六一兒童節的作文300字開頭精簡

【推薦】六一兒童節的作文300字集錦6篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的六一兒童節的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這天就是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。遊園活動工有六個，一就是吹蠟燭，二就是點鼻子，三就是過獨木橋，四就是投乒乓球，無物就是投籃，六就是矇眼摸籃球。這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅着，可能垂歪了，此時一旁的人譏諷說：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀衆半笑半譏諷說：“真就是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……

排了許久，最後掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。於就是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裏無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的讚美，還得到了成功帶來的喜悅，心裏比吃了蜜還甜，之後，我有去排隊了……

遊戲結束，我得了許多的糖。這就是一個多麼快樂的'六一兒童節啊！

六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已。

節日的這天，天空中白雲飄飄，許多夥伴在白雲上歡蹦亂跳，像一隻只樂翻天的小兔子。成羣結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小夥伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地衝過去，接住向下落的小夥伴，白鷺載着他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔着。

地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party，等待着在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終於回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場裏有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻彷彿被彈到了九霄雲外；還有一個用無數根神祕的羽毛做成的“長腿鞦韆”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它盪到天邊，順手能抓住最後一束綢緞般的晚霞……

我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什麼樣子？寫出來讓我們一起分享吧！

六一的活動盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節。

一早，我來到學校，只見幾個同學在“打扮”教室。過一會，老師來了，老師等同學們齊了，就開始了我們的活動了。

第一項活動是刺氣球，我排在第三位，我看着前面兩位同學的示範，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動通過了，進行下一項活動。我來到了吹蠟燭的活動中，同學們都用力的吹啊吹啊！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項活動的規定是：在3次機會中吹滅5根蠟燭。聽着老師的哨聲，同學們開始吹了，第一位同學站在那裏看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接着第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學着前面幾位同學看着蠟燭，我閉着眼睛用力一吹。大家異口同聲的說：“哇！”我還以爲全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是隻吹滅了2根。接着第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開了。

接下來又舉行了……

這就是我的六一。

早上十點,我們四(1)班12位小演員就相約來到了羅門婚紗攝影店化妝。一進店門,大家就像一羣快樂的小麻雀,好奇地東瞅瞅,西望望,嘰嘰喳喳說個不停。開始化妝了,我們這才安靜下來,一個個在梳妝前正襟端坐,老老實實服從着化妝師們的每一道命令,可比上課時溫馴多啦!眼看着鏡中的自己在一點點變美麗,一點點由“醜小鴨”向“白天鵝”轉變着,大家都掩飾不住內心的喜悅,想偷偷笑出聲兒來呢!

終於,化妝完畢,端詳着鏡中那個貌若天仙一般的小美女,我們心裏真是樂開了花。再瞧瞧夥伴們,呀!幾乎個個都“改頭換面”了,變得相互都認不出來了!

該我們上臺表演了,同學們落落大方地走到舞臺的兩邊,隨着舒緩柔美的音樂,我們不慌不忙地翩翩起舞,時而輕移腳步,時而扭動纖腰,時而變換隊形,大家的動作整齊劃一,每人臉上始終保持着燦爛的微笑,觀衆席上發出的掌聲,這更加促使我們一絲不苟地完成每一個動作。音樂停了,表演圓滿結束,大家向觀衆鞠躬致謝。

美好的時光總的短暫的,2個多小時很快就過去了,表演結束了,我們陸陸續續離開了操場。 在夕陽的餘暉下,操場上空美妙的歌聲久久迴盪着……

六一兒童節到了，可學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節。

那天，我們早早地來到了學校，把買的零食秀出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來到我們班，準叫你口水直流三千尺。下午，我們又跟着老師走進了歷史殿堂，穿越到了三國，這裏我每個人都扮演三國故事。

看!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這裏，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字遊戲。規則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最後一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。遊戲開始了，我排在倒數第二個，所以我的任務十分艱鉅。

老師開始報成語了，我前面的同學輕輕鬆鬆地告訴我四個字三心二意，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了課外知識出來，然後，其他幾個同學都前後報了出來，可有一個同學報成了一心一意，老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。

我真希望下一個六一的到來!

是六一兒童節，是全世界兒童的節日。

一大早，來到。很快，老師就叫搬着椅子來到操場，看六一聯歡會。

很快，聯歡會開始了，來賓，就連部隊也來了。

第節目是鼓號隊的表演，老節目了，意思。但下可精彩了，是一年級的古詩朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩，感情，語速適中，施老師說節目爲贏全市三個能的金獎呢！後面的表演更是多彩，集體舞表演時，四年級同學一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭着搶前排位置，你若問爲對集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級的呀！看了表演後，杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上，他說：“我這裏有禮物，答對了題目就可以獎品。”，同學們便爭相答題。聯歡會很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就期盼的服裝秀，你看，臺上的同學穿着各式各樣的，還很有創意呢！穿着色彩鮮豔的裙子，戴着的帽子，還穿着用紙做的、造型奇特的……後來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒平日裏嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可比同學們差……

這真是快樂的六一兒童節。