描述堅持作文

描述堅持作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的描述堅持作文，希望對大家有所幫助。

一看到這個題目可能就會有人問：堅持怎麼就能叫成功呢?那麼就讓我來告訴你吧。

那是一個星期三的上午，學校正在開展一年一度的秋季運動會，同學們一個比一個激動，我身爲800米長跑的運動員，感覺肩上沉甸甸的。

“請六年級參加800米長跑的同學到一樓大廳做準備。”聽到廣播裏的通知，我忽然緊張起來，心裏忐忑不安，背上浸出了冷汗。我其實跑得並不快，耐力也不算好，這次的比賽，我心裏非常沒底，看着老師和同學們期待的目光，我的壓力更大了，覺得自己從心理上就已經輸了。我穿上體育老師發的運動服，感覺像披上了一個全是荊條的戰甲，渾身不舒服，看着其他選手信心十足，我不禁更加緊張了。

站在起跑線上，看了看跑道旁邊的同學，他們都看着我，爲我加油。我踢了踢腿，活動了一下手腕和腳腕兒，目光裏充滿了不安。

裁判員的槍聲響了，我們像離弦的箭一樣，“嗖”的一下衝了出去。我用力地跑，操場周圍的歡呼聲一浪比一浪高，我扭頭看了一下老師和同學們，他們揮舞着手臂都在爲我加油鼓勁兒，這不禁讓我有了點兒信心。我現在位居第四，後面的同學也窮追不捨，我也絲毫不敢怠慢，咬牙拼命地往前衝。一圈，兩圈……我喘着粗氣，眼前一片模糊，兩腿發軟，每邁一步腿都像灌了鉛一樣沉重，我的體力已經達到了極限，奔跑速度不由得慢了下來，後面的.選手一個一個地超過了我，終於，我已經是最後一名了。有一瞬間我真想放棄，停下來或者躺在跑道上休息，可是聽着同學們的加油聲，我依然咬牙堅持，低頭跑着，身體已經沒有了知覺。

第一名，第二名，第三名……我，最後一個闖過了終點線。

離開終點，我走出操場，找到一個沒人的角落坐下來，淚水就不爭氣地流了下來。想到老師失望的眼神，同學們的冷嘲熱諷，我根本無法面對他們。“徐研峯，你怎麼在這兒呢?我們都在找你呢。”我擡頭一看，是班主任黃老師。我跟着黃老師走到了我們班集合的位置，同學們一見到我，立刻跑過來把我圍到中間，七嘴八舌地說：“徐巖峯你成功了，你可真厲害!”

我一下我怔住了，面紅耳赤地對同學們說：“我又沒有取得名次，怎麼能叫成功呢?”這時黃老師對我說：“堅持下來，你就是成功的!”

頓時，我豁然開朗。成功，並不只是你得了第一名，賺得了多少錢，取得了什麼樣的榮譽。堅持，原來也是一種成功。

鍥而不捨，金石可鏤。

“學海無涯苦作舟”，通往成功的道路上，或磨難，或慾望都會阻止我們前進的步伐，但是我們要披荊斬棘，繼續前進。不忘初心，方得始終。

七八歲之時，曾因圍棋與父母吵得不可開交。那時，我已上學，少量的作業與下棋爭搶着我的時間。我也無可奈何向父母抱怨，父母總是說：“圍棋也是你的一條出路!”我並不明白爲何有好處，只待棋藝深造，我便被循循善誘着嚐到甜頭，不復是吳下阿蒙，也不負當時那份堅持。

仍記得那次航模比賽，爲那次榮耀爭得頭破血流。那是C繫留空比賽，相比的是留空時間，爲了更長時間便航模盤旋，要使它側翼飛翔。“你們是各班的代表，材料下發後，三個月後評比。”就這樣奮鬥的號角吹開了!

打開材料箱發現有5種機型可以選擇，相比之下選擇性能比較好的皮筋動力雙層機，絞盡腦汁，費盡九牛二虎之力把它組裝完成，只是覺得那裏有些怪怪的，卻又不知何處。去操場進行第一次試飛。望着滿天翱翔的模型，我也信心滿滿地上緊了皮筋。可是它剛一出手，就是顯得相形見絀了，旁邊一位好心的學弟告訴我，左翼與右翼的副翼裝反了。哎呀!總覺得差點什麼，原來裝反了，這次可糗大嘍!回到家開始耐心的改裝，測飛，改裝，測飛。

比賽前兩天，我終於拿着“榮耀65號”再次登上戰場。在前去的路上，怨聲載道中傳來尖尖的指手畫腳，“你看他的，這邊纏個塑料，那邊綁個布的，醜死了!”“就是，就是，咱們跟上去看看!”我望着自己的戰機：手託已經被汗水長期浸透變了色，尾翼和副翼的摺痕也越來越深。心中暗歎，我卻看到希望女神的聊博一哂。堅持就是勝利，加油!

綠色水粉刷過的“榮耀65號”勝利地在天空上，爲我降下“第一名”的光榮空投。那“榮耀65號”正是我的堅持，那遙不可及的比賽冠軍，卻被我的堅持輕易收下囊中。

事無論大小，貴在堅持。堅持的過程是一種質變。生活沒有堅持，我們便不會有成功。看到光明的黑暗是最漫長的，可唯有堅持定勝之。霸王項羽，秦王趙王，翻翻中國歷史，每一個英雄身上都會看到堅持。

生活需要堅持。鍥而不捨，金石可鏤!

童年的生活就像一道閃電，在我眼前劃過。在我的童年生活中，面對困難時，我總是選擇信念;面對失敗時，我總是選擇堅強;面對挫折時，我總是選擇堅持。

堅持就是勝利，無論什麼事情，當面對困難時，勇敢克服，只要我們堅持下去就能戰勝一些困難。在小時候，我就對書法情有獨鍾，上了小學更是如此，我享受練習書法時的過程，彷彿自成一個世界，而自己就是這個世界的主人，隨心所欲、無拘無束的在自己的世界裏嬉戲打鬧。當學校裏有了書法興趣課時，我便興高采烈的參加了，甚至在聽到有書法比賽時，我也徵求媽媽的同意毫不猶豫地報了名，並且向媽媽承諾肯定會獲得證書。

於是，我開始晝夜不停的練習書法，手上磨起了一個又一個小小的水泡，陽光打在上面，甚是刺眼。我告訴自己我絕對不能放棄，我相信我會成功。然而，終於在某一天，我的這個信念被打破了。那天我正在寫一個繁體字，卻怎麼也練不好這個字，我一遍又一遍的寫，一遍又一遍的重複，終於厭煩了。我心想怎麼寫不好這個字呢?是我的能力不夠嗎?還是這個字跟我作對呢?我彷彿看見這個字在呲牙咧嘴地看着我說“寫不好吧，寫不好吧”。我對自己產生了懷疑，同時我的腦海裏出現了兩個小人，一個是放棄一個是堅持，放棄爭先恐紅道：“哎呀，小主人，不要再寫了，你看你永遠都寫不好這個字”，這時，堅持慌了，反駁道“你可千萬不要放棄啊，這可是練了好久纔有今天的成果，不能因爲一次就放棄了呀，”放棄不屑一顧的說：“一次比賽有什麼大不了，不練書法了，有這時間還不如出去玩呢”，聽完後，我怦然心動，於是，我放棄了，開始收拾了起來，突然我看到一張皺巴巴的紙，出於好奇，我拿出來一看，啊，原來那是我第一次練書法時寫的字，上面的字歪歪扭扭，再看看現在的字，她們挺直了腰桿，似乎在耀武揚威地說：“看看我多漂亮”，我忍不住噗嗤一聲笑了出來，似是自嘲，但是我彷彿又充滿了自信，拿起來筆，專心致志地練了起來。

當然，功夫不負有心人，最後我終於拿到了證書，握着沉甸甸的證書，一種難以言表的喜悅和自豪充滿了我的心間，這個證書是我花費了無數個日夜練習了無數次纔得到的，我知道，這個結局，離不開堅持。是堅持，讓我贏得了書法比賽;是堅持，讓我贏得了挑戰;更是堅持，讓我贏了自我。

在未來我會繼續選擇堅持，我會永遠的選擇堅持，成爲我成功路上的一把利劍，從而使我成爲最耀眼的那顆星。

800米跑是上初中後女生必測的一個體育項目，它沒有幾千米那麼長，更沒有50米那麼短，它既需要耐力還需要速度。800米跑對我來說也是一個難點，是個不小的挑戰。通過幾天的練習和最後的測試，800米跑也讓我懂得了要堅持，還有運動的重要性。

在未跑過800米前，我不免有些小看了800米。在平時，我說跑就跑，找人，拿東西，行動力槓槓的。可對於800米我硬生生忽略了一個問題，耐力。200米，還好，400米，累了，600米，很累。到了最後200米我已經是走着了，跑完後很難受很難受，胸口很悶，二十分鐘才緩過來。不出意外的，5分鐘，一個很差的成績，以上就是第一次測試800米跑，我的情況了。從那以後我就必須重視起800米來，我的耐力太差，必須練，我也想到，每次體檢測肺活量時，我總是很低。堅持吧，努力吧!我開始練習，第一天跑600米，跑完依舊很難受，但是我堅持下來了。第二天跑800米，跑完還是很難受，中間我停下過腳步，有一段是走着的。家長、老師、同學都說過：中間不能停，千萬不能停，停一下就會慢很多……以後的每天，我咬牙堅持，讓自己中間不要停。第十四天，跑完後終於沒有無法形容的難受，中間也沒有停過。我很開心，因爲這是我努力過的結果。

第二次測試，我已經有了策略，前面要保存些體力，不要用全力去跑，保證後面還有力氣。在跑前，體育很好的沈同學也來鼓勵我，告訴我中間絕對不能停，要堅持。哨聲一響，開跑，前400米，不累，後面的400米就有些吃力了，讓我感覺這400米，是我跑過最遠的路。我不停地調整呼吸，想着沈同學的話，堅持，堅持……600米，過了，我不能停，心裏有一個聲音告訴我，不能停，不能停。還剩200米，150米，不能停，堅持，100米，衝刺……跑完後，沒有那樣的難受了，成績提高了一分鐘，我自己都有些不相信，我跟雀躍，這是我努力過才成功的。最後的衝刺也是讓我自己沒有想到，出乎我的意料，我竟然還有力氣衝刺。但是，我做到了。

800米跑，讓我有很多感受，雖然前幾次跑後有出乎意料的難受，但也讓我少了些輕妄，多了些經驗。讓我體驗到同伴的關心，體驗到真正的累，體驗到努力後成功的喜悅……也讓我更加重視，堅持。