完成大量學科作業，我們很難發展一下自己的興趣和愛好，今年的春節假期恰好是個很好的機會……

作業清單：

1、孝親敬長：爲父母等長輩做力所能及的事情，弘揚中華優秀傳統美德。

2、參與公益：積極參加街道、社區或村裏組織的各種公益活動，學會關愛他人，服務社會。

3、待人友善：反思自己日常言行，給自己寫一封勸勉書，在新的一年裏努力做更好的自己！

4、圍繞“我們的節日春節元宵”和家人一起進行“拜年小視頻”創作，要求：聲音洪亮，動作搭配，時間1分鐘左右，分享到班級家長微信羣，班主任收集。

5、關注國內外新聞，通過製作時事小報或撰寫小論文的形式，記錄國家或家鄉發展變化的點點滴滴，感受新時代祖國的變化。

02、智

信息化時代背景下，我們每天要攝取的知識非常之多。日常學校生活每天要完成大量學科作業，我們很難發展一下自己的興趣和愛好，今年的春節假期恰好是個很好的機會……

作業清單：

1、至少閱讀3本健康有益的課外讀物並寫下閱讀心得，不限字數，哪怕只有一句話，能觸動自己，能和自己內心靈魂對話的均可。

2、錄製一個推薦好書的視頻，將你最喜歡的作品通過視頻介紹的方式與同學們一起分享。

3、觀看紀錄片《航拍中國》。

03、體

20__年的元旦，國家新修訂的《中華人民共和國體育法》正式頒佈實施。

青少年時代，練就強健的體魄是成爲國家棟梁的前提條件。

疫情之下，適當的體育運動有利於提升自身的免疫力。

作業清單：

選擇自己感興趣的一項體育運動項目並堅持給自己打卡。每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子！

友情提醒：如若感染了新冠病毒，陽性者轉陰後的半個月裏，不適合做劇烈運動。

04、美

生活不缺少美，讓我們利用本次寒假，重新拾起我們“發現美的眼睛”，洞察身邊的一切。

作業清單：

1、和家人一起觀看大年三十晚8點播出的央視春晚、參加社區或村裏的文藝活動等感受美、體驗美。

2、給自己寫一份書法作品、畫一幅水墨畫、彈一首曲子，在創作的過程中感受美、體驗美。

05、勞

勞動最能鍛鍊人！我們不缺勞動的機會，缺的是勞動的意識和持之以恆的意志力。

作業清單：

1、給自己制定一份“家務清單”，並堅持給自己打卡或者通過家長督促自己落實打卡任務。

2、主動參加社區或村裏組織的義務勞動或敬老尊老活動等。

3、邀請班級的好朋友一起來一場“廚藝大比拼”或“家務大比拼”，通過建立微信羣，發送勞動照片、視頻等形式，邀請家長、老師參與評價的方式，來促進和激勵自己踐行“勞動最光榮，奮鬥最幸福”的價值理念。

家長們、同學們，努力讓每個孩子德有所獲、學有所得、技有所展始終是我們__人踐行立德樹人根本任務的執着追求。在這個特殊的寒假裏，辛苦家長們多加引導，同學們多加思考，在學習之外，努力做一個更好的自己！

待來年春暖花開之時，我們__校園再見！

祝各位家長、同學們身體健康！闔家歡樂！

（作業提交方式由各班主任具體通知）

篇二：關於開展“我們的節日·春節·元宵”中學2024年寒假主題教育實踐活動的通知

爲進一步發揮中華優秀傳統文化的育人功能，充分利用春節、元宵等節日開展未成年人思想道德教育，常態化推進創建文明校園工作，讓全體學生過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，豐富師生精神文化生活，營造歡樂喜慶、文明祥和節日氛圍。現就我校開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題教育活動有關事項通知如下：

一、活動主題

弘揚中華傳統美德，爭做新時代好少年

二、活動內容

1、編寫一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，收集春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

注：每班選出3-5件優秀作品交於政教處，作品應寫明作者班級、姓名。

2、製作一個花燈。引導學生動腦設計、動手製作一個元宵花燈，可參照市面流通的花燈，添加新的元素，反映學生一種期盼，一種祝福。

注：每班選出3-5件優秀作品交於政教處。作品應寫明作者班級、姓名及作品主題。

3、創編一份節日手抄報。通過學習家鄉節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵的文化內涵，通過自編的節日小報，展示自己節日收穫和感悟。

4、開展假期閱讀活動。組織開展“寒假讀一本好書”徵文評選活動，根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的優秀書籍，引導學生在寒假居家多讀書、讀好書，培養愛讀書、愛學習的良好習慣。

5、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在節日期間，爲家庭、爲夥伴、爲鄰居、爲需要幫助的人做一件有意義的事。

注：圖片加以事件說明，圖片貼於文字上方，不少於八百字，由班級選出五篇優秀事件交於政教處。作品應寫明作者班級、姓名及作品主題。

三、活動要求

1、精心組織安排。各班主任進行細緻的安排部署，要把開展好此次節日主題活動作爲提高學生思想道德素質的一個重要抓手，高度重視、科學安排、抓緊抓好，紮實、安全、有序地推進各項工作，引導廣大師生過一個文明、和諧、健康、快樂的傳統佳節。

2、豐富活動形式。不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，尤其要善於運用互聯網、手機、微信等新興媒體，使傳統節日與現代生活方式相適應，增強節日文化活動的吸引力和感染力。

3、營造濃厚氛圍。充分利用微信、美篇等宣傳陣地，及時宣傳報道活動進展情況以及活動中涌現的新典範、新風尚、新做法，大力普及節日知識，營造濃厚的節日氛圍，使我們的節日深入人心。

4、開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片、作品資料，並於__月__日前上報學校政教處，政教處負責組織評選，並將活動情況發佈於學校微信公衆號進行廣泛宣傳。

篇三：關於開展“我們的節日·春節·元宵”中學2024年寒假主題教育實踐活動的通知

根據《__縣教育局關於開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題教育活動的通知》（__教德〔20__〕__號）及其它相關文件精神，爲進一步發揮中華優秀傳統文化的育人功能，充分利用春節、元宵等節日開展未成年人思想道德教育，常態化推進文明校園建設，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，結合我校實際，制定方案如下：

一、活動主題

弘揚中華傳統美德，爭做新時代好少年

二、活動內容

（一）制定寒假規劃制定假期規劃和作息時間表，在假期仍必須堅持學習和每天一小時的體育鍛煉，養成遵守時間按時起居的良好生活習慣。

（二）開展“弘揚優秀傳統文化”活動

1、主動學習傳統禮儀，給家人和親戚朋友拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收穫以及新年的打算，感謝長輩的養育之恩，弘揚中華傳統美德。科學、合理地利用信息技術手段，以圖文、短視頻的方式分享、曬出家庭幸福、秀出家庭夢想，展現愛國愛家、崇德向善的社會主義文明家庭新風尚。

2、深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，主動參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

（三）開展“倡導文明新風”活動。

引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，倡導文明新風，摒棄陳規陋習，倡導文明新風，遵守“八不”行爲規範，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥等傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行爲，自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式，提升學生文明素養，樹立時代新風。

（四）開展“勞動教育”活動

自己的事自己做，家務事幫着做，公益事情積極做，主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、手工整理、種植養殖等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，並學習日常生活實務、生產勞動、工藝製作等方面的基本技能，積極參與維護公共環境衛生的公益勞動，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀，不斷提升社會責任意識。

（五）開展“公益志願服務”活動

引導學生參與文明勸導、清潔家園、環境保護、慰問幫扶、公益宣傳和文化傳播等力所能及的志願服務活動，開展爲道德模範、身邊好人拜年、送節日祝福活動，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。

（六）開展“寒假讀一本好書”活動

組織開展“寒假讀一本好書”徵文評選活動，根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的經典書籍，指導學生合理安排時間閱讀，培養愛讀書、愛學習的良好習慣，並於2月17日將徵文作品上交。鼓勵學生開展研究性學習和創新性實踐，在實踐中發現新知、運用真知，在解決實際問題過程中增長才幹，不斷提高實踐和創新能力。

（七）開展“雙擁和國防教育”活動

開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

三、具體要求

1、寒假規劃：每天體育鍛煉一小時，每天做一項家務勞動，積極參加文明志願者活動，移風易俗進行線上拜年活動，上述活動每項都要拍照上傳到家長羣。

2、開展曬出家庭幸福、曬出鄰里和諧、秀出家庭夢想的圖片或者短視頻活動是省委主要領導推動的“福”文化推廣傳播的重要內容，務必完成並上傳班級羣。

3、主動參與“我們的節日·春節·元宵”書法、繪畫、徵文、手抄報、手工製作等活動（任選其一），下學期初上交；

4、綜合實踐：初一以“集春聯及瞭解春節習俗”爲主題，初二以“安全知識知多少”爲主題，初三以“湖頭名人、名勝知多少”爲主題，並撰寫調查報告，於下學期初上交。

5、讀名著，與大師同行。（初一《儒林外史》、《駱駝祥子》，初二《簡·愛》、《傅雷家書》，初三中考要求名著，並結合6閱讀紅色經典名著）

6、觀看愛國主義題材的電影，如《《長津湖》》、《鐵道英雄》等；爲老戰士做一次家務；聽老兵講一個軍營故事。

7、參加“寒假讀一本好書”活動，撰寫一篇讀後感，並參加徵文比賽，作文於2月17日上交，推薦書目如下：《紅巖》、《狼圖騰》、《重返狼羣》、《平凡的世界》、《童年三部曲》、《林海雪原》、《今夜有暴風雨》、《小王子》、《湯姆·索亞歷險記》、《四世同堂》、《穆斯林的葬禮》、《長征》、《決戰朝鮮》、《大秦帝國》、《城南舊事》、《野葫蘆引》、《飛鳥集》、《假如給我三天光明》、《左宗棠》、《瓦爾登湖》、《老人與海》、《歐·亨利短篇小說》、《苦難輝煌》、《中國在樑莊》、《明朝一哥王陽明》、《獵殺中國龍》、《目送》、《文化苦旅》、《畢淑敏散文》等。

篇四：關於開展“我們的節日·春節·元宵”中學2024年寒假主題教育實踐活動的通知

爲貫徹落實中央文明辦《關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神，根據區教育局、團區委精神，結合我校實際現就開展“我們的節日·春節·元宵”主題活動如下：

一、活動時間

20__年__月__日—__月__日

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，開展以下三大系列活動。

（一）“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。

活動內容：

我們中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們子孫後代留下了寶貴的精神遺產，其中那些積澱着智慧結晶、映射理性光輝的言論著作，那些濃縮着豐富情感、蘊涵着優美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝，令人心馳神往。從《論語》到《孟子》、《荀子》、《韓非子》、《中庸》，從《詩經》到《漢樂府》，從唐詩、宋詞、元曲到明清的四大名著——《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》，從孔子到陶淵明、孟浩然、賀知章、王維、李明、杜甫、蘇軾、陸游、曹雪芹、龔自珍等等，無論是作品，還是詩人都是數不勝數，讓所有華夏子孫爲之驕傲與自豪。

活動要求：

1、讀書明理。從古詩文中吸取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活藝術，懂得人應當進入文學化的境界，遠離低俗，昇華自己；

2、學習讀書方法，培養讀書興趣和習慣，積累語言，提高表達能力；

3、開發自身的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力；

4、瞭解祖國優秀的傳統文化，提高文學鑑賞水平，陶冶高雅情操；

5、通過誦讀活動，培養自身持之以恆，百折不撓的意志和毅力；

6、變化氣質，提高心理素質，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅；

7、經典誦讀活動是一項系統的文化工程，需要全體老師、家長和同學們的共同努力，尤其需要家長的理解和支持。

（二）“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

活動內容：

具體內容爲“五個一”的實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）：爲父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）：做一次志願者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、撿拾白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）：爲你身邊的熱心人制作一個賀年卡（讚美他們關心人幫助人的善舉）。各位同學在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大同學們良好的精神風貌。

活動要求：

將你參加的活動用相片的形式記錄下來。相片要求：手機或相機拍攝，原圖2M以上或拼圖發送到班級羣。寒假結束後，每班選取2張優秀作品上交德育處展示。

（三）“讀書·快樂·成長”寒假讀書徵文活動。

活動內容：

爲培養同學們博覽羣書的習慣和興趣，讓每一個同學想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著爲友，爲精神打底，爲人生奠基，營造書香校園，打造人文校園：讓同學們真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

活動要求：

向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀後寫一篇讀後感，下學期開學初經指導老師點評後，每班推薦3篇參評，德育處將組織評選優秀讀後感。

評獎方法：一等獎3名、二等獎5名、三等獎若干名，以及相對應的教師指導獎。

假期感到無聊，不知道幹什麼好？快到碗裏來，一起完成寒假德育作業。祝同學們過一個有趣、有意義的寒假！