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六一遊園活動的作文

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六一遊園活動的作文

 六一遊園活動的作文

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的六一遊園活動的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一遊園活動的作文1

六一”節到了,學校裏組織了一次遊園活動。老師發給我們每人一張遊園卡,上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。

開始活動了,我先參加了過獨木橋這個項目。活動規則是:在一張長凳上,每人手裏拿一個乒乓球拍,上面放着乒乓球,走過去球不落地便得分。輪到我了,我接過球拍和球,小心翼翼地將球放在上面,走上長凳,用碎小的步子慢慢地移動着。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,心七上八下的。我心裏不停地祈禱着:別掉,千萬別掉……走過了獨木橋,我舒了一口氣。看着老師在我的遊園卡上打了個“ˇ”,我心裏別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧,在路上,我碰到了艾錒焱,我對她說:“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。我們先去二(4)班排隊,排了好久,輪到我們了。這個遊戲規則是:兩個人合作,拿一個球對拋,七個來回不落,就算過關了。我和她開始玩了。艾錒焱先發球,只見球朝我撲過來了。我連忙去接,生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備,但幸運的是球正好打到了我的肩膀上,被我用頭夾住了。一個來回,兩個來回……終於,我們過關了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的遊園活動啊!

六一遊園活動的作文2

叮鈴鈴,叮鈴鈴,遊園活動開始了。遊戲內容,五花八門,每個教室都十分熱鬧。

首先來到四(4)教室,遊戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶着歡笑來到四(5)。

“頂氣球”是遊戲的題目,看誰最先頂至對面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。

氣喘吁吁來到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇死人。“砰”的一聲,鑼響功成,萬分激動又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進。舉起一錘,沒有聲響,再次揮手,令人捧腹,最後竟得個“鴨蛋”。

戰戰兢兢來到四(7)班,“百發百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發百中”成“百發不中”,裁判可憐,送我2分。拿着分卡,去領獎品,一顆、二顆,六顆甜糖。

遊園活動真有趣,成功失敗,全是甜味。

六一遊園活動的作文3

'六一'節快到了,學校安排了一次遊園活動,活動時間是星期五下午。

我盼呀盼呀,終於等到了那一時刻。活動鈴聲一響,我興奮極了,迫不及待地衝出教室,來到三(3)班。三(3)的活動是'摸珠子',遊戲規劃是把手伸進盒子,摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想:這遊戲有意思,我就來試試吧!

我來到盒子旁,把手伸進了盒子,碰到了一顆珠子,我想:這顆珠子可能不是紅色的吧!於是,我又換了一顆。可我還是猶豫不決,就又摸了一顆。就這樣,我摸了一顆又一顆,一直遲疑不定,後面同學都等急了。我又摸到了一顆,下定決心,就這顆吧!我拿出來一看,呀,我摸中了!我高興得一蹦三尺高!接下來,我又玩了投籃,套圈等遊戲,得了許多獎品。

今天的遊園活動真有趣。

六一遊園活動的作文4

上午,我們看完了同學們精彩的表演,下午,就是我們喜歡的遊園活動了!

下午,徐老師一說可以去玩了,我們全班就立刻衝了出去,一刻都不願浪費。

我們先去了三(1)班玩串串樂,去三(2)班玩了我是飛行員去三(3)班玩了巧手捆書,又去三(4)班星星知我星",去三(5)班豆你玩,去六(2)DIY美髮美飾

其中,要屬我最喜歡的,誰也比不過六(3)的捉泥鰍!

捉泥鰍,顧名思義,聽起來也很好玩,要知道,捉的可是真的泥鰍哦!

當我來到六(3)班的時候,隊伍已經排得象長龍似的,我等了望好一會兒才輪到。

到了裏面,我找了個空位站了下來,過了一會兒,一個同學說了聲開始,我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子裏抓。可了小泥鱗總是那麼玩皮,不聽使喚,怎麼抓也抓不住,就算抓住了,它也很快地就從你的手中溜走了。時間到!我數了數,才6條,而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!

玩了12個項目後,我們就回教室了,直到現在,我還念念不忘呢!

六一遊園活動的作文5

我躺在牀上,想:“明天要回去上學,學校會搞什麼活動呢?”我不知不覺的睡了。我回到學校,老師說今天不用上課,都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌,唱什麼《廣州之約》啊,《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的時候,我們又興奮了起來,操場的活動多得是,有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了纔有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個遊戲。時間過得真是快,眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間裏,走來走去,不知幹什麼好。然後回到科室裏,老師又發獎品了,有很多糖果,然後又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了,獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋裏去了。回到家,我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。

六一遊園活動的作文6

6月1日是什麼節日呢?原來是六一兒童節呀!那一天我校舉行了一年一度的遊園活動,到底有什麼遊戲呢?就讓我來揭開這神奇的面紗吧!

下午,我們班的人像一頭牛一樣衝出了教室,可是我們還要在外面的走廊等候,因爲我們要先玩自己班的活動,桌子還沒擺好,所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲衝我們這些餓狼就跑進了教室,我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音,原來我們班的遊戲就是敲鼓呀!看上去真幼稚。

一下子,就輪我了,我戴上了眼罩,只見在鼻子下面有一條細細的空隙,可以看得見下面,就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之後,我又去了四(五)班,那裏是投沙包看上去危機四伏,後來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去,結果只投進了一個,得了一分。最後我又去了1班2班3班6班,一個比一個好玩。

這就是今天的遊園。

六一遊園活動的作文7

六一兒童節我們學校爲我們舉行了一場別開生面的“快樂遊戲,熔鍊團隊,健康生活”的嘉年華活動。

遊園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”,遊戲的規則是每人把一張穿了大洞的報紙套在脖子上,然後蹲下用雙手託捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。遊戲開始了,我們和對方不分上,你追我趕,毫不相讓。對方也很強,一下子超過我們,在衝刺的時候我們的'隊員有點累了,所以讓對方以微小的距離贏了,雖然我們輸了,我們已經儘自己的能力去比賽了,我們也沒有什麼遺憾了。

我們玩了“毛驢運瓜”的遊戲。毛驢運瓜是這樣玩的,一個人在前面,另一個人在後面用頭頂着足球在前面的同學的身上。我和一個隊員組合,,開始了,我們有些緊張,在快到終點的時候,球掉了,對方追平了,我撿起球繼續前進,最後我們沒失誤,得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。

這次遊戲嘉年華活動真是多姿多彩,讓我懂得做什麼事情都要團結,爲我們的六一兒童節增添了不少的快樂!

六一遊園活動的作文8

“六一”兒童節到了,我穿着漂亮的新衣服,懷着高興的心情來到學校。早上,我們在操場上看完多姿多彩的節目後,就開始進行拭目以待的遊園活動,我心想:我一定要拿到很多獎品。

遊園活動那裏人山人海,非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等着我們參加,有盲人打鼓,先矇住眼睛,然後拿着棒子轉幾圈後,找到方向後,就走過去一打,如果打中了,就可以拿豐富的獎品。有猜謎語,先去拿一張紙,然後猜出紙裏面的謎語,如果知道答案,就去告訴老師,就有獎品了。還有筷子高手,先拿起筷子,然後要在30秒內夾到五個球,否則就輸了。

還有……我想了一下,決定玩筷子高手,我信心十足地過去排隊,準備到我了,我看見很多同學都失敗了,我的信心開始有點動搖了,我就對自己說:“不用怕,我一定能成功的,加油!”我努力的夾着,時間想逃跑似的過去了,我夾了六個,結果我夾了六個,我高興得跳了起來,我得到了一份精美的獎品。

“六一”兒童節有得看,有得玩,今天我非常開心。

六一遊園活動的作文9

一次愉快的六一遊園活動今天,我們全校舉行一年一度的六一兒童節遊園活動,雖然說是“遊園”,可只能在本年段內走動,別的年段又好玩的,都不能玩,真沒勁!我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多,終於使輪到我了。我拿起氣球,推向一蹬,眼睛、手對準“籃筐”(實際上是個垃圾桶!),手往前一甩,球在籃筐上撞了一下,又掉了。

我一氣之下,拽着曉情的手,就往“比手劃腳”遊戲走去。輪到我和曉情了,曉情比,我猜。我看着曉情比的動作,首先還摸不出個頭緒,後來熟悉了,順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語,猜第二個成語時,我自然是胸有成竹。

看着曉情比了老半天,終於猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷裏,心想:我可得好好珍惜!我還玩了“吹蠟燭”,“貼鼻子”等……今天真開心!

六一遊園活動的作文10

昨天是六一兒童節,學校開展了豐富的遊園活動。學校里人山人海,熱鬧非凡,大家都在作活動前的準備。

遊園活動開始了!我最喜歡的節目是我們班舉行的“筷子入瓶”節目。工作人員發給我三根筷子,又把一個瓶子放在地上,讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上,心想:這個節目很簡單,我一定能得滿分!我拿着一根筷子對準瓶口,“啪!”一根筷子掉進瓶子裏。就這樣,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了滿分,我開心得一蹦三尺高。

最簡單的節目是一(1)班舉行的“青蛙跳水”節目。我一到一(1)班,呀!班級裏一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球,指着地上的臉盆說:“投進去!”我一聽,拿起兩個乒乓球,一手一個往臉盆裏投,又得了一個十分。

最難完成的節目是二(4)班組織的套圈了。工作人員發給我一個鐵環,說:“套到遠處的東西可得十分,近處的得五分。”我想套遠處的,可是沒套中,只得了個“雞蛋”。

今天我最開心了!快樂的“六一”!

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