珍愛生命五年級作文

珍愛生命五年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我家住在黃金海岸小區，小區東西走向各有一條河繞着小區，四時不息，偶見河面落花點點，是兩條河賦予了小區更多靈氣、生機。小區內樹木層次分明，綠草茵茵，鮮花點點，它們猶如彩色的屏風，爲小區增添了一道亮麗的風景線。可就在我們這生機勃勃的小區裏，卻有一個不和諧的聲音在吶喊，在哭泣......

一天，夜幕降臨，華燈初上時，我愜意地再小區裏散步，，一眼望去，不經意間發現一小塊裸露的黃土，其邊的小草被一輛輛汽車折磨得奄奄一息，昔日那綠茵茵的小草變黃了，變枯了，大地再也沒有了生機和靈氣，這是多麼悽慘的一幕！

“啲”伴着隨汽車的鳴笛聲，又一輛寶馬車神氣十足地開上了草坪，又是一片綠草被壓在了輪子下，我彷彿聽見了小草痛苦的掙扎聲，隨着剎車聲嘎然而止，從車上走下來一個“眉清目秀”的小夥，他看了一眼愛車，瀟灑地按下了遙控鑰匙，便哼着小曲兒揚長而去。可憐的'小草，那弱小的生命在車輪底下痛苦地呻吟着，我忍不住跑上前去，愛惜地撫摸了一下它的身子。爸爸媽媽面面相覷，不再言語。

“我們要保護它們！”一個念頭不約而同地涌入我們的腦海。還是爸爸眼尖，他一眼就看到了幾個花盆，便一路小跑，搬起花盆放在路的邊緣，一趟又一趟，由於爸爸人胖，那豆大的汗珠順着爸爸的臉頰直往下落，臉漲得像個紫茄子。每搬完一盆，我分明看到爸爸那帶着汗珠的臉笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛！

晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個陽光明媚的早晨，我起身站在窗前，透過明亮的玻璃，眼前出現了一個熟悉的身影，我定睛一看，噢！原來是住在我們樓下的老師，只見他望着花草發呆，嘴巴輕微地動了動，一副痛心疾首的樣子，他還不時地蹲下身去，撫摸着那些被折磨得死去活來的小草。

傍晚，夕陽西下，落日的餘暉灑滿大地，雷雨過後的空氣清新如初。當我再次走在這條小道上時，突然發現了好幾塊用木頭條做的牌子，順延到這條路的盡頭，上面赫然寫着四個蒼勁有力的大字“禁止停車”。咦？這是誰寫的呢？我丈二和尚——摸不着頭腦，順着牌子往前看去，又是那個“護草使者“——樓下的老師。哦，原來如此，我恍然大悟！只見此時的這位護花使者看着牌子底下的小草受到了呵護，露出了欣慰的笑顏，眼睛變得清亮了，綻放出希望的光芒。一陣清風拂過，小草在陽光的沐浴下，搖曳着嬌嫩的身姿，不時有一顆顆晶瑩剔透的露珠順着它翠綠的莖滾下來，那似乎是它感激的淚水，感激着這位護草老人，感激這位有愛心的老人，更感激這位老人那高尚的品德！

沒有一個清潔的環境，再富裕的生活條件也無意義；沒有這些花草的點綴，哪有我們小區的和諧之美！我們呼喚着像爸爸、像那位老師那樣更多有高尚品德的護花使者，這樣，我們的小區纔會更加美麗。