難忘的六一兒童節作文500字範例素材

【精華】難忘的六一兒童節作文500字錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的難忘的六一兒童節作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節，是一個讓兒童們最開心的一個節日，我也不例外。但這一次六一兒童節我卻像往常不一樣，大家一起看看我今年的六一兒童節去哪了把！

今年我已經11歲了，我也上網查過，6--12歲的孩子稱爲兒童，我在今年的10月份就是12歲了，所以我不像往常一樣，去遊樂場瘋玩，而是去有着悠悠書香的地方-----購書中心。

今天早上，我很早就起了牀，但還是沒爸爸早，我和爸爸媽媽吃了早餐後，爸爸就問我：“你六一兒童節想去哪，番禺還是廣州？”我有點奇怪，問：“去番禺幹嘛？”“沒啥，就是吃吃飯，走走江邊，但是江邊很曬”爸爸說，於是我毫不猶豫地說：“廣州！”爸爸又問:“去哪”我說：”嗯購書中心，然後去騎單車！”“好，”爸爸爽快地答應了。

我和爸爸早早地出了門，但購書中心還沒開門，於是我和爸爸只能乾等着，過了一會，門終於開了。我和爸爸約好用手機聯繫，於是我就跑去我的專區了。

我隨手拿出一本我喜愛看的書，一頁一頁細細地品味着。不知不覺，我看了2個多小時，連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到，後來他們找到了我，把我罵了一頓。

去完購書中心後，我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。（支持低碳環保）

下了地鐵，遠遠地看見租單車的地方，我衝過去，沒人，還有好多人在旁邊等着，我有點失望，爸爸似乎感覺到了，於是爸爸就去像一位掃地阿姨問，阿姨就說：“那個人今天休息，往前走10分鐘左右，有個水墨園，那裏也有的租”我聽後，信心又回來一點，於是我和爸爸媽媽一同往前走，但媽媽說累了，坐在一個石頭上休息，我和爸爸休息片刻，又繼續上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會就到了，因爲爸爸走地比我快，我也加快腳步，然後競走比賽就開始了，就一直這樣，也不會覺得累了。我和爸爸租了但這以後，就騎回去找媽媽了。

媽媽一個單車，我和爸爸一個單車，一路上我好像沒騎似的，就坐在後面，有時高高站起，迎着風。

不知不覺，到晚上了，一個六一兒童節結束了，今年的六一，讓我難以忘懷。

轉眼間，小學六年的生涯即將結束。小學的那些人、那些事，都是那麼令人難忘，令人回味，點點滴滴都縈繞在我的腦際。

六一，歡樂的海洋;六一，歡快的舞蹈;六一，兒童的盛宴!可這一切，如今要變成匆匆的溪水，一去不復返的光陰。

時間過得飛快——六年的光陰轉瞬即逝，六個兒童節悄然無聲地飛去了，永遠不會回來了。

陪伴我六年的“六一”，你給我帶來了多少歡樂啊!舞臺上一個個小孩子盡情的唱着、跳着，無比的歡樂。看見了嗎?其中一個，就是我。 那時是多麼的歡樂啊!現在，大家都在滿懷激情的準備着六一的節目，而我，卻有幾分惆悵。因爲，這是最後一個六一啊!

陪伴我六年的“六一”，你讓我多麼幸福啊!那次，我第一次上臺表演，很緊張，但是看着老師同學們鼓勵的眼神，我終於有了信心，大膽地表演起來，表演後，老師和同學們都爲我鼓掌，爲我喝彩。那一刻，我是多麼多麼得幸福啊!可是“六一”，你卻要和我說再見了。我捨不得你，更捨不得在一起生活了六年的老師與同學們啊!

六年的光陰，轉瞬即逝，學校的那棵梧桐樹，更加枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別“六一兒童節”，告別鮮豔的紅領巾，告別母校，去一個新的學校。

光陰似箭，日月如梭。可是我多想把時間停留在這一刻。如果時間可以倒流，可以回到小時候，那該多好，多好……難忘啊，難忘“六一”，難忘這個對於我們兒童來說既快樂而又神聖的日子，難忘在一起生活了六年的老師與同學們!

內容簡介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起牀，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起牀的都有，有的甚至一..

星期二早上,教官原本讓我們6:00起牀，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起牀的都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多，馬上6點才起牀。起來後，我們先梳頭，然後疊了疊被子。不一會兒，我們可以洗漱時，就去洗漱了。然後，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯後，回寢室整理內務。

開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由於我們說話，教官讓我們手背後蹲着走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身遊戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最後我贏了，輸的人表演完節目後就正式開始我們的遊戲了。

這個遊戲叫做“珠行萬里”，這個遊戲的規則是：

教官拿着球站到起點線放球，每組同學手拿PVC管一個一個連接並且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進或者後退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學員在球經過之後迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的地點；球只允許前進，不允許後退或停止；每組都有兩次試的機會，第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次，最後開始比賽。

下午，我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門風雲3》和《極限挑戰》，好看極了。

晚上，我們在操場上看電影，名《誘狼》。看完以後，我們就準備洗漱睡覺。

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節，我們黎苑小學舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來說，真是一個快樂而難忘的節日。

“敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！”上午七點四十分，節目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺，這是我第一次擔任學校文藝匯演主持，我心裏好像裝着十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望着臺下黑壓壓的觀衆，不知怎的，那早已熟記於心的臺詞忽然間忘得一乾二淨。怎麼辦？我焦急的望着臺下的觀衆，兩腿不由得瑟瑟發抖。而就在這時，我發現站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看着我，緊張的心情驟然煙消雲散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾着金色的麥浪，孕育希望。”那臺詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。臺下，我的老師和同學們爲我拍手稱讚，我彷彿聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一隻百靈鳥！”

那一個個精彩的小品都逗得臺下觀衆捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好！我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺。“將進酒，杯莫停，與君歌一曲，請君爲我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現在的舞蹈、音樂結合在一起，那會是一種怎樣的情景？有請六年級的同學爲我們帶來舞蹈《將進酒》!”

“讓我們相約20xx年的六一兒童節，祝同學們學習進步，童心常在，黎苑小學20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束！”最後一次出場時，我以慷慨激昂的語調抒發了作爲主持人的滿腔豪情，節目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。

“六一”兒童節是我最喜歡的節日了，每一年的“六一”兒童節爸爸媽媽都會帶我去輕鬆一下。但是，二年級的那一次“六一”兒童節，最讓我難忘……

那是XX年6月1在學校舉行的'“繽紛六一”，比賽內容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學參加比賽，我被光榮地選上了。

在接近比賽的期間，老師對我們加緊訓練，每天放學後，都要練到五是，老師讓我站中間。

到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡着一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發光的粉紅帶子是我提供的。

穿着這件衣服，我覺得我彷彿在舞臺上翩翩起舞，贏得了觀衆們的掌聲……後來我才發現我是來試衣服的，而不是在舞臺上。

晚上，我高興得整夜睡不着，心裏就想：明天就要比賽了，加油！同學們還等着我們拿獎呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。

離比賽時間就差幾小時了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝。“哈哈！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。

比賽時間到了，我的心裏緊張極了，“現在有請二（４）班上臺表演。”這時，我懷着緊張的心情上臺了。

我們聽着音樂，跟着節拍，開始跳了起來……終於熬過了這緊張的時候了，看見臺下的觀衆鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑着說：“你表現得很好！繼續努力！

加油！”我心裏高興極了！對了，差不多要頒獎了，於是我靜下心來，做在椅子上等待着。

終於到頒獎時間了，也是最緊張的時候了。聽：一等獎的是：

二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！

這次的“六一”兒童節，在我的人生中，留下了不可不回憶的經典。

小學六年的學習生涯裏，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。

打了上課鈴，代表着聚會即將開始，韓老師邁着輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，x老師向大家宣佈：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長xx，還有xx、xx、xx爲我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家xx給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由於她彈得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後，xx、xx兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是xx說，xx做動作，我們隨着故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些誇張，但這的確是真的。“雙簧”表演完後，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘（xx飾）正在請求繼母（xx飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不願意帶她去，後來灰姑娘經過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（xx飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地爲他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節又來了。我懷着無比激動的心情來接待這一個好節日。

在這個陽光明媚的早晨上，太陽公公彷彿在對着我微笑。而我懷着無比激動的心情跨進校門，看!到處張燈結綵，到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了，昔日那寂靜無聲的校園沒有了，取代而之的是同學們歡樂的笑聲。

我走進教室，平日那朗朗的讀書聲沒有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學們歡樂的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水裏濺起的水花一樣。

這時老師來了，老師叫我們排成做操的隊形，然後老師把我們帶到體育館。

到了體育館，那裏已經人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上，讓我們坐下來。

“敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!一年一度的六一兒童節又來了，我們今天早上要舉行一個頒獎會，我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學!然後有請各位領導來爲學生頒獎!”

一整個上午就被頒獎“搶”走了!

到了下午，我們就開始了遊戲大會。

第一個遊戲是：彈力球。只見同學們爭先恐後的加入了遊戲，我也加入了其中。

老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘後誰的球沒掉誰就贏了。

準備好了後，就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動着，邱海萌彈得最高，老師笑着說：“邱海萌的球最危險!呵呵!”

這時，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來，結果我的球也掉了，同學們的球也接二連三掉了下來。

最後只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高，結果沒接到。只剩王燊和江嶸了。

“時間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

最後，王森和江嶸贏到了一隻紅筆。

隨着放學的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心裏期盼着，期盼着下一個“六一”的到來。

六月一日是少年兒童的節日，是每個兒童嚮往的日子，因爲在那一天，學校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多麼開心呀！但今年的“六一”節與往常不同了！一個叫“非典”的病魔打亂了我們的生活。它使你咳嗽，使你發燒，使你喘氣，甚至使你停止呼吸。學校的大型活動全部停止，聯歡會不舉行了，我有點難過。可是學校組織了一個特別節目——獻給特別的人，白衣天使。因爲我校有24名學生是白衣天使的子女，他們的爸爸媽媽戰鬥在抗非典的第一線，我們要向他們表示感謝。

那天，天氣陰冷，我們排着整齊的隊伍來到操場上，首先，大隊部王老師走到領操臺前深情地說：“特別節目—獻給特別的人，白衣天使的節目開始。首先，我們用熱烈的掌聲歡迎田校長宣佈祝賀詞。”這時，臺下響起熱烈的掌聲。田校長走上領操臺，說：“現在全國上下抗擊非典……”田校長說完，臺下又響起了掌聲。王老師又說：“下面請正大隊長謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女，讓他們轉交給他們的父母，以表達我們全校師生一片心意。”這一束束康乃馨代表着我校對白衣天使的問候，對白衣天使的祝福。看着這動人的場面，我心裏熱乎乎的。這時，大隊部王老師又說：“下面請大家聽許晨陽的媽媽講一個故事。許晨陽的媽媽因爲現在還在抗非前線緊張的忙碌着，所以今天不能來現場，只能請大家聽許晨陽媽媽的錄音。”故事的內容大概是這樣的：有一個媽媽，她得了非典，在她生命的最後一刻，她的女兒懇求醫生讓她照顧媽媽一晚，醫生被小女孩感動了。於是在醫生精心的安排下，她的願望實現了。聽着、聽着，我的眼眶裏滿含着淚水，並在心中爲小女孩默默地祈禱……

雖然活動很快結束了，但是這個不平凡的“六一”節裏給我留下了許多許多的感動，使我感受到了“真情永在我們的身邊”。