教師節的作文700字提綱模板
【精品】教師節的作文700字合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的教師節的作文700字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文700字 篇1春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我們應該感恩所有帶我們告別無知和放從的老師，那麼就讓我們一起來閱讀初一教師節活動作文吧!
清晨，太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏着泥土的芬芳，向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中，還緊緊攥着一束鮮豔的野菊花。花瓣上還泛着幾顆晨露，在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上採來的。今天是九月十日教師節，這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節禮物呀!
賈老師的宿舍在一樓。小欣經過她的窗口的時候驚喜地發現窗戶竟忘了關上。一襲紅衣、揹着書包、手捧鮮花、沐浴着陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望，只見賈老師倚在一張靠背椅上睡着了。凌亂的頭髮從肩上披了下來，無數銀絲在陽光下閃閃發光。小欣頓時心如刀絞，這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒，小欣的眼睛溼潤了。記得有一回，老師的小兒子忠忠生病了，高燒不退。那時正逢期末考時期。大夥的功課又抓得很緊，賈老師只好上完課後再去照顧忠忠，有時爲了照顧忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來爲大家上早讀課，最終累得連站着都很困難了。想到這兒，兩行熱淚順着小欣的面頰流了下來。
把教師節的禮物放哪兒呢?小欣思索着，老師的書桌上擺放着的日曆翻到了“9月10日，中國教師節”這一天，語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁，桌子中央擺着一幅破舊的老花眼鏡，老舊的筆筒中間插着幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺，桌角上擺放着一瓶“紅巖”牌墨水，桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝着屋中，大概是老師想天天看到這隻金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看着這些擺設，彷彿看見微弱的燈光下，一名兩鬢斑白的老師正戴着老花鏡俯案備課呢!突然，小欣的目光落在了那個筆筒上。對呀，不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時，太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來，頓時霞光四射。小欣身後的牽牛花也毫不吝惜地綻放，爲九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最爲鮮豔的野菊花，插在老師的筆筒中，心中默唸道：老師啊，您就像風中耐寒的野菊花一樣堅強。我將這十朵野菊花送給您，祝您教師節快樂!說罷，就給了老師一個幸福的微笑，陽光將這快樂的一幕永遠地定格了下來。
從賈老師的宿舍樓出來，小欣成了一隻快樂的小鳥，她一哼着小曲一邊想：賈老師一定會喜歡我的禮物的!想到這兒，孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。
教師節的作文700字 篇2有人說，教師像一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；有人說教師是北極星，爲我們指引着成功的方向；還有人說教師是辛勤的園丁，澆灌着我們這些成長的小樹。老師的愛是春風化雨，潤物細無聲。
有這樣一個故事：
汶川大地震那天，也就是20xx年5月12日，一個黑暗的日子！譚千秋老師在教室裏上課，在他講的正起勁的時候，突然，地動山搖，樓房劇烈地搖晃起來，他腦子裏迅速閃過一個念頭，地震！地震！地震！沒有時間多想，他立刻喊道；“大家快跑，什麼都不要拿，快！”同學們迅速衝出教室，往操場上跑。
轟隆隆，房子搖晃地更厲害了，並伴有刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起，還有四位同學沒有衝出去！譚千秋立刻上前把他們拉到課桌下，自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住四個學生。轟隆隆，樓倒屋塌，磚頭、水泥塊、樓板重重砸在他身上，也砸在了學生們的心上……
13日22時12分，譚千秋老師終於被找到，當救援人員發現他的時候，看到他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生，四個學生都還活着，毫髮無損。第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。
當我看到這篇文章時，我先愣了一下，隨即淚水奪眶而出，多好的一位老師啊，他把四個孩子送到安全的港灣，自己卻和親人陰陽兩隔。他弓着腰，用瘦弱的身軀擋住了石塊，拯救了四朵祖國未來的花朵，卻把死亡留給了自己。他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，真是大愛無聲鑄師魂，英雄不死，精神千秋！”
此時此刻，我想起了每天教書育人的辛勤教師們。他們雖然沒有譚千秋老師的英雄事蹟那麼偉大，卻也像一顆蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。有時，老師生病了，卻抱病甘守着講臺；當我們學習中遇到難題時，老師會一遍又一遍地不厭其煩地講解着，直到我們弄懂。這些整日爲我們莘莘學子默默付出的老師們，難道不能讓我們尊重嗎？
老師是世界上最動聽的稱呼，也是我們心靈深處最動聽的稱呼。感謝您爲我們點燃了希望的曙光，把我們送向成功的途徑；感謝您爲我們插向理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上；感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。老師是最可親的人，也是最可敬的人，他們用潤物細無聲的愛，滋潤着我們的心靈。這愛洋洋兮若山河，這愛峨峨兮若高山。
教師節的作文700字 篇3在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於(學生網)傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
教師節的作文700字 篇4金秋九月桂花香，人民教師最輝煌。九月感恩教師節，十月祝福國慶節。
曾幾何時，教師是一個那麼令人尊敬，令人信賴的職業，而現在被幾個老鼠屎壞了一鍋粥，大家對老師是又敬又怕。我很幸運，遇到的都是很優秀的老師。
辛勤的老師，帶我走過四年風雨，讓我從牙牙學語到了會自己準確讀字，讓我清楚知道做人的道理，引領我暢遊在書的浩瀚天空。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日裏的暖陽，溫暖着我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識淵博，幽默風趣;她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因爲作業，無奈，只好動筆。一個星期後，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以爲會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑着對我說：“你寫得很好，要繼續努力哦!”
什麼?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的'澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂!
教師節的作文700字 篇5清晨，我走在上學的路上，突然覺得今天的陽光格外溫暖，路旁的花兒開了，小草綠油油地在風中搖着腦袋，鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是爲什麼呢?原來今天是教師節呀!
清晨，我早早地起來了，一個勁兒往後山跑，一路上，小草爲我鼓勁：“快跑快跑!”花兒爲我助威：“加油加油!”終於，我來到了後山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該採哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易纔選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。
我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖着，便輕輕地推開虛掩着的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的進了筆筒，我笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜美。我看了看老師的書桌，左上角放着一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛溼潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她爲了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭髮，憔悴的臉上佈滿了皺紋，學生們的成績是她最好的安慰，多好的老師啊!
老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我讚美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香瀰漫了整個辦公室，整個學校。
金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂!”
曾幾何時，漫步於楊柳依依的河畔;曾幾何時，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是爲了追求那海闊天空的胸懷，都是爲了蘊造那敞仰已久的氣質，但是面處勾心鬥角、爾虞我詐的複雜的社會，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強了我的信心，指明瞭我前進的方向。
老師,您辛苦了!
教師節的作文700字 篇6教師節對我來說，只是一個普通的工作日，因爲不能休息，也沒什麼慶祝。何況這個教師節我剛好幸運地趕上流感，頭重腳輕，爲了防止自己倒在路上，只好打的上班。生病對於老師來說是個令人上癮的東西煩，不想請假，因爲怕耽誤學生學習，所以能堅持就堅持吧!
走進校園，今天的空氣裏似乎瀰漫着一種不一樣的味道。在大廳前，新轉來的一個胖乎乎的小女生早已經守候在那，一看到我，連忙跑過來，獻給我兩支小花。來到辦公室，同事們告訴我，剛纔有幾個孩子在這兒等了很久，要送禮物給我，見我沒來才走的。第一節課鈴響了，我走到教室門口，孩子們個個曖昧地笑，坐得比以往什麼時候都端正。我故意裝作很奇怪的樣子，問：“今天是怎麼回事呀，好像大家表現特別好哦!""今天是教師節!"他們終於按奈不住，笑起來。這節課上得異常地輕鬆，學生們讀書比以往更響亮，更投入，聽課比以往更專心，個個答問都很積極。課中休息的時候，我聽見有音樂卡的聲音隱約從後邊傳來。我輕輕走過去，剛走到譚嶽峯身邊，他就趕緊從抽屜裏抽出一張音樂卡遞給我。我正準備伸手去接，旁邊的幾個孩子看見了，也紛紛往抽屜裏拿東西，結果像海浪一樣，波及了其他的組，大家都蠢蠢欲動，有的手往抽屜裏伸，有的轉身往書包裏掏。爲了不影響上課，我只好把手縮回來，對孩子們說：“同學們把禮物先收好，下課再給老師一個驚喜，好嗎?”孩子們聽了，乖乖地又把禮物收起來，伏在桌上休息起來。終於下課了，鈴聲一響，孩子們再也按奈不住，一窩蜂地衝上講臺，把我圍個水泄不通。我一個一個接過他們的禮物，向他們真誠地鞠躬回禮。這一刻，我是真心地高興，真心地幸福，甚至我想捧着每個孩子的小臉，親他一口。哎，可惜我感冒了!
把一講臺的禮物搬上辦公室，我開心地清理我的禮物。啊，太多了，有賀卡，有花，有糖果，還有貝殼、耳環、小錢包。卡片裏又有音樂卡，有摺疊卡，有孩子自己做的小卡，花又有小紙花，有塑料花，有鮮花，糖果裏有巧克力，有梅子，有潤喉糖.....這些小小的禮物裏，有孩子們沉甸甸的情，每一樣我都愛不釋手。其實，我知道，這些禮物裏，還有站在孩子們背後的家長們的關心，你看那水杯、那潤喉糖、那營養霜，哪一樣裏不是家長們的體貼與關懷?
做老師是辛苦的，做老師也是幸福的!
教師節的作文700字 篇7自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶着一絲神聖與莊嚴，它彷彿在提醒我們：在這最美的季節裏，有一個人，有一個節日屬於他，有一份感激應爲他而昇華。
那個人的名字不必提，那個節日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。
老師們，教師節快樂！
每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數的青春經由他們的精心指引而激情四射，無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真，無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠！中華大地，無數可歌可泣的事蹟書寫着教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！
當你爲難題苦苦思索卻毫無頭緒，是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏雲；
當你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心；
當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天！
也許你常常抱怨，班級的要求怎麼這麼多？佈置的作業怎麼這麼難？可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉，當引以爲傲的成績攀登勝利的高峯，當優秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會發現，你與老師是戰友，疲憊時共患難；你與老師是親人，歡樂時共分享；你與老師是知己，風起時共揚帆！
是老師撐着油紙傘和你相逢在知識的雨巷，與你講述灑滿餘暉的康橋；是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說分離定律的奇妙；是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領略洋流山川的偉岸；是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實現天人感應的夢想！曼妙的函數，深奧的哲學，唯美的字母，這一切都是您爲我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣迴腸！
這一切，我們都已記得；
這一切，我們仍將記得！
您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這裏做出承諾：
定不負苦心，勇創輝煌！
千言萬語，唯有這一句話能表達我們的感激，讓我們一起說：
老師，您辛苦了！
教師節的作文700字 篇8如今，三年即逝。
在這片小小的天地裏，我們已至黃昏。漸漸沉入遠處的西山，只留下淡淡的背影。
驀然，一次回首。
彷彿又回到了這片天地，那些揮之不去的音容笑貌竟又情不自禁地浮現在眼前，多少次，汗淚相融；多少次，笑語相連；多少次，心酸相間。一場場永不褪色的電影涌上心頭。
這裏，有我三年數不清的回憶，眼前隨回憶浮現出一幕幕。
即爲曾經的第一絲曙光時，呆呆的，用涉世未深打量目光所及處，一幢幢巍然不動的教學樓，一排排迎風招展的青梧桐，一道道陌生高大的身影，一切都充滿好奇。鏡頭突然切換：晌午時分，烈日當頭，一個少年奔走於各課老師之間，他在汗雨中穿梭，臉上卻洋溢着笑容。每當他俯身請教一位位老師時，界面突然放大，他那略帶稚嫩的臉龐時而皺眉，時而舒展。最後，眼神中閃爍着恍然大悟的精光，嘴角勾起一道燦爛的弧度。
流水一般，不息的時間之河翻涌着逝去。絢爛的生活已經過去，步入黃昏，只剩下無盡的枯燥和煩惱，雖然如此般失去了我所擁有的一切樂趣，卻因此讓那黃昏在墜落之前再次燃燒，在這萬陽爭豔的天地，揮灑更多的印記。相比能在明天升起更矚目的太陽，這些也算不上什麼了。
在這裏，我又一次經歷了從日出到黃昏的輪迴，“爲什麼，我心緒一直都縈繞在這裏？交織成一張情網，覆蓋這一片，一片明明很小卻在我心裏佔比重極大的天地。”
當那回憶如潮汐般滾滾襲來時，我才朦朧的明白：對於這裏，實在有着太多的牽掛，一縷縷的思念無法切斷。只因爲這是我人生中第二個家園。但我明白，我在這裏不會停滯太久，即將一揮鯤鵬之翅，獨自飛翔於更高的天空。雖有一如既往的眷戀，但我必須，必須去進入下一個輪迴，使自己變成這裏的榮耀纔不愧於自己，不愧於這片天地。
曲盡，人散。軀殼不自主地離去，靈魂卻對這餘音繞樑的地方癡癡地戀着。
舊友離，新曲又漸入佳境，更多的聽衆，更多的桃李，充盈着這片天地之下。見此，心中流連一絲欣慰，離去了，瘦弱的背影被淡淡的黃暈拉的更長，彷彿要縮近彼此間的距離。無奈，只能愈走愈遠，每一個腳印都是我不捨的眷戀……
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