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描寫糉子的作文示例

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描寫糉子的作文(通用7篇)

 描寫糉子的作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的描寫糉子的作文,歡迎閱讀與收藏。

  描寫糉子的作文1

我家鄉的端午有許多風俗和外地一樣:裹糉子,把一張張糉葉裏放上餡,有的放肉、有的放豆沙、還有的放蛋黃;掛艾草,把一株株曬乾了的艾草掛在門上,可以“辟邪去妖”;喝雄黃酒,用雄黃酒在孩子們額頭上畫一個王字,這些都是很多地方都有的。

端午,我最愛吃奶奶裹的糉子了。我們嘉興五芳齋的糉子是出了名的,只要外地的人一談起嘉興自然而然的就就會說到嘉興五芳齋的糉子。

雖然五芳齋的糉子名氣很大,也很好吃,但是我奶奶裹的糉子也不賴,選用的都是上好的糯米,又白又香,連糉葉也都是最好的,還帶有竹子的清香。

說到了糉子,就不得不提提我們這兒特有的迷你型的一口糉了,這一口糉就如同這名字,咬一口就沒了,放在餐桌上,大家一直喝酒餓了,就每人一個,墊墊肚子。我們這時幾乎家家戶戶都會裹糉子,裹糉子的程序非常複雜,而且裹糉子的手法、技巧都非常難,我就簡略的介紹一下:先把糯米洗乾淨,把糉子在水中浸一夜,把洗淨的糯米倒些醬油(包括白抽和老抽),再放些鹽和味精,把糯米攪拌均勻,切一些肉,要切成塊狀,也放些白抽和老抽,接着把肉和糯米裹到糉葉裏(具體手法較難,我就不解說了。)

這就是我家鄉的糉子!我一想到我的家鄉就會想起我家鄉的糉子。

  描寫糉子的作文2

糉子是端午節必不可少的食用品。每年端午節,奶奶總是提着一袋糉子喜氣洋洋地送到我家。今年也不例外,奶奶又提着個大味美的糉子來到我家。

奶奶按響了門鈴,我打開門,奶奶就眉飛色舞地說:“今年的糉皮又大又寬,包出的糉子也特別香。”說着便把糉子遞到我手裏。我接過糉子,用手掂了掂,沉甸甸的,還透着一股香甜的味道。便用大拇指示意奶奶,奶奶喜笑顏開,抱着我腦門親了一口,大步流星的回家了。

望着奶奶的背影,我心中不禁涌起了一陣波濤。奶奶個子不高,偏胖,而且腰不好,爲了包糉子,奶奶不知起的有多早,而我卻正躺在被窩裏做着一個又一個的黃粱美夢。想到這些,我的淚水就在眼眶裏打轉轉,想流又流不出來。

於是,我來到廚房,扒開一個糉子就往嘴裏塞。不知如何,今年的糉子格外美味。也許是因爲奶奶的手藝更加精湛了;也許是因爲糉皮又大又寬;但我認爲,因爲心疼奶奶,才愛吃奶奶包的糉子。

從那以後,我常常依偎在奶奶身邊,向她訴說學校的趣事,或是教她一些常用的漢字。說說笑笑,別提有多高興了。

我愛奶奶,永遠也不會變。

  描寫糉子的作文3

農曆五月初五是一年一度的端午節,是中國的傳統節日。在這天,人們在一起吃糉子、賽龍舟、掛香袋……

昨天,媽媽帶我到英孚教育參加包糉子活動。到了那兒,老師給我穿上圍裙,戴上大廚帽,我得意極了!

在老師的指導下,我把糉葉捲成一個圓錐形,放入一些米,把豆沙埋入米中,再加一層米。雪白的米粒像一個個米寶寶,躺在綠色的“搖籃”裏,真悠閒。可它們並不聽話,總是從“搖籃”裏跑出來。老師說,要把米壓緊,這樣米纔不會漏出來,包出來的糉子也好吃。最後一步是扎線,可我的手太小了,怎麼扎都扎不緊。在老師的幫助下,我的第一個糉子終於完工了。雖然它長得有點像“沙包”,但這是我的勞動果實,我還是一樣喜歡它。

晚上,外婆煮好了糉子,滿屋飄着濃濃的糉香,咬一口,甜甜的,一直甜到了我的心裏。

  描寫糉子的.作文4

今天上午,我和範奕均一起在家裏學,之前的準備是;一碗調好料的糯米,一些糉葉,蘭草和調好料的肉。

媽媽拿起兩張糉葉把葉子圈起來變成一個漏斗形,但一個小洞也不能有,接着把糯米裝進去,把肉埋進米里,再把口封住,最後用蘭草把它緊緊地綁好就OK了。

我看了以後已經急不可待了,立刻抽出兩片葉子要圈起來,可我左圈右圈都圈不起來,只好讓媽媽幫助我圈,我把一大勺的糯米倒進去,挑了一塊大大的瘦肉放進去,在我要封口時“沙——”“啊喲!我的糉子”我大叫一聲米全撒了,媽媽見了直搖頭,連聲說不行,媽媽把着我的手輕輕的媽媽說“好了”,現在我該看一看範奕均包的糉子了,哈!她包的可不是糉子而是肉包子——只有肉沒有糯米(她超愛吃肉)。媽媽把包好的糉子放進高壓鍋了煮,不一會兒熟了,我們吃了好幾個,味道太好了。

我以後要多練習,你會嗎?

  描寫糉子的作文5

我喜歡吃那香噴噴的糉子,但是我從來就沒有學。今天我們就向老師來學習學。我的心裏又是緊張又是激動。

我們上樓,站在桌旁,那是我的心像揣了一隻小兔子上蹦下跳。不只是激動還是緊張。這時老師來了,只見她嫺熟地拿起三片糉葉,用兩個拇指向裏一卷,像漏斗一樣。在裝上米,再把棕子往上一蓋,接着插上一根糉葉……我看着老師那麼熟,心想:應該沒那麼難,但當我包時,糉子就像調皮的小孩不聽使喚,把米撒到了我的臉上。幸虧老師幫我制服了它。到了最後一步繫繩子,我覺得這是小意思,可它當我扣繩子時就當糉葉是滑滑梯,總往下滑,我氣極敗壞的對繩子說:“你學乖點,不然你就慘了!”它好像聽懂了我的話,一個糉子大功告成。接着我又包了6個糉子,這下容易多了。

一回家我把糉子煮了,想:先把3個糉子給爺爺奶奶,再把2個給爸爸媽媽,自已留1個。爺爺奶奶誇我是個孝順的好孩子。

在這次活動中,我懂得了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話的真正的含義了!

  描寫糉子的作文6

端午節是爲了紀念古代偉大的詩人屈原的民間傳統節日。在這一天人們都要用吃糉子來的方式紀念他。

姥姥住在她自己家,每當端午節的時候我們都去看望她。她坐在沙發上爲我們包肉糉子。由於我的好奇心強,所以有時就看姥姥是怎樣的。姥姥笑眯眯的說:“爲什麼總看我,是不是想學呢?”我點頭稱是。“那我就教你吧!”姥姥爽快的答應了。首先,準備豬肉、糉子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的,用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗乾淨,等豬肉淹好了。就可以了。只見姥姥先把糉子葉折成一個不封口的三角形,放上糯米和豬肉,並一層一層地疊上去。再用糉子葉封上口並拿線紮緊就可以入鍋了。

現在輪到我了,由於我是第一次,餡放得太多了,都被擠了出來,餡放的太少了,糉子癟了,線繃得太緊了,把糉子葉都繃破了。再包第二個時我就吸取了上一次的教訓,慢慢包,終於包出一個和姥姥差不多的糉子。

通過這件事使我懂得了,做事不但要注意結果,更要注意過程,因爲只有過程,才能帶給人們一種快樂。

  描寫糉子的作文7

上個星期五的上午,王老師說要告訴我們一個好消息,讓我們剋制住自己的心情,不要大叫,不要拍桌子。我們期待老師早點告訴我們今天的好消息。結果老師說了一大堆其他事情,也沒有告訴我們是什麼好消息。將我們個個都急的抓耳撓腮。她又繼續說了一會兒其他事情,最後她說:“我答應你們的事情我一定會做到的。所以,今天下午,讓組長分工同學們從家裏帶包糉子的材料,今天下午我們學習包糉子!”老師有分配了幾個學生分別帶了大一點的漏勺、不鏽鋼盆和電磁爐,老師佈置完以後,同學們都興奮的歡蹦亂跳。

到了下午,我們來到班裏,我們看見自己小組的一個男同學的奶奶來了,我們都有了信心,如果不會的就可以問他的奶奶了。大家都把帶來的材料放好,去做包糉子前的準備工作,就是洗手。

包糉子的活動正式開始了。我們的班長和另一個同學在講臺上說起了關於端午節的由來。習俗。故事和笑話與字謎。這個節目完了以後我們開始學習包糉子,老師給我們找了一個學習包糉子的一個視頻,讓我們學習。看完以後大家就七手八腳開始了,我們小組碰到不會的時候就去問那個奶奶,那個奶奶也是忙得不可開交。但是她還是很高興的耐心教我們怎麼來包糉子。我先去包了一會兒白米糉子,接着又去包黑米糉子。在我包黑米糉子的時候,我的手都被黑米的水弄成了紫色的。不過最後我還是學會了怎麼包糉子,只不過他們包的是四角形的,可是我包的卻是三角形的。

雖然我包的不是太好,但是我已經可以親手包糉子了。通過自己的努力,我知道了怎麼來包糉子,怎麼把糉子包的更好,所以這次我還是很開心的。

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