兒童節的作文400字賞鑑
有關兒童節的作文400字9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節的作文400字 篇1前奏
“明天是兒童節，所以，大家可以把帶來的裝飾物品自己來裝飾教室，給大家兩節課的時間，好，開始吧。”老師一說完，大家就興奮開了，你裝飾這兒，我裝飾那兒，空蕩蕩的教室一會兒就被填滿了，大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫上“快樂兒童節”，教室裏忽然炸開了鍋，老師回頭說道：“現在請大家在黑板上畫畫，想畫什麼，就畫什麼，開始吧。”大家轟的一聲全撲上去了，有的在畫氣球，有的在畫綻放的花，還有的竟然在畫飛機！大家激動地滿頭大汗，黑板一剎那就被填滿了，每個人臉上都綻放着笑容。
高潮
終於等來了兒童節，學校安排了遊園活動，同學們各個磨拳搓掌，精神抖擻，先要參加咱們班的活動，叫做“頂上功夫”，規則是從對面的桌子上那一個杯子，放到頭上，頂着跨過，一共有五根凳子，跨過一個算2分，全跨過10分。然後開始了，第一組的人先走，走完了的拿到遊園的表格就直奔外面。輪到我了，我先把杯子放在頭頂穩定，再穿過。哇！我竟然沒掉，這比我想象的要好多了。我也拿到了一張遊園卡，我已經10分了，接着我又出去體驗其他班的遊戲。其中我最喜歡六（3）班的“暈頭轉向”，先拿乒乓球在乒乓球拍上放好，然後讓桌子走3圈，再走個“s”形，就ok了。我順利的完成了所有的遊戲，獲得了89分，我真開心！
尾聲
到了中午，就意味着要回家了，這時候我真覺得在家裏一個人玩還不如在學校裏和同學們玩痛快。
再見！快樂的兒童節，再見！
兒童節的作文400字 篇2“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫着夏天……”。迎來小學階段最後一個兒童節。
我們每年的六一都不一樣。這次是遊園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一羣蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的遊戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的遊戲都是關於瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說，把一個乒乓球放在球拍上，再在教室裏繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了遊戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿着兌獎券手揮舞起來。
接着，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子裏。我又走到五年級教室，也是拿着乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室裏，班裏排隊的人很多，我們就坐着看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。後來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使後面的人個個都有了信心。不久遊園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班裏，然後向空中一撒，班裏很多同學都來搶。場面多麼壯觀啊！
小學階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新徵程，爲未來的自己加油！
兒童節的作文400字 篇3六一兒童節這天，同學們穿着整齊的校服，早早地來到了校園，期待着六一演出。
演出的節目多種多樣，有相聲、歌曲、舞蹈、小品、架子鼓……其中，我最喜歡的是小品《甄嬛後傳》，幽默的語言，搞笑的服裝，把我們逗得前仰後合，笑得停不下來。表演結束後，臺下響起了熱烈的掌聲。
看完了六一演出，媽媽就帶我去財富領域五樓，那裏有很多遊戲，我一會去電玩城，一會去畫畫，一會滑旱冰，還看了一場電影，玩得不亦樂乎。我把自己畫的風景畫帶回了家，心裏別提多開心了。
晚飯，媽媽請我吃了一頓快餐——佳香基。吃完飯後，又來到了龍源湖欣賞音樂噴泉，音樂噴泉變幻萬千，有些水柱像火箭一樣衝上雲霄，有些水柱好像是在隨風擺動。水柱的顏色五彩繽紛，黃、紅、藍、綠、粉、紫，不停地變幻，有時各種色彩還會聚在一起，像彩虹一樣美麗。隨着廣播付出的悅耳動聽的音樂，水幕電影播放了，簡直是美輪美奐，令人陶醉，人們讚歎不已。媽媽還帶我去人民廣場，玩雙人自行車，我們一邊騎着自行車，一邊欣賞着城市的夜景。廣場上人山人海，五顏六色的彩燈輝映着悠閒散步的人們，我們十分開心。
快樂的時光總是很短暫，一眨眼，六一這天就要過去了，我的這一天過得豐富、多彩。真希望每一天都是六一兒童節。
兒童節的作文400字 篇4又是一個六一兒童節，學校組織了一年一度的“貿易節”。這也是同學們最喜歡的了。
大家擺好商品，隨着音樂的播放，貿易節開始了……學校一下子熱鬧起來。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應有盡有的商品，琳琅滿目。我走着走着，就到了六年級的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，裏面的餐巾紙上印着“錢”呢！去年，也是在六年級的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒想到今年餐巾紙又出現在了這裏。我買了一包，自言自語道：“我們可都是小闊人，拿‘錢’擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。
我走到了低年級的商鋪，一下子就看中了一個木頭的立體模型，我買了一個小汽車，準備回家把它組裝起來。
我覺得沒什麼好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的第一份錢！我高興地往前走，咦？哪裏怎麼有那麼多人呢？我懷着好奇心走了過去。哦！原來是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見同學、家長對這次貿易節的重視。我看了看，並沒有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷！已經賣掉好幾個了！我坐在臺階上，看着隔壁的店鋪，同班同學順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進了包裏……儘管這次貿易節在歡聲笑語中結束了，可留給我們的卻是快樂、回憶。
一年年的兒童節來了又走，走了又來。我們，也長大了……
兒童節的作文400字 篇5六一兒童節，是真正屬於我們的節日，永遠是那麼充滿童趣，洋溢着我們的笑容。今年的'兒童節的上午在學校裏度過，這回，我們班的項目是頂上功夫，是用頭頂這一個水杯跨過五個凳子，杯子中有水，跨到那一個凳子水杯落下，就game over了。看着同學們那被水淋溼的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的通過了，這時的我，再也按捺不住了。拿着一個水杯就往賽道上衝。成功跨過第一根凳子的時候，我緊張的情緒纔有所平復。這時，我聽到了一陣整齊的聲音，一聽就是男生髮出的。這可不是吶喊助威的話，而是再叫：“掉下，掉下!”“不會吧，我有這麼受‘’吧!”第二根也很順利的通過了。罷了罷了，先不管這些，通過了再說，我大人有大量，先暫時饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒，不過我在順利通過了4個凳子以後，“哈哈，看你們怎麼詛咒我。”正當我得意的時候，啪一聲，只感覺背後一陣涼爽，頭髮溼漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經到終點了，卻因爲一時疏忽大意，於成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭。現在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我當時細心一些，就可以通過了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學鋼琴。太棒了!
兒童節的作文400字 篇6六一兒童節即將來臨，怎樣讓我們過一個快樂的六一呢？學校爲我們精心準備了一個大型六一遊園會。
學校給我們每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室，心裏十分緊張，就連早讀也心不在焉，心裏在想：遊戲好不好玩呢？會不會有獎品呢？獎品是什麼樣的呢？這時我聽到老師說：“遊園會開始了。”我飛一般地衝出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學着安老師的樣子——右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼——牆的四周貼滿了謎語，這裏的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴裏一直叨唸着謎語的序號和答案。終於到我了，我的答案全對，老師在我的遊園卡上印一個鮮紅的章，我心裏甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經猜過一次了，不能再猜了，我去對了老師的答案，發現全對，我失望了，我的印章啊。
由於時間關係，我們班只玩了四個遊戲就去兌獎了，我也捧着我遊園卡上的一個印章去了。在排隊的時候，我連頭都不敢擡，心想：人家好歹也有三個印章，我只有一個，人家肯定會笑話我的，多沒面子呀。想着想着，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什麼也沒帶，只能盯着同學的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學上臺表演節目，我講了兩個笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂！真希望天天都過兒童節！
兒童節的作文400字 篇7童年，是一段讓人回味的時光。當人長大後，都希望可以回到童年，可他一但離人而去，就再也不能挽回了。
時間似光一樣前進，在不知不覺中，我便已經14歲了。童年也開始浙浙地離開我，面對童年的離去，我卻毫無辦法。我曾試過去抓住他，可卻被他遠遠地甩在身後；我想找到他，可找到的只是一段蒼白的記憶；我想留住他，可他卻離我越來越遠，他留下的只是一段記憶，一分懷念，一絲遺憾。
以前的我，一直認爲時間就偈沙漠中的沙子一樣多，用也用不完。但是，我們要把衰 、生病、意外等算上的話，可供我們消磨的時間，可能只有短短的幾年。如果是這樣的話，我們爲何不用這些時間來努力做一些有意義的事呢？
其實我也沒有權力來說任何人，因爲我以前根本不懂得珍惜時間。仔細想想，我的童年去了哪裏？是不是我把他放跑了呢？我用這段大好時光去努力學習了嗎？沒有！我用這段時光來做一件有竟義的事嗎？沒有！我的童年，更多的只是放縱和徘徊。
說起來也奇怪，當我開始理解要珍惜時間，要珍惜童年的時候，童年就要離我而去了。現在我的童年，只剩下短短的幾個月，今年的6月1日便是我最後的兒童節。兒童節是孩子們快樂的節日，可是面對這最後的兒童節，我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢？
經過這些年的歷練，我開始明白一個道理：時間是一把利刃，遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時間，他便會刺向敵人，那你的生活將一片光明； 如果你浪費時間，他便會刺向你，那你的生活將有過多的遺憾。
在最後的兒童節面前，我選擇了面對。童年時光飛走了，我不能讓更多時光再白白溜走，不能再讓我人生中的其他時段，充滿遺憾。
兒童節的作文400字 篇8這個星期五，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日———“六一”兒童節。
這次“六一”兒童節依舊與外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但是他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過於興奮吧！
上午，我們收看了各年級的演出與外語節的閉幕式，吃完午飯後，我們把教師佈置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。
到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱讚；有的唱一曲優美的曲子，更讓我們讚歎不已……。
演完大家的拿手絕活後，我們又舉行了各種好玩的遊戲：背夾球；你做動作我來猜；水果蹲………。各種遊戲讓大家激動不已。最後，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的遊戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鑽到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園裏迴盪着。
最後，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作爲“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊！
兒童節的作文400字 篇9今天的六一和往年的不一樣，由於威海的山火，牽動了許多人的心，大人們休假都去山上救火了，我們只好呆在家裏玩。在一個天氣晴朗、萬里無雲的下午，我和小夥伴們在小區裏發現了五棵高大的桑葚樹。
星期天下午，我和小夥伴們在一起玩，玩累了，我們在大鐵管子上坐着休息。我在大鐵管子上走來走去。突然，我發現我身後有一棵紫紫的而又高大的樹。這是什麼樹呢？我冥思苦想，過了一會兒，我恍然大悟，是桑葚樹！我告訴小夥伴們：你們後面有一棵桑葚樹！他們回頭看看，果不其然，高大的樹上結滿了桑葚。桑樹的果實，呈橢圓形，長1—3釐米，表面不平滑。桑葚未成熟時爲綠色，逐漸成長變爲白色、紅色，成熟後爲紫紅色或紫黑色，味道酸甜。桑椹中含有多種功能性成分，具有良好的防癌、抗衰老、抗潰瘍、抗病毒等作用。
我們開始摘了，我用一隻手把着枝葉，一隻手摘，這一個、那一個、跑到這來摘、又跑到那來摘······就這樣摘來摘去，跑來跑去，我已經累得滿頭大汗。一個小時過去了，桑葚已經摘個差不多了。我想：留一點兒下次再摘吧。我已經沒力氣跑回家了，只好慢慢的走着回家。回到家裏，我把我摘得桑葚給了媽媽，媽媽說：“你真是個勤勞的好孩子。”聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。
我今天真高興，可以讓爸爸媽媽吃到我親手摘的桑葚！
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