初二關於奮鬥的話題作文

畢業的鐘聲已然敲醒，迴盪在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學期是個不平凡的學期，是夾雜着緊張和不安的冒險遊戲，亦是充滿着回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏着、奮鬥着、勇敢的踏上了那頂端!

學期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學習以外上。班級就如一個戰場，每個人都在等待着鋒芒畢露的時刻。上課時，神經被一根弦拉着，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收着知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味着終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學習。

但我也會有被壓垮的時候。看着堆在桌上的作業，裏面還夾着幾本課外習題，握着筆的手似乎有點麻木。轉身躺到牀上，放鬆着自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心裏更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學習，沒有怨言，沒有打鬧。因爲這個世界很公平，奮鬥就會前進，不奮鬥則會落後，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮鬥了，生命也就停止了。——卡萊爾

黑板報上已塗上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那羣姐妹淘、兄弟連、老師羣。他們陪伴着我度過了三個年頭，經歷了風雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最後一個學年裏，我們要更加的珍惜彼此，爲了各自的理想而拼搏、奮鬥，爲了家人的期望而努力、奮發，給自己留下最美好的初中記憶!

我一直都相信現在的一切都是爲將來做着準備，爲了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實現理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守着，持之以恆地奮鬥着，才能是最後的大贏家。秉着這個信念，我踏上了戰場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮鬥之文明，也與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們爲此奮鬥，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮鬥吧!朝着自己的目標前進!前進!

理想，相信每一個人都有。因爲它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任着一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。

每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。

偉人之所以偉大，是因爲他們有遠大的理想，他們爲了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有着永不熄滅的燈：爲理想，而奮鬥。這並不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾爲了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人爲了理想，冒着壽命縮短的危險接近鐳。終於，爲科學創下了奇蹟，爲人類做出了貢獻，爲自己的理想踏出了成功的'階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。

每一個人都有理想，但理想並不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮鬥，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮鬥，常常在頭腦裏想着我實現理想後的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，纔能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。爲理想，而奮鬥吧!

梁啓超曰：“中國今日之責任，不在他人，而全在我少年也!”故國之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國”爲目標，爲目標而奮鬥。

公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野，關羽走麥城。項羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無奈軍閥奪權。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內，宮闕萬間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!

然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學書十餘載，終成一代書法家;勾踐臥薪嚐膽，復興越國。漢高祖謙讓關中王，得天下。赤壁之戰，並非天成。臘梅雖淡，不懼嚴寒。春蠶草雖弱，附生於頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。

人生在世，貴在有志。莫等閒，白了少年頭。爲目標而奮鬥，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無奈時不周濟。荊柯刺秦，只道命中無數。

故成者，乃需智慧，堅韌，恆心，忍讓。是人也，他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉爲人!若我中國少年堅韌，乃中國不爲牛，馬，奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧，乃中國科技發達，遍地皆是“中國製造”。若我中國少年忍讓，則中國與外處處皆友。若我中國少年恆心，則我中國持久不衰!

奮鬥吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞，懸樑刺骨。他日必定一展鴻圖，爲中國盡己綿薄之力!我中國必定雄於地球。美哉，我少年中國，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無疆!