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【實用】六一兒童節的作文400字集錦四篇

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【實用】六一兒童節的作文400字集錦四篇

【實用】六一兒童節的作文400字集錦四篇

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六一兒童節的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節的作文400字 篇1

我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。

記得昨天,老師讓我們製作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”於是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照着書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終於,經過多次的失敗,終於一張漂亮的畫便出來了。接着,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞着,可是怎麼好像缺少點什麼呢?剛纔我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說幹就幹,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然後用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽籤送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學,希望她兒童節快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

六一兒童節的作文400字 篇2

隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動,我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了很多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。

說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習,雖然口口聲聲說減負,但學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來麼?

看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的.感到累,老師也感到累,但卻沒有辦法!

身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是非常顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但我們需要鍛鍊,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛鍊,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。

現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但願我們學生能夠從繁重的學業中掙脫出來,能夠真正健康快樂的成長!

當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今後的生活會充滿陽光!

六一兒童節的作文400字 篇3

從前的六一節,都是玩遊戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!

天上午,老師告訴我們,學校要開展一次不一樣的活動--紅領巾書市活動,讓每個同學在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛鍊自己的口才.

下午,我帶上了我心愛的《感動小學生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,,等着同學來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見.眼看着別的同學早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說.於是,我舉着這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!......"功夫不負有心人,一個別班的同學終於問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎麼樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應了.這時,我的心裏別提多高興拉!

借用這些剩餘的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書.

這次活動讓我收穫了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

六一兒童節的作文400字 篇4

去年的六一兒童節,我們搞了一個歡快的“六一”兒童節聯歡會。

上午還是正常上課,下午卻搞聯歡會,同學們顯得非常高興,下午不帶書包,帶吃的。等到下午,老師讓我們把桌子靠牆排成三排,中間空地用來做遊戲,因爲過節,教室裏被裝飾得非常好看,第一個遊戲是兩個人把兩隻腳綁在一起,兩隻腳翹起來,然後比賽誰來回跳得最快,下面,孫永彪和張津鬆一組,劉超越和劉浩宇一組……最後劉超越一組跳得了第一,孫永彪一組得第二。再一個遊戲是搶凳子,我和王雅婕等五人上了場,高老師上講臺用黑板擦敲黑板,突然聲停,就出去一個人,我與王雅婕拼到了最後,聲一停,我倆就拼命搶那一個椅子,一會我推她,一會她推我,但我一直佔上風,我們僵持了很久,一直沒打出勝負,過了一段時間,我以爲我贏了,就站起來,誰知還沒比賽完畢呢,我就這樣讓她贏了,男同學們唉聲嘆氣,說我不該站起來,我想想,也是!

下一場遊戲是踩氣球,兩個人也是綁着腳,但不同的是,他們每人腳上都綁了氣球,然後轉着圈踩氣球,誰踩得多誰勝出,開始,上了場的同學踩得很盡興,沒上場的,就扯着嗓子喊:“加油!加油!”一陣噼噼啪啪過後,氣球就剩了一個。

聯歡會結束了,老師發了給我們的禮物,我們領了禮物,就各自回家了。

勝利油田第二十三中學五年級:張子任

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