愚人節作文1100字
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的愚人節作文1100字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
公元20xx年4月1日，早上。
我騎着單車去上學，總覺得有什麼東西忘了。
我下車打開書包，英語練習冊，數學試卷，作文本……都帶了啊！再數一遍，英語練習冊……還是沒少，但我懸着的心還是未放下。
匆匆在學校車棚放了車子，來到教室剛一坐定。
“不好拉，傑子！”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說，“你的車子沒上鎖，被看車的阿姨給扣下了，還不趕緊去看看。”
還真別說，我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚，第二間棚，第三排倒數第3個，我的“驢”好好的在那裏“栓”着。我氣惱得罵開了大偉，心想回到教室我一定要好好修理修理他，讓他騙我。我一邊喘着氣，一邊往教室趕，一邊想着怎樣收拾他。忽然，我恍然大悟，今天是愚人節，我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術，而大偉應就在受騙者之內，誰料他竟先發制人。真夠狠的，我彷彿聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧着玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音，我狠狠地在腦門上鑿了一下。
“怎麼樣傑子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我，我明明看到他嘴裏還有一顆門牙震得活動了，我捏緊拳頭。
“哦，你說車子啊！我還沒去看呢，不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢！”我認真地說。
“別開玩笑拉，我知道今天不是我的節日。”他得意地笑着。
“別忘拉，你昨天數學考試才考了50分，八成是老師打電話告訴你媽了。”
我的話音剛落，就見他的臉一下子陰了下來，剛纔的晴空萬里，忽然就變成了烏雲密佈，他箭似的跑去探看。
據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室，推門進去，見其媽不在，頓時知道上了當，正要關門出去，被數學老師叫住，爲昨天的50分狠狠地批評了老半天，才讓他出來，他這才垂頭喪氣地回到了五樓。
看到他的表情，我心裏樂開了花。痛快！
物理課上，老師照例在那裏唸經，看到那令我眼花繚亂的公式，困勁又上來啦，迷迷糊糊睡着了。
“傑子，快醒醒，老師叫你起來回答第3題！”我的耳朵馬上豎起來，“快，選c，因爲abd時態用錯了。”我真感動，每次我的同桌都在我最危急時幫助我，真是遠親不如近鄰啊！
說時遲那時快，我忽地站了起來，“我覺得應該選c，因爲……”還沒等我說完，同學們都哈哈大笑起來，原來這時物理課老師正在上課……
我的臉羞得通紅，氣得發紫，活像霜打過的茄子，要不是老師在，我早把同桌的臉撕成c了。
下課，班主任通知我下午叫家長。
下午，我忐忑不安地走進教室。
“傑子，怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉衝我耍了個鬼臉。
這時，班主任的祕書——課代表跑過來說:“王傑，剛纔我去抱作業，你媽和老師爲你在物理課上的事爭執了起來，老師還說下課後抽你的物理公式，別告訴老師我泄密，趕快背吧！”
是的，我是該背了，我趕忙抽出物理書背開了，連第一節啥課都沒記清，眼睛向上翻看着天花扳，嘴裏不停地揹着，還時不時低下腦袋。
此時紙條從四面八方傳來。
“傑子，別這樣，不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”
“王傑，本來咱們班男生就少，你可別老想着出家呀！”
我暈！
下課後我直奔辦公室，我媽還在。估計已到了白熱化的程度。
“王傑，你……”還沒等老師再說下去，我便搶先一步，“我會，王老師，物理課我雖然是在睡覺，但那些公式我確實會背了，不信你聽……”我一股腦背了一大堆，背得她倆哈哈大笑。
愚人節作文1100字 篇2下午和幾位老友寫作業的時候，讓他們見識了我的一項最新“高科技”產品——魔幻墨水。他們用了以後有的說妙，有的說新奇，還有的說是魔術。嘿嘿！您想知道這“魔幻墨水”是怎麼回事嗎？那就聽我慢慢地道來……
“嘿！今天的作業可真不少，把墨水兒都用完了。”芬芳從作業堆裏擡起頭來對我說：“鶴子，勞駕把墨水瓶遞給我。”“好嘞！”我答應着把墨水遞了過去，同時朝芬芳神祕地笑了笑。
“嗯？！鶴子笑得有些詭祕，莫非有詐？！”對面的王磊看着我狐疑地說。小胖一聽就不屑道：“會有什麼詐！大不了是愚人節的節目，小兒科！”說完還撇了撇嘴（就像是諸葛亮已識破了司馬懿的奸計）。我一言不發地聽着，臉上依舊掛着笑。“我也看你笑得有些怪，不會有什麼蹊蹺吧？”芬芳說着看了我一眼，然後又低頭寫起了作業。
“哎？！是不對！鶴子，你這墨水怎麼沒顏色？”芬芳寫了幾個字叫道：“真讓小胖說對了。今天是愚人節，你在搞惡作劇！”芬芳說着就要過來“討伐”（咯吱）我。“沒，沒！你別過來（我怕咯吱），呵呵（想到咯吱我就要笑）。”我笑着說：“你繼續寫寫，等一會兒你就看到‘奇蹟’了。”“奇蹟！會有什麼奇蹟？”芬芳不太相信地坐下又寫。“咦？！前面的字顯出來了！還是深藍色的！”芬芳一陣驚呼。
小胖和王磊馬上圍攏過去看。“嘿！這顏色還真漂亮。”小胖說：“這墨水在哪兒買的？不是魔術師劉謙變的吧？！呵呵。”
“在哪兒買的？”
“在哪兒買的？我也買一瓶。”
“不是買的，是我做的！”我得意洋洋地說：“你們想要呵，寫完作業我教給你們。”
寫完作業，我拿出了製作魔幻墨水的工具：一個茶包、白醋、鋼絲球、三個燒杯（一大兩小），另外還燒了一壺熱水。
“就這些東西？”小胖一臉的不相信。
“你就瞧好吧！”我說着把茶包泡進一個盛有開水的小燒杯裏。然後在另一個小燒杯中加入大約50ml的白醋，接着把鋼絲球放到白醋裏。又將大燒杯倒滿開水，再把泡着鋼絲球的小燒杯放入大燒杯裏。“你要給小燒杯洗熱水澡呀！”王磊笑着說。“對，就是熱水澡！不過不是洗，是泡。”我說。泡了大約五分鐘，我把鋼絲球從醋裏撈出，然後把醋水和泡好的茶水倒在一起，混合均勻。
“好了，魔幻墨水誕生了！”我鄭重宣佈：“準備剪綵！奏樂！”“就這麼簡單？”芬芳半信半疑。“你不信？拿紙、筆來試試。”我急於證明自己產品的真實性。蘸着魔幻墨水，我在紙上寫了兩個字。我們四個人、十二隻眼緊盯着那張白紙。時間一分一秒過去了，“顯了，顯了！”小胖叫道。
只見紙上的字越來越清晰。“魔幻！”王磊念道：“奇了呵！鶴子，什麼原理（不愧綽號叫‘博士磊’，一下子就問到根兒上了）？”聽王磊這麼一問，我只好和盤托出：“原理？！我還不太懂。星期天我在《科學〉雜誌上看的'，正準備問問老師呢。我找出來給你們念念。”說完我找出那本雜誌，翻到製作“墨水”那一頁，大聲念道：“醋和鋼絲球在加熱的條件下，發生反應生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發了，亞鐵離子溶解在醋中。茶包裏的茶葉含有單寧，單寧可以溶解在茶水裏。當醋和茶水混合，亞鐵離子就和單寧反應，產生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒有顏色的，但它容易被氧化，氧化後就呈現出深藍色。就變成了我們見到的‘墨水’。”
唸完後看看他們幾個，也是滿臉的懵懵懂懂。最後還是王磊說了一句：“不懂我們可以問老師，再說我們馬上就要上初中，學了化學也會搞清楚的。”“我現在就想學化學，化學太有意思了！”芬芳說着，眼睛還緊盯着紙上的字。
“先別說化學了，這種‘墨水’還沒申請專利吧？我們申請專利以後就可以生產銷售了！”小胖若有所思地說（不愧有一個經商的老爸）。“小胖說的對呀！”王磊興奮地說：“申請專利要先起個名字。”“起個什麼名字呢？”大家沉思良久後，異口同聲地說：“墨水DIY！哈哈哈！”
愚人節作文1100字 篇3這是一個平常的早上，我吃完早飯後，去上學校。我來到了班裏，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。
我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎麼辦？”她們問：“怎麼了？”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧！”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！
轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝着急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
要做操了，走路隊的時候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上。”我笑着說：“那當然，我是誰呀！”
到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯後，我裝着很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室裏有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節快樂！”把大家嚇了一身冷汗。
“5，4，3，2，1，耶！我愚人節成功度過半天”
睡覺起來後，梳完頭髮，應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節快樂！”我是不是把腦袋睡糊塗了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的，反正我很快樂，愚人節萬歲！
愚人節趣事作文八：愚人節趣事
今天，是一個特殊的日子，我懷揣着一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發成績單的日子，到底什麼讓我這麼害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節。
要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒裏發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春遊就是校長室免費一日遊！”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接着立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課後，哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情，首先，楊鎏恆興沖沖地說：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春遊啦！”而楊印天卻說：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春遊！”楊鎏恆一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就說：“如果你們那個今天表現不好，明天春遊就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都說明天春遊，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關於春遊的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是裏3層，外3層，突然，陳老師說：“春遊？什麼啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什麼，沒有通知？到底是怎麼回事呀，我百思不得其解。
很快，因爲“真假春遊”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，說：“今天是什麼日子呀？”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
你的愚人節是怎麼過的呢？
愚人節作文1100字 篇4今天是愚人節，本來我也已經把這個節日給忘到九霄雲外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以後才猛然想起來的。
在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“超潔，你的錢掉了！”我聽了信以爲真，就往地上看去，並沒有錢掉下呀，我疑惑地望着那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心裏也開始懊惱起來，怎麼就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“超潔，你媽媽看你來了。”我這下學聰明瞭，並沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重複了一遍剛纔的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都眯成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“爲什麼騙我？”“因爲今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌說：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接着就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。
這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕鬆起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。
愚人節的作文8四月一日，是愚人節。據說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運。
下午放學回家，我給老姨發了一個信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完後我盼着老姨能相信，不停地在地上來回地走動，思量着，如果她老人家不相信怎麼辦，相信了我會怎麼迴應。正在我胡思亂想時，電話鈴響了——老姨還真相信了！打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什麼，儘管說！”我竊喜，故意大聲說：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什麼，我這就去準備！”
“耶！——太高興了，老姨那麼聰明被我愚弄了！”我心裏只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“傑作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎麼沒來呢？”我咯咯地笑着說：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節，老姨，愚人節快樂！”“啊？你這臭小子，你們不來，我準備了那麼多飯菜，我們這邊怎麼吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節，我還不知道呢！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法，爲了不浪費那麼好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是後話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯爲寶貝。我眼珠一，計上心來，煞有介事地說：“哎呀！爺爺，爺爺，你的毛筆怎麼折了？”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地說：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當的。”“哎，爺爺你怎麼那麼聰明啊！”我羞紅了臉，找個藉口溜出了門……
愚人節是西方國家的傳統節日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡，開心得不得了。
愚人節作文1100字 篇5我騎着單車去上學，總覺得有什麼東西忘了。
我下車打開書包，英語練習冊，數學試卷，作文本……都帶了啊！再數一遍，英語練習冊……還是沒少，但我懸着的心還是未放下。
匆匆在學校車棚放了車子，來到教室剛一坐定。
“不好拉，傑子！”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說，“你的車子沒上鎖，被看車的阿姨給扣下了，還不趕緊去看看。”
還真別說，我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚，第二間棚，第三排倒數第3個，我的“驢”好好的在那裏“栓”着。我氣惱得罵開了大偉，心想回到教室我一定要好好修理修理他，讓他騙我。我一邊喘着氣，一邊往教室趕，一邊想着怎樣收拾他。忽然，我恍然大悟，今天是愚人節，我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術，而大偉應就在受騙者之內，誰料他竟先發制人。真夠狠的，我彷彿聽到了大偉這個“豁牙子”（和同學鬧着玩碰掉了一顆牙）嘲笑我時口中漏風的聲音，我狠狠地在腦門上鑿了一下。
“怎麼樣傑子？你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我，我明明看到他嘴裏還有一顆門牙震得活動了，我捏緊拳頭。
“哦，你說車子啊！我還沒去看呢，不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢！”我認真地說。
“別開玩笑拉，我知道今天不是我的節日。”他得意地笑着。
“別忘拉，你昨天數學考試才考了50分，八成是老師打電話告訴你媽了。”
我的話音剛落，就見他的臉一下子陰了下來，剛纔的晴空萬里，忽然就變成了烏雲密佈，他箭似的跑去探看。
據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室，推門進去，見其媽不在，頓時知道上了當，正要關門出去，被數學老師叫住，爲昨天的50分狠狠地批評了老半天，才讓他出來，他這才垂頭喪氣地回到了五樓。
看到他的表情，我心裏樂開了花。痛快！
物理課上，老師照例在那裏唸經，看到那令我眼花繚亂的公式，困勁又上來啦，迷迷糊糊睡着了。
“傑子，快醒醒，老師叫你起來回答第3題！”我的耳朵馬上豎起來，“快，選C，因爲ABD時態用錯了。”我真感動，每次我的同桌都在我最危急時幫助我，真是遠親不如近鄰啊！
說時遲那時快，我忽地站了起來，“我覺得應該選C，因爲……”還沒等我說完，同學們都哈哈大笑起來，原來這時物理課老師正在上課……
我的臉羞得通紅，氣得發紫，活像霜打過的茄子，要不是老師在，我早把同桌的臉撕成C了。
下課，班主任通知我下午叫家長。
下午，我忐忑不安地走進教室。
“傑子，怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉衝我耍了個鬼臉。
這時，班主任的祕書——課代表跑過來說：“王傑，剛纔我去抱作業，你媽和老師爲你在物理課上的事爭執了起來，老師還說下課後抽你的物理公式，別告訴老師我泄密，趕快背吧！”
是的，我是該背了，我趕忙抽出物理書背開了，連第一節啥課都沒記清，眼睛向上翻看着天花扳，嘴裏不停地揹着，還時不時低下腦袋。
此時紙條從四面八方傳來。
“傑子，別這樣，不就請一次家長嗎？我不該諷刺你。——大偉。”
“王傑，本來咱們班男生就少，你可別老想着出家呀！”
我暈！
下課後我直奔辦公室，我媽還在。估計已到了白熱化的程度。
“王傑，你……”還沒等老師再說下去，我便搶先一步，“我會，王老師，物理課我雖然是在睡覺，但那些公式我確實會背了，不信你聽……”我一股腦背了一大堆，背得她倆哈哈大笑。
我真是丈二和尚摸不着頭腦。
“噢，王傑，你物理課還睡覺呀！”老師終於開口說話了，“是這麼回事，你的作文在市裏獲了獎，學校要組織一批優秀小作者去參加夏令營，我徵求一下大家的意見，於是……”
我快氣瘋了，不但今天連連上當，而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……
人說聰明的腦袋不長毛，我頭上的森林怪不得如此茂密，笨哪！
4月1日，我瘋了一天。
愚人節作文1100字 篇620年前剛從報紙上知道世界上原來還有這麼一個節日的時候，就一感覺：外國人吃多了吧，什麼事不好好做偏要去騙人？那時候還有無數的功課和作業壓在身上呢，過什麼愚人節啊，不如多做幾道選擇題。
後來這個純粹的西洋節不知怎麼就流行起來了，大概是中國人越來越有娛樂精神了吧。那時候我們班最狠的整人方式，是一個很漂亮很溫柔很我見猶憐的女生，在這一天給一個特木成績特好的男生寫了封情書，結果把那男生搞得五迷三道的，當天晚上就約該女生吃飯，成爲初中三年大家的笑柄。結果那男生從此不搭理該女生。
再後來大家都對4月1號提高了警惕，生怕被別人晃點，不過還是防不勝防，高中的時候經常發表文章，三年裏每年這一天都被同學告訴，有你匯款單！我總是一臉不屑，做堅決不搭理狀，可是上了兩節課後卻總受不了心裏上的螞蟻在爬，還是偷偷溜到傳達室去，結果總是咬着後槽牙回來。
我自己在愚人節這天有沒有騙過人呢？我印象中好象沒有，因爲心底覺得這事情挺沒勁的，自己被騙也就罷了，騙別人還是算了吧。只有一次例外，那是我大四第二學期，之前別人急着找工作的時候，我在忙着複習考新聞學院；那年愚人節，正碰上分數線和麪試結果先後發佈。我大概是3月下旬收到北京寄來的錄取通知書，當時別人都忙着實習和找工作，這事就誰都沒說，包括一個平常關係比較好的朋友A。
A跟我同班4年，自我感覺算得上是朋友，我們倆成績差不多，優點和缺點也都差不多，當時都在朝着來北京的目標努力，都曾面臨差不多的壓力。4月1號這天，我跟A還有另外幾個同學出去，路上碰見繫上另一考研的同學，他問我：“你考上了沒？”我想今天不是愚人節麼，就一臉悲痛狀說：“沒有，面試沒過。”
問的人哦了一聲就走了，旁邊的A卻笑着說：“你不是挺NB的麼，怎麼還會被淘汰？”我當時以爲他是在開玩笑，就跟他打了兩個哈哈，結果發現他的臉上全是幸災樂禍的表情。“就你一天到晚都在玩，還想考到北京去，嘿嘿，拿來！”他朝其他幾個室友伸出手去，“我說他考不上吧，你們這個賭可輸了，每人兩塊錢，沒錢飯票和水票都成！”
那一刻我真是目瞪口呆。誰會想到順應潮流過了一次愚人節，結果會是這個樣子。後來他們還是知道我考上了，似乎已經忘了拿它打賭的事情，紛紛讓我請客，被我冷淡地拖了過去。
A還是來了北京，過的應該也不錯，但是即使是這麼些年生活在同一個城市裏，都沒怎麼聯繫過，彼此都覺得隔着層什麼。記憶裏唯一一次在愚人節主動騙人，感覺並不美好，因爲它讓我少了一個朋友。
今天MM很忙，沒功夫騙我。中午她花了很多時間做好飯，一個美女染上煙火色，要在平時，吃完了她會把碗筷收去洗了，我什麼都可以不幹。今天吃完時我忽然對她說：“你別管了，我洗吧。”她又驚又喜地看着我：“真的嗎？我真的能不洗了，去趕稿子麼？”
當時我特別想賊嘻嘻地對她一笑，告訴她當然是假的，愚人節嘛，騙你的。但是一剎那，我改變了主意，若無其事地對MM一笑：“是的，你去吧，今天我洗碗。”
愚人節騙人其實還是有意想不到的樂子的，比如先前說過的那個初中時被一封情書搞暈了的男生，幾年都沒搭理那個女生，6年前他結婚了，老婆就是那個當年騙了他的女生。不過我這個人習慣隨時隨地從生活中尋找樂子，反倒不會欣賞這種如命題作文一樣的找樂方式了。
愚人節作文1100字 篇7今天陽光明媚，空氣新鮮，整個世界都瀰漫着散漫的氣息。我大步走在人行道上，爲到來的愚人節而感到快樂。今天，無論別人怎麼騙你，怎麼整你，都是無罪的。
我是準備去上英語補習班的，教我們的英語老師，他姓黃，是個年紀很大的老頭，看起來比我爸爸還要大。他總是一本正經的，對我們這些口出“新語”的學生總是很無奈：他不懂我們在說什麼，我們笑得正開心的時候，他也不知道我們爲什麼笑；他寥寥無幾的頭髮被頭上的油脂緊緊的固定住，是一個標準的“地中海”；每天穿着西裝，總是把釦子扣得緊緊的，生怕遭到搶劫似的。像他這種人，我們總是稱他爲“O25”！
到了學英語的地方，看見一羣人在開小型祕密會議，我們就打算整老師。老師記性很不好，再加上教了那麼多個班，從不記得課講到哪裏。每次上課，他總是問我們講到哪裏了。由於我們都是善良的好孩子，所以哪一回我們都會告訴他，但是今天不同了，今天可是愚人節啊！此時不愚，何時能愚啊？
老師走進來，我們舉了個躬，並說：“Mr. 黃老師好！”。面對我們這麼恭恭敬敬，儘管有些二丈和尚——摸不着頭腦，但是，俗話說“禮尚往來”，還是回了我們一句“Thank you！”老師打開她的黑色文件夾，拿出一本很舊的書，隨便翻了一頁，就開始問：“上次，講到哪裏了？是不是132課？”我們一陣驚奇，老師竟然知道他講到哪裏了，真是太陽打西邊出來了。但是，我們還是說：“老師您又糊塗了，該講第140課了！”我們齊聲回答，表面上漫不經心，其實心裏早就笑死了。“哦？明明記得該講第132課了呀？出門前還想了一遍呢…..哎，看來人老了，記性也不好了！好，打開書140課，本節課要講的內容是直接引語變間接引語，好，首先，它的構成是引述動詞+引導詞+賓語從句…..上節課肯定講過了，下面開始練習！拿出一張紙,…..”什麼什麼？等等等等！我還沒有聽懂呢！132課沒有講這些啊？但我還是硬着頭皮做了，結果錯了一大堆。老師的臉拉長了：“你們，上上節課在幹什麼？啊？是不是有開小差？這麼簡單的題也不會了？哼，我實在沒有精神再教你們了，你們真是，孺子不可教也！”雖然老師是教英語的，但是語文學得那也很好，一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開始收拾他的東西，然後走出了教室……我們鬧哄哄一片，開始推卸責任…..黃老師走了出去，泡了一杯菊花茶，對着茶杯吹了一口氣，然後對着其他的老師說：“你看我教的這一幫學生，那麼簡單的題都不會！這明明是139課的內容，他們還……”老師憤憤不平。“等等，他們才學到132課，怎麼會講140課呢？您是不是老糊塗啦？”前臺老師對他說，“對啦，今天好像是愚人節！”“愚人節？什麼節日？沒聽說過！‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學生都叫你O25呢！在愚人節這一天，你無論幹什麼事都不會被吵或者被罵，你的學生逗你玩呢！你被愚啦！”老師笑得腰都直不起來了。黃老師卻冷笑道：“哼！這幫學生！看我回去怎麼收拾他們！”老師又走回了教室，端着那杯還沒有涼的菊花茶，說：“那個，我再出4道題，做不會就別想回家！”我們下了一跳，這麼難的題，誰會啊？但是，出於肚子的一聲聲召喚，我們還是做了起來，但是怎樣也不會……一個小時過去了，老師放下茶杯，終於開口了：“恩，今天愚人節對吧？”對於老師這番話，我們十分驚奇，像老師這種“土老帽”怎麼會知道這種西方節日？而且…..“切！”我們全班一陣歡呼，我們被老師給愚啦！
本來是我們愚老師，現在卻變成了老師愚我們！被愚的滋味不好受！
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