七年級作文：向雙優奮鬥

陽春三月，轉眼間又一個月逝去了。這是一個立下目標的時期，也是一個準備期中考試的時期。

獎盃激勵

上個星期我們班實行的“獎盃激勵學習”政策，得到獎盃的途徑有很多種，目的就是激勵我們好好學習。例如，連續三次小組量化分奪得第一，便可得一個流動獎盃，或者是考試連續達到目標一定次數時，可得一個獎章。獎盃會隨着學習難度而變得更漂亮，更貴，就看誰能夠掙得多。現在，同學們都在努力學習掙獎盃，獎章。恨不得把能掙的所有的獎盃，獎章掙走。可見這個政策施行得很有效，還有數學實行的“越谷、攀崖、登峯”政策是掙獎盃的好機會。何愁同學們不會努力學習好掙獎盃呢？

立志奮鬥

有志不在年高，無志空長百歲。志向就是人生的指航燈，它是夢想與現實之間的橋樑。我們現在每個人都有一個目標，一個志向。例如我的目標是數學每次考114分以上。我的升學目標是上市三大校。有了志向，就有了前進的動力。像左子豪他們，也有目標，雖然目標不高，但他們達標所需的力是跟我們達標努的力是一樣的。如果人人都像我們所定的目標奮鬥，那麼我們班必是第一。且班上也不會有人拖後腿。這幾個周的下午，有太陽時，很多人都想睡覺，但我們班卻很少有人睡覺，因爲我們班的人在爲目標而奮鬥，我們班的同學會自我提示，因爲一旦睡着就會把老師所講的要點給記模糊。有這樣同學，何愁我們十二班不好呢？

備戰期中

時間一點點的`過去，期中考試即將到來，我們正在備戰期中。獎盃政策裏說過期中、期末考試考年級前70名以前可以獲得一個獎盃，有了獎盃激勵，同學們一定會努力考進年級前70名的，即使不能進入前70名，也要進步。再加上我們這麼多優秀的老師，老師們經常搶課換課，這就說明老師們一心想把自己的學生帶好。歷史老師對我們要求很嚴格，經常讓我們學習七班學歷史；數學老師讓我們和六班比，看誰每次考得優秀。我們有了這麼多競爭的對手，當然要努力。冰凍三尺，非一日之寒。我們一定要在這次期中考試，“直掛雲帆濟滄海”的。有了這樣的同學，這樣優秀的老師。何愁我們十二班不會在期中考試考好呢？

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要努力，向着目標奮鬥，成爲那鋒利的寶劍，香氣撲鼻的梅花，奪得年級第一！