以青春爲題的作文
青春，是我的資本，快樂是我的標誌，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！ 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜歡刺激，因爲年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因爲年輕讓血液沸騰；我敢於挑戰，因爲年輕讓勇者無畏；我敢於超越，因爲年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。 享受每一分鐘，我看見世界的明天奇蹟出現！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因爲享有年輕而滿足；我因爲擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造…… 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看！！！
以青春爲題的作文2青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞
少年的我們在青春裏暢遊，或渾然不覺，直至它失望退場時才發覺；亦或抓緊時機，儘自己所能。也許這樣並不是出人頭地，但我們不會後悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對於青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作爲一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁着少年，轟轟烈烈，綻放屬於自己的光彩；而有的人，在其餘思想的干擾下，強行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領獎臺上，驕傲地巡視着自己所得；而有的人，坐在牢獄裏，反省着自己的所作所爲；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會。至於是摧殘，是呵護，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看着青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發揮它無盡的精彩！
以青春爲題的作文3時間像一條小溪，蜿蜒流淌，留下了道道水紋，陽光下水紋泛着青春與活力的粼光。
林影悠悠，鳥鳴悅耳，一排排楊柳泛着點點新綠，一個人倚在一棵柳樹下，柳樹已吐出新綠，生命的光華正在悄然開放。這裏留下了太多太多美好的回憶，花開花落，枯枝吐新，時光如下落在大地的雨滴，在空中留下一道絢麗的雨痕便沒入了大地。
夜晚獨坐在月光下，不禁有“南浦悽悽別，西風嫋嫋秋。”的不捨與茫然。白天獨倚柳蔭下，心中也有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪邁與憧憬。青春本應如此吧。記得那次長跑比賽嗎？你追我趕的競爭中是我們青春的力量，是無盡的活力。記得那次拔河比賽嗎？那根繩子上凝聚了我們每個人的力量，我們之間的深厚的友誼是我們最堅強的力量。記得那次合影嗎？我們的笑容裏充滿了不捨，那是友誼的象徵。記得每年元旦晚會上我們共同唱過的歌嗎？那是青春的象徵，那是友誼的見證。
太陽搖搖欲墜在西山，溫熱的餘光依然照耀着這棵柳樹，微風輕輕拂過柳樹的秀髮，散發出陣陣清香。天暗了下來，但是那棵柳樹依然閃着新綠，柳樹伸展着枝幹，雖然挽留不了時間的腳步，但是在那枝頭上，卻正綻放着新綠。
時光像漂流的水流，一去不返，但是我們的青春卻在這水流中留下了道道粼光。
以青春爲題的作文4我們一直都記得，那些在青春路上的歌 ，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發芽成長，一片綠蔭，伴隨着我走過青春的歲月，爲我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長，盡情享受着陽光的照射，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍着屬於我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優柔。
或許他太過寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來來回回，反反覆覆，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，擡起腳，留下醒目的坑坑窪窪的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點點，留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無數的千紙鶴，折了無數的小星星，只希望自己的願望可以得以實現，放在透明的玻璃瓶裏，呆呆的隔着玻璃看着自己的願望，只屬於我個人的願望，忙忙碌碌的爲生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。
那些在青春路上的`歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。
獻給我在人生中度過的第十四個年年華華，歲歲月月。
以青春爲題的作文5十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨着時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎？
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”對啊！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？爲了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮！
青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！
青春，正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心裏有美好的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放棄呢？我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現！
青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以後也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾爲我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因爲夢想而閃耀！
花季的青春，因追夢而閃亮。
以青春爲題的作文6走過快樂的童年，步入多夢的花季，青春如同一本書，越讀越有滋味。自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時常掙扎於夢與現實的邊緣舉步維艱，時常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點滴的心緒、過往的雲煙時常思索着如何讓生命的風帆駛向從來未有人到達的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢給人帶去的是品鑑香茗的優雅醇香；是聆聽流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿足。
在夢中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開燦爛如鳳凰，在每個人的心底深處，花開不敗。
青春中的我們應正視現實，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢想在現實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！青春的夢月就像一條溪流，有過幹淌，也會有激進，更會有阻礙。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書寫着浮世煙雲。我們追求着內聖外王，追求着外圓內方，卻不知這二者本來一致，生無所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨着人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成爲一個匆匆的過客，不要讓時間的無情讓你變得冷漠不己，在這個紛紛擾擾的世界裏學會做一個懂得“生有所息”的人吧！
我們每個人都是一束純淨的火焰，依靠內心看不見的太陽而生存。厚實地去是生活，紮實地努力，總會換得太陽的如花笑靨。
以青春爲題的作文7青春裏，春去有幾分？花季中，花落知多少？尋尋覓覓的日子在不經意間如同遊過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點蹤影，卻點燃了我心中恍惚迷離的憂傷。那個突然長大了的孩子用左手撫摸着胸口，而沉重的夢想就這樣的墜落下去。支離破碎。曾經，我對整個世界說，明天我將消失，在某個不爲人知的地方，朝朝羣鳥飛，暮暮孤舟渡。可是，爲何，我還在自己編織的籠子裏以一種防衛和警覺的姿態來期待並抗拒着外面的自由？我癡癡地尋，苦苦地等，黃葉滑落，紅花萌芽，秋雁離去，遊子歸來——都給過我最深的感動。感動，真的只是一個人的事情。我們的淚水是鹹的亦只有我們自己知道。
青春如一隻淡然的花，不論如何都要經歷花開和花落恍惚的憂傷。再你靜靜的撫平淡淡的憂傷時，寂寞卻撲沒了我本已經再次爲啓明星燃起的火焰，我終於被花落的摧殘擊敗了。我躲在驀然中 ，不在爲花落的傾倒而哭泣 。而是回首以前柔膩的河水，等待花開的重生。我冷淡消極，我知道那是我終究擺脫不了的墜落。而我也知道我始終還是要倘過湍急的青春歲月我沒有請求天空的饒恕。只是因爲墜落的榜上有我一個，我始終明白我的重生會等很久…很久。
我脆弱的躺在河堤的柳樹下，迷離的望着遠方的天空。我感覺我的心再次有了寂寞的感覺，我知道這是吉祥的兆頭，也是痛苦的兆頭……心再次有了感覺說明天給了我重生……而心一開始就有痛苦的感覺說明我必定要再次經過花開花落。我只要小心翼翼的倘過青春的河流，我心中燃燒着火焰，我要在火焰沒熄滅之前倘過河流。我默默的起身，赤着腳像小河走去。
青春的小河湍急而柔膩，我忍着疼痛慢慢向前走，也去孤寂的天空造就了寂寞的我。青春讓我懂得很多，明白了很多，困窘了很多……也許我經不起花落的考驗吧，我的字典裏始終翻不到“青春”這個詞，我註定是要默默的承受一切，承受一切不一樣的真理。
可能我只有再十字架面前默唸青春的花開吧，我終究沒有開花，沒有重生。我知道一次的擦身重生讓我錯過了一生中最美好的。
青春，花開花落，你又能怎樣選擇呢？
以青春爲題的作文8近了，近了，它來到了。
“時光的河入海流，終於我們分頭走”，一年一度的畢業季又如約而至，校園裏依如去年一般雲淡風輕，可是故事裏的人又換了一批。這就是畢業季，一個充斥着無數告別言語與酒精氣味的六月、一個滿載着四年難忘回憶與未來美好祝福的六月、一個青春即將邁向新的征程的六月。大學雖畢業，但青春剛剛起步。
四年前，我滿懷好奇地來到校園，軍訓、學生會、社團活動等爲我的大學生活塗上了絢麗的色彩，校園裏少了高中的急促，多了一份舒緩。春日陽光懶懶地灑在草坪上閒聊的三五好友身上，夏日星光羞答答地點亮了漫步校園中情侶愛的火燭、秋日圓月含情脈脈地勾起了孤身在外學子的故鄉深思、冬日雪花悄悄地映照出對未來的無限嚮往……四年中，校園見證了我的點點滴滴，她默默無言，僅僅微笑，包容着一切。
回想如夢的四年，有無限感動難以言語，但始終難忘室友的手足之情、團體的同事之情、求學的師生之情，今當來思，仿如昨日之事。我也曾傷心過、彷徨過，甚至孤單過，但我從未放棄過，因爲我要用行動捍衛自己的理想，譜寫自己的青春。所慶幸的是，在理想之路上我不孤單！師院不乏理想之人：爲了理想，總有一羣人黑着眼眶熬着夜做策劃書；爲了理想，總有一羣人挺坐在自習室中反覆溫習着課本；爲了理想，總有一羣人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個校園……更不必說圖書館裏的燈火通明、自習室的針落有聲、運動場的颯爽英姿，這些都在詮釋着青春的意義與大學的精神。
即將離別，百種思緒縈繞心間，我深愛這個校園，她讓我看到了只要努力就能實現自己價值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實，千言萬語匯成一句話：願您安好，吾定當奮鬥以報恩情。
22歲，一個充滿着未知的年齡。對我而言，青春剛剛起步，我有足夠多的精力去擁抱這個時代，去實現個人價值。今年六月雖爲畢業之時，但另一個大學--社會即將開學，我要整裝待發、自信起航！
青春是一朵梅花，愈是天寒地凍，愈要堅挺頑強，寒風是勸它回頭的呼號，大雪是逼它認錯的威脅，但它不聞不問，盡力綻放，敢於天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花，還有許多芬芳值得我們用心釋放。
青春，我願一生與你同行。
母校，我願永遠爲您祝福。
畢業那天
終於，結束了，我的小學生活終於結束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業那天，我大哭了一場，爲什麼，我在回想：到底是爲什麼呢？因爲……因爲你，對，沒錯。
我終於想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅強，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強。但是，我們已經散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。
畢業那天，有人哭了，當然，我一直在忍，直到在家裏，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望小學快點畢業，因爲畢業那天沒有暑假作業，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀初中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什麼意思呢？不如死了算了。
但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行屍走肉一般的，還有什麼意義呢？我不是什麼主人公，只是滿大街都可以看到的小學生，但如果以我爲主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇……你曾經對我說過：“你到底暗戀的人是誰呢？”其實我一直想對你說，就是你，但是，那時我並沒有勇氣去對你說，我太懦弱了。現在，我對你說了，結果卻被拒絕了，當然，這也是我的意料之中。
你不喜歡我，因爲我長的太醜了，沒關係，我對你的愛，永遠都不會變，一定會向大海一樣堅強，直到你愛上我爲止。曾經有一個人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以後你還會這樣說嗎？我肯定的回答，當然。
我不會放棄的，因爲她，我才知道原來世界是如此美麗，因爲她，我才知道畢業是如此可怕，因爲她，我才懂得了珍惜，因爲她，我才知道失戀是如此痛苦，因爲她，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了……
我愛你，燕。可能以後我們都不會在見面了，但是，我從未如此的癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。
喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發現我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經做過一個夢，那是誕生之前的事情……在夢中，我對一個人說，雖然我現在並沒有能力，但是，我相信，我以後一定會成功的。這，可能就是命運吧……
對於青春
《對於青春-文/行者》
海子曾經說過：“遠方除了遙遠一無所有。”這是一個悲觀的人在迷茫之時的抱怨。在我認爲，前方一路美好。我們曾感嘆於時光飛逝，也感嘆於未來的遙不可及。在我認爲，過去值得懷念！從相識到相知，有相聚也有分離。這過去的一切應像那金黃的稻子一樣被埋在屬於我們自己的稻倉裏。我們一路失去，亦是一路追尋。就像路遙所說：“我們在不斷的失去自己最美好的東西。”也許正是因爲這些失去，我們纔在那裏充實。
青春很短，誰也說不清。誰能說是20歲呢？誰又能說是30歲呢？有的人老了，可內心仍然青春；有的人雖然年輕，可是內心早已老去。所謂青春，就應該是一顆激流澎湃的心，永不退縮，勇往直前！是的，沒有人能左右我們的青春，我們的青春，我們做主！也許是成爲一名鄉下教師，可是亦然偉大；也許是白髮蒼蒼，可是亦然朝氣。我們涉過海洋，卻不需風帆，只靠自己！這是青春，這也是青春應有的衝動。我們追求青春，可是幸福卻始終與我們失之交臂，這就是遺憾。
你有沒有在夜晚聽着音樂流淚？你有沒有翻着曾經的日記發出嘆息？曾經的那些人，到底在哪裏？曾經的那些事，是否還能記起？我們遺憾不僅是因爲失去的美好，是否還包含着那些罵過我的姐妹兄弟？我們知道，一切竟成回憶！誰還計較你超過的界限？誰還怪你偷用了他（她）的橡皮？我們，唯有用淚水祭奠那已逝去的青春！
可是，我們不能駐足過去，畢竟我們還要繼續生活。我們有放不下的青春之戀，還有放不下的閨蜜情結。但是我們已經成年！一顆真正青春的心，不應該只是衝動，在衝動之外更應有理智與成熟。我們開始努力拼搏，我們開始爲未來做鋪墊。我們應該有所成就，至少要無愧於心。多年以後，當我們懷抱成功站在別人面前，可以驕傲的說出：“我憑什麼這樣？”憑什麼？就憑我們自己！當我們堅定了一種目標，便選擇了風雨兼程，便選擇了無怨無悔。無論外界怎樣，我們始終能夠懂得捨棄與堅守。當這兩個本來矛盾的事情被你融合之時，你便走向成功。
每個人都有自己的青春，每個人的青春都有自己的光明和黑暗。可是，正是這光與影的交錯才構建了我們美麗的人生！我們其實很幸福！
以青春爲題的作文9我站在橋上看他，他站在船上望我，別人站在岸邊瞧我們。每一雙眼晴裏都有一個不同的世界，不同的角度決定不同的世界。
曾在《飄》中讀到這麼一句話“畢竟，明天又是另外一天了”。這句話如同書名一般令人遐想萬千，又不禁感慨人生。對於這種極端飄渺的思想，我不禁折服於主人公過於強硬的心理和超樂觀的態度，然而對於我們的人生而言是需要這種思想充實。在人生的黃金時段，我們應當用立體的角度來審度青春的歲月，是花季，是雨季，青春是美好還是殘酷，一念之間，其實我們踏入青春的方式都是一樣，重要的是過程和結束方式，然而角度正是這一切的關鍵。
青澀
我想初中該是我們青春期的巔峯。3個學期的生活正印證了青春由升騰到感悟的漸變。從孩童到青少年這一時期是青春萌芽，每個人臉上都寫滿了青澀與稚嫩，一雙雙水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的盯着這新奇的初中世界。這是走向成熟的蛻變，我們應用好奇，大膽的角度看待問題，否則我們就會變得如同木偶般，不會有鮮活的感情與思想。這就如同繭裏的蝴蝶，如果不勇敢向外掙扎，就會受縛於繭中，永遠帶着沉重的包袱直至死去也見不到完整的太陽。過分掩飾自己的情感，青澀的面孔上就會多籠上一層灰色，繼而會變成冷漠甚至走向極端。率真應是這個時段的代名詞，而恰恰是明亮的眼睛放大了每個人心中的這份傷感。耿直，毫不掩飾的角度，湛透了每個人青春中最具活力，最真實的一面。
羞澀
隨着年齡的增長，不知怎麼的，人也變得羞澀起來。雖少了初一時涉世未深的稚嫩，但人與人之間關係卻變得尷尬起來，感覺每個人都在漸漸疏遠這個熱鬧世界。這時，我們看待世界的角度就如同救命稻草般，影響你性格養成，我們不該將世界看得這麼複雜，而對任何事有所顧忌，從而使自己的言語日漸稀少。簡單隨性的眼睛裏射出的耀眼光芒，正是人人之間搭建的橋樑。交流其實很簡單，就是一層窗戶紙，只不過是看誰先捅破，簡單打開了我們封閉的內心，重新注入了青春的生命力，青春的凝結是一股永不消逝的力量，但回憶往日時，友情依然溫暖人心。
苦澀
初三了，學習壓力大，作業也多，每天都忙得不可開交，叫苦聲更是不絕於耳。正是在這種艱難的時期，我們需要用樂觀精神充斥生活。正是快樂的眼睛發現了快樂的人生。無論在何種境地下，都能自得其樂。對於自己的神經也是一種放鬆。苦澀，乏味，沉悶的初三生活對於我們來說是不可避免的，我們就要快樂的度過它，再苦，那也是一種經歷，都值得我珍藏，不是說“憶苦思甜”嗎？這對於我們樂觀的駕馭初三生活該是一種自我安慰，雖然我們受盡作業，考試的折磨，爲何不在心中建起一座伊甸園呢。累了，撐不下去了，回憶一些快樂的事，再苦我也能挺過來的心裏暗示。這些都是伴我們走過初三的“鎮定劑”。苦澀中的樂觀，路還很長，你累了嗎，一起走下去吧。
淡定的眼睛裏透出理性的光芒，陰沉的眼睛卻露出無盡悲痛，角度決定視野，視野決定生活。
以青春爲題的作文10今天是五月四日（青年節），看到空間的“青春，自己定義”，不免突發奇想：我雖然過了青春期，是否也可以改變生理年齡帶來的定勢，給自己一個新的定義——我的青春，就是熱情，沒有年齡界限。
學習需要熱情，有熱情就能堅持終身學習 。從出生到死，人生的每個階段都離不開學習。先向父母學習講話、走路，再向老師學習如何認識世界，再向社會學習實踐技能……青春就是對一切未知的好奇，努力去探索。學無止境，學海無涯。誰放棄了學習，誰就會停滯不前，甚至後退，被社會淘汰。儘管現在的條件越來越好，但重視終身學習的人並不多。特別是大學畢業之後至退休這幾十年，如果認爲自己學得差不多了，再也不要讀書思考了，那就說明未老先衰，儘管生理年齡還小，但是心理年齡偏大，安於現狀，不思進取，外貌再美也會很快消逝的。只有堅持終身學習，活到老學到老，才能與青年人一起交流、討論，體悟青春的意義，延長自己的青春期，永懷一顆火熱的心，與時代同步，在享受幸福的同時，向周圍釋放一點正能量。
工作需要熱情，有熱情就能盡職盡責做事。找工作不容易，要珍惜工作的機會，盡職盡責把工作幹好，就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班，上班的時候，有條不紊地做事，注重每一個細節。工作一開始就代表機器運轉，哪一個環節出故障，發出異常聲音，我們要能及時發現、及時處理。現在有不少預案，就是爲突發事件而準備應對的辦法，關鍵是落實好，而不是寫在紙上、放在文件盒裏了事。一些工作是熟悉的，得心應手。一些工作是新開展的，需要認真摸索和總結。被動做事或應付做事，效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老，應該發揚優點，勤勞節儉；應該虛心向青年人學習新知識和新技術，促進新業務的開展；應該熱情幫助青年人解決實際困難，爲青年人進步架橋鋪路……只有熱情工作，才能象年輕人一樣快樂生活。
生活需要熱情，有熱情就能主動奉獻愛心。生活是多姿多彩的，也是紛繁複雜的。除了學習和工作，還有日常生活、交友、服務社會、融入大自然等。看是枯燥的每日三餐，也有人樂意有人厭煩，關鍵是是否重視自身健康。交友有時機有緣分，刻意交友，甚至喜歡酒肉朋友，那就會誤入歧途。人是有社會屬性的，不能太自私，只有充分體驗人的社會屬性，才能讓生活更美滿。人與自然爲一體，大自然奧祕無窮，而人生是有限的，要想讓生活充滿樂趣，就要熱愛大自然，向大自然吸取營養。如把一個人當做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片雲……就會體悟到人生的哲學意義，就會明白奉獻愛心就是發光發熱，實現人生價值。
人生的意義，就是想方設法煥發青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象徵。不管是年少無知，還是老態龍鍾，青春永遠是無法磨滅的激情歲月。人生是什麼？就是煥發青春活力，懷抱理想，努力拼搏，不畏艱險，不怕困難，敢闖敢幹，敢於擔當。無知的時候好奇，加強學習，嚮往工作，熱愛生活。老了的時候，回憶過去精彩的青春歲月，提高生活質量。青春不能等待，更不能浪費，唯有珍惜，分秒必爭，才能讓夢想成真。個人成功離不開家庭和社會支持，國家富強靠全體公民的共同努力。爲國家爲人民奉獻我們的青春年華，就能使我們的人生更精彩。
青春是人生最美好的階段，熱情能煥發青春。人生離不開學習、工作和生活，需要熱情 來充實。 青春永駐我們每一個人的心中，需要好好珍惜。
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