六一兒童節的作文600字摘要範本
【實用】六一兒童節的作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文600字 篇1今天是校長給英華小學裏的所有學生提前過得“國際六一兒童節”，同學們激動萬分。
早晨吃早飯的時候，師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕，美味極了。吃完早餐，我們就到教室準備遊戲的道具，接着，我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”，在大會上，我聽見了學校裏有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語，學生代表說完後，就是輔導員代表閆紅梅老師致詞，閆紅梅老師說完後，就是張校長宣佈：1：今天是無批評日，所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。2：英華小學“六一兒童節遊園”現在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈，操場上的聲音更加響了。
到了指定地點後，老師就讓我們解散了，首先，我和盧佳怡去了四（8）班的趣味籃球，輪到我的時候，我沒有把球滾到呼啦圈裏，如果我的力氣再大點，我就能把籃球滾到呼啦圈裏，就能得到一張獎券了。
然後我們又去玩四（11）班的正話反說，我看見我前面的同學怎樣玩，就把方法記到了腦子裏，輪到我了，前面的女同學給我說了一個正詞，我就把同學給我說的證詞記到了腦子裏，就把這個詞反了過來，我說了三個，全都說對了，女同學旁邊的男同學給了我一張獎券，我就等着盧佳怡玩完，盧佳怡一張也沒有領到，我就拿着我的獎券領着盧佳怡去孔子雕像下換獎品。
最後，我和盧佳怡來到了六年級的遊戲區，我去了趙藤宇爸爸的遊戲區玩的是從天而降，盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候，我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個瓶子，一扔，我就投準了，趙藤宇爸爸給了我一張獎券，我就是領獎品去了。領完後，我就去找盧佳怡，我也順便去哪裏玩一玩，輪到盧佳怡的時候，我就插了上去，沒想到，竟然沒人說我，我把乒乓球吹了過去，接着我就從抽獎箱裏抽獎，我抽到的是一個“空”字。
今天的六一遊園可真開心啊！
六一兒童節的作文600字 篇2“兒童節咯，兒童節了，今天我做主咯。”隨着我高興的話語，我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個勁的往牀上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，於是，呼喊着爸爸：“爸爸，你知道今天是什麼日子嗎？”爸爸假意不知道的說：“什麼日子？很重要嗎？”我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣佈：“今天是我的……”“你的六一兒童節”爸爸搶先說，“你的節日能忘嗎，剛纔逗你的，你看牀，我和你媽媽把你的牀墊已經換成涼蓆了。”我才發覺，“難怪我怎麼一躺上去就睡着了，不過還真是舒服，你們可這細心。”“對了，這就是給我的節日禮物？還有別的不？”“當然，我先做飯，你等會兒就知道是什麼了。”
飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一隻鴿子呢！爸爸媽媽都要我多吃點，說這是非常營養的，一定要“填鴨子”，還說我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學習也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一隻連走路都有點困難的“鴨子”。
飯後，媽媽提醒我，我立刻問媽媽“媽媽，我的第二件禮物是什麼？好期待哦！”“已經第三件了。”說着，便去房裏拿出一本“十年滿分”的作文書，全是同齡人寫的作文勒，真好，看了後我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，於是，這一個下午便沉浸在書海中，以至於無法自拔的地步(嘻嘻，誇張了點)
會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真爲有一對這麼關心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
六一兒童節的作文600字 篇3今年的六一兒童節，我過的特別開心。因爲這是我長大以來過的第二個兒童節。小時候太小，還不知道兒童節的意義，今天通過老師給我們講兒童節的來歷，我才知道，六一兒童節是全世界小朋友們的節日。
下午放學後，老師，老姨姥，老姨姥爺領我和小姨去廣場開車了。廣場上的人特別多，人山人海的。有跳廣場舞的，有賣玩具的，有賣小魚的，幹什麼的都有，很是熱鬧。像過新年一樣。廣場裏的兒童車很漂亮，有喜羊羊，木馬，機器人等各種各樣的車。其中我最喜歡喜洋洋了，因爲它是那裏最新最好的一輛車。他的整個車身都佈滿了各種顏色的彩燈，還不停的閃爍着，像天上的星星一樣美麗。車子的外觀不但漂亮，而且坐在上面也特別的舒服，像充了氣的皮球一樣。我的同學牛鈺嘉也開了這輛車，我覺得她開車的樣子特別神氣。開這輛車的人特別多，等我們排上的時候已經很晚了。小姨開車根本不看人，就一個勁兒的開，還邊開邊喊：讓一讓，看姐給你來點刺激的.嚇的我心都要蹦出來了。我覺得小姨的樣子好滑稽呀。這時，從我們身邊擦肩而過的一個車裏，忽然掉出來一個小弟弟，他在地上打了一個滾，接着又爬起來，跟着車跑，攆媽媽。小弟弟的媽媽後來才發現，嚇壞了。在那不停的說：你看，這孩子太氣人了說完，就抱着小弟弟走了，車也不開了。我覺得這麼小的孩子坐車太危險了，再說***媽也太粗心了。
開完車，我們又去吃串了，老姨姥爺買了菜卷，烤茄子，魷魚，腸等很多好吃的。小姨吃的可香了，拿起一個魷魚就開吃，很快就吃完了一個。而我喜歡吃菜卷，菜卷是用幹豆腐，香菜，洋蔥，卷在一起的，特別的香。我吃的滿臉都是。
吃完飯，我們就開開心心的回家了。我覺的今天是最快樂的一天，我真希望每天都是六一兒童節。最後，我要祝全世界的小朋友們節日快樂，健康成長！
六一兒童節的作文600字 篇4六年級了，很快就要小學畢業了，今年的六一，是我們小學生涯中過的最後一個兒童節了。我想一定要把這個六一過得特別有意義，過得畢生難忘。學校似乎和我們心心相印，特地爲我們舉辦了“第二屆民族文化藝術節”，與我們一起過節的是那些特殊學校的孩子們。
盼星星，盼月亮，終於盼來了“六一”兒童節。這一天，學校大門口出現了一個熱氣球，巨大的橫幅上寫着“熱烈慶祝六一兒童節”。花朵迎風舞動嬌媚，鳥兒振翅唱出歡樂。這天，國旗格外鮮豔，大家格外興奮，走進寬敞的校門，迎面而來的是同學們的舞姿，迎風而來的是同學們獨具民族特色的歌聲。只見，一位位同學身着民族服裝，整齊地排在大廳門口迎客，還不時地扭動着自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門，別具匠心。走進班級，教室裏也是不同往常，展示臺更大了，同學們更漂亮了，教室裏更亮堂了……最主要的就是多了五位同學，他們是來自特殊學校的孩子，也許他們和我們的一些地方並不相同，但同學們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影，讓我們用愛去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內心的蠟燭，從此世上將會多一些幸福的人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
隨着時鐘的慢慢走動，終於到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術節”活動開始了，我懷着自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上，看着那些小朋友品嚐之後露出的滿足的笑臉，我也十分愉悅，對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了，我依依不捨地離開了攤位，和同伴們結隊而行，來到了“鬧市區”，我們在攤位間來回穿梭，做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走，喧鬧聲漸漸地變小，這也代表着活動的結束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活動”，特殊的“孩子”，讓我對這個“六一”畢生難忘！
六一兒童節的作文600字 篇5每年都有六一兒童節，但今年的六一兒童節，不僅是我們憧憬的節日，還是我們期盼已久的校慶啓動日。一大早，我踏着輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。
九點鐘，在象徵着希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目，其中我的好朋友李風雨所在班表演的'太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行雲流水的太極拳綿綿不斷！古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最後在全場誦讀《經典的傳承》把啓動儀式推向了高潮！
十點半，最讓我們興奮不已的遊園活動開始了。我和好朋友鍾哥（鍾雨峯）衝到了誰與爭鋒（射門大賽）時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的等待中，我和鍾哥相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立（跳房），我們都品嚐到了勝利的果實——餅乾。終於輪到我射門了，第一腳球貼地而過，這時體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進去。”我寧神平氣體會老師的教導，猛力一勾，“哇！”“球進啦！”，我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最後因時間不多，我只好玩了百步穿楊（投毽球）得到了一個棒棒糖。遊園活動就結束了，我意猶未盡，真希望時間永遠停在這一刻。
十一點半，我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、麪塑、茶藝、粘土製作、風箏製作、創意時裝設計、創意水杯畫、創意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編，其中有我精心製作的一隻美麗的蝴蝶，它預示着我成長在這美麗的校園裏、暢遊在這知識的海洋中，經過我不斷刻苦的努力，最終我一定會破繭而成爲這一隻美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這麼過。
六一兒童節的作文600字 篇6五年級第二學期的六一兒童節終於要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以爲吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑着的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終於等到下午了，首先老師宣佈今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那麼文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評爲四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接着我們要玩遊戲了，吳老師問關於觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接着玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了遊戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最後只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以爲會輸的，因爲丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個遊戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個遊戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不捨。六一兒童節真快樂呀！
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