兒童節的作文1000字範例

兒童節的作文1000字3篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文1000字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

5月12日的汶川大地震，撂下漫漫寂寥的長路，留下孤單寂寞的心靈，縱使風日遍灑，星月交輝，也難以打動那些呆滯的目光和龐然的滾石。於是，打通通向救援生命的道路十萬緊急，開展修復心靈創傷的工作刻不容緩。

汶川的五月太沉重太寂寥，本來天真爛漫的小夥伴們因了地震而在瞬間失去了親人，失去了老師，失去了朋友，失去了校舍和家園，一時間，表現在他們身體和心靈上的只有驚慌失措，失語失聲。然幸有黨的陽光雨露及時灑向汶川，驅散籠罩災區的－陰－霾，悽風苦雨中，強要留住一抹，才使得孩子們的臉上重現了笑容。

爲了讓災區的小朋友和全國的少年兒童一樣，能夠一起分享今年“六一”兒童節的快樂，在“六一”到來之際，“愛心行動”紛紛將災區的小朋友接到全國各地去與當地的少年兒童一起歡度本來也屬於他們的節日。這一天，在萬里高空的飛機上，在千里馳騁的列車上，天真挽起清純，燦爛托出笑聲，不要讓孤單和寂寞桎梏了孩子的一顆心。但見天空飄逸起朵朵白雲，路旁綻放出妍妍花朵，每一道劃過的航線架起彩虹，每一雙流經的履痕綴起芬芳。這時，無論在高空翔飛，還是在大地履行，對於這些山裏的孩子，任何一點些微的升降抑或顛簸，都會有些險峻叢生毛骨悚然的感覺。然而這些剛剛經過地震傷害而至今驚魂未定的孩子，就是平時最膽怯，甚至連乘車都些害怕，此刻並未因此而眩暈。因爲他們早已被前來接他們的小主人——去國各地的小朋友的熱情感動了，被機翼挑掛的白雲抑或車廂牽動的花草迷住了，陶醉了。

其時，那些純粹的身體，那些如花的年齡，如繁星似羣碟，彷彿一把把金剪向天伸去，裁剪白雲如羽，訴說舉手之勞的愛心。其實，愛心，有時並不需要處心積累，也無須勞筋動骨，一切一切的初衷源於人性*的光輝，源於愛的本能，源於對生命的熱愛對心靈的友善。有了愛，一塊頑石，能賦予生命；一撮泥土，能生髮靈氣；一潭死水，能波瀾乍起；一個孤單抑鬱的人，能燦爛依然。

熱愛，給萬事萬物注入了一縷靈動的魂，也給受到心靈傷害的孩子們的心理注入了快樂和喜悅，讓他們敞開了緊閉多日的心扉，從此願意接受外界的關懷；也讓他們懂得了堅強和感恩，表示將來要長長地回報。

於是，我明白了，我們的社會不僅充滿了陽光和雨露，盛開着嬌豔的花朵，更重要的是，我夢的國度以人爲本，我們的人民滿懷了熱愛，以五千年文明播撒了愛的種子，如今正以熱情和豔麗告訴孩子們，以輕鬆的笑容面對現實，迎接挑戰。

於是，有了今年“六一”的千里愛心接力與傳遞，有了今年“六一”的千里愛憐與溫存，只爲不讓孩子已經受傷了的心再添一絲孤寂，因爲孤寂的心理即使擱置於喧譁中也會滿眼冷漠；只爲不讓一顆受傷的心再缺失了愛，因爲只要心中燃起愛的'火焰，既是漂泊到荒島上，也不會感到孤立無助。

於是，愛的集裝，就在這個“六一”啓程，一路溫情，一路花香！

今年的兒童節非常緊張，因爲要準備期末考試。因爲老師說要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因爲要準備期末考試。因爲老師說要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目，於是，我們就加緊準備起來，有的把以前的數學難題寫在了黑板上，有些同學把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上，有的女同學剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱圖形和非軸對稱圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認的軸對稱圖形的小狗，但是非常不像軸對稱圖形。

老師有一些鏽的鐵金屬，於是老師搭配起來，再塗上非常難找的金油漆，曬乾過後，就成了一個在陽光下金光閃閃的獎盃，又塗上了防鏽油漆，這就是我們班的自造的獎盃，不屬於學校。那麼，這個就是我們班的個人獎，是這次我們班六一兒童節的獎盃，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽縣實驗小學三（2）班個人獎”，老師說，誰弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學發這個獎盃，這個獎盃在你們製作全部完成後，經過她的評選後，她認爲製作的最棒的，就給他發獎杯，於是，我們馬上來了精神，不一會兒，全班同學搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公佈得主是雅雅（化名），老師說，我們全班同學要幹完活後，獲獎者才能拿到獎盃。

於是，我們便馬上開始了貼板報。有的同學把自己的東西一會兒貼在左邊，一會兒又嚷着要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室裏亂嚷嚷，有時還夾雜着吵架的聲音，黑板上更是雜亂無章。老師實在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了！”，這時，教室裏安靜下來，同學們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閒置，掉下來。老師望着全班同學，指着我們說：“到底有沒有王法了！”只見現在老師怒髮衝冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。

老師又說了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭，生怕老師再次發火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓，你擺在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒髮衝冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時，老師已經睡着了，我們都不敢說話，生怕把老師驚醒。我們不知不覺，已經完成了一大半，這時我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個驚喜，於是，我們貼好後一個全班同學自願打掃衛生，沒有一個不願意的，我們打掃後，我們就叫醒了老師，我們說：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎麼樣啊？”老師醒來，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地乾乾淨淨，都高興地笑了，我們也笑了。

今年的六一兒童節過得真快樂呀！

對於我們80後這些“超齡兒童”而言，六一不僅是一個節日，更是一個符號。這一代伴隨着改革開放長大的孩子，一點一滴地感受着生活的逐漸變化。對於小孩子而言，可能一塊橡皮、一個呼啦圈、一罐麥乳精都會讓記憶中的那個六一成爲心底最美好的回憶。在當前懷舊風行的年代，藉着六一的名義，“超齡兒童”們又一次集體陷入回憶。

兒童節短信喚醒成人童心

如今，像許多80後一樣，很多都市白領都開始重視起這個本不屬於成人的節日。朋友之間互發兒童節短信，喚醒每個人的童心，輕鬆、親切而不失有意義。

——讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長的煩惱，找回快樂的珍寶，人老心不老，祝超齡小P孩們，兒童節快樂!

——值此兒童佳節，特賞賜童心未泯的男女老少，幸福奶嘴，健康開襠褲，平安尿布溼，快樂棒棒糖。收到信息即可領取，有效期一天噢，祝六一快樂!

——也許我們已經忘了兒時的夢想，也許我們已經失去了兒時的純真，但成長路上，我們始終需要一顆童心來給我們帶來歡樂，兒童節到了，願你重拾童趣與童真!

短信或深情哲理，或調侃搞笑。在“六一”兒童節這一天，成人之間傳遞着同一個信息：找回失去的童心，開心快樂的生活!

童年，讓成人學習的世界

在耶穌眼中，一顆充滿童真的心是最偉大的。在兒童面前，我們不僅無法藐視他們，他們甚至是讓我們仰視的力量。這正是生命的無可奈何之處，塵世中的滾打讓我們漸漸失去了兒童自然、本真的內心世界。看着他們的眼睛和神態，會讓我們心神不安，我們發現他們纔是我們人生的理想，雖然他們一無所有，但他們充滿了一切可能。所以在任何智慧者的眼中，兒童都是聖物，是一個讓成人學習的世界。

誰不想回到童年誰不想擁有一顆童心無數白領無奈感嘆。丟沙包、丟手絹、跳皮筋，那些被日益忙碌的大人們或淡忘或渴望的童年遊戲，在壓力與日劇增的日子，需要有這樣一天，重新喚回兒時記憶，於是將兒童節作爲“精神遊戲”，設立“成人兒童節”漸漸成爲了潮流。網上更有萬人簽名提倡將6月的第一個星期六定爲“成人兒童節”，用無憂無慮輕鬆自在的兒童心態來消解沉重壓力。

成人尋找快樂不需要理由

過成人兒童節在滬上白領看來，早不是什麼新鮮事了。酒吧、社團等紛紛組織各種形式的成人兒童節活動，戴紅領巾，選小隊長、中隊長和大隊長，上語文課、數學課，課間做眼保健操、扳腕子、鬥雞、擡轎子。找童心的形式不拘一格，歸根到底自己的人生自己做主，想怎麼幼稚就怎麼幼稚。

“用無憂無慮輕鬆自在的兒童心態消解沉重壓力，用一塵不染的童言無忌淨化人際關係的複雜冷漠。兒童節已過時，成人兒童節正當道”這是創意派對網今年舉辦“童真年代”第三屆成人兒童節的宣傳廣告語。活動主辦方表示：“現代人壓力大，需要情感釋放。通過回憶童年，喚起心底的純真，壓力也就隨之消散。”

心理學家認爲，經常保持一顆童心，可增強老人的生命力，延緩心理衰老，保持身心健康而延年益壽。雖然童年遠去，童心卻可以留祝其實，生活並沒有變，改變的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心，成人尋找快樂不需要理由!