思考作文（通用10篇）

思考作文（通用10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的思考作文（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

世間萬物皆有其形態及原理，不同的時間，不同的角度，不同的思考方式皆能得出不一樣的結論與看法。

楊桃，粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形，頂端漸尖，基部圓，好似一節形狀不規則的小齒輪；可是，倘若你用刀將其橫向切開，則會發現其形狀竟與五芒星一般無二。

對於一個實實在在的物件換一種思考方式，常常會有新的發現。

愛迪生，是二十世紀對世界產生重大深遠影響的人，在發明界做出了卓越的貢獻。愛迪生髮明電燈時，爲了尋找適合電燈的材料，做了上千次的實驗，有人嘲笑他上千次的失敗，他卻十分自豪地說：“至少我已經發現有一千多種的材料不適合做電燈。”就在這樣樂觀的心態下，他堅持不懈的研究、做實驗，終於有一天成功發現了真正適合電燈的材料，成功地發明了電燈。誰能說，換一種思考方式，在面對困難時不消極而保持樂觀的心態會是解決困難的一大助力呢。

對於同一個問題，換一種思考方式，常常會事半功倍。

校園欺凌，在近年以來成爲了熱點話題，而一樁樁真實的新聞報道層出不窮，我們也早已屢見不鮮了。對於校園欺凌事件，網友們也衆說紛紜，多半是可憐校園欺凌事件中的被害者，爲其聲討，爲其打抱不平，有的甚至抱怨社會的不公等等。而僅有少部分人會如此考慮：迫害者爲何要欺凌受害者，是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此，就有人追根究底，找到了事情的根源所在，兩方均不偏袒，使事件完美解決。誰能說，遇到此類一邊倒的事件時，換一種思考方式，會使事件乾坤顛倒，得到驚人的真相呢？

對於一件存在情感偏向的事情時，換一種思考方式，常常會使事情解決地更完美。

換一種思考方式，不僅會看到事物的陰陽面，而換一種方式思考那些簡單的道理，你會發現不一樣的人生，從而振奮精神，重新定位你的人生，開啓不一樣的人生之旅。

當你心裏有這個問題的時候，說明你已經在思考了。思考是人的本能，是一件“百姓日用而不知”的事情。

生活工作中，我們或多或少都會有問題，這些問題每個人處理方式不同，就會有不同的結果。也就有了不同的人生。

比如就如何學會思考這個問題，有的人在腦子裏過一下就沒有了，有的人就會思考下去：思考的概念是什麼?爲什麼有人思考問題會得到有效的答案?我爲什麼沒有?我的差別在哪裏?等等直到自己尋求到滿意的答案。

由此看來，學會思考在於自己是否用心。用心去發現問題，用心去解決問題。並堅持養成勤于思考的習慣。

愛因斯坦有句名言：“學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成爲科學家的。”學會思考，在於我們的行動。

首先，要養成思考的習慣。每天選一個問題進行練習。人的精力有限，你不可能對生活中每件事情都深入的去思考。所以我們每天選擇一個問題進行思考練習。去問是什麼?爲什麼?怎麼樣等問題。練習多了，自然會有感覺。到時候，你再去看有關思考類的書也比較容易理解。

思考是本能的，但這種本能需要不斷的練習和修正，纔會越來越熟練，越來越有效。

第二，要選擇有價值的問題進行思考。比如能解決你工作中出現的問題，能處理好你人際關係的問題，能讓你解除焦慮的問題等，對你有實際的價值。並對對提出的問題，概念要明白，思路要清晰。

每天都有很多念頭出現，我們不能控制它們的來來去去，但我們能讓思想集中在某個問題上，把這些問題問清楚，想清楚，會對我們有很大的幫助

第三，要把自己的思考付於實踐。用思考的結果指導我們的行動，同時，行動的效果也檢驗着我們思考的效果。及時從中發現想的和現實之間的差距，修正自己的思考。讓思考水平不斷提高。

圓圓的臉，一雙大大的眼睛，兩道彎彎的眉毛，高高的個子，就組成了一個帥帥的我。

我有一個好習慣——那就是愛思考。孔子也曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句名言的意思是：只知道學習而不懂得思考，就不會有收穫。

數學課上，老師出了一道很難的題目，讓大家做，同學們看到這道題有的就抓耳撓腮，有的翻資料，還有的甚至就坐在哪裏不去做，只有我靜靜地在認真讀題，認真思考，一遍遍計算並驗算，過了大概不到十分鐘我竟然把這道題算出來了，於是我大聲的給老師說：“老師我做出來了！”老師讓我把解題思路和經過說一下，說完老師說非常正確，真的很棒！我高興極了，這真的多虧我那愛思考的好習慣，讓我做對了題目。

經過這件事我深深體會到，遇到難題不要害怕，不要緊張，一定要靜下心來，認真的思考，一步步仔細計算，問題就會迎刃而解。

這個——愛思考的好習慣將陪伴我一生，讓我受益匪淺！

凡事要學會自己去做判斷，不能一直去依附別人。

當然有時候別人的思想，建議，經驗是一種參考借鑑，也可以學習之，但還是要培養出自己的獨立思考能力。

這次課程學習中，老師也一直是表達這樣的觀點，對於自己還不熟悉，不懂的鄰域先不要貿然行動，尤其是一些看似有很大收益的事情，其實就是伴隨着一定的風險。所以一定要在自己有所學習，有所瞭解之後，再去行動，從行動中學習經驗。

生活中，我們應該也都碰過“畫大餅”的人，對於一件我們不太熟悉的事情或者行業，說着天花亂墜的描述，也許是真的有那樣的契機，也有可能是爲了吸引他人聽進自己的話題，添了些油醋而已，但凡自己對他所說的行業有些許瞭解，可能就能從那一字字句句中聽出不同的味道。

朋友小籃是個不太會打扮自己的人，因爲從小到大，她的服裝搭配都是媽媽幫打理的，平時她也就是穿穿校服，並不是太在意這方面，後來長大了一些，她和同學們去逛街，起初買衣服的時候，她們也會問問小籃一些意見，小籃對這個並不是很在行，所以只是主觀地說着自己的.喜好，結果都不被她們認同，反而取笑她。久而久之，小籃就覺得自己的眼光真的不行，遇到這種問她問題的時候，她只好說都好，不發表意見。

其實在小籃的眼中也是有偏好的，畢竟有時候她在心裏選的，也和同學們後來挑的是差不多的，只是她習慣了依附，不做判斷，結果成了同學眼中不重要的意見。

這世上有這麼多人，每個人的喜好都是不同的，每個人都是獨立的個體有不同的想法，小籃的有些看法和同學不同，可是也有人會認同她的看法的，所以我也鼓勵小籃，有時候一些無傷大雅的決定還是要自信點，相信自己的眼光啦。

任何人都有思考的權利，也同時具備着發表思考結果的權利。這裏同時暗含着“雪崩的時候沒有任何一片雪花是無辜的”的道理。

——題記

人與動物最大的不同莫過於我們的大腦比他們發達，這賜予了我們更強的思維。可是我們具備的獨自思考能力，卻往往被人誤導與利用。正所謂那些能置於毫無退路之境，只因大衆信服，甚至可以鼓動大衆參與的強大力量。

試想他們就一定正確嗎？對於真理來說，信服比流言蜚語更可怕。真理是說服一個人的利器，可當真理放在網絡，就變成了不可理喻的偏見，無人信服甚至覺得無理取鬧。吃瓜羣衆看似是沒有參與，卻是一種無言的傷害。可謂三人成虎，言論傳多了便失去了原來的味道。如今，更是有絕情者利用這一人性缺點來傷害，卻坐等全身而退。那些護着他的人，就像自己被賣了，還在傻傻的說着他的好。而掌握真理的人卻是少數。

各位以爲自己已經看透了事情的本質，卻不知自己只是抓着皮毛進行所謂的正義，實際卻是評論與攻擊。看着頭頭是道實際強詞奪理，看着就事論事實際抓人不放。這是極致的可悲。

大家都知道網絡暴力對吧。這又和網絡暴力有什麼區別？他們同樣傷害人在無形之中，他們潛移默化，同樣具有着高額的殺傷力。正應了那句話“無形中的最致命”。而且造成這一切的只是人們看來正確的思考，所帶來的。

別總以爲說別人幾句沒什麼大不了，你的那句辱罵是壓死駱駝的最後一根稻草。在現實中，總有人會出面制止，可網絡上呢？爲什麼沒有人願意去相信、支持他（她）呢？任其它不斷擴大，通過社交媒體，隔着屏幕的方式去不斷欺凌，得到快感。像極了一位小偷，偷走別人對其愛與信任，給予空蕩無助的悲涼。

夏洛蒂·勃朗特在《簡愛》中所寫的“只能看到細微的缺陷，卻對星球的萬丈光芒視而不見”很好的形容了他們。就像尼采所說的“一支無言的箭，射向廣漠蒼穹，而半途中一個女人被它殺害”，而這支箭，彷彿還會繼續下去，殺害更多的人。

始終會有人抓住這個缺點，來當施暴者。這就像一個不停循環生物鏈，不可避免，無法杜絕。吾輩怎麼樣，中國便怎麼樣。祖國需要的是根正苗紅的新時代青年，而不是發表無用言表，隨意跟風踐行者。

這畢竟是網絡，不是自己家，沒有人會一味的容忍。而我們需要做的只是不成爲施暴者。

常言道：理解萬歲。但在生活中，往往就是缺少這種理解，而致使相互產生了距離。

事實上，世界上的一切並沒有我們想象中的那麼可怕，只有誤會，只有盲目，只有責備，只有……其實，在這大千世界剩餘的空間裏，更多的是理解，更多的是關愛，更多的是鼓勵……

事物有它本身的一面，同樣也存在着它的另一面。不要只看清它的“虛面”，而不瞭解它的實質，從而造成了人與人之間的一串接一串的誤會。不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛；不是所有的喝彩都表達讚頌，就像不是所有的沉默都表達否定；不是所有的順從都表達虔敬，就像不是所有的反對都表達憎惡；不是所有的順利都表達成功，就像不是所有的挫折都表達不幸……只要你變換你所在的立場，去思考，去分析，換一個立場，換一個角度去對同一個事物進行不同面的觀察，你會去接受人類靈魂的洗禮，往往會發現，真正錯的是自己。

生產者只圖眼前的利益而不顧消費者的權益，生產假冒僞劣產品，危害到消費者的健康，甚至生命。如果生產者換到消費者的角度去看待造假現象，我想，他一定會唾棄這目無國法的行爲，想到自己的種種劣行，自然會“金盆洗手”，不會再去製假造僞了。家長在看到子女考試的成績不理想，但孩子有上進心和自強不息的品質，我想，家長不必言詞激烈，不必面無表情，不必不苟言笑，不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長的樹苗，孩子自己心裏一定夠難受的了。如果此時，家長站在子女的立場，與他們換位思考時，去面對考試失利的現象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。

一個自恃才高的人，他就無法去體驗換位思考後的快感，因爲他目中無人，根本不可能靜下心來去站在他人的立場上去思考問題，來改變他的態度，他只堅持自己的觀點，哪怕他是錯的，似乎在他看來，自己永遠是對的。於是他就找出種種理由去反駁他人觀點，一點兒也不留餘地。堅持真理的精神固然可貴，但真正重要的是看這是不是真理。

只要你向前跨一步，人與人之間去進行心與心的交談，“化干戈爲玉帛”式的換位思考，一切的一切都會海闊天空。

“學而不思則罔，思而不學而貽。”——《論語》

用楊絳先生的話來說，我的問題在於讀書太少而想的太多。不知道有多少人會像我這樣，一天到晚胡思亂想，又有一些悲觀主義，總是懷疑人生。其實在身邊少有這樣的人，或者少有會承認自己是這樣的人。在許多瞬間，我知道我不是一個人，但仍然覺得自己很孤僻和愚蠢。思考是一件好事，在小時候，我是一個對學習無感的人，不會多想，像個機器，沒有過多感情，書上說什麼就是什麼，只是爲了解題而學習，所以算是過了一個無聊的童年，也算是一個不會學習的人。那時我自然是看不清這回事的，但是老師卻是能夠看透的，只是我當時並不懂，只是在意了，後來才明白了些。

長大一些，經歷多了，想的也多了，多到與書本無關，與學習無關，也常常在自己的胡思亂想中痛苦和偏執。那段時光真是不堪回首，總是在原地停滯不前，似乎在人羣中就像一個神經病一樣。其實每個人都不同，我雖然討厭自己，但好在沒有過多計較。

只沉浸在自己的精神世界是危險的，就像是阿Q用精神勝利法，讓自己活得“快活”些，卻不能夠真正解決什麼，改變什麼。都說做人要有點阿Q精神，可是過分了就不行，尤其阿Q總是能夠勝利，而有的人最後只能傷害自己。

並不是讀了簡介就讀懂了一本書，很多時候我們讀過一些書，看過一些故事，瞭解更多的別人的想法和看法，而感覺自己瞭解了這個世界，然而，我們不懂世界，我們只是痛苦自己的無能，只是在思想中認爲世界沒有救了。時代好壞多少會影響人的命運，但不去爭，不去努力，去改變，安於自己討厭的現狀。不論在哪個時代，都不會幸福的。

在從一段胡思亂想的時期跳出來之後，總能夠從書中看到自己的一些幻想的答案，這時才明白，我並不特別，我所思慮的事情，早在千百年前，就已經被人所解答。真正愚蠢的人未必是不去思考的人，而是不讀書的人，我才真正開始明白這道理。而在看書的同時，思緒亂飛而不能夠集中注意力有時會讓我覺得頭疼，大概是空想的後遺症。學習和思想應當是並行的。

至於人生應當如何，世界是什麼樣子，何必時刻都要問，又非要找到答案才能夠活下去呢。學習本是無止境的東西，思考也是無邊無際的，人總歸會有一個答案的，凡事不都有個時機嘛。更何況，就算我們得到了答案，也未必是唯一的答案，時光是很無情的，現實也是。何不重心於眼前的日子，充實每一天，每一個時刻，而不是那早該放下的過去，也不是那沒來到的未來。

人，之所以是高級生物，是因爲我們會思考。孔子說過：學而不思則罔。但我發現，現在有很多同學已經失去了思考的能力。

市面上，關於課文解析的參考書越來越多，也有越來越多的同學選擇去購買參考書。這些參考書把課文理解的如玻璃一般，一清二白，透透徹徹，如果想要理解課文，直接去看它就可以了。這導致很多的同學拿到一篇課文，就不加思索的去翻看參考書，長期下去，他們甚至失去了獨立思考的能力，這樣，不是因小失大嗎？

我的同桌，便常常去翻看參考書上的課文理解，看着他，都令人着急。有一次我們上課，老師讓我們辯論“是否需要花很大的功夫去練字”，我的同桌連忙掏出課他的參考書，翻看了起來。不一會兒，他便舉起了手，把參考書上的觀點、案例背了一遍……

老師讓我們去討論這個辯題，本身目的就是讓我們學會思考，多多地運轉腦子，可有些同學卻把它當成了一個“考驗記憶力”的活動，這不就違背了老師的初衷嗎？一篇課文，十個人可以有十種理解，爲什麼要放棄自己的理解而去全盤接受別人的理解呢？有句話說：“無生命的東西主宰了有生命的人，這人是可悲的。”

多彩的世界給我們帶來了無限的思考，每一次思考，都是一種進步，一次飛躍，希望每一個人都勤於動腦，讓自己的生活因思考而更加精彩。

生活需要水，植物需要土壤，這是必不可少的元素，那麼與此同時，成功除了努力、天賦，還應有的必爲思考。

思考是什麼？它是我們的主見與想出來的觀點。思考是一個人的大腦經過考慮而產生的，是一個人智慧的結晶。成功中，需要制定目標，努力，其他人的幫助，可若不去思考，只是一味埋頭苦幹，怎可能讓你有一個明晰的思路。邯鄲學步的那個人，在邯鄲想學習，但卻只是學，沒有思考怎樣能成功，最後還不是什麼也不會，反而忘記自己怎麼走路。由此，做成一件事的關鍵，是有大腦，會思考。

思考是怎樣決定成功的?我們每個人都有目標，或多或少。我們應該從目標的開始便去努力，在路上，我們要總結這一段下來的收穫，遇到困難時，去想怎樣的辦法能夠解決出現的問題，這些方面，我們一直在思考，而思考的深與淺，是長遠還是短見就取決於我們。成功是每個人都想的，目標是每個人都有的，思考理應成爲一種習慣，去努力工作的同時，更想的是怎麼做可以做到。

思考的表現是多方面的。亞馬孫的成功是世界範圍的成功，它的伊始並不怎麼樣，但通過政策的權衡，利用自身的優勢，一舉成爲全球性的電商。這便是對方法的思考。思考是多方面的，沒有什麼不需要思考，此外對於態度，對於過去的總結都可以用上思考。股神巴菲特是當今世界的第三大富豪，它賣過報紙，賣報紙雖不怎麼偉大，但他善於總結，每天該賣多少份，到最後總結的能力指引他不斷向前，股市中他的優勢一躍而出，成爲頂尖富豪。這便是思考的表現。

思考既然這麼重要，我們在成功路上該怎麼去做？首先，應做的便是調整心態，對你經手的任何事情爭取做到盡全力和認真。其次，便是完美的應對策略。著名芬蘭巨頭諾基亞作爲曾經的手機霸主，現在的沒落，便因爲安卓系統出世時沒有應對策略，導致了現狀。再者，思考應針對自己的情況總結，並能與他人多交流，有針對性的借鑑別人的做法。

成功，不能缺少思考，在你現在拼搏之路上，思考與努力，成功在思考之下，並不怎麼遙遠。

曾經聽到這樣一個故事：在一次集體拍照時，攝影師大喊“一二三”，有人堅持不住，眨了一下眼，結果照成了瞎子，接下來的幾次都沒有成功。於是攝影師說，大家閉上眼睛，等我喊到“三”時再一起睜開。結果這次照得非常好。聽了這個故事，我忽然感覺到，換個角度考慮事情，往往會收到意想不到的效果。

換位思考，會讓所要做的事情變得容易。同樣一件事，用這種方法不行，換一種方法卻非常好。俗話說一把鑰匙開一把鎖，換個角度，其實就是換一把鑰匙。這種事情在生活中比比皆是。譬如拖地，順着拖把向前走，剛拖乾淨的地又會被印上鞋印。如果一邊拖，一邊退，地面就會非常乾淨。再如拉車上坡，直接向上，費盡氣力可能也上不了坡，如果“橫”着拉，走“之”字形，上坡就容易多了。這雖然是些小事，卻告訴我們不要陷在固定的思維中，換位思考會有意想不到的結果。

換位思考，會讓我們的心胸變得開闊。有些同學總是抱怨沒有貝多芬那樣的才華，沒有愛因斯坦那樣的智慧，如果有，也會像他們一樣爲世界做出貢獻。其實不然，我們不妨換個角度想想，如果真的擁有貝多芬的才華和愛因斯坦的智慧，可是卻整天坐在家裏看電視，睡大覺，課堂上不用心，那些氣勢磅礴的樂曲和深奧難懂的相對論會自己跑到我們腦袋裏來嗎?愛迪生說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，如果不想付出努力而又想成爲天才，最多隻能是天才的空想家。

有人說，我也努力了，我也借鑑了名人學習的方法，可爲什麼還是沒有進步呢?換個角度想一想，別人的學習方法是別人總結出來的，能適合你嗎?每個人的具體情況不同，學習的方法也就不同，如果生搬硬套別人的經驗，當然行不通。

換位思考，會讓我們的理解變得簡單。站在自身的位置，總覺得理在自己一方;站在他人的位置，就會發現別人也有理，甚至理主要在對方。常常聽到一些同學抱怨父母不理解自己，只知道要自己學習。換個角度，如果我們是父母，不也一樣要爲孩子的將來着想嗎?不也一樣望子成龍，望女成鳳嗎?不也一樣可能逼着他們多學點知識，不至於書到用時方恨少嗎?如果我們想到這些，就能理解父母，體會父母的良苦用心和濃濃愛意了。當我們與同學發生矛盾時，總是指責對方，總覺得自己在理。如果換個角度，站在別人的位置上想一想，就不會有這麼多的憤怒了，就會變得通情達理。

橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的自然風景;站在不同角度，也可以領略不同的人生風景。

當你有想不通的理、解不開的結時，不妨換個角度，也許呈現在面前的，是另一個世界。